初中廣東省深圳市寶安中學(xué)集團2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題（10題，每題2分，共20分）1.中華古典詩詞中有很多反映社會關(guān)系的詩句，讀來意味深長。下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關(guān)系對應(yīng)正確的是（）序號詩句社會關(guān)系A(chǔ)慈母手中線，游子身上衣。血緣關(guān)系B此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情業(yè)緣關(guān)系C本是同根生，相煎何太急地緣關(guān)系D同鄉(xiāng)同姓仍同榜，喜見煙中跨灶樓血緣關(guān)系A(chǔ).A B.B C.C D.D2.下面微信“朋友圈”的四條消息中，適宜轉(zhuǎn)發(fā)的有（）①網(wǎng)上祭英烈，傳承愛國情②測測你還能活多久，特別準(zhǔn)③垃圾分一分，環(huán)境美十分④豬肉馬上漲價，快去搶購豬肉A①③ B.①④ C.②③ D.②④3.下列觀點能對圖中王同學(xué)起到勸導(dǎo)作用是（）A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息B.網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，要自覺遵守法律規(guī)定C.網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩，要不斷提高自律能力D網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代生活4.《呂氏春秋》有云：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！毕铝腥宋锏难孕胁环线@一要求的是（）①在路口等紅燈時，小杰看見沒有車輛經(jīng)過便徑直過了馬路②考試時，小東趁監(jiān)考老師不注意急忙給好朋友傳遞答案③小軍及時制止翻越馬路中間護欄過馬路的行人④小季在公園散步時提醒弟弟和妹妹不要隨地亂扔垃圾A.①③ B.②④ C.③④ D.①②5.在生活中經(jīng)?？梢钥匆娙缦聵?biāo)志（見下圖），這些標(biāo)志提示我們要（）禁止煙火禁止吸煙禁止游泳禁止毒品①己所不欲，勿施于人②行己有恥，見賢思齊③遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任④敬畏生命，守護安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.請你為下面一家百年老店的對聯(lián)加上適當(dāng)?shù)臋M批（）品味雖貴必不敢減物力炮制雖繁必不敢省人工A.勤儉持家 B.誠信立業(yè) C.科技為本 D.艱苦創(chuàng)業(yè)7.在圖書館閱覽室，小西自覺保持安靜，文明閱讀；在外就餐，小西適量點餐不浪費，節(jié)約糧食；外出旅游，小西習(xí)慣垃圾分類投放，耐心聽導(dǎo)游的講解……下列對小西的一系列舉動概括最貼合的是（）A.追求卓越，贏得他人尊重 B.奉獻(xiàn)自我，實現(xiàn)生命價值C.文明有禮，傳遞社會正能量 D.遵守法律，學(xué)會依法辦事8.不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析小強同學(xué)的成長經(jīng)歷（）①小強不接受教訓(xùn)，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)拘留②小強自從結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架③小強用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然④小強仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→①9.在法治課上，老師出示了一幅圖片（下圖），同學(xué)們紛紛根據(jù)圖片列舉與之相同的案件審理。你認(rèn)為正確的是（）A.王某與張某因債務(wù)糾紛無法調(diào)解而訴至法院B.11歲的小學(xué)生林某某強行向同學(xué)索取零花錢C.年過6旬男子王某故意殺人致被害人死亡D.成某某多次駕駛機動車在斑馬線不禮讓行人10.下列四個案件與對應(yīng)的違法行為正確的是（）①鄰居收養(yǎng)流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息——民事違法行為②某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導(dǎo)致交通阻塞——行政違法行為③趙某與賈某因占座發(fā)生矛盾，將賈某打成重傷——刑事違法行為④某培訓(xùn)機構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意將其照片作宣傳——行政違法行為A.②③ B.①④ C.①② D.②④二、非選擇題（2題，共30分）11.為貫徹落實黨的二十大精神，推動“大思政課”建設(shè)將“思政小課堂”和“社會大課堂”結(jié)合。寶安區(qū)某校開展了“啟航吧，寶安少年”為主題的“行走的思政課”。以下是同學(xué)們課后分享的心得?；顒又黝}活動內(nèi)容法治之旅共筑全民禁毒防線，學(xué)校組織同學(xué)前往禁毒宣傳教育基地參觀學(xué)習(xí)。期間，禁毒工作人員圍繞禁毒歷史、毒品吸食工具和毒品種類等展開深入講解，通過感官上的沖擊，同學(xué)們切身體會到毒品的危害。勞動光榮這學(xué)期，我們開展了農(nóng)場勞動社會實踐活動。在老師的指導(dǎo)下，我們小組合作分工，然后經(jīng)過各種烹飪程序，最終我們小組獲得了第一名。愛心傳遞“您的行李太重了，我?guī)湍岚?”在寶安汽車站安檢區(qū)，我報名成為一位志愿者，用愛心溫暖寶安旅客的回家路，展現(xiàn)青年志愿者特有的風(fēng)采。請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨稀靶凶叩乃颊n”對學(xué)生的健康成長有何意義？12.暑假里，中學(xué)生小明每天從早到晚手機不離手，受到了家長的管理教育（1）請你聯(lián)系所學(xué)知識，小明心理疏導(dǎo)，留言指明方向。（2）為了做新時代有素養(yǎng)的數(shù)字公民，同學(xué)們設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)文明主題教育活動方案，請你補充完善?；顒又黝}預(yù)防網(wǎng)絡(luò)________，做素養(yǎng)公民活動倡議1.提高媒介素養(yǎng)，增強安全意識2.__________________活動內(nèi)容1.開展預(yù)防網(wǎng)絡(luò)**的主題演講2.______________注意事項1.紀(jì)律文明有序，認(rèn)真聽講2._____________3.課后活動總結(jié)，梳理心得13.為增強學(xué)生的法治意識，護航未成年人健康成長，某校初二（4），來到區(qū)人民法院參加了一場別開生面的體驗式法治課。以下是活動過程，請你參與?！緟⒂^法治長廊】（1）日常生活中，我們經(jīng)?？吹揭恍┓上嚓P(guān)符號，代表特定的儀式。法律通過神圣的儀式升華，并任選剩余一個符號，完成相關(guān)內(nèi)容。海報主題：__________________。圖一圖二圖三獬豸：是一種能辨曲直的神獸，它能識善惡忠奸，發(fā)現(xiàn)奸邪的官員，吃到肚子里。法槌：法官們?yōu)榱司S持庭審秩序、掌握庭審節(jié)奏，通常使用提高嗓音、敲擊法槌方式提醒。天平：兩邊砝碼，無論大小，權(quán)衡各方利益后，提醒所有人遵循同樣標(biāo)準(zhǔn)。圖一是獬豸，它頭長一只角，鐵面無私，寓意法律驅(qū)邪避害、是非分明的品質(zhì)。說明要敢于同違法犯罪作斗爭，是我們義不容辭的責(zé)任圖二是法槌。它質(zhì)地堅硬，方圓相襯，象征秩序___________，說明____________________。圖三是天平。它左右平衡，質(zhì)量均衡，象征公平__________，說明____________________。（2）預(yù)防校園欺凌一直是學(xué)校教育和社會發(fā)展的重要課題，同學(xué)們通過“劇”焦心靈，“課”說成長。請你觀察漫畫，對小李等同學(xué)行為演變的言行進(jìn)行辨析?！臼刈o少年的你】（3）針對校園欺凌，同學(xué)們提出以上維權(quán)方案，請你任選其一，撰寫解說詞。

廣東省深圳市寶安中學(xué)集團2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題（10題，每題2分，共20分）1.中華古典詩詞中有很多反映社會關(guān)系的詩句，讀來意味深長。下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關(guān)系對應(yīng)正確的是（）序號詩句社會關(guān)系A(chǔ)慈母手中線，游子身上衣。血緣關(guān)系B此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情業(yè)緣關(guān)系C本是同根生，相煎何太急地緣關(guān)系D同鄉(xiāng)同姓仍同榜，喜見煙中跨灶樓血緣關(guān)系A(chǔ).A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】本題考查社會關(guān)系的類型。A：慈母手中線，游子身上衣意思是慈母用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫，體現(xiàn)出的是血緣關(guān)系，A說法正確；B：此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情意思是在這個夜里，當(dāng)人們聽到纏綿哀怨的《折楊柳》曲子的時候，誰不會涌起一股強烈的思鄉(xiāng)傷別之情呢？體現(xiàn)的是地緣關(guān)系，B說法錯誤；

C：本是同根生，相煎何太急常被用來批評那些不顧手足情深而骨肉相殘的行為，體現(xiàn)出的是血緣關(guān)系，C說法錯誤；D：同鄉(xiāng)同姓仍同榜，喜見煙中跨灶樓旨在描述見到老鄉(xiāng)的喜悅之情，體現(xiàn)出的是地緣關(guān)系，D說法錯誤；故本題選A。2.下面微信“朋友圈”的四條消息中，適宜轉(zhuǎn)發(fā)的有（）①網(wǎng)上祭英烈，傳承愛國情②測測你還能活多久，特別準(zhǔn)③垃圾分一分，環(huán)境美十分④豬肉馬上漲價，快去搶購豬肉A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①③：根據(jù)教材所學(xué)可知，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，可以在網(wǎng)上祭英烈，傳承愛國情、宣傳垃圾分類，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境等，故①③符合題意；②：“你還能活多久，特別準(zhǔn)”屬于封建迷信，不能轉(zhuǎn)發(fā)，故②說法錯誤；④：“豬肉馬上漲價”，面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們要理性判斷，我們要不信謠，不傳謠，不造謠，故④說法錯誤；故本題選A。3.下列觀點能對圖中王同學(xué)起到勸導(dǎo)作用的是（）A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息B.網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，要自覺遵守法律規(guī)定C.網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩，要不斷提高自律能力D.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代生活【答案】C【解析】【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。C：分析漫畫可知，王同學(xué)每天沉迷于網(wǎng)上購物、玩手機游戲、刷微博、刷短視頻等，每天上網(wǎng)的時間過長，不利于身心健康成長。我們要告訴他，網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩，要不斷提高自律能力，學(xué)會“信息節(jié)食”，控制上網(wǎng)時間，提高媒介素養(yǎng)，故C符合題意；ABD：由題干可知，王同學(xué)的問題主要在于沉迷于網(wǎng)上購物、玩手機游戲、刷微博、刷短視頻等而非違法亂紀(jì)，也并不在于沒有辨析網(wǎng)絡(luò)信息和不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代生活，而是他過度依賴和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。故ABD不符合題意；故本題選C。4.《呂氏春秋》有云：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！毕铝腥宋锏难孕胁环线@一要求的是（）①在路口等紅燈時，小杰看見沒有車輛經(jīng)過便徑直過了馬路②考試時，小東趁監(jiān)考老師不注意急忙給好朋友傳遞答案③小軍及時制止翻越馬路中間護欄過馬路的行人④小季在公園散步時提醒弟弟和妹妹不要隨地亂扔垃圾A.①③ B.②④ C.③④ D.①②【答案】D【解析】【詳解】本題考查對遵守社會規(guī)則的認(rèn)識和理解。①②：題文中的觀點強調(diào)了遵守社會規(guī)則的重要性，小杰闖紅燈、小東考試作弊都是缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn)，故①②說法錯誤；③④：小軍阻止他人翻越護欄過馬路、小季提醒弟妹在公園不能亂扔垃圾都是遵守規(guī)則的表現(xiàn)，故③④說法正確；本題為逆向選擇，故本題選D。5.在生活中經(jīng)常可以看見如下標(biāo)志（見下圖），這些標(biāo)志提示我們要（）禁止煙火禁止吸煙禁止游泳禁止毒品①己所不欲，勿施于人②行己有恥，見賢思齊③遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任④敬畏生命，守護安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則、愛護身體、養(yǎng)成健康的生活方式。③④：從題文中“禁止”一詞中可知，這些標(biāo)志提示我們要遵守規(guī)則，對自己的生命健康負(fù)責(zé)，禁止做的事堅決不做；從禁止煙火、禁止吸煙等標(biāo)志中可知，我們要敬畏生命，養(yǎng)成健康的生活方式，守護生命安全，故③④符合題意；①②：題文中的標(biāo)志沒有體現(xiàn)“己所不欲勿施于人、行己有恥見賢思齊”的要求，故①②不符合題意；故本題選D。6.請你為下面一家百年老店的對聯(lián)加上適當(dāng)?shù)臋M批（）品味雖貴必不敢減物力炮制雖繁必不敢省人工A.勤儉持家 B.誠信立業(yè) C.科技為本 D.艱苦創(chuàng)業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行誠信B：由題干描述得知，百年老店的對聯(lián)“炮制雖繁，必不敢省人工”“品味雖貴，必不敢減物力”意思是不論制作過程多么繁瑣、工藝多么復(fù)雜，為確保療效顯著，不敢有半點懈怠而節(jié)省步驟，不論配方的成本多么高昂、藥材多么稀缺，為出珍品，不敢有半點吝嗇而省物料，“兩個必不敢”體現(xiàn)的是以誠信精神為基礎(chǔ)的質(zhì)量觀，與該對聯(lián)意思最貼近的橫批是誠信立業(yè)，故B符合題意；ACD：題干主要體現(xiàn)百年老店誠信經(jīng)營，與勤儉持家、科技為本、艱苦創(chuàng)業(yè)無關(guān)，故ACD不符合題意；故本題選B。7.在圖書館閱覽室，小西自覺保持安靜，文明閱讀；在外就餐，小西適量點餐不浪費，節(jié)約糧食；外出旅游，小西習(xí)慣垃圾分類投放，耐心聽導(dǎo)游的講解……下列對小西的一系列舉動概括最貼合的是（）A.追求卓越，贏得他人尊重 B.奉獻(xiàn)自我，實現(xiàn)生命價值C.文明有禮，傳遞社會正能量 D.遵守法律，學(xué)會依法辦事【答案】C【解析】【詳解】本題考查文明有禮。C：根據(jù)題干描述可知，小西的行為是文明有禮的表現(xiàn)，體現(xiàn)了文明有禮，傳遞社會正能量，故C說法正確；ABD：說法正確但與題干主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。8.不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要珍惜美好生活，防患于未然。分析小強同學(xué)的成長經(jīng)歷（）①小強不接受教訓(xùn)，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)拘留②小強自從結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架③小強用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然④小強仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→①【答案】C【解析】【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。分析題文，小強自從結(jié)識了社會上的“朋友”，便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架；因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關(guān)拘留；為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫；預(yù)防犯罪，要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，②→①→④→③是正確順序；由此可見，C說法正確，ABD排序不對；故本題選C。9.在法治課上，老師出示了一幅圖片（下圖），同學(xué)們紛紛根據(jù)圖片列舉與之相同的案件審理。你認(rèn)為正確的是（）A.王某與張某因債務(wù)糾紛無法調(diào)解而訴至法院B.11歲的小學(xué)生林某某強行向同學(xué)索取零花錢C.年過6旬的男子王某故意殺人致被害人死亡D.成某某多次駕駛機動車在斑馬線不禮讓行人【答案】C【解析】【詳解】本題考查違法行為的相關(guān)知識。A：王某與張某因債務(wù)糾紛無法調(diào)解而訴至法院，屬于民事違法行為，故A不符合題意；B：11歲的小學(xué)生林某某強行向同學(xué)索取零花錢，屬于不良行為，故B不符合題意；C：年過6旬的男子王某故意殺人致被害人死亡屬于刑事違法行為，圖片中有法警，應(yīng)為刑事法庭，故C說法正確；D：成某某多次駕駛機動車在斑馬線不禮讓行人，屬于行政違法行為，故D不符合題意；故本題選C。10.下列四個案件與對應(yīng)的違法行為正確的是（）①鄰居收養(yǎng)流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息——民事違法行為②某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導(dǎo)致交通阻塞——行政違法行為③趙某與賈某因占座發(fā)生矛盾，將賈某打成重傷——刑事違法行④某培訓(xùn)機構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意將其照片作宣傳——行政違法行為A.②③ B.①④ C.①② D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查違法行為的分類。①：鄰居收養(yǎng)流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息屬于行政違法行為，①錯誤；②：某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導(dǎo)致交通阻塞屬于擾亂社會秩序的行為，是行政違法行為，②正確；③：趙某與賈某因占座發(fā)生矛盾，將賈某打成重傷，具有嚴(yán)重的社會危害性，是刑事違法行為，③正確；④：某培訓(xùn)機構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意將其照片作宣傳，侵犯其肖像權(quán)，是民事違法行為，④錯誤；故本題選A。二、非選擇題（2題，共30分）11.為貫徹落實黨的二十大精神，推動“大思政課”建設(shè)將“思政小課堂”和“社會大課堂”結(jié)合。寶安區(qū)某校開展了“啟航吧，寶安少年”為主題的“行走的思政課”。以下是同學(xué)們課后分享的心得?；顒又黝}活動內(nèi)容法治之旅共筑全民禁毒防線，學(xué)校組織同學(xué)前往禁毒宣傳教育基地參觀學(xué)習(xí)。期間，禁毒工作人員圍繞禁毒歷史、毒品吸食工具和毒品種類等展開深入講解，通過感官上的沖擊，同學(xué)們切身體會到毒品的危害。勞動光榮這學(xué)期，我們開展了農(nóng)場勞動社會實踐活動。在老師的指導(dǎo)下，我們小組合作分工，然后經(jīng)過各種烹飪程序，最終我們小組獲得了第一名。愛心傳遞“您的行李太重了，我?guī)湍岚?”在寶安汽車站安檢區(qū)，我報名成為一位志愿者，用愛心溫暖寶安旅客的回家路，展現(xiàn)青年志愿者特有的風(fēng)采。請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨稀靶凶叩乃颊n”對學(xué)生的健康成長有何意義？【答案】有利于激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感；有利于培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想信念；有利于培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神和科學(xué)精神；有利于培育學(xué)生無私奉獻(xiàn)的高貴品格；有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識；有利于拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青少年養(yǎng)成親社會行為的必要性、養(yǎng)成親社會行為的途徑能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用親社會行為的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：共筑全民禁毒防線，學(xué)校組織同學(xué)前往禁毒宣傳教育基地參觀學(xué)習(xí)→鏈接培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神和科學(xué)精神；激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。關(guān)鍵詞②：這學(xué)期，我們開展了農(nóng)場勞動社會實踐活動→鏈接拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞③：我報名成為一位志愿者，用愛心溫暖寶安旅客的回家路，展現(xiàn)青年志愿者特有的風(fēng)采→鏈接培育學(xué)生無私奉獻(xiàn)的高貴品格；培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想信念。第三步：整合信息，組織答案。12.暑假里，中學(xué)生小明每天從早到晚手機不離手，受到了家長的管理教育（1）請你聯(lián)系所學(xué)知識，為小明心理疏導(dǎo)，留言指明方向。（2）為了做新時代有素養(yǎng)的數(shù)字公民，同學(xué)們設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)文明主題教育活動方案，請你補充完善?；顒又黝}預(yù)防網(wǎng)絡(luò)________，做素養(yǎng)公民活動倡議1.提高媒介素養(yǎng)，增強安全意識2.__________________活動內(nèi)容1.開展預(yù)防網(wǎng)絡(luò)**的主題演講2.______________注意事項1.紀(jì)律文明有序，認(rèn)真聽講2._____________3.課后活動總結(jié)，梳理心得【答案】（1）小明同學(xué)的行為是不正確的，他沒有認(rèn)識到過度使用手機的危害。雖然小明使用手機可以閱讀新聞、了解時事、聯(lián)系親友、增進(jìn)感情，查閱資料、學(xué)習(xí)新知，休閑娛樂、放松身心，但是他每天拿著手機早起看新聞、走路聊天，坐車查資料、睡前玩游戲，會使他沉迷于手機，導(dǎo)致視力下降，有害身心健康，影響學(xué)習(xí)和生活，他走路時使用手機還易發(fā)生交通事故，危害人身安全，所以，在暑假里，小明應(yīng)做好學(xué)習(xí)、運動、家務(wù)勞動、社會實踐等活動的規(guī)劃，科學(xué)安排使用手機的時間，做到勞逸結(jié)合，爭取實現(xiàn)全面發(fā)展。（2）①.犯罪；②.學(xué)會信息節(jié)食，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；③.開展網(wǎng)絡(luò)文明班會；④.課前注意搜集素材?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響相關(guān)知識，從分析類題目的角度作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：從早到晚手機不離手→沒有認(rèn)識到過度使用手機的危害，科學(xué)安排使用手機的時間，做到勞逸結(jié)合，爭取實現(xiàn)全面發(fā)展。關(guān)鍵詞②：早起看新聞、坐車查資料、走路聊天→有利于增進(jìn)感情，查閱資料、學(xué)習(xí)新知，休閑娛樂、放松身心關(guān)鍵詞③：每天拿著手機睡前玩游戲等→導(dǎo)致視力下降，有害身心健康，影響學(xué)習(xí)和生活等。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查活動主題、活動倡議、活動內(nèi)容、注意事項，屬于開放性試題，言之有理即可。13.為增強學(xué)生的法治意識，護航未成年人健康成長，某校初二（4），來到區(qū)人民法院參加了一場別開生面的體驗式法治課。以下是活動過程，請你參與?！緟⒂^法治長廊】（1）日常生活中，我們經(jīng)?？吹揭恍┓上嚓P(guān)符號，代表特定的儀式。法律通過神圣的儀式升華，并任選剩余一個符號，完成相關(guān)內(nèi)容。海報主題：__________________。圖一圖二圖三獬豸：是一種能辨曲直的神獸，它能識善惡忠奸，發(fā)現(xiàn)奸邪的官員，吃到肚子里。法槌：法官們?yōu)榱司S持庭審秩序、掌握庭審節(jié)奏，通常使用提高嗓音、敲擊法槌方式提醒。天平：兩邊砝碼，無論大小，權(quán)衡各方利益后，提醒所有人遵循同樣標(biāo)準(zhǔn)。圖一是獬豸，它頭長一只角，鐵面無私，寓意法律驅(qū)邪避害、是非分明的品質(zhì)。說明要敢于同違法犯罪作斗爭，是我們義不容辭的責(zé)任圖二是法槌。它質(zhì)地堅硬，方圓相襯，象征秩序___________，說明____________________。圖三是天平。它左右平衡，質(zhì)量均衡，象征公平__________，說明____________________。（2）預(yù)防校園欺凌一直是學(xué)校教育和社會發(fā)展的重要課題，同學(xué)們通過“劇”焦心靈，“課”說成長。請你觀察漫畫，對小李等同學(xué)行為演變的言行進(jìn)行辨析?！臼刈o少年的你】（3）針對校園欺凌，同學(xué)們提出以上維權(quán)方案，請你任選其一，撰寫解說詞?！敬鸢浮浚?）①.海報主題：認(rèn)識法律符號，增強法治意識。②.選擇圖二：寓意：維護社會秩序。③.說明：我們要自覺遵守法律規(guī)定。④.選擇圖三：寓意：法律公平正