2026年廣州中考政治友誼的澄清試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：80分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置上。3.所有答案必須寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）下列對友誼的澄清，正確的是（）

A.友誼是一成不變的，失去就無法挽回

B.友誼不能有任何矛盾，有分歧就意味著友誼破裂

C.友誼需要堅(jiān)守原則，不能為了維系友誼放棄底線

D.友誼是排他的，不能同時(shí)與多個(gè)同學(xué)建立深厚友誼

關(guān)于友誼與競爭的關(guān)系，下列澄清正確的是（）

A.競爭必然傷害友誼，朋友之間應(yīng)避免一切競爭

B.真正的友誼能包容競爭，正當(dāng)競爭能促進(jìn)雙方共同進(jìn)步

C.為了維護(hù)友誼，必須在競爭中故意退讓

D.競爭會(huì)讓友誼變質(zhì)，再好的朋友也會(huì)因競爭反目

下列行為中，體現(xiàn)友誼需要堅(jiān)守原則的是（）

A.朋友考試作弊，主動(dòng)為其隱瞞，避免被老師發(fā)現(xiàn)

B.朋友沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，耐心勸說并陪同其培養(yǎng)積極愛好

C.朋友與他人發(fā)生爭執(zhí)，不分對錯(cuò)就上前幫忙“出頭”

D.朋友向自己借錢且用途不明，毫不猶豫地答應(yīng)并轉(zhuǎn)賬對“友誼是平等的、雙向的”這一觀點(diǎn)的澄清，不合理的是（）

A.友誼不是單方面的付出，需要雙方相互尊重、相互扶持

B.接受朋友的幫助，也要主動(dòng)為朋友分擔(dān)煩惱和困難

C.朋友之間要事事對等，付出多少就必須得到多少回報(bào)

D.雙向的友誼能讓雙方在相處中都獲得溫暖和成長

下列做法中，屬于對友誼的錯(cuò)誤認(rèn)知，需要澄清的是（）

A.尊重朋友的個(gè)性差異，學(xué)會(huì)包容和理解

B.認(rèn)為“講義氣”就是為朋友不顧一切，哪怕違背道德

C.朋友遇到挫折時(shí)，主動(dòng)給予安慰和鼓勵(lì)

D.與朋友坦誠溝通，及時(shí)化解相處中的矛盾

關(guān)于友誼的澄清，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出

B.真正的友誼能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)和風(fēng)雨洗禮

C.友誼需要信任和忠誠，但不能為朋友的錯(cuò)誤行為包庇

D.只要對朋友真誠，就可以突破原則底線維系友誼

當(dāng)朋友之間因觀點(diǎn)不同產(chǎn)生矛盾時(shí)，正確的澄清和做法是（）

A.固執(zhí)己見，強(qiáng)迫朋友認(rèn)同自己的觀點(diǎn)

B.冷靜溝通，尊重彼此的差異，求同存異

C.冷戰(zhàn)對峙，等朋友主動(dòng)道歉才肯和解

D.直接斷絕友誼，避免矛盾進(jìn)一步激化

對“友誼需要親密無間”的澄清，正確的是（）

A.親密無間意味著朋友之間要毫無保留，所有秘密都要分享

B.親密友誼也要尊重彼此邊界，不隨意干涉對方的私人生活

C.只有形影不離，才能體現(xiàn)友誼的親密性

D.親密的朋友之間不能有任何隱私，否則就是不信任

下列行為中，違背友誼原則，需要糾正的是（）

A.朋友誤入歧途，及時(shí)提醒并幫助其改正

B.為了迎合朋友，放棄自己的正確價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則

C.尊重朋友的選擇，同時(shí)明確表達(dá)自己的合理建議

D.與朋友分工合作，共同完成學(xué)習(xí)和班級任務(wù)

關(guān)于友誼的澄清，下列說法正確的是（）

A.朋友之間的幫助是理所當(dāng)然的，無需心存感激

B.友誼的美好在于它可以超越物質(zhì)條件和家庭背景

C.只有成績優(yōu)秀的人，才能擁有真摯的友誼

D.友誼只能存在于同性之間，異性之間不可能有真正友誼

當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，正確的澄清和應(yīng)對方式是（）

A.逃避問題，假裝裂痕不存在，順其自然

B.主動(dòng)反思自身問題，坦誠與朋友溝通修復(fù)

C.四處抱怨朋友，將責(zé)任全部推給對方

D.果斷放棄友誼，認(rèn)為裂痕無法彌補(bǔ)

對“異性之間沒有真正友誼”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)的澄清，合理的是（）

A.異性之間的友誼必然會(huì)發(fā)展為愛情

B.異性友誼只要把握分寸，就能做到純潔真摯

C.異性之間性格差異大，無法建立真正的理解和信任

D.異性友誼會(huì)受到他人議論，應(yīng)該盡量避免

下列做法中，能正確澄清友誼內(nèi)涵，呵護(hù)真摯友誼的是（）

A.選擇性對待朋友，只與對自己有利的人交往

B.朋友取得成績時(shí)，真誠祝福而非嫉妒詆毀

C.為了維持友誼，對朋友的缺點(diǎn)視而不見

D.要求朋友時(shí)刻遷就自己，以自我為中心

關(guān)于友誼與原則的關(guān)系，下列澄清正確的是（）

A.原則比友誼更重要，為了原則可以隨意傷害朋友

B.友誼比原則更珍貴，為了友誼可以突破原則

C.真正的友誼需要堅(jiān)守原則，原則是友誼的底線

D.友誼與原則相互矛盾，無法同時(shí)兼顧

下列對友誼的認(rèn)知，屬于需要澄清的誤區(qū)的是（）

A.友誼需要用心呵護(hù)，才能長久穩(wěn)固

B.朋友之間要相互信任，坦誠相待

C.友誼是單向的，只需要接受他人的關(guān)愛

D.友誼能給我們帶來溫暖和力量，也可能帶來煩惱

二、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）16.簡要回答，中學(xué)生在友誼交往中，需要澄清哪些常見的誤區(qū)？17.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確處理友誼與競爭的關(guān)系，澄清認(rèn)知誤區(qū)？18.簡要說明，澄清友誼的內(nèi)涵對中學(xué)生建立和呵護(hù)真摯友誼有哪些重要意義？三、辨析題（本大題共1小題，10分。僅作判斷不說明理由不得分）19.有人認(rèn)為：“只要用心呵護(hù)，就能留住所有友誼，避免友誼的淡出。”請你對這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）20.材料一：初中生小宇和小浩是多年的好朋友，兩人形影不離，小宇一直認(rèn)為友誼就該“不分你我”，凡事都要相互遷就。一次，小浩因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲逃課，請求小宇幫他向老師隱瞞，小宇雖然覺得不對，但為了維系友誼，還是答應(yīng)了小浩的請求。

材料二：后來，老師發(fā)現(xiàn)了小浩逃課的真相，也知道了小宇隱瞞的事情，對兩人進(jìn)行了批評教育。老師告訴小宇，真正的友誼不能沒有原則，包庇朋友的錯(cuò)誤，不僅不能幫助朋友，還會(huì)傷害彼此的友誼。小宇恍然大悟，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并勸說小浩改正逃課的壞習(xí)慣，兩人一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互監(jiān)督，友誼反而更加牢固。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）材料一中，小宇對友誼的認(rèn)知存在哪些誤區(qū)？（3分）

（2）結(jié)合材料二，談?wù)劺蠋煹脑拰ξ覀兂吻逵颜x與原則的關(guān)系有哪些啟示？（4分）

（3）這一案例告訴我們，中學(xué)生應(yīng)如何澄清友誼認(rèn)知，呵護(hù)真摯友誼？（4分）21.材料一：小琳和小琪是同班同學(xué)，也是好朋友，兩人成績不相上下。一次班級月考，小琪的成績超過了小琳，小琳心里很不是滋味，認(rèn)為小琪的進(jìn)步是對自己的“威脅”，從此不再主動(dòng)和小琪交流，甚至故意疏遠(yuǎn)她，還在背后抱怨小琪“藏私”，不分享學(xué)習(xí)方法。

材料二：班主任發(fā)現(xiàn)后，找小琳談心，幫她澄清友誼與競爭的關(guān)系。班主任告訴小琳，真正的朋友之間，競爭不是對手，而是相互促進(jìn)的動(dòng)力。小琳聽后，主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，找到小琪坦誠溝通，兩人約定相互請教、互幫互助，在接下來的考試中共同進(jìn)步。最終，兩人的成績都有了提升，友誼也更加深厚。

結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）材料一中，小琳對友誼與競爭的認(rèn)知存在哪些誤區(qū)？（3分）

（2）結(jié)合材料二，談?wù)勑×盏霓D(zhuǎn)變對我們正確處理友誼與競爭的關(guān)系有哪些啟示？（4分）

（3）這一案例說明，澄清友誼認(rèn)知對中學(xué)生的成長有哪些重要價(jià)值？（4分）五、綜合探究題（本大題共1小題，20分）22.主題：澄清友誼認(rèn)知，呵護(hù)純潔友誼

材料一：友誼是中學(xué)生成長路上的重要陪伴，但在實(shí)際交往中，很多同學(xué)對友誼存在認(rèn)知誤區(qū)，比如將“講義氣”等同于無原則包容、認(rèn)為競爭必然傷害友誼、覺得友誼必須一成不變等。這些誤區(qū)不僅影響真摯友誼的建立，還可能阻礙自身的成長。

材料二：澄清友誼的內(nèi)涵，明確友誼的原則、與競爭的關(guān)系、自身邊界等，能幫助我們樹立正確的交友觀，學(xué)會(huì)呵護(hù)純潔友誼，讓友誼成為成長的助力。在友誼交往中，我們要學(xué)會(huì)區(qū)分真正的友誼與虛假的友誼，堅(jiān)守底線，包容差異，在競爭中共同進(jìn)步。

結(jié)合上述材料，某校九年級開展“澄清友誼認(rèn)知，呵護(hù)純潔友誼”主題探究活動(dòng)，請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）【理念認(rèn)知】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劤吻逵颜x認(rèn)知對中學(xué)生身心健康成長的重要價(jià)值。（6分）

（2）【實(shí)踐思考】針對中學(xué)生在友誼交往中的常見認(rèn)知誤區(qū)，我們應(yīng)采取哪些具體措施澄清認(rèn)知、呵護(hù)友誼？（8分）

（3）【行動(dòng)倡議】為引導(dǎo)同學(xué)們澄清友誼誤區(qū)、建立真摯友誼，請你撰寫一份倡議書。（6分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）C2.B3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.B10.BB12.B13.B14.B15.C二、簡答題（每小題6分，共18分）16.①誤區(qū)一：友誼是一成不變的，無法接受友誼的淡出或破裂；（2分）②誤區(qū)二：友誼需要無原則包容，為了維系友誼可以放棄底線和原則；（2分）③誤區(qū)三：競爭必然傷害友誼，朋友之間應(yīng)避免競爭；（1分）④誤區(qū)四：友誼是排他的，不能同時(shí)與多人建立友誼，或異性之間沒有真正友誼。（1分）17.①澄清認(rèn)知誤區(qū)，明確競爭與友誼并非對立關(guān)系，真正的友誼能包容正當(dāng)競爭；（2分）②面對競爭，保持真誠坦然的心態(tài)，為朋友的進(jìn)步真誠祝福，不嫉妒、不詆毀；（2分）③將競爭轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，與朋友相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步；（1分）④尊重競爭規(guī)則和結(jié)果，不刻意退讓、不弄虛作假，堅(jiān)守友誼的純潔性。（1分）①能幫助我們樹立正確的交友觀，區(qū)分真摯友誼與虛假友誼，避免陷入交友誤區(qū)；（2分）②能指導(dǎo)我們的交友行為，學(xué)會(huì)堅(jiān)守原則、尊重邊界、包容差異，掌握呵護(hù)友誼的正確方法；（2分）③能讓我們在友誼中獲得真正的溫暖和成長，提升人際交往能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。（2分）三、辨析題（10分）19.這一觀點(diǎn)是片面的。（2分）

（1）用心呵護(hù)是維系友誼的重要條件。真誠溝通、相互尊重、包容理解等呵護(hù)行為，能鞏固友誼，讓友誼更加長久穩(wěn)固。（3分）

（2）友誼不是一成不變的，即使用心呵護(hù)，也可能因雙方成長節(jié)奏不同、認(rèn)知差異變大、環(huán)境改變等原因而逐漸淡出，這是正常的成長現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)接受。（3分）

（3）因此，我們既要用心呵護(hù)真摯友誼，也要澄清“友誼一成不變”的誤區(qū)，坦然接受友誼的淡出，同時(shí)積極尋找新的友誼，在交往中不斷成長。（2分）四、材料分析題（每小題11分，共22分）20.（1）①誤區(qū)一：認(rèn)為友誼就是不分你我，需要無原則遷就朋友；（1分）②誤區(qū)二：將“維系友誼”放在首位，為了留住朋友而放棄原則，包庇朋友的錯(cuò)誤；（1分）③誤區(qū)三：沒有認(rèn)識(shí)到原則是友誼的底線，無原則的包容會(huì)傷害友誼。（1分）

（2）①真正的友誼不能沒有原則，原則是友誼的底線，放棄原則的友誼會(huì)失去純潔性；（2分）②對朋友的錯(cuò)誤行為，不能包庇縱容，要及時(shí)提醒、幫助改正，這才是對友誼的真正呵護(hù)；（2分）

（3）①要澄清友誼與原則的關(guān)系，堅(jiān)守道德和法律底線，不做違背原則的事；（2分）②面對朋友的錯(cuò)誤，要敢于指出并幫助改正，不盲目遷就；（1分）③主動(dòng)反思自身的交友誤區(qū)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤認(rèn)知，用正確的方式呵護(hù)友誼。（1分）21.（1）①誤區(qū)一：認(rèn)為競爭必然傷害友誼，將朋友的進(jìn)步視為對自己的威脅；（1分）②誤區(qū)二：面對朋友的競爭優(yōu)勢，產(chǎn)生嫉妒心理，而非真誠祝福；（1分）③誤區(qū)三：將競爭與友誼對立，拒絕與朋友交流合作，違背友誼的雙向性。（1分）

（2）①要澄清友誼與競爭的認(rèn)知誤區(qū)，明確正當(dāng)競爭能促進(jìn)友誼升華；（2分）②面對競爭，主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，摒棄嫉妒心理，為朋友的進(jìn)步真誠祝福；（1分）③主動(dòng)與朋友溝通，約定互幫互助，將競爭轉(zhuǎn)化為共同成長的動(dòng)力。（1分）

（3）①能幫助我們正確處理友誼中的矛盾與競爭，避免因認(rèn)知誤區(qū)傷害友誼；（2分）②能提升我們的人際交往能力和心態(tài)調(diào)節(jié)能力，學(xué)會(huì)包容與合作；（1分）③能讓友誼成為成長的助力，在相互促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自我提升。（1分）五、綜合探究題（20分）22.（1）①澄清友誼認(rèn)知，能讓中學(xué)生擺脫交友誤區(qū)，樹立正確的交友觀，結(jié)交真摯朋友，獲得溫暖和支持，增強(qiáng)安全感和歸屬感；（2分）②能幫助中學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)守原則、尊重邊界、正確處理競爭與矛盾，提升人際交往能力和責(zé)任意識(shí)；（2分）③能引導(dǎo)中學(xué)生在友誼中學(xué)會(huì)包容、理解與合作，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，促進(jìn)身心健康成長和人格完善。（2分）

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