第七章力

第1節(jié)力現(xiàn)象：攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動作，用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。新知導(dǎo)入思考：什么是力？力有什么作用效果和特點(diǎn)呢？看圖思考：以下力現(xiàn)象有什么共同之處？人推車1.認(rèn)識力拖拉機(jī)拉拖車手提箱子壓路機(jī)壓路乒乓球碰撞球拍摩擦阻礙了木箱移動人推車

人提

箱子

壓路機(jī)壓路面物體物體

作用拖拉機(jī)拉拖車1.什么是力地面

摩擦

阻礙箱子球

碰撞

球拍定義：力是物體對物體的作用施力受力力不能脫離物體單獨(dú)存在

物體物體接觸手與車接觸挨在一起的粉筆盒球與球拍接觸……相互接觸的物體間可以發(fā)生力的作用挨在一起的筆相互接觸的物體間一定有力的作用嗎？不接觸的物體間一定沒有力的作用嗎？不一定地球?qū)μO果的引力同性相斥，異性相吸不接觸的物體間也可以發(fā)生力的作用日常所見的推拉、提壓、摩擦、吸引和排斥等現(xiàn)象，都屬于力的作用.對力的概念的理解3.產(chǎn)生力的條件兩個或兩個以上的物體有相互作用2.力不能脫離物體而單獨(dú)存在歸納與小結(jié)1.力是一個物體對另一個物體的作用相互接觸不接觸判斷以下說法是否正確1.單獨(dú)一個物體，也能產(chǎn)生力的作用.2.沒有物體，也能產(chǎn)生力的作用.3.不接觸的物體之間一定沒有力的作用.4.至少要有兩個物體才能產(chǎn)生力.典例5.相互接觸的兩個物體一定會產(chǎn)生力的作用.力可以使物體發(fā)生形變觀察與思考進(jìn)行以下活動，觀察力作用到物體上會產(chǎn)生什么效果用力拉伸/擠壓彈簧用力彎鋼片2.力的作用效果力可以使物體伸長、縮短、彎曲、扭轉(zhuǎn)用力擰鐵絲擠壓棉被，明顯形變手放在桌面上觀察微小形變的方法：轉(zhuǎn)換法微小形變握住玻璃瓶桌面形變，可以發(fā)現(xiàn)墻上光斑的高度發(fā)生變化一根細(xì)管放入密封的玻璃瓶中，用力握住瓶子，可以看到細(xì)管中液面上升觀察下圖，分析足球受到哪些力的作用，產(chǎn)生了怎樣的作用效果.甲：踢球力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)觀察與思考乙：頂球丙：接球靜止運(yùn)動運(yùn)動運(yùn)動運(yùn)動靜止足球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變甲乙丙大力踢由慢到快足球落在場外越滾越慢由塊到慢香蕉球變速+變向改變物體的運(yùn)動狀態(tài)使物體發(fā)生形變力的作用效果明顯形變微小形變動靜快慢方向歸納與小結(jié)轉(zhuǎn)換法

如圖表示力的作用效果，其中甲主要是表示了力可以使物體發(fā)生

，乙主要是表示了力可以使物體的__________發(fā)生改變.

形變運(yùn)動狀態(tài)典例與精析3.力的作用是相互的施力物體力是物體對物體的作用

受力物體活動：體會施力與受力

甲為研究對象

乙為研究對象施力物體受力物體A物體B物體受力物體施力物體兩物體之間發(fā)生力的作用時，每個物體既是受力物體,同時也是施力物體.它們之間力的作用是相互的，是成對出現(xiàn)的，這兩個力稱為一對相互作用力。這兩個力分別叫做作用力與反作用力。作用力反作用力相互作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化；分別作用在兩個物體上；作用效果可能不同。這一現(xiàn)象中雞蛋破碎，石頭完好無損，說明相互作用力的作用效果

_______。

可能不同

典例.俗話說“以卵擊石”，用來比喻不估計(jì)自己的力量，自取滅亡，如圖所示，這一現(xiàn)象中，石頭和雞蛋既是

物體，也是

物體，它們之間的力是一對

。這兩個力大小

、方向

，作用在

。小孩會感到墻也在推他，他自己會后退，但墻仍然靜止

一個小孩穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，他會有什么感覺，會發(fā)生什么現(xiàn)象？思考1:小孩和墻既是

物體，也是

物體，他們之間的力是一對

。力的作用是

，作用效果

。

人坐在右側(cè)船中推左側(cè)的船，左側(cè)的船向左運(yùn)動，人和右側(cè)的船則向右運(yùn)動，這是什么原因呢？人推船，船受力向左運(yùn)動船推人，人受力向右運(yùn)動力的作用是相互的思考2:人和船既是

物體，也是

物體，他們之間的力是一對

。力的作用是

，作用效果

。

跑步時運(yùn)動員要用力向后蹬地面，才能獲得向前奔跑的力，這是由于

，使運(yùn)動員前進(jìn)的力的施力物體是__________地面劃船時隊(duì)員們奮力向后劃槳，龍舟快速前進(jìn)，這是由于

使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是_______水力的作用是相互的力的作用是相互的力力是物體對物體的作用力的作用是相互的力可以使物體的發(fā)生形變，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.小紅和小明站在冰面上靜止，小明從后面推了小紅一下，使小紅向前滑去，同時小明后退了，下列關(guān)于這個現(xiàn)象的說法不正確的是（

）A.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.小明對小紅有力的作用，小紅對小明沒有力的作用C.小紅既是施力物體，也是受力物體D.物體間力的作用是相互的B4.課堂練習(xí)2．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個不一樣的是（）A．手拉開弓

B．運(yùn)動員罰點(diǎn)球 C．小明壓彎跳板

D．熊貓拉彎竹子B3.在蹦床比賽中，運(yùn)動員對蹦床向下施加力的同時，也受到蹦床對他向上的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了蹦床的_______，后者主要改變了運(yùn)動員的________。形狀運(yùn)動狀態(tài)4.某人拿著系著繩子的水桶從深井中打水，在把水提上來的過程中，手也感受到一個向下的拉力，對手施加拉力的物體是（）A.水桶B.繩子C.手D.地球B拉力必須要物體直接接觸才能產(chǎn)生5．如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現(xiàn)象說明了（）A．力能使物體發(fā)生形變 B．物體間力的作用是相互的 C．力的作用效果與力的大小有關(guān) D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)B6.如下圖所示是火星探測器成功著陸時，打開緩沖發(fā)動機(jī)向下噴火減速，實(shí)現(xiàn)“軟著陸”的情景。這一情景包含的力學(xué)知識有哪些？力的作用是相互的（1）；力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)（2）.作業(yè)1.整理課堂筆記2.完成電子課本P5自我評價由動到靜由靜到動運(yùn)動方向改變由快到慢由慢到快接住足球頂球大力踢足球離腳后越滾越慢運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度和方向踢靜止的足球變速+變向香蕉球動靜快慢方向

典例2.俗話說“以卵擊石”，用來比喻不估計(jì)自己