2025年大學(xué)通識(shí)選修（西方戲劇鑒賞）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.古希臘戲劇起源于（）A.酒神祭祀B.太陽神祭祀C.豐收慶典D.戰(zhàn)爭紀(jì)念答案：A2.被譽(yù)為“悲劇之父”的古希臘劇作家是（）A.埃斯庫羅斯B.索福克勒斯C.歐里庇得斯D.阿里斯托芬答案：A3.下列哪部作品是莎士比亞四大悲劇之一（）A.《仲夏夜之夢》B.《威尼斯商人》C.《哈姆雷特》D.《皆大歡喜》答案：C4.莫里哀的代表作《偽君子》主要諷刺的是（）A.貴族階層B.教會(huì)勢力C.新興資產(chǎn)階級D.封建地主答案：B5.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，博馬舍的戲劇作品體現(xiàn)了（）的精神A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.古典主義D.啟蒙主義答案：D6.易卜生的戲劇《玩偶之家》中，娜拉出走的原因是（）A.對丈夫的失望B.追求自由平等C.愛上他人D.家庭經(jīng)濟(jì)困境答案：B7.荒誕派戲劇的代表作家貝克特的作品《等待戈多》，其主題是（）A.對未來的憧憬B.人生的無意義C.愛情的美好D.友情的珍貴答案：B8.奧尼爾的戲劇《毛猿》中，主人公揚(yáng)克的悲劇根源是（）A.社會(huì)地位低下B.性格缺陷C.時(shí)代的異化D.愛情失敗答案：C9.布萊希特的“間離效果”理論旨在（）A.讓觀眾更好地融入劇情B.使觀眾產(chǎn)生情感共鳴C.促使觀眾思考戲劇內(nèi)容D.增強(qiáng)戲劇的娛樂性答案：C10.尤內(nèi)斯庫的戲劇《禿頭歌女》打破了傳統(tǒng)戲劇的（）A.情節(jié)結(jié)構(gòu)B.人物塑造C.語言表達(dá)D.舞臺(tái)布置答案：A第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請?jiān)跈M線上填寫正確答案。11.古希臘戲劇的主要形式有悲劇和______。答案：喜劇12.莎士比亞的戲劇創(chuàng)作可分為歷史劇、喜劇、悲劇和______四個(gè)時(shí)期。答案：傳奇劇13.歌德的詩劇《______》是德國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。答案：浮士德14.蕭伯納的戲劇作品具有強(qiáng)烈的______色彩。答案：社會(huì)批判15.荒誕派戲劇的特點(diǎn)是摒棄傳統(tǒng)戲劇的情節(jié)和______。答案：人物形象三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。簡要回答問題。16.簡述古希臘悲劇的特點(diǎn)。答案：古希臘悲劇往往取材于神話傳說，具有莊嚴(yán)、崇高的風(fēng)格。人物性格單一但鮮明，命運(yùn)多舛且具有不可抗拒性。劇情發(fā)展跌宕起伏，通過悲劇沖突引發(fā)觀眾的憐憫與恐懼之情，以達(dá)到凈化心靈的目的。17.簡述現(xiàn)代主義戲劇的主要特征。答案：現(xiàn)代主義戲劇強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，注重內(nèi)心世界的展現(xiàn)。打破傳統(tǒng)戲劇的時(shí)空觀念，采用象征、荒誕、意識(shí)流等手法。人物形象模糊，情節(jié)淡化，語言富有表現(xiàn)力，旨在揭示現(xiàn)代社會(huì)人的異化和精神困境。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題；默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了也許還會(huì)做夢；嗯，阻礙就在這兒：因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個(gè)緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃篮?，懼怕那從來不曾有一個(gè)旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會(huì)逆流而退，失去了行動(dòng)的意義。”18.這段文字出自哪部戲劇作品？作者是誰？（5分）答案：出自莎士比亞的《哈姆雷特》。19.請分析這段獨(dú)白所表達(dá)的哈姆雷特的內(nèi)心世界。（15分）答案：這段獨(dú)白深刻展現(xiàn)了哈姆雷特內(nèi)心的痛苦與掙扎。他面臨著生存與毀滅的艱難抉擇，對命運(yùn)的無常感到迷茫。一方面，他痛恨人世的苦難，想要反抗卻又顧慮重重；另一方面，對死亡的恐懼讓他不敢輕易結(jié)束生命。他思考著人生的意義和價(jià)值，被重重顧慮束縛，陷入了深深的精神困境，體現(xiàn)出他性格中優(yōu)柔寡斷又充滿矛盾的一面。五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題，20分。論述題要求觀點(diǎn)明確，論述充分，條理清晰。20.論述西方戲劇發(fā)展歷程中不同流派的演變及其對戲劇藝術(shù)的影響。答案：西方戲劇發(fā)展歷程豐富多樣，流派演變精彩紛呈。古希臘戲劇奠定了悲劇和喜劇的基礎(chǔ)，為后世戲劇提供了題材與形式范例。文藝復(fù)興時(shí)期戲劇復(fù)興，莎士比亞等劇作家推動(dòng)戲劇走向成熟。古典主義戲劇規(guī)范了戲劇創(chuàng)作規(guī)則。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期戲劇注入啟蒙思想。浪漫主義戲劇強(qiáng)