版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
草坪倡議書草坪倡議書1廣大市民朋友們:生態(tài)建設(shè),綠化先行。近年來,市委、市政府為改善投資環(huán)境,完善城市功能,加快對城市公園、道路和內(nèi)河及面山風(fēng)景林地的綠化美化工作,使城市生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。為加快建設(shè)美麗丹東,鞏固“四城聯(lián)創(chuàng)”成果,結(jié)合省“綠葉杯”競賽活動,我們向全市人民和社會各界發(fā)出倡議:履行義務(wù)、承擔(dān)責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實全國人大五屆四次會議《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》,凡適齡公民,每人每年義務(wù)植樹3棵到5棵,讓植綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠、愛綠成為每個公民的自覺行動。示范帶動、全民參與。各單位、各部門要充分認(rèn)識城市綠化美化對改善生態(tài)、提高環(huán)境質(zhì)量的`重要意義,將城市綠化與單位綠化相結(jié)合,因地制宜開展社區(qū)綠化、庭院綠化、屋頂綠化、陽臺綠化、房前屋后空地綠化,努力建設(shè)綠色企業(yè)、綠色社區(qū)、綠色庭園。廣大黨員干部要以身作則、率先垂范,帶動全社會共同參與。社會共助、奉獻(xiàn)愛心。全市各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣大市民要積極發(fā)揚主人翁精神,為丹東城市建設(shè)獻(xiàn)一份愛心,盡一份力量。鼓勵采取捐樹建綠、捐資建林、綠地認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等方式,參與城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和園林綠化工作。愛綠護(hù)綠、從我做起。讓我們增強(qiáng)愛綠護(hù)綠意識,珍惜、愛護(hù)綠化成果,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇于制止那些毀綠占綠、損毀花草樹木的行為,爭做—愛樹護(hù)綠的宣傳者、綠色家園的守護(hù)者,在全社會形成愛綠、護(hù)綠的良好氛圍。倡議人:日期:草坪倡議書2親愛的同學(xué)們:天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的.幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是它披著生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常?!傲肀脔鑿健?,使得草坪受損嚴(yán)重。還有的同學(xué)在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言?!安葧r花濺淚,踏時草驚心”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!同學(xué)們!讓我們行動起來:現(xiàn)倡議如下:(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑(2)請腳下留情,別傷害無辜小草(3)參與綠色行動,保護(hù)南審家園草坪倡議書3親愛的同學(xué)們:大家好!請拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學(xué)們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽同學(xué)們的指揮,動不動就往草坪中跑,同學(xué)們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學(xué)們,你們想過沒有,你們玩的可開心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護(hù)校園中的草坪,我想過不了幾天,校園中的.草坪就要被踐踏成平地了!為了維護(hù)我們美麗的校園,人人爭做文明學(xué)生,請同學(xué)們做到以下幾點:1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。2、如果把彈力球帶到校園中來了,請選擇好玩耍場地,如教室內(nèi)、操場上,避免彈力球跑到草叢中。3、萬一彈力球跑進(jìn)了草叢中,請同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找,因為你損失的僅僅是一個彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請你記住,小草和你一樣,生命只有一次。同學(xué)們,讓我們行動起來,為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們該做的努力吧!草坪倡議書4敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好,綠色是大自然贈予人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生存的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。然而我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗,特別是在我們這個只注重重工業(yè)發(fā)展的城市里面,愛綠護(hù)綠顯得尤為重要,在此學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出倡議:一、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切與綠化建設(shè)不相協(xié)調(diào)的不良行為。二、堅持與破壞環(huán)境的行為作斗爭。看到破壞環(huán)境的行為時,要勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。三、開展“小手拉大手”活動。帶動家長共同參與植綠護(hù)綠活動,為綠化校園、美化家園做出貢獻(xiàn)。四、積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動,家庭生活中注意節(jié)能、環(huán)保,如多采用再生紙,盡量不使用一次性的筷子等等。五、保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不侵占綠地林地,不亂砍濫伐樹木,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)隨地便溺,傾倒或亂扔垃圾、渣土等廢棄物,不排放污水、污物、堆放物料。堅決與破壞綠化的行為作斗爭。讓我們迅速行動起來吧!做一個護(hù)綠小衛(wèi)士,讓我們與碧草、綠樹、紅花共同成長!讓我們的校園綠色常在,讓我們的家鄉(xiāng)花兒常開!草坪倡議書5親愛的同學(xué)們:大家好!你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了縉云校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一部分,是她們,撐起了縉云校區(qū)的藍(lán)天綠地。為了更好呵護(hù)我們縉云校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的.口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護(hù)草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!草坪倡議書6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:在這和煦春風(fēng)吹拂的季節(jié)里,淠水西畔的'柳枝吐出了嫩芽,桃樹露出了嫩粉,蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。但是,就在這萬物復(fù)蘇的畫卷中,種.種不和諧的場景讓我們?yōu)橹葱模阂恍┬腥藶閳D便利“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被踏出一條條小路,變得“寸草不生”;還有些游客在校門口的草地上“踏青”、放風(fēng)箏、追逐嬉戲、恣意踩踏,殊不知歡樂的背后是可憐小草倍受折磨,苦不堪言。朋友們,芳草萋萋,踏之何忍?在此我們向全校師生發(fā)出倡議:(1)愛護(hù)草木,從腳下做起。少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路,也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草,還有我們的形象。(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵,不在綠地上嬉戲玩耍,出筍期不入竹林,以免影響幼筍成長。(3)主動勸阻不愛護(hù)綠地的行為。身體力行,用自己的行動感染身旁的每一個人。老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜綠色,愛護(hù)綠色,讓綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去保護(hù)身旁的一片片草地、一抹抹綠色,傳遞綠色希望,共建美麗和諧的月亮家園。草坪倡議書7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。漫步在美麗的校園內(nèi),紅葉映綠草,飛鳥伴書香。近幾年來,在學(xué)校黨委的高度重視下,通過全校師生的共同努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了顯著變化,尤其是校園綠化建設(shè),得到輕院師生和社會的廣泛認(rèn)可。然而,在享受鳥語花香的同時,卻看到一些同學(xué)在綠籬上亂曬被褥;一些同學(xué)僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏。道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩得沒有了綠色,一片干枯、甚至消失殆盡。為了進(jìn)一步美化校園,我校各個學(xué)院和部門都已經(jīng)行動起來,清理校園不文明角落,恢復(fù)被破壞的綠地。然而,綠地的保持和維護(hù)簡單靠綠化隊監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要廣大師生從點滴做起,愛護(hù)校園綠地,自我約束,相互監(jiān)督,用自身的.實際行動,愛護(hù)身邊的每一棵小草,建設(shè)我們共同的綠色家園,維護(hù)好我們學(xué)習(xí)、工作、生活的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)來自大自然的寶貴財富。在此,倡議全校師生“保護(hù)綠地,愛我校園”。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一、不踐踏草坪,不穿越綠化帶、不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。二、不在綠籬上晾曬被褥和衣物。三、不在樹木上亂綁亂掛條幅、廣告等。四、不在樹木上亂寫、亂畫、亂張貼。五、主動勸阻破壞綠地的行為,并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。倡議人:日期:草坪倡議書8親愛的同學(xué)們:大家好!你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分,是她們,撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒錯!他們就是可愛的小草兒們??蛇z憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的情況,為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈,在此,校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請腳下留情,別傷害一棵小草。同學(xué)們,已有陽光大道,何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的`理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。草坪倡議書9親愛的同學(xué)們:大家好!你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護(hù)草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的'理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!此致敬禮!倡議人:xxx20xx年x月x日草坪倡議書10我們學(xué)校每年都花費很多錢為同學(xué)們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼對待。四、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。八、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。九、愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施,不損壞、不攀爬。十、損壞公物要賠償。親愛的.同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,做到愛護(hù)公物,從我做起,一起來杜絕損壞公物的行為。草坪倡議書11親愛的城市之光業(yè)主們:文明停車是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標(biāo)志。隨著春日來臨,小區(qū)內(nèi)花紅柳綠,風(fēng)景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作,更需要每位業(yè)主的自覺維護(hù)。無論是返青的草地,還是新補(bǔ)種的草籽,都禁受不住車輪的'碾壓。同時轉(zhuǎn)角停車等,既給別人行車造成不便,也容易使自己的愛車遭到刮擦,造成惡性循環(huán),有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。在“臺州業(yè)主論壇”開放之后,“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片,為此我們做謹(jǐn)向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議:1、自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境,自覺服從物業(yè)管理人員的管理。2、地下車庫的每一位車主都應(yīng)該把車輛停進(jìn)自己的停車位,不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應(yīng)控制好前后車輛間隔,避免浪費太多地面資源。3、辛苦我一人,方便他人行,我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機(jī)動車停放到非機(jī)動車庫自己的車位上,自覺改變隨意停放非機(jī)動車輛的陋習(xí),還小區(qū)一個安全、有序、暢通的生活環(huán)境。4、提倡熱心支持和自覺維護(hù)小區(qū)的精神,以“維護(hù)小區(qū)環(huán)境秩序為榮,以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥”??吹诫S意停車的現(xiàn)象應(yīng)予指出,對損害小區(qū)公共利益的,應(yīng)予譴責(zé),對亂停車現(xiàn)象及時發(fā)布到“拍客曝光”欄目進(jìn)行輿論監(jiān)督,當(dāng)小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時,我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。社區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個文明、整潔的小區(qū)環(huán)境內(nèi),但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護(hù)和創(chuàng)造。因此,希望全體業(yè)主能積極參與本次“規(guī)范停車倡議活動”,對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為,大家都一起參與批評和抵制,社區(qū)將通過多方力量把小區(qū)的生活環(huán)境建設(shè)好,維護(hù)好,共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。草坪倡議書12親愛的同學(xué)們:天空的幸福,是它穿著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年大學(xué)英語四六級詞匯與語法題庫
- 2026年IT技能等級考試編程語言專項訓(xùn)練題目及答案
- 2026年航空交通控制系統(tǒng)全面分析與仿真策略實踐試題集
- 2026年鐵路軌道檢修專業(yè)技能評估試題
- 2026年市場營銷策略初級全攻略模擬題
- 2026年公務(wù)員行政能力與職業(yè)素養(yǎng)試題
- 設(shè)備潤滑操作工培訓(xùn)課件
- 掌握新趨勢2026年市場分析試題解析
- 2026年軟考項目管理師高級考試知識點速記與模擬題
- 2026年機(jī)器人編程競賽試題
- 2025年社工社區(qū)招聘筆試題庫及答案
- 病毒性肺炎診療指南(2025年版)
- 2026年度新疆兵團(tuán)草湖項目區(qū)公安局招聘警務(wù)輔助人員工作(100人)筆試參考題庫及答案解析
- GB/T 46778-2025精細(xì)陶瓷陶瓷造粒粉壓縮強(qiáng)度試驗方法
- 協(xié)助審計協(xié)議書范本
- 采購主管年終工作總結(jié)
- 物業(yè)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件
- 數(shù)據(jù)訪問控制策略分析報告
- 子宮內(nèi)膜異位癥病因課件
- GB/T 18910.103-2025液晶顯示器件第10-3部分:環(huán)境、耐久性和機(jī)械試驗方法玻璃強(qiáng)度和可靠性
- 經(jīng)圓孔翼腭神經(jīng)節(jié)射頻調(diào)節(jié)術(shù)
評論
0/150
提交評論