2026年小學(xué)科學(xué)五年級培訓(xùn)試卷（適用范圍：小學(xué)五年級科學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)+期末備考考試時長：60分鐘滿分：100分）姓名：________班級：________得分：________評價：________注意事項(xiàng)：1.本試卷依據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及五年級核心知識點(diǎn)命制，涵蓋物質(zhì)的變化、光現(xiàn)象、地球與宇宙、生物的進(jìn)化與適應(yīng)四大模塊，側(cè)重知識應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)探究與思維拓展，適配培訓(xùn)強(qiáng)化需求；2.答題前請?zhí)顚懲暾麄€人信息，字跡工整、卷面整潔，答案寫在答題卡對應(yīng)位置，超出答題區(qū)域作答無效；3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡對應(yīng)題號的答案標(biāo)號涂黑，非選擇題用黑色簽字筆作答，實(shí)驗(yàn)題需結(jié)合原理規(guī)范表述，簡答題要點(diǎn)清晰、語言通順；4.合理分配答題時間，先易后難，仔細(xì)審題，緊扣題干要求，避免概念混淆、實(shí)驗(yàn)步驟遺漏及表述不規(guī)范。一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.紙張燃燒C.玻璃破碎D.海水曬鹽2.光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)是（）A.沿曲線傳播B.沿直線傳播C.隨機(jī)傳播D.先直線后曲線傳播3.下列物品中，利用光的反射原理工作的是（）A.放大鏡B.近視眼鏡C.平面鏡D.老花鏡4.地球的（）形成了晝夜交替現(xiàn)象。A.公轉(zhuǎn)B.自轉(zhuǎn)C.公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)D.地軸傾斜5.下列屬于導(dǎo)體的是（）A.塑料尺B.橡皮C.銅絲D.干木棒6.植物進(jìn)行光合作用的場所是（）A.根B.莖C.葉D.花7.下列關(guān)于種子發(fā)芽的條件，說法正確的是（）A.只需要充足的水分B.需要水分、空氣和適宜的溫度C.只需要適宜的溫度D.需要充足的陽光、水分和空氣8.地球公轉(zhuǎn)的周期大約是（）A.1天B.1個月C.1年D.12小時9.下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A.純凈水B.氧氣C.空氣D.二氧化碳10.電路中，控制電流通斷的元件是（）A.電池B.開關(guān)C.導(dǎo)線D.燈泡11.下列動物中，屬于恒溫動物的是（）A.魚B.青蛙C.雞D.蛇12.光從空氣斜射入水中時，會發(fā)生（）現(xiàn)象。A.反射B.折射C.只反射不折射D.不反射不折射13.下列關(guān)于火山和地震的說法，正確的是（）A.火山和地震都是地殼運(yùn)動的表現(xiàn)形式B.火山噴發(fā)只會帶來危害C.地震都發(fā)生在海底D.火山噴發(fā)后不會形成新的地形14.植物根的主要作用是（）A.制造養(yǎng)料B.吸收水分和無機(jī)鹽C.輸送水分D.繁殖后代15.下列做法中，能減緩鐵生銹速度的是（）A.把鐵制品放在潮濕的地方B.給鐵制品涂油漆C.把鐵制品放在鹽水中D.去掉鐵制品表面的保護(hù)層16.月球是地球唯一的天然（）A.行星B.恒星C.衛(wèi)星D.彗星17.下列屬于無性生殖的是（）A.向日葵用種子繁殖B.桃樹開花結(jié)果繁殖C.馬鈴薯用塊莖繁殖D.雞下蛋孵化繁殖18.下列關(guān)于聲音的說法，錯誤的是（）A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音可以在真空中傳播C.聲音的傳播需要介質(zhì)D.聲音的高低與振動頻率有關(guān)19.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是（）A.地核、地幔、地殼B.地殼、地幔、地核C.地幔、地殼、地核D.地殼、地核、地幔20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)只包括生物部分B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間沒有聯(lián)系C.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力D.破壞生態(tài)系統(tǒng)不會產(chǎn)生影響二、填空題（本題共10小題，每空1分，共20分）21.物質(zhì)的三種常見狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和________，水結(jié)成冰，其狀態(tài)發(fā)生了________變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。22.光合作用的原料是________和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和________，該過程需要________提供能量。23.電路分為串聯(lián)電路和________電路，在串聯(lián)電路中，一個用電器損壞，其他用電器________（選填“能”或“不能”）正常工作。24.月球本身不發(fā)光，我們看到的月光是月球反射________的光，月球繞地球公轉(zhuǎn)一周的時間大約是________。25.鐵生銹是鐵與空氣中的________和________共同作用的結(jié)果，這種變化屬于化學(xué)變化。26.地球的________形成了四季更替現(xiàn)象，地軸的傾斜角度是________度（近似值）。27.聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和________都能傳播聲音，其中________傳播聲音的速度最快。28.動物的行為分為先天性行為和________行為，蜜蜂采蜜屬于________行為。29.放大鏡的鏡片是________透鏡，它能使物體成________、放大的虛像。30.生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和________，其中________是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，共20分）31.（10分）某實(shí)驗(yàn)小組開展“探究種子發(fā)芽是否需要光照”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如下：①準(zhǔn)備兩個相同的培養(yǎng)皿，分別標(biāo)注為A組和B組，每組放入5粒顆粒飽滿、大小相同的綠豆種子；②向兩個培養(yǎng)皿中加入等量的清水，使土壤保持濕潤；③將A組放在陽光充足的地方，B組放在黑暗的柜子里，兩組培養(yǎng)皿所處的溫度、空氣條件保持一致；④每天觀察并記錄種子的發(fā)芽情況?；卮鹣铝袉栴}：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________，實(shí)驗(yàn)中遵循________原則，保證除變量外其他條件均相同。（4分）（2）若A組和B組的種子都正常發(fā)芽，說明種子發(fā)芽________（選填“需要”“不需要”或“不影響”）光照。（2分）（3）實(shí)驗(yàn)中使用5粒種子而不是1粒，目的是________。（2分）（4）如果要進(jìn)一步探究種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度，需要改變的變量是________，保持不變的條件有光照、________等。（2分）32.（10分）某同學(xué)探究“光的反射現(xiàn)象”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（平面鏡水平放置，激光筆發(fā)出的光線照射到平面鏡上）：實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)整激光筆角度，使光線沿某一方向照射到平面鏡的O點(diǎn)，記錄入射光線和反射光線的位置；②改變激光筆角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次，記錄每次的入射光線和反射光線；③測量每次入射光線與法線的夾角（入射角）和反射光線與法線的夾角（反射角），記錄數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：次數(shù)入射角反射角130°30°245°45°360°60°回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，法線是指________的直線，它與平面鏡的夾角是________度。（4分）（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：光的反射現(xiàn)象中，反射角________入射角。（2分）（3）若讓光線逆著反射光線的方向照射到平面鏡上，光線會沿________方向射出，這說明光的反射具有________性。（4分）四、簡答題（本題共2小題，每小題10分，共20分）33.簡述植物光合作用的意義，并說明光合作用與人類生活的關(guān)系。34.結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么說保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性對人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。參考答案及解析（培訓(xùn)專用）一、選擇題（共40分，每小題2分）1.B解析：紙張燃燒生成新物質(zhì)（如二氧化碳、水），屬于化學(xué)變化；冰雪融化、玻璃破碎、海水曬鹽均無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。2.B解析：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，如影子、小孔成像都是光沿直線傳播的實(shí)例。3.C解析：平面鏡利用光的反射原理成像；放大鏡、近視眼鏡、老花鏡均利用光的折射原理。4.B解析：地球自轉(zhuǎn)周期為1天，形成晝夜交替現(xiàn)象；地球公轉(zhuǎn)形成四季更替現(xiàn)象。5.C解析：銅絲屬于金屬，是導(dǎo)體；塑料尺、橡皮、干木棒均為絕緣體。6.C解析：植物的葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要場所。7.B解析：種子發(fā)芽的必要條件是充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣，陽光不是所有種子發(fā)芽的必需條件。8.C解析：地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的周期大約是365天，即1年。9.C解析：空氣由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物；純凈水、氧氣、二氧化碳均為純凈物。10.B解析：開關(guān)在電路中起到控制電流通斷的作用；電池提供電能，導(dǎo)線傳導(dǎo)電流，燈泡是用電器。11.C解析：雞屬于鳥類，體溫恒定，是恒溫動物；魚、青蛙、蛇均為變溫動物。12.B解析：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，會同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，光從空氣斜射入水中也不例外。13.A解析：火山和地震都是地殼運(yùn)動的劇烈表現(xiàn)形式；火山噴發(fā)既會帶來危害，也會形成新地形、提供礦產(chǎn)資源；地震可發(fā)生在陸地和海底。14.B解析：植物根的主要作用是吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，同時起到固定植株的作用；制造養(yǎng)料是葉的作用，輸送水分是莖的作用。15.B解析：給鐵制品涂油漆可隔絕空氣和水，減緩鐵生銹速度；潮濕環(huán)境、鹽水會加速鐵生銹，去掉保護(hù)層會加快生銹。16.C解析：月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，圍繞地球公轉(zhuǎn)。17.C解析：馬鈴薯用塊莖繁殖無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無性生殖；種子繁殖、開花結(jié)果、孵化小雞均屬于有性生殖。18.B解析：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)，因此聲音不能在真空中傳播。19.B解析：地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次為地殼、地幔、地核，地殼最薄，地核最厚。20.C解析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物之間相互依存、相互制約；生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動調(diào)節(jié)能力，但破壞程度超過限度會崩潰。二、填空題（共20分，每空1分）21.氣態(tài)物理22.二氧化碳氧氣陽光（或光能）23.并聯(lián)不能24.太陽一個月（或27.3天）25.氧氣水（或水蒸氣）26.公轉(zhuǎn)23.527.氣體固體28.學(xué)習(xí)先天性29.凸正立30.分解者生產(chǎn)者（或植物）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共20分）31.（10分）（1）光照單一變量（每空2分，共4分）（2）不影響（2分）（3）避免實(shí)驗(yàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性（2分）（4）溫度水分（或空氣、種子數(shù)量，合理即可）（每空1分，共2分）32.（10分）（1）垂直于平面鏡90（每空2分，共4分）（2）等于（2分）（3）入射光線可逆（每空2分，共4分）四、簡答題（共20分）33.（10分）意義：①為植物自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機(jī)物和能量；（3分）②維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化空氣；（3分）③為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物（消費(fèi)者、分解者）提供食物來源。（2分）與人類生活的關(guān)系：人類所需的糧食、蔬菜、水果等均來自植物光合作用的產(chǎn)物；植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是人類呼吸必需的氣體，對人類生存至關(guān)重要。（2分，言之有理即可）34.（10分）①生態(tài)系統(tǒng)多樣性為人類提供豐富的食物、藥材、工業(yè)原料等資源，滿足人類生產(chǎn)生活需求；（3分）②生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、保持水土等生態(tài)功能，為人類提供適宜的生存環(huán)境；（3分）③生態(tài)系統(tǒng)多樣性能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力，抵抗自然災(zāi)害（如干旱、洪澇）和病蟲害，減少人類面臨的生態(tài)風(fēng)險；（2分）④生態(tài)系統(tǒng)中的生物為人類科研、育種提供寶貴的基因資源，推動農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的發(fā)展。（2分，言之有理即可）培訓(xùn)總結(jié)及備考提示1.核心考點(diǎn)覆蓋：本試卷聚焦小學(xué)五年級科學(xué)核心知識點(diǎn)，涵蓋物質(zhì)變化、光現(xiàn)象、電路、生物與生態(tài)、地球與宇宙五大模塊，貼合教材重點(diǎn)與培訓(xùn)需求，側(cè)重基礎(chǔ)鞏固與實(shí)驗(yàn)探究能力提升。2.易錯點(diǎn)提醒：（1）混淆物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別（是