2026年文學(xué)語言與修辭手法題庫一、單選題（每題2分，共10題）1.下列句子中，運(yùn)用比喻修辭手法的是？A.燈火闌珊處，冷月無聲。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。C.人生如逆旅，我亦是行人。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自哪位詩人？A.杜甫B.李白C.王維D.唐寅3.“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”體現(xiàn)了哪種修辭手法？A.擬人B.對(duì)偶C.排比D.對(duì)比4.“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”出自誰的作品？A.蘇軾B.陸游C.李清照D.辛棄疾5.“讀書破萬卷，下筆如有神”體現(xiàn)了哪種修辭手法？A.夸張B.反問C.比喻D.排比二、多選題（每題3分，共5題）6.下列句子中，運(yùn)用排比修辭手法的是？A.青青子衿，悠悠我心。B.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。C.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。7.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”體現(xiàn)了哪種修辭手法？A.擬人B.對(duì)偶C.擬物D.對(duì)比8.“白日依山盡，黃河入海流”體現(xiàn)了哪種修辭手法？A.對(duì)偶B.排比C.擬人D.夸張9.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”體現(xiàn)了哪種修辭手法？A.對(duì)偶B.夸張C.反問D.比喻10.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)了哪種修辭手法？A.對(duì)偶B.擬人C.夸張D.對(duì)比三、填空題（每題2分，共10題）11.“______，______，______，______?！背鲎蕴K軾的《水調(diào)歌頭》。12.“______，______，______，______?！背鲎远鸥Φ摹兜歉摺?。13.“______，______，______，______?！背鲎岳畎椎摹秾⑦M(jìn)酒》。14.“______，______，______，______。”出自王之渙的《登鸛雀樓》。15.“______，______，______，______?！背鲎园拙右椎摹顿x得古原草送別》。16.“______，______，______，______?！背鲎远鸥Φ摹洞和?。17.“______，______，______，______?！背鲎岳钋逭盏摹度鐗?mèng)令》。18.“______，______，______，______?！背鲎孕翖壖驳摹肚嘤癜浮ぴΑ?。19.“______，______，______，______?！背鲎躁懹蔚摹妒緝骸?。20.“______，______，______，______?！背鲎札徸哉涞摹都汉ルs詩》。四、簡答題（每題5分，共4題）21.簡述比喻修辭手法的定義及其作用。22.簡述排比修辭手法的定義及其作用。23.簡述對(duì)偶修辭手法的定義及其作用。24.簡述夸張修辭手法的定義及其作用。五、分析題（每題10分，共2題）25.分析“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的修辭手法及其表達(dá)效果。26.分析“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的修辭手法及其表達(dá)效果。答案與解析一、單選題1.C-解析：“人生如逆旅，我亦是行人”運(yùn)用了比喻修辭手法，將人生比作逆旅，生動(dòng)形象。2.C-解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王維的《滕王閣序》。3.B-解析：“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，意境深遠(yuǎn)。4.A-解析：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”出自蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》。5.A-解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”運(yùn)用了夸張修辭手法，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。二、多選題6.C-解析：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”運(yùn)用了排比修辭手法，增強(qiáng)氣勢(shì)。7.B-解析：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。8.A-解析：“白日依山盡，黃河入海流”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。9.A-解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。10.A-解析：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，結(jié)構(gòu)對(duì)稱。三、填空題11.“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！?2.“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”13.“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”14.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?5.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”16.“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！?7.“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊?！?8.“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞?！?9.“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?0.“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”四、簡答題21.簡述比喻修辭手法的定義及其作用。-定義：比喻是一種將兩種不同事物進(jìn)行比較的修辭手法，通過相似性使表達(dá)更生動(dòng)形象。-作用：增強(qiáng)表達(dá)效果，使抽象概念具體化，引發(fā)讀者聯(lián)想，使語言更具感染力。22.簡述排比修辭手法的定義及其作用。-定義：排比是將三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語或句子連續(xù)排列，增強(qiáng)氣勢(shì)。-作用：增強(qiáng)表達(dá)效果，使語言更具節(jié)奏感，突出強(qiáng)調(diào)某種情感或觀點(diǎn)。23.簡述對(duì)偶修辭手法的定義及其作用。-定義：對(duì)偶是將兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似的短語或句子對(duì)稱排列，形成工整的節(jié)奏。-作用：增強(qiáng)表達(dá)效果，使語言更具韻律感，突出對(duì)比或呼應(yīng)。24.簡述夸張修辭手法的定義及其作用。-定義：夸張是故意放大或縮小事物的特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果。-作用：增強(qiáng)表達(dá)效果，使語言更具感染力，突出強(qiáng)調(diào)某種情感或觀點(diǎn)。五、分析題25.分析“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的修辭手法及其表達(dá)效果。-修辭手法：對(duì)偶、夸張。-表達(dá)效果：通過對(duì)偶結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)壯闊的景象；夸張手法突出時(shí)間的流逝和生命的無常