第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園的美景寫景類話題作文(5篇)校園的美景寫景類話題作文第1篇校園，這個(gè)充滿青春氣息的地方，不僅知識的殿堂，更自然與人文的完美結(jié)合。在這里，每一處風(fēng)景都承載著我們的回憶與夢想。清晨，陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說著新一天的期待。漫步在這條小徑上，你會感受到一股清新的氣息，那大自然的呼喚，也青春的召喚。午后，陽光明媚，微風(fēng)拂面。校園里的草坪上，同學(xué)們或躺或坐，享受著陽光的溫暖。此時(shí)，你可以看到他們臉上洋溢的笑容，那幸福的模樣。不遠(yuǎn)處，籃球場上，同學(xué)們揮灑汗水，盡情地?fù)]舞著青春的旗幟。傍晚，夕陽西下，校園里的銀杏樹披上金黃的外衣。此時(shí)，校園顯得格外寧靜，仿佛時(shí)間都慢下來。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴诨丶业穆飞?，回味著一天的美好時(shí)光。校園的美景，不僅僅自然風(fēng)光，更人文精神的體現(xiàn)。在這里，我們感受到團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、進(jìn)取的精神。正這些精神，支撐著我們度過一個(gè)又一個(gè)美好的日子。但美好的時(shí)光總短暫的。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，我們不禁要思考：如何保護(hù)我們美麗的校園，讓這片凈土永遠(yuǎn)充滿生機(jī)？為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：1.增強(qiáng)環(huán)保意識，從自身做起，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。2.積極參與校園綠化活動，為校園增添綠色。3.加強(qiáng)宣傳，提高同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)識，共同營造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們攜手努力，保護(hù)我們美麗的校園，讓這片凈土永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，見證我們青春的足跡。校園的美景寫景類話題作文第2篇晨曦初露，校園的靜謐被打破。踏進(jìn)校門，映入眼簾的那片蔥郁的林蔭道。高大的法國梧桐，枝葉繁茂，宛如一把把綠色的巨傘，為行人遮風(fēng)擋雨。陽光透過樹葉，灑下斑駁的光影，如夢似幻。沿著林蔭道前行，一片寬闊的草地映入眼簾。草地如同一塊綠色的絨毯，柔軟而舒適。清晨的露珠，晶瑩剔透，鑲嵌在草葉之間，閃爍著耀眼的光芒。不遠(yuǎn)處，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們五彩斑斕的翅膀，在陽光下熠熠生輝。穿過草地，便校園的中心花園。花園里，百花爭艷，芬芳四溢。玫瑰、牡丹、紫羅蘭各種花卉競相綻放，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來采蜜?；▓@，一座古樸的亭子，顯得格外引人注目。閑暇時(shí)，同學(xué)們紛紛來到這里，或品茗談心，或吟詩作賦，享受著這份寧靜與美好。步入教學(xué)樓，映入眼簾的那片綠意盎然的操場。操場上，同學(xué)們或奔跑、或跳躍，盡情揮灑著青春的汗水。每當(dāng)傍晚時(shí)分，夕陽的余暉灑在操場上，為這片土地披上一層金色的紗衣。校園的美景，猶如一幅精美的畫卷，讓人流連忘返。在這里，我們感受到大自然的魅力，也體會到青春的活力。正這些美景，我們的校園生活充滿詩意，成為我們心中永恒的回憶。校園的美景寫景類話題作文第3篇陽光灑滿校園，每一片葉、每一縷風(fēng)都承載著歲月的溫柔。在這里，時(shí)間仿佛放慢腳步，每一處角落都繪就著自然與人文的和諧交響。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹梢，輕輕拂過青翠的草坪，校園便蘇醒。那些被露水打濕的葉子，在陽光下閃爍著晶瑩的光芒，宛如一顆顆璀璨的寶石鑲嵌在大地上。不遠(yuǎn)處，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，喚醒沉睡的學(xué)子，也喚醒新的一天。校園的小徑蜿蜒曲折，兩旁四季常青的樹木。春天，嫩綠的枝葉間，偶爾露出一朵兩朵的小花，宛如羞澀的少女，在春風(fēng)中輕輕搖曳。夏天，濃密的樹蔭為學(xué)子們提供遮陽避暑的場所，蟬鳴聲聲，為炎熱的夏日增添一抹清涼。秋天，樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，最后一片片落下，鋪就一條金色的地毯，承載著學(xué)子們走過的足跡。冬天，樹木披上銀裝，校園仿佛變成一個(gè)童話世界，靜謐而祥和。校園的湖泊宛如一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云和周圍的建筑。湖邊的小道上，常有學(xué)子駐足，欣賞湖光山色，或與朋友閑談。湖中的魚兒在水中游弋，時(shí)而躍出水面，打破平靜，又瞬間歸于寧靜。每當(dāng)夜幕降臨，湖邊的燈光映照在湖面上，波光粼粼，宛如仙境。校園的建筑群既有古典韻味，又不乏現(xiàn)代氣息。古老的鐘樓、古樸的亭臺樓閣，見證著歷史的沉淀；現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室，則展現(xiàn)著時(shí)代的進(jìn)步。在這里，學(xué)子們不僅學(xué)習(xí)知識，更在文化的熏陶中成長。校園的美，美在自然，美在人文，美在時(shí)間的沉淀。它不僅學(xué)子們求知的殿堂，更心靈的港灣。在這里，每一處景致都承載著青春的記憶，每一份情感都融入時(shí)光的印記。我們在校園的美景中，尋找心靈的慰藉，感受生命的美好。校園的美景寫景類話題作文第4篇校園的清晨，陽光透過樹梢，灑在青石小道上。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛大自然在低語。校園里的小湖，平靜如鏡，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。湖邊的柳樹輕輕搖曳，仿佛在向過往的行人點(diǎn)頭問好。沿著小路前行，你會看到一片片綠意盎然的草坪。草坪上，三三兩兩的學(xué)生或坐或躺，享受著這片刻的寧靜。偶爾，幾只小鳥從樹梢飛過，劃破寧靜，留下清脆的鳴叫聲。穿過草坪，就教學(xué)樓。樓前，一棵老槐樹屹立在那里，枝繁葉茂，猶如一位守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。老槐樹下，學(xué)生們課間休息的好去處。他們或聊天，或讀書，或踢毽子，歡聲笑語，構(gòu)成校園里最美的風(fēng)景。校園的傍晚，夕陽西下，余暉灑滿大地。學(xué)生們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，三三兩兩地走出教室，走向食堂。路上，他們談?wù)撝裉斓恼n程，分享著彼此的喜怒哀樂。校園里的路燈亮起，照亮學(xué)生們回家的路。這就我的校園，一個(gè)充滿活力、和諧美好的地方。在這里，我度過難忘的青春歲月，留下無數(shù)美好的回憶。校園的美景寫景類話題作文第5篇校園里的小徑，兩旁青青的樹，樹下細(xì)碎的陽光，風(fēng)兒一吹，樹葉沙沙作響。記得有一次，我在這里和幾個(gè)好友聊天，聊著聊著，陽光正好灑在臉上，暖洋洋的，那一刻，時(shí)間仿