2026年人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷（附答案解析）（時(shí)間：120分鐘滿分：150分）一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.選聘（pìn）摯友（zhì）校對(duì)（xiào）氣沖斗牛（dǒu）B.哺育（bǔ）默契（qì）亙古（gèn）鮮為人知（xiǎn）C.殷紅（yīn）污穢（huì）澎湃（pài）深惡痛絕（wù）D.屏障（píng）可汗（hán）抹殺（mǒ）鍥而不舍（qì）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.狂瀾煩燥取締大庭廣眾B.陡峭斑斕喧鬧婦儒皆知C.愧怍深宵煩躁鞠躬盡瘁D.高粱粗拙詰問(wèn)警報(bào)疊起3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.面對(duì)窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行??！B.她性格溫柔和善，說(shuō)話總是溫聲細(xì)語(yǔ)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。C.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。D.他在選擇中考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)附屬中學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)附屬中學(xué)，總是見(jiàn)異思遷。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫(xiě)作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》，作者光未然，詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家。B.《鄧稼先》的作者楊振寧，核物理學(xué)家，獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。C.《老王》的作者楊絳，作家、翻譯家，代表作有《圍城》。D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。6.古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）（1）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來(lái)峰》）（3）落紅不是無(wú)情物，________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》）（4）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（5）《陋室銘》中描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽的句子是：________________，________________。（6）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)矯健英姿的句子是：________________，________________。7.名著閱讀。（2分）《駱駝祥子》的作者是________，小說(shuō)中祥子最大的夢(mèng)想是________________，但他的希望一次次破滅，最終變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。二、閱讀理解（55分）（一）文言文閱讀（16分）閱讀下面文言文，完成8-11題?！堵毅憽穭⒂礤a山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？8.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）（1）有仙則名（________）（2）惟吾德馨（________）（3）談笑有鴻儒（________）（4）無(wú)案牘之勞形（________）9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。10.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.文章以“山”“水”起興，引出“陋室”，點(diǎn)明主旨“惟吾德馨”，統(tǒng)領(lǐng)全文。B.“苔痕上階綠，草色入簾青”描寫(xiě)了陋室環(huán)境的清幽雅致，烘托出陋室主人的高潔品格。C.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”表現(xiàn)了陋室主人交往的人物身份高貴，生活情趣高雅。D.文章結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”，既呼應(yīng)了開(kāi)頭，又點(diǎn)明了陋室不陋的原因，發(fā)人深思。11.作者借陋室表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（一）（19分）閱讀下面文字，完成12-15題。老王（節(jié)選）楊絳有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說(shuō)：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢。”我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。”他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。過(guò)了十多天，我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么樣了？好些沒(méi)有？”“早埋了?！薄把?，他什么時(shí)候……”“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！蔽一丶铱粗€沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。12.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文的主要內(nèi)容。（4分）13.賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（6分）（1）有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。（2）他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。14.文中老王為什么在病重時(shí)還要給“我”家送香油和雞蛋？（4分）15.如何理解文末“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”這句話的含義？（5分）（三）現(xiàn)代文閱讀（二）（20分）閱讀下面文字，完成16-19題。父親的半瓶酒賈平凹我在城里工作后，父親便沒(méi)有來(lái)過(guò)，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。去年，父親給我的信上說(shuō)，他很想來(lái)一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了，讓他操碎了心。他想親自送小女兒過(guò)來(lái)，順便看看我住的地方。我回信說(shuō)，你年紀(jì)大了，路上不方便，還是我回家去接小女兒吧。父親卻執(zhí)意不肯，他說(shuō)，他還要給我?guī)┘亦l(xiāng)的土特產(chǎn)，讓我嘗嘗鮮。終于，父親還是來(lái)了。他肩上扛著一個(gè)鼓鼓囊囊的布包，手里提著一個(gè)小陶罐，風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在我家門口。我接過(guò)布包，感覺(jué)沉甸甸的，打開(kāi)一看，里面是一些花生、核桃，還有一瓶用玻璃瓶裝著的酒，瓶子里的酒大概有半瓶?！斑@酒是我自己釀的，你嘗嘗。”父親笑著說(shuō)，臉上的皺紋擠在一起，像一朵盛開(kāi)的菊花。我接過(guò)酒瓶，擰開(kāi)蓋子，一股濃郁的酒香撲面而來(lái)。我倒了一杯，嘗了一口，辛辣中帶著一絲甘甜，味道很純正?！昂煤劝?？”父親急切地問(wèn)，眼神里充滿了期待。“好喝，比城里買的酒還好喝。”我笑著說(shuō)。父親聽(tīng)了，臉上的笑容更加燦爛了。晚上，我做了幾個(gè)菜，和父親一起喝酒。父親不善言辭，只是一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜，讓我多吃點(diǎn)。我們邊喝邊聊，聊家鄉(xiāng)的變化，聊小女兒的趣事，聊我小時(shí)候的調(diào)皮搗蛋。父親的話不多，但每一句話都充滿了關(guān)愛(ài)。喝到一半，父親忽然說(shuō)：“這酒是我特意給你釀的，本來(lái)想裝滿一瓶的，但是釀好后，我忍不住喝了一半。你不會(huì)怪我吧？”我愣了一下，隨即笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢？您能想著我，給我?guī)Ь苼?lái)，我就很開(kāi)心了?！备赣H聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又喝了一口酒。我看著父親花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，心里一陣酸楚。父親年紀(jì)大了，卻還處處想著我，而我卻因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ苌倩丶铱赐?。父親在我家住了幾天，便要回去了。我想留他多住幾天，他卻不肯，他說(shuō)，家里還有很多事情要做，而且小女兒也適應(yīng)了這里的生活，他放心了。送父親去車站的路上，父親一再叮囑我，要好好工作，照顧好自己和小女兒，不要太勞累。我點(diǎn)著頭，強(qiáng)忍著淚水，不讓它掉下來(lái)。父親走后，我把那半瓶酒珍藏了起來(lái)。每當(dāng)我想念父親的時(shí)候，就會(huì)擰開(kāi)蓋子，聞一聞那濃郁的酒香，仿佛父親就在我身邊。那半瓶酒，不僅承載著父親對(duì)我的愛(ài)，更承載著我對(duì)父親的思念。16.文章圍繞“父親的半瓶酒”寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）17.賞析文中畫(huà)線句子的人物描寫(xiě)方法及作用。（6分）（1）他肩上扛著一個(gè)鼓鼓囊囊的布包，手里提著一個(gè)小陶罐，風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在我家門口。（2）“這酒是我自己釀的，你嘗嘗?！备赣H笑著說(shuō)，臉上的皺紋擠在一起，像一朵盛開(kāi)的菊花。18.文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）19.文章以“父親的半瓶酒”為標(biāo)題，有何作用？（4分）三、寫(xiě)作（70分）20.請(qǐng)以“那一刻，我讀懂了________”為題，寫(xiě)一篇文章。（70分）要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，可補(bǔ)充“親情”“友情”“堅(jiān)持”“責(zé)任”等詞語(yǔ)；（2）文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（4）字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。參考答案及解析一、積累與運(yùn)用（25分）1.B（3分）解析：A項(xiàng)“校對(duì)”的“?！睉?yīng)讀jiào；C項(xiàng)“殷紅”的“殷”應(yīng)讀yān；D項(xiàng)“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀qiè。2.C（3分）解析：A項(xiàng)“煩燥”應(yīng)為“煩躁”；B項(xiàng)“婦儒皆知”應(yīng)為“婦孺皆知”；D項(xiàng)“警報(bào)疊起”應(yīng)為“警報(bào)迭起”。3.C（3分）解析：A項(xiàng)“本色當(dāng)行”指做本行的事，成績(jī)十分顯著，此處用于形容面對(duì)歹徒的鎮(zhèn)定，不合語(yǔ)境；B項(xiàng)“娓娓動(dòng)聽(tīng)”形容說(shuō)話生動(dòng)悅耳，不能用于形容說(shuō)話的語(yǔ)氣；D項(xiàng)“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一，含貶義，此處用于選擇志愿，不合語(yǔ)境。4.B（3分）解析：A項(xiàng)缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，刪去“有無(wú)”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”。5.C（3分）解析：《圍城》的作者是錢鐘書(shū)，楊絳的代表作有《干校六記》等。6.（8分，每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字均不得分）（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂（2）自緣身在最高層（3）化作春泥更護(hù)花（4）煙籠寒水月籠沙（5）苔痕上階綠，草色入簾青（6）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛7.老舍（舒慶春）；擁有一輛自己的洋車（2分，每空1分）二、閱讀理解（55分）（一）文言文閱讀（16分）8.（4分，每空1分）（1）出名，有名（2）德行美好（3）博學(xué)的人（4）使……勞累9.（4分，每句2分）（1）苔痕蔓延到臺(tái)階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（2）沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。10.C（4分）解析：“往來(lái)無(wú)白丁”表現(xiàn)的是陋室主人不與世俗小人交往，突出其高潔的志趣，而非“交往的人物身份高貴”。11.（4分）作者借陋室表達(dá)了自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)追名逐利、趨炎附勢(shì)的社會(huì)風(fēng)氣的批判。（二）現(xiàn)代文閱讀（一）（19分）12.（4分）老王在病重之際，親自給“我”家送來(lái)了香油和雞蛋，“我”給了他錢；老王第二天就去世了，“我”對(duì)此心懷愧怍。13.（6分，每小題3分）（1）運(yùn)用“鑲嵌”一詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老王身體的僵硬、瘦弱，表現(xiàn)了他病情的嚴(yán)重，也流露出“我”見(jiàn)到老王時(shí)的吃驚與擔(dān)憂。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，將老王比作僵尸、骷髏，生動(dòng)形象地刻畫(huà)了老王病重時(shí)憔悴、衰弱的外貌，突出了他身體狀況的極差，表達(dá)了“我”對(duì)老王的同情。14.（4分）老王是一個(gè)善良、淳樸的人，他記著“我”家對(duì)他的關(guān)照，在自己病重時(shí)，想用自己僅有的東西來(lái)感謝“我”家，表達(dá)對(duì)“我”家的感激之情。15.（5分）“我”是一個(gè)幸運(yùn)的人，擁有穩(wěn)定的生活和健全的人格；老王是一個(gè)不幸的人，一生孤苦、貧困、多病。“我”雖然給了老王物質(zhì)上的幫助，但在精神上沒(méi)有真正理解老王的心意，沒(méi)有給予他足夠的尊重和關(guān)懷，所以心中感到愧怍，這句話也體現(xiàn)了“我”的善良和自我反思。（三）現(xiàn)代文閱讀（二）（20分）16.（4分）①父親執(zhí)意從家鄉(xiāng)趕來(lái)，給“我”帶來(lái)自己釀的半瓶酒和土特產(chǎn)；②晚上“我”和父親一起喝酒聊天，父親說(shuō)明酒只帶了半瓶的原因；③父親住了幾天便回去，“我”珍藏起那半瓶酒，寄托對(duì)父親的思念。17.（6分，每小題3分）（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，“扛”“提”兩個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親趕路的辛苦和攜帶物品的沉重，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的牽掛和關(guān)愛(ài)。（2）運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，父親的話語(yǔ)樸實(shí)親切，笑容燦爛，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親為“我”釀好酒的自豪和期待“我”品嘗的急切心情，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的疼愛(ài)。18.（6分）①疼愛(ài)孩子：執(zhí)意給“我”帶家鄉(xiāng)土特產(chǎn)和自己釀的酒，喝酒時(shí)一個(gè)勁地給“我”夾菜，叮囑“我”照顧好自己；②樸實(shí)善良：不善言辭，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，坦誠(chéng)自己喝了一半酒，不掩飾自己的想法；③固執(zhí)執(zhí)著：執(zhí)意要親自送小女兒和土特產(chǎn)過(guò)來(lái)，不肯讓“我”回家接。19.（4分）①“父親的半瓶酒”是文章的線索，貫穿全文，串聯(lián)起父親來(lái)看“我”、父子喝酒、珍藏酒瓶等情節(jié)；②點(diǎn)明文章主旨，那半瓶酒承載著父親對(duì)“我”深沉的愛(ài)，也寄托著“我”對(duì)父親的思念；③設(shè)置懸念，吸引讀者思考“為什么只有半瓶酒”，激發(fā)閱讀興趣。三、寫(xiě)作（70分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（63-70分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，字跡工整，有文采，情感真摯。二等（54-62分）：立意明確，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，字跡清楚，情感真實(shí)。三等（45-53分）：立意基本明確，中心基本明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順，字跡潦草，情感平淡。四等（44分以下）：立意不明，中心不明確，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)言不通順，字跡模糊，情感虛假，或字?jǐn)?shù)不足、抄襲。說(shuō)明：（1）無(wú)題目扣2分；（2）錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿3分為止；（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范，酌情扣分；（4）文體不明確，酌情扣分。范文示例：那一刻，我讀懂了親情夜色漸濃，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，敲打著玻璃，也敲打著我的心。我坐在書(shū)桌前，對(duì)著