PAGE教職工疫情知識(shí)培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為有效應(yīng)對(duì)疫情，提高教職工對(duì)疫情防控知識(shí)的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序和師生員工的身體健康與生命安全，特制定本教職工疫情知識(shí)培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工，包括專任教師、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等。（三）培訓(xùn)原則1.科學(xué)性原則：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)基于科學(xué)的疫情防控知識(shí)和方法，確保教職工所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確、可靠。2.實(shí)用性原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的結(jié)合，使教職工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常工作中，有效防控疫情。3.持續(xù)性原則：疫情防控是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，培訓(xùn)應(yīng)持續(xù)開(kāi)展，不斷更新教職工的知識(shí)和技能。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校疫情知識(shí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)和監(jiān)督全校教職工疫情知識(shí)培訓(xùn)工作，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。（二）培訓(xùn)工作小組培訓(xùn)工作小組設(shè)在學(xué)校[具體部門]，負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃、組織培訓(xùn)實(shí)施、評(píng)估培訓(xùn)效果等具體工作。工作小組成員應(yīng)具備豐富的疫情防控知識(shí)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。（三）各部門職責(zé)1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)將疫情防控知識(shí)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生在課堂上能夠接受到疫情防控教育。2.學(xué)生處：負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，配合培訓(xùn)工作小組做好學(xué)生疫情防控知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)工作。3.后勤管理部門：負(fù)責(zé)為培訓(xùn)工作提供必要的物資保障，如口罩、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等，做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理和消毒工作，為培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。4.各二級(jí)學(xué)院（系部）：負(fù)責(zé)組織本部門教職工參加疫情知識(shí)培訓(xùn)，督促教職工將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，做好本部門的疫情防控工作。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）疫情防控政策法規(guī)1.國(guó)家和地方政府關(guān)于疫情防控的法律法規(guī)、政策文件，如《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等。2.學(xué)校所在地疫情防控指揮部發(fā)布的各項(xiàng)防控措施和要求。（二）疫情防控基礎(chǔ)知識(shí)1.新型冠狀病毒的基本知識(shí)，包括病毒特點(diǎn)、傳播途徑、潛伏期等。2.個(gè)人防護(hù)知識(shí)，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。3.校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒知識(shí)，如教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的清潔消毒方法和頻率。（三）疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.體溫檢測(cè)方法和流程，如何正確使用體溫檢測(cè)設(shè)備。2.師生員工健康狀況監(jiān)測(cè)要求，如每日健康打卡、異常情況報(bào)告等。3.疫情報(bào)告流程和要求，發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例時(shí)應(yīng)如何及時(shí)報(bào)告。（四）應(yīng)急處置措施1.學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和流程，包括應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別、處置措施等。2.隔離觀察場(chǎng)所的設(shè)置和管理，對(duì)疑似或確診病例的隔離要求和措施。3.疫情防控期間教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整與安排，如何保障線上教學(xué)的順利進(jìn)行。四、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)定期組織全體教職工參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)疫情防控專家、衛(wèi)生健康部門工作人員等進(jìn)行授課。集中培訓(xùn)可采用講座、視頻播放、現(xiàn)場(chǎng)演示等多種形式，確保培訓(xùn)效果。（二）線上培訓(xùn)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、微信公眾號(hào)等，發(fā)布疫情防控知識(shí)培訓(xùn)課程和資料，供教職工自主學(xué)習(xí)。線上培訓(xùn)具有靈活性和便捷性，能夠滿足教職工不同時(shí)間和地點(diǎn)的學(xué)習(xí)需求。（三）專題培訓(xùn)針對(duì)不同崗位的特點(diǎn)和需求，開(kāi)展專題培訓(xùn)。如對(duì)后勤服務(wù)人員進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行疫情期間教學(xué)活動(dòng)調(diào)整培訓(xùn)等。專題培訓(xùn)能夠提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。（四）案例分析與研討選取典型的疫情防控案例進(jìn)行分析，組織教職工進(jìn)行研討，分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教職工應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)際能力。案例分析與研討可結(jié)合集中培訓(xùn)或線上培訓(xùn)進(jìn)行。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定培訓(xùn)工作小組應(yīng)根據(jù)疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排等，確保培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。（二）培訓(xùn)通知發(fā)布培訓(xùn)工作小組應(yīng)提前發(fā)布培訓(xùn)通知，告知教職工培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式等信息。培訓(xùn)通知應(yīng)通過(guò)學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)、微信公眾號(hào)、電子郵件等多種渠道發(fā)布，確保教職工能夠及時(shí)收到通知。（三）培訓(xùn)實(shí)施1.集中培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)工作小組應(yīng)做好培訓(xùn)場(chǎng)地的布置、設(shè)備調(diào)試、人員簽到等工作。培訓(xùn)過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)秩序良好。2.線上培訓(xùn)時(shí)，教職工應(yīng)按照培訓(xùn)通知要求，按時(shí)登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。培訓(xùn)工作小組應(yīng)定期對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和督促。3.專題培訓(xùn)和案例分析與研討應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，確保培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際緊密結(jié)合。（四）培訓(xùn)記錄與檔案管理培訓(xùn)工作小組應(yīng)做好培訓(xùn)記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與人員、培訓(xùn)效果評(píng)估等信息。培訓(xùn)記錄應(yīng)及時(shí)整理歸檔，建立培訓(xùn)檔案，以便日后查閱和參考。六、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估方式1.考試評(píng)估：通過(guò)在線考試、紙質(zhì)考試等方式，對(duì)教職工所學(xué)的疫情防控知識(shí)進(jìn)行考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。2.實(shí)際操作評(píng)估：在實(shí)際工作場(chǎng)景中，觀察教職工對(duì)疫情防控措施的執(zhí)行情況，評(píng)估其實(shí)際操作能力。3.問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估：通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解教職工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的滿意度、對(duì)培訓(xùn)方式的建議等，評(píng)估培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。（二）評(píng)估周期培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)定期進(jìn)行，原則上每學(xué)期不少于一次。對(duì)于新開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)估。（三）評(píng)估結(jié)果反饋與應(yīng)用1.培訓(xùn)工作小組應(yīng)及時(shí)對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，將評(píng)估結(jié)果反饋給教職工和相關(guān)部門。對(duì)于評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀的教職工，應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于未達(dá)到培訓(xùn)要求的教職工，應(yīng)組織補(bǔ)考或進(jìn)行再次培訓(xùn)。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式和方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。七、培訓(xùn)保障（一）師資保障加強(qiáng)與疫情防控專家、衛(wèi)生健康部門工作人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員等的合作，建立穩(wěn)定的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。定期對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行培訓(xùn)，提高其教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。（二）物資保障學(xué)校應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買培訓(xùn)教材、資料、設(shè)備等物資，確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，要做好物資的管理和使用，提高物資的使用效益。（三）時(shí)間保障合理安排培訓(xùn)時(shí)間，避免與教職工的正常工作和教學(xué)活動(dòng)發(fā)生沖