2026年廣州中考政治讓家更美好專項試卷（附答案可下載）（考試時間：80分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號填寫在答題卡相應(yīng)位置上。3.所有答案必須寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）下列對家庭的內(nèi)涵理解正確的是（）

A.家庭僅由血緣關(guān)系結(jié)合而成

B.家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織

C.家庭的結(jié)構(gòu)是固定不變的

D.家庭中只有父母與子女兩代人組成

“家是最小國，國是千萬家?！边@句話體現(xiàn)了家庭的重要作用是（）

A.家庭是我們情感的棲息地和成長的搖籃

B.家庭能滿足我們所有的物質(zhì)需求

C.家庭可以替代學(xué)校的教育功能

D.家庭是唯一能給予我們關(guān)愛的場所進(jìn)入青春期，親子之間難免產(chǎn)生沖突，其主要原因是（）

①子女獨立意識增強，渴望擺脫父母束縛②父母對子女的期望值過高，管教過嚴(yán)

③親子之間的認(rèn)知差異和溝通不暢④父母不再關(guān)愛子女，只關(guān)注自身利益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下列做法中，有利于化解親子沖突、讓家更美好的是（）

A.堅持己見，與父母激烈爭執(zhí)

B.冷靜溝通，換位思考理解父母

C.沉默不語，刻意疏遠(yuǎn)父母

D.固執(zhí)任性，無視父母的意見

關(guān)于現(xiàn)代家庭的特點，下列說法錯誤的是（）

A.家庭結(jié)構(gòu)趨向小型化，核心家庭占主導(dǎo)

B.家庭成員之間的平等意識增強

C.家庭氛圍越來越民主、和諧

D.家庭功能逐漸單一，僅負(fù)責(zé)提供物質(zhì)支持

作為家庭的一員，中學(xué)生為讓家更美好應(yīng)做到（）

A.只顧自己的學(xué)習(xí)，不參與家庭事務(wù)

B.主動分擔(dān)家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)

C.對父母的嘮叨不耐煩，隨意頂撞

D.一味索取，不體諒父母的辛勞

下列行為中，能營造和諧家庭氛圍的是（）

A.家庭成員之間相互包容、彼此尊重

B.遇到家庭矛盾時，相互指責(zé)、推卸責(zé)任

C.父母過度溺愛子女，滿足子女的一切要求

D.子女我行我素，不服從父母的任何安排

當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾時，我們作為子女應(yīng)（）

A.置身事外，不參與矛盾調(diào)解

B.偏袒一方，加劇家庭矛盾

C.主動充當(dāng)“粘合劑”，促進(jìn)家人和解

D.逃避現(xiàn)實，離家出走

關(guān)于孝親敬長，下列說法正確的是（）

A.孝親敬長只是成年人的責(zé)任，與中學(xué)生無關(guān)

B.孝親敬長既要物質(zhì)上贍養(yǎng)，也要精神上慰藉

C.孝親敬長就是完全聽從父母的安排，不能有自己的想法

D.孝親敬長僅需在節(jié)日時表達(dá)問候即可

下列做法中，體現(xiàn)孝親敬長的實際行動是（）

A.記住父母的生日，送上真誠祝福

B.對父母的關(guān)心視而不見，態(tài)度冷漠

C.借口學(xué)習(xí)繁忙，拒絕幫父母做家務(wù)

D.與父母爭吵時，言語刻薄傷害父母

構(gòu)建和諧家庭，需要家庭成員做到（）

①相互理解、相互信任②相互體諒、相互包容

③有效溝通、坦誠相待④各自為戰(zhàn)、互不干涉

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

關(guān)于家庭責(zé)任，下列說法合理的是（）

A.家庭責(zé)任應(yīng)由父母全部承擔(dān)，子女無需負(fù)責(zé)

B.每個家庭成員都應(yīng)主動承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任

C.中學(xué)生年齡尚小，沒有能力承擔(dān)家庭責(zé)任

D.家庭責(zé)任僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面的付出

當(dāng)父母因工作繁忙而忽略對我們的陪伴時，我們應(yīng)（）

A.抱怨父母，認(rèn)為父母不愛自己

B.理解父母的辛勞，主動關(guān)心父母

C.疏遠(yuǎn)父母，減少與父母的溝通

D.故意調(diào)皮搗蛋，吸引父母的關(guān)注

下列對家庭美德的理解，正確的是（）

A.家庭美德僅包括孝親敬長，不涉及其他方面

B.家庭美德是維系家庭和諧的重要紐帶

C.家庭美德是成年人的行為準(zhǔn)則，與中學(xué)生無關(guān)

D.踐行家庭美德不需要實際行動，口頭表達(dá)即可

讓家更美好，中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)是（）

①感恩之心②責(zé)任意識③溝通能力④自私自利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）16.簡要回答，中學(xué)生應(yīng)如何以實際行動孝親敬長，為家庭增添溫暖？17.結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劶彝コ蓡T之間應(yīng)如何有效溝通，化解家庭矛盾？18.簡要說明，構(gòu)建和諧家庭對中學(xué)生成長和社會穩(wěn)定有哪些重要意義？三、辨析題（本大題共1小題，10分。僅作判斷不說明理由不得分）19.有人認(rèn)為：“讓家更美好只是父母的責(zé)任，中學(xué)生年齡小，無需承擔(dān)家庭責(zé)任?！闭埬銓@一觀點進(jìn)行辨析。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）20.材料一：初中生小宇的父母工作繁忙，經(jīng)常加班加點，很少有時間陪伴小宇。小宇逐漸變得孤僻，對父母充滿抱怨，經(jīng)常因小事與父母爭吵，家庭氛圍十分緊張。后來，小宇發(fā)現(xiàn)父母為了給他更好的生活，不僅要忙于工作，還要兼顧家庭瑣事，十分辛勞。

材料二：小宇主動改變態(tài)度，不再抱怨父母，每天放學(xué)回家后主動承擔(dān)家務(wù)，幫父母做飯、打掃衛(wèi)生。晚上父母下班回家，他會主動端上熱水，和父母分享校園生活。父母也意識到陪伴的重要性，合理調(diào)整工作時間，多抽出時間陪伴小宇。漸漸地，家庭氛圍變得和諧溫馨，親子關(guān)系也更加親密。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）小宇最初的做法存在哪些問題？（3分）

（2）結(jié)合材料，談?wù)勑∮畹霓D(zhuǎn)變對讓家更美好有哪些啟示？（4分）

（3）家庭成員之間的相互理解對構(gòu)建和諧家庭有什么作用？（4分）21.材料一：小琳的奶奶生病住院，父母輪流去醫(yī)院照顧奶奶，家里的家務(wù)和照顧小琳的責(zé)任都落在了媽媽身上。媽媽每天既要照顧奶奶，又要操持家務(wù)、輔導(dǎo)小琳學(xué)習(xí)，壓力很大，偶爾會因疲憊而情緒低落。

材料二：小琳看在眼里，記在心里。她主動承擔(dān)起自己能做的家務(wù)，整理房間、洗碗掃地，還主動預(yù)習(xí)功課，不讓媽媽為自己的學(xué)習(xí)操心?？臻e時，她會和媽媽聊天，安慰媽媽，幫媽媽緩解壓力。在小琳的陪伴和支持下，媽媽的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，奶奶也很快康復(fù)出院，家庭又恢復(fù)了往日的和諧。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）小琳的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）

（2）結(jié)合材料，談?wù)勚袑W(xué)生主動承擔(dān)家庭責(zé)任對讓家更美好的重要作用？（4分）

（3）這一案例給我們構(gòu)建和諧家庭帶來了哪些具體啟示？（4分）五、綜合探究題（本大題共1小題，20分）22.主題：用心呵護(hù)家庭，讓家更美好

材料一：家是溫馨的港灣，是我們心靈的歸宿。構(gòu)建和諧美好的家庭，需要每個家庭成員的共同努力、相互包容、彼此珍惜。在家庭生活中，我們既要感受親情的溫暖，也要主動承擔(dān)家庭責(zé)任，用行動讓家充滿愛與溫暖。

材料二：在現(xiàn)實生活中，部分中學(xué)生在家庭生活中存在諸多問題：有的同學(xué)叛逆任性，與父母爭吵不休，傷害親子感情；有的同學(xué)缺乏責(zé)任意識，從不參與家庭勞動；有的同學(xué)不懂得感恩，把父母的付出視為理所當(dāng)然；有的同學(xué)與家庭成員缺乏溝通，親子關(guān)系疏遠(yuǎn)。

結(jié)合上述材料，某校九年級開展“用心呵護(hù)家庭，讓家更美好”主題探究活動，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）【理念認(rèn)知】結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勛尲腋篮脤χ袑W(xué)生身心健康成長的重要價值。（6分）

（2）【實踐思考】針對材料二中的問題，我們應(yīng)采取哪些具體措施讓家更美好？（8分）

（3）【行動倡議】為引導(dǎo)同學(xué)們主動踐行家庭責(zé)任，構(gòu)建和諧美好家庭，請你撰寫一份倡議書。（6分）參考答案一、單項選擇題（每小題2分，共30分）B2.A3.A4.B5.D6.B7.A8.CB10.A11.A12.B13.B14.A15.A二、簡答題（每小題6分，共18分）16.①主動分擔(dān)家務(wù)，幫父母減輕辛勞，用實際行動回報父母；（2分）②尊重父母的意見和建議，耐心傾聽父母的嘮叨，不隨意頂撞父母；（2分）③關(guān)心父母的身心健康，主動問候、照顧父母，給予父母精神上的慰藉；（1分）④記住父母的生日、節(jié)日，送上真誠的祝福，傳遞對父母的愛。（1分）17.①保持冷靜，控制情緒，避免在情緒激動時爭吵，防止矛盾升級；（2分）②坦誠相待，主動表達(dá)自己的想法與感受，同時認(rèn)真傾聽他人的意見；（2分）③學(xué)會換位思考，站在對方的角度理解其良苦用心，相互體諒；（1分）④把握溝通技巧，語氣平和、態(tài)度真誠，選擇合適的溝通時機與場合。（1分）①對中學(xué)生成長：能營造溫馨和諧的成長環(huán)境，讓中學(xué)生感受親情溫暖，增強歸屬感和安全感；能培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任意識、感恩之心，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。（3分）②對社會穩(wěn)定：家庭是社會的基本細(xì)胞，和諧家庭是和諧社會的基礎(chǔ)，能減少家庭矛盾，促進(jìn)社會秩序穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步。（3分）三、辨析題（10分）19.這一觀點是錯誤的。（2分）

（1）父母作為家庭的核心成員，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、操持家務(wù)等重要責(zé)任，對讓家更美好起著重要作用。但讓家更美好并非只是父母的責(zé)任，而是每個家庭成員的共同責(zé)任。（3分）

（2）中學(xué)生雖然年齡小，但也能為讓家更美好貢獻(xiàn)力量。中學(xué)生可以主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，關(guān)心陪伴家人，化解家庭矛盾，用實際行動傳遞親情，承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任，這也是成長的重要體現(xiàn)。（3分）

（3）因此，讓家更美好需要家庭成員共同參與、相互配合，每個人都主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能構(gòu)建和諧溫馨的家庭。（2分）四、材料分析題（每小題11分，共22分）20.（1）①不能理解父母的辛勞，對父母充滿抱怨，缺乏感恩之心；（1分）②經(jīng)常因小事與父母爭吵，加劇家庭矛盾，破壞家庭氛圍；（1分）③缺乏與父母的有效溝通，親子關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。（1分）

（2）①要學(xué)會理解父母的辛勞，體諒父母的難處，感恩父母的付出；（2分）②主動承擔(dān)家庭責(zé)任，用實際行動為家庭分擔(dān)，傳遞親情溫暖；（1分）③主動與父母溝通交流，分享生活點滴，拉近親子距離。（1分）

（3）①能化解親子矛盾，消除隔閡，營造和諧溫馨的家庭氛圍；（2分）②能讓家庭成員相互包容、彼此珍惜，增強家庭凝聚力；（1分）③能促進(jìn)親子關(guān)系親密，讓家成為每個人心靈的港灣。（1分）21.（1）①有強烈的家庭責(zé)任意識，主動為家庭分擔(dān)；（1分）②懂得感恩父母，體諒父母的辛勞；（1分）③善解人意，能主動關(guān)心安慰父母，傳遞親情溫暖。（1分）

（2）①能減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母感受到溫暖與支持，緩解生活壓力；（2分）②能營造和諧的家庭氛圍，增強家庭凝聚力，讓家更溫馨；（1分）③能促進(jìn)親子關(guān)系更加親密，讓家庭成員在愛與陪伴中共同成長。（1分）

（3）①家庭成員之間要相互關(guān)愛、相互支持，遇到困難時攜手面對；（2分）②每個家庭成員都要主動承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任，不推諉、不逃避；（1分）③要學(xué)會關(guān)心體諒家人的情緒，主動給予精神上的慰藉。（1分）五、綜合探究題（20分）22.（1）①情感支撐：和諧美好的家庭能為中學(xué)生提供溫暖與陪伴，緩解成長煩惱，增強安全感和歸屬感；（2分）②品德培養(yǎng)：能培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任意識、感恩之心、包容之心，促進(jìn)其形成良好的道德品質(zhì)；（2分）③心理成長：能讓中學(xué)生在溫馨的氛圍中健康成長，養(yǎng)成樂觀開朗的性格，提升心理健康水平。（2分）

（2）①針對叛逆爭吵：學(xué)會控制情緒，理解父母良苦用心，主動溝通化解矛盾，尊重父母、孝敬父母；（2分）②針對缺乏責(zé)任意識：主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，從小事做起，培養(yǎng)家庭責(zé)任意識；（2分）③針對不懂感恩：學(xué)會感知父母的付出，用語言和行動表達(dá)感恩，回報父母的關(guān)愛；（2分）④針對缺乏溝通：主動與家庭成員分享心聲、交流想法，定期開展家庭談心，拉近彼此距離。（2分）

（3）#用心呵護(hù)家庭，讓家更美好倡議書

親愛的同學(xué)們：

家是心靈的港灣，是親情的歸宿。讓家更美好，是我們每個人的心愿，更是每個家庭成員的責(zé)任。為主動踐行家庭責(zé)任，構(gòu)建和諧溫馨的家庭，我們發(fā)出如下倡議：

一、感恩父母，關(guān)愛家人。銘記父母的養(yǎng)育