智聯(lián)招聘筆試試題第1頁(yè)

智聯(lián)招聘筆試試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、放眼世界、海納百川，通過(guò)______、消化、______，努力推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．引進(jìn)吸收

B．引進(jìn)改造

C．學(xué)習(xí)創(chuàng)新

D．學(xué)習(xí)改造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，只有先“引進(jìn)”，才有可能“消化”。第二空，“消化”之后再“吸收”，符合時(shí)間順序。因此A項(xiàng)正確。

2、“鋼絲棉煙花”也許有著一般煙花所沒(méi)有的燃放效果，可是其巨大的危險(xiǎn)性卻足以讓人____________。一種煙花再美，只是

____________，也不能危及燃放者生命及周邊防火安全，否則不就成了“玩火自焚”了嗎？

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．望而生畏曇花一現(xiàn)

B．望而卻步驚鴻一瞥

C．敬而遠(yuǎn)之明日黃花

D．退避三舍華而不實(shí)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“危險(xiǎn)性”，表示“鋼絲棉煙花”的危險(xiǎn)性給人帶來(lái)的感受，A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，B

項(xiàng)“望而卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮，均符合文意，保留。C項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指表示尊敬卻有所顧慮不愿接

近，人們并不會(huì)尊敬“鋼絲棉煙花”的危險(xiǎn)性，排除；D項(xiàng)“退避三舍”指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，與文意不符，排除。

第二空，由文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“煙花”的特點(diǎn)，A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消

逝，可以用于修飾“煙花”，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“驚鴻一瞥”意思是人只是匆匆看了一眼，卻給人留下極深的印象，體現(xiàn)不

出“煙花”的特點(diǎn)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《違規(guī)銷售“鋼絲棉煙花”，平臺(tái)和商家都要罰》

3、國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表是綜合反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在特定時(shí)間點(diǎn)上擁有的資產(chǎn)、負(fù)債總量及結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)表。探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管

理，能有效摸清國(guó)家“家底”，揭示國(guó)民財(cái)富的積累分布狀況及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的勾稽關(guān)系，反映全國(guó)、地方和各部門的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)的矛盾和宏觀

風(fēng)險(xiǎn)的累積狀況，從而能清楚展現(xiàn)國(guó)家資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)情況和各部門經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)變化關(guān)系，辨識(shí)全國(guó)、地方和各部門的宏觀杠桿水平、債務(wù)

風(fēng)險(xiǎn)狀況等，對(duì)增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力、提高宏觀經(jīng)濟(jì)政策的有效性、提升政府宏觀管理水平和防范化解經(jīng)濟(jì)金融風(fēng)險(xiǎn)意義重大。

這段文字主要說(shuō)明：

A．國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表的基本構(gòu)成與編制方法

B．為什么要探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理

C．宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理的實(shí)施路徑及挑戰(zhàn)

D．國(guó)際視野中的宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理實(shí)踐

《正確答案》

B

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第2頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹了國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表的概念，隨后重點(diǎn)闡述了探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理的諸多意義，包括摸清國(guó)

家“家底”，揭示國(guó)民財(cái)富的積累分布狀況及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的勾稽關(guān)系，反映全國(guó)、地方和各部門的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)的矛盾和宏

觀風(fēng)險(xiǎn)的累積狀況以及對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)分析、政策有效性等方面的重要作用，故文段重在解釋為什么要探索實(shí)行國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)

債表管理，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)家宏觀資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理的實(shí)施路徑及挑戰(zhàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“國(guó)際視野中的宏觀資產(chǎn)負(fù)債表管理實(shí)踐”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站《健全宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系》

4、19世紀(jì)80年代，學(xué)者研究病原菌時(shí)發(fā)現(xiàn)感染者的血清中有殺菌素，這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體。科學(xué)家根據(jù)抗體來(lái)源的特性，把能刺激宿主產(chǎn)

生抗體的物質(zhì)命名為抗原。1975年科學(xué)家將鼠源的B淋巴細(xì)胞同腫瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，這種從一株單一細(xì)胞系產(chǎn)生的抗體叫單克隆抗

體，簡(jiǎn)稱單抗。它特異性高，僅針對(duì)某一特定抗原，表位性質(zhì)均一，易大量生產(chǎn)。好的單抗藥物能高效擊中靶點(diǎn)，減少副作用。近年來(lái)單抗體

藥物多次用于阻斷艾滋病病毒、埃博拉病毒等侵入，主要思路是支持免疫系統(tǒng)，或刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來(lái)阻止病毒入侵。

從這段文字中我們可以獲知以下哪一信息？

A．針對(duì)特定抗原、表位性質(zhì)均一的抗體叫單抗

B．單抗藥物通過(guò)刺激免疫系統(tǒng)抵抗病毒入侵

C．單克隆抗體特異性高、易生產(chǎn)且常被應(yīng)用

D．在上世紀(jì)80年代科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了抗體

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段“它特異性高，僅針對(duì)某一特定抗原，表位性質(zhì)均一”論述的是單抗的特點(diǎn)，而該項(xiàng)將其混淆為單抗的概念，說(shuō)法錯(cuò)

誤，排除；

B項(xiàng)，由尾句“主要思路是支持免疫系統(tǒng)，或刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來(lái)阻止病毒入侵”可知，“通過(guò)刺激免疫系統(tǒng)”表述絕對(duì)，

排除；

C項(xiàng)，由“它特異性高······易大量生產(chǎn)”“······多次用于······”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文中提到19世紀(jì)80年代人類首次發(fā)現(xiàn)了抗體，“上世紀(jì)80年代”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抗體藥物：精準(zhǔn)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)“小宇宙”》

5、要讓每個(gè)畢業(yè)生在求職路上更加順利，高校就應(yīng)在學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫，重視差異化人才培養(yǎng)。而提升培養(yǎng)質(zhì)量，意味著高校要在學(xué)碩、

專碩和本科教育教學(xué)的精準(zhǔn)度上再下深功夫。高校教育培養(yǎng)，要讓研究生和本科生能力對(duì)比體現(xiàn)出差異，而不只是紙面上的學(xué)歷高低不同。這

便于用人市場(chǎng)依據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，精準(zhǔn)定位需求。讓本科生能力和本科學(xué)歷相匹配，讓研究生水平和研究生學(xué)歷相對(duì)應(yīng)，這實(shí)際上是用人主體

樂(lè)于看到的結(jié)果。

文段中畫橫線的“這”指的是：

A．研究生和本科生能力體現(xiàn)差異

B．畢業(yè)生能力能夠匹配上學(xué)歷

C．不同學(xué)歷都能夠有其展示的舞臺(tái)

D．本科生和研究生學(xué)歷顯現(xiàn)應(yīng)有差異

《正確答案》

A

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第3頁(yè)

《專家解析》

“這”出現(xiàn)在文段中間，需從前文尋找線索，前文指出高校教育培養(yǎng)，要讓研究生和本科生能力對(duì)比體現(xiàn)出差異，而不只是紙

面上的學(xué)歷高低不同。隨后指出這便于用人市場(chǎng)依據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，精準(zhǔn)定位需求，故文段中畫橫線處的“這”指代的應(yīng)是前

文所強(qiáng)調(diào)的高校教育培養(yǎng)，要讓研究生和本科生能力對(duì)比體現(xiàn)出差異，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“能力能夠匹配上學(xué)歷”無(wú)法體現(xiàn)差異化，排除；

C項(xiàng)，“不同學(xué)歷都能夠有其展示的舞臺(tái)”與前文論述內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)歷顯現(xiàn)應(yīng)有差異”體現(xiàn)的是前文“紙面上的學(xué)歷高低不同”，而文段強(qiáng)調(diào)的是能力也要體現(xiàn)出差異，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《正視就業(yè)需求，重視高校差異化人才培養(yǎng)》

6、邵伯位于揚(yáng)州城東北，因水而生、依湖而建，是中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。清代后期海運(yùn)取代了京杭運(yùn)河漕運(yùn)，特別是津浦鐵路修筑后，邵伯

________于中國(guó)南北交通大動(dòng)脈之外。云帆過(guò)后，繁華落盡，還有一條百年老街靜默在運(yùn)河古道之畔。后來(lái)在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下，邵伯老街

的“金店”“旺鋪”大多關(guān)門，百年老店也打烊，只剩下________的青磚黛瓦和結(jié)滿蛛絲的雕梁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)立笨重

B．隱匿殘破

C．徘徊寥落

D．游離斑駁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意及“海運(yùn)取代了京杭運(yùn)河漕運(yùn)”“繁華落盡”可知，邵伯被排除在中國(guó)南北交通大動(dòng)脈之外，A項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原

來(lái)所屬的部分，D項(xiàng)“游離”比喻離開(kāi)集體、聯(lián)盟或依附的事物，均符合文意，保留；B項(xiàng)“隱匿”意思是隱藏、躲起來(lái)，文段并

無(wú)隱藏之意，排除；C項(xiàng)“徘徊”表示在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，或比喻猶豫不決，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“結(jié)滿蛛絲”可知，青磚黛瓦變得老舊，D項(xiàng)“斑駁”表示色彩相雜不純，能體現(xiàn)磚瓦的老舊，符合文意，當(dāng)

選；A項(xiàng)“笨重”形容龐大沉重、不靈巧，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《邵伯聽(tīng)歌》

7、作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西，那就是______在每個(gè)人心底的______的詩(shī)意。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潛藏溫柔

B．埋藏獨(dú)特

C．積壓朦朧

D．沉睡洶涌

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，詩(shī)意存于心底，是一種感覺(jué)，一種難以名狀、若有著無(wú)的感覺(jué)，與人的潛意識(shí)有關(guān)，故用“潛藏”比用“埋藏”、“積

壓”更加合適。第二空，詩(shī)意的感覺(jué)應(yīng)該是舒緩輕柔的，故用“溫柔”比用“洶涌”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

8、隨著信息化時(shí)代的形成，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行中的信息生產(chǎn)和流通將人類主體無(wú)縫嵌入了24/7式的系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制之中，摧毀了人類“日出而

作，日落而息”的傳統(tǒng)生活節(jié)奏，沖擊了人們經(jīng)驗(yàn)與感知的邊界——白天與夜晚、工作與休息、公共與私密之間的界限趨于模糊。隨著信息化時(shí)

代的發(fā)展，信息、圖像、商品變得隨手可得，人們似乎擺脫了時(shí)空的限制，獲得了主動(dòng)掌控的滿足感。正是在這種滿足感的驅(qū)使下，人類愈發(fā)

依賴和沉浸在這永動(dòng)的、精密的、高度經(jīng)濟(jì)化的社會(huì)機(jī)器中無(wú)法自拔，令獲得的“主動(dòng)”變成了新的“被動(dòng)”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人類被信息化時(shí)代所“裹挾”

B．高科技“顛覆”了人類生活方式

C．信息化既毀了“節(jié)奏”又毀了“邊界”

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智聯(lián)招聘筆試試題第4頁(yè)

D．信息化本質(zhì)使人類的掌控“倒置”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出隨著信息化時(shí)代的形成，人類被無(wú)縫嵌入了24/7式的系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制之中，接著并列指出隨著信息化時(shí)代的發(fā)

展，信息、圖像、商品變得隨手可得，使得人類“被動(dòng)”依賴和沉浸在社會(huì)機(jī)器中無(wú)法自拔。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，意

在強(qiáng)調(diào)信息化讓人類變得“被動(dòng)”，A項(xiàng)“人類被信息化時(shí)代所‘裹挾’”為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“高科技‘顛覆’了人類生活方式”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“既毀了‘節(jié)奏’又毀了‘邊界’”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“人類的掌控”表述不明確，且僅對(duì)應(yīng)文段后半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對(duì)“睡眠”的當(dāng)代審視與思考——“沉睡者的抵抗”即將呈展》

9、民間美術(shù)在民眾生活世界中并不是____________的，勢(shì)必會(huì)因?yàn)槊癖娫诓煌瑲v史時(shí)期的生產(chǎn)生活需要而有所變化。對(duì)于廣大民眾而言，

民間美術(shù)的__________更為重要，也只有其能夠在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用才能為民眾所________。這既包括其作為藝術(shù)形式的精神慰

藉或裝飾審美功用，又包括其作為一種能夠幫襯民眾收入的生產(chǎn)生活技藝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顛撲不破藝術(shù)性關(guān)注

B．亙古不變功能性支持

C．一成不變實(shí)用性青睞

D．紋絲不動(dòng)適用性喜愛(ài)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“民間美術(shù)”，且根據(jù)“勢(shì)必會(huì)因?yàn)槊癖娫诓煌瑲v史時(shí)期的生產(chǎn)生活需要而有所變化”可知，民間美術(shù)在民眾生活世

界中是會(huì)發(fā)生變化的，結(jié)合橫線前的否定表述“不是”，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示不變的意思。B項(xiàng)“亙古不變”指永遠(yuǎn)不會(huì)改變，C

項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“顛撲不破”比喻理論正確，不能推翻，與“民間美術(shù)”搭配不

當(dāng)，排除；D項(xiàng)“紋絲不動(dòng)”指一點(diǎn)兒也不動(dòng)，形容動(dòng)作沒(méi)有絲毫改變，側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作不改變，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“也只有其能夠在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用”可知，民間美術(shù)能在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用對(duì)廣大民眾更重

要，B項(xiàng)“功能性”、C項(xiàng)“實(shí)用性”均側(cè)重有實(shí)際使用價(jià)值，符合文意，保留。

第三空，搭配“民間美術(shù)”，并根據(jù)文意可知，民間美術(shù)能在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中發(fā)揮作用才會(huì)被民眾喜歡，C項(xiàng)“青睞”指喜歡或

看重，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“支持”指支援或贊同鼓勵(lì)，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民間美術(shù)與生活世界：基于山東運(yùn)河區(qū)域木版年畫的考察》

10、沒(méi)有安全的國(guó)家環(huán)境，人們?cè)趺茨芤恍拿撠毠?jiān)并取得歷史性成就？沒(méi)有國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)

放發(fā)展、共享發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展怎么會(huì)有源源不斷的活力和動(dòng)力？沒(méi)有維護(hù)國(guó)家安全的能力和信心，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，怎么能

以眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲？國(guó)家安全、社會(huì)安定、人心安穩(wěn)，不是從天上掉下來(lái)的，而是在發(fā)展實(shí)踐中用行動(dòng)維護(hù)而來(lái)的、捍衛(wèi)而得

的、奮戰(zhàn)而贏的。

上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐指南

B．社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力是戰(zhàn)勝疫情、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的基本保障

C．事實(shí)告訴我們，沒(méi)有安全和穩(wěn)定，一切都無(wú)從談起

D．在發(fā)展實(shí)踐中，我們要用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)

《正確答案》

D

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第5頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出安全的國(guó)家環(huán)境對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的重要作用，接著指出國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，后文指

出維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于戰(zhàn)勝疫情的重要作用，尾句通過(guò)“不是······而是”強(qiáng)調(diào)在發(fā)展實(shí)踐中要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)

安定、人心安穩(wěn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力”，均對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)反問(wèn)句，為

引出話題的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性，而文段重在強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)，故偏離

文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：守護(hù)國(guó)家安全，人人有份有責(zé)》

11、人類特別喜歡讀到和關(guān)注有關(guān)他人和社會(huì)的負(fù)面信息，媒體從業(yè)者則是順應(yīng)這種喜好，這使人們接觸到更多的負(fù)面信息而非正面信息。這

種“有偏見(jiàn)的暴露效應(yīng)”解釋了為什么人們認(rèn)為當(dāng)前的道德水平相對(duì)較低。而當(dāng)人們回憶過(guò)去時(shí)，負(fù)面事件更可能被遺忘，這是由于大腦的內(nèi)在機(jī)

制要求不良事件引起的負(fù)面反應(yīng)情緒必須被平復(fù)，因此時(shí)過(guò)境遷，再大的悲劇也可以慢慢放下。這種“有偏見(jiàn)的記憶效應(yīng)”又解釋了為什么人們認(rèn)

為過(guò)去的道德水平相對(duì)較高。

這段文字意在說(shuō)明：

A．“世風(fēng)日下”可能是一種群體心理錯(cuò)覺(jué)

B．心理層面人們更愿記住過(guò)去美好的事件

C．道德水平的高低取決于負(fù)面事件的影響

D．媒體傳播強(qiáng)化了人們對(duì)負(fù)面信息的接收

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出人類有關(guān)注他人和社會(huì)負(fù)面信息的喜好，媒體則順應(yīng)這種喜好導(dǎo)致人們接觸到更多的負(fù)面信息，這種“有偏見(jiàn)的

暴露效應(yīng)”解釋了人們認(rèn)為當(dāng)前道德水平低的原因，隨后指出當(dāng)人們回憶過(guò)去時(shí)負(fù)面事件更可能被遺忘，這種“有偏見(jiàn)的記憶

效應(yīng)”解釋了人們認(rèn)為過(guò)去道德水平較高的原因，故文段通過(guò)“有偏見(jiàn)的暴露效應(yīng)”以及“有偏見(jiàn)的記憶效應(yīng)”兩種心理學(xué)機(jī)制，

解釋了為什么人們認(rèn)為當(dāng)前道德水平低而過(guò)去道德水平高。而這兩種心理學(xué)機(jī)制都是帶有偏見(jiàn)的，因此最終得出的結(jié)論也并

不令人信服，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“人們更愿記住過(guò)去美好的事件”對(duì)應(yīng)并列后“有偏見(jiàn)的記憶效應(yīng)”的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“道德水平的高低”說(shuō)法錯(cuò)誤，文段道德水平的高低只是人們的主觀認(rèn)知，而非客觀事實(shí)，排除；

D項(xiàng)，“媒體傳播”對(duì)應(yīng)首句的部分內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《世風(fēng)日下人心不古？這可能只是一種群體心理幻覺(jué)》

12、①部分家里有老人和孩子的，也可以嘗試在晚上啟用除濕模式，相對(duì)舒適一些

②除濕模式可以簡(jiǎn)單理解為空調(diào)制冷模式的最低檔，一部分空調(diào)的除濕模式無(wú)法選擇溫度和風(fēng)力大小

③但是在高溫濕熱的天氣里，除濕模式產(chǎn)生的降溫效果不明顯，可能部分年輕人會(huì)覺(jué)得不舒適

④當(dāng)然，除濕模式無(wú)法像制冷模式那樣快速降低溫度，這種模式下壓縮機(jī)等部件也是低速運(yùn)行狀態(tài)，如果是變頻空調(diào)，和制冷模式相比會(huì)省電

一些

⑤南方潮濕地區(qū)一年四季均可使用這種模式來(lái)降低室內(nèi)濕度

⑥相對(duì)制冷模式來(lái)說(shuō)，除濕模式的主要作用是降低室內(nèi)的濕度，風(fēng)力相對(duì)柔和，壓縮機(jī)一般是最低檔位運(yùn)行

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。

A．②③①④⑥⑤

B．④③②⑥⑤①

C．②⑥⑤④①③

D．④②⑤①③⑥

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第6頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句。②句簡(jiǎn)單介紹了除濕模式，屬于下定義，可以作為首句。而④句“當(dāng)然”有轉(zhuǎn)折之意，不適合作為首

句，由此排除B、D項(xiàng)。

對(duì)比③句與⑥句，⑥句說(shuō)明除濕模式的作用，而③句則提到除濕模式的弊端，其降溫效果不明顯，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹

除濕模式的主要作用，再提及其短板，故⑥句應(yīng)在③句前，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《空調(diào)用除濕模式更省電？模式那么多到底該怎么選？一文讀懂！》

13、朱熹云，“學(xué)者讀書，須要斂身正坐，緩視微吟，虛心涵泳”。其中“涵泳”一詞，意為沉潛其中、反復(fù)推敲、以獲真知。涵泳乃深入之法。涵

泳非____________、淺嘗輒止，更非生搬硬套、大水漫灌，而是反復(fù)琢磨研究、深刻體會(huì)領(lǐng)悟。涵泳式學(xué)理論，既要把理論知識(shí)學(xué)懂弄通，

也要深挖理論產(chǎn)生的土壤____________，做到知其然、知其所以然。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不求甚解窮源竟委

B．走馬觀花尋蹤覓跡

C．紙上談兵抽絲剝繭

D．囫圇吞棗追根溯源

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處應(yīng)與“淺嘗輒止”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，“淺嘗輒止”意思是略微嘗試一下就停下來(lái)，

指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不做深入研究，故橫線處應(yīng)表達(dá)停留在表面，不做深入分析之意。A項(xiàng)“不求甚解”指只求懂個(gè)大概，不求深

刻了解，B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，均符合文意，保留。C項(xiàng)“紙

上談兵”比喻空談理論，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，文段并無(wú)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)之意，而是強(qiáng)調(diào)涵泳并非停留在表面，不做深入分析之意，與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“深挖理論產(chǎn)生的土壤”可知，“土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，故橫線處應(yīng)表達(dá)要深入研究理論產(chǎn)生的根源之意。D

項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源，符合文意，且“追根”與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，當(dāng)選。A項(xiàng)“窮源竟委”指深入探

究事物的始末，無(wú)法與“深挖······土壤”構(gòu)成形象表達(dá)，排除；B項(xiàng)“尋蹤覓跡”指到處尋找別人的行蹤，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)習(xí)理論多下“涵泳”功夫》

14、眾所周知，學(xué)位服原本起源于西方，由學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍、垂布四部分構(gòu)成，在服裝樣式、使用場(chǎng)合等方面有嚴(yán)格規(guī)定。但

____________的形制也越來(lái)越難以滿足當(dāng)代青年人的個(gè)性化追求。“中國(guó)有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華?！备鞔蟾咝Ｔ趯W(xué)位服的

基礎(chǔ)設(shè)計(jì)上，彰顯中式傳統(tǒng)美學(xué)理念，并融入了各校歷史文化元素，中西合璧、各具特色的巧思設(shè)計(jì)令人____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異心馳神往

B．千篇一律耳目一新

C．顛撲不破賞心悅目

D．一成不變嘆為觀止

《正確答案》

B

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“形制”，且根據(jù)“難以滿足當(dāng)代青年人的個(gè)性化追求”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)學(xué)位服形制大體相同。A項(xiàng)“大同小

異”指大體相同，稍有差異，B項(xiàng)“千篇一律”比喻按一種格式機(jī)械地辦事，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成就不再改變，均能表達(dá)出

其形制大體相同，不能滿足個(gè)性化追求，符合文意，保留。C項(xiàng)“顛撲不破”形容言論、學(xué)說(shuō)等極其正確，永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻，

與“形制”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“各大高校在學(xué)位服的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)上，彰顯中式傳統(tǒng)美學(xué)理念，并融入了各校歷史文化元素，中西合璧、各具特色

的巧思設(shè)計(jì)······”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)同學(xué)們對(duì)中西合璧的學(xué)位服與眾不同的設(shè)計(jì)的喜愛(ài)，B項(xiàng)“耳目一新”形容感覺(jué)與以往大

不相同，使人振奮，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往，與文意不符，

排除；D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊嘆所見(jiàn)的事物好到了極點(diǎn)，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】央廣網(wǎng)《“國(guó)風(fēng)”學(xué)位服出圈畢業(yè)季又見(jiàn)中式浪漫》

15、通常情況下，地勢(shì)越低大氣層越厚，海拔越高空氣越稀薄。重慶主城所在的平行嶺谷地勢(shì)低，導(dǎo)致空氣密度較高，在夏天稠密的大氣對(duì)白

天入射來(lái)的太陽(yáng)輻射削弱不大，夜晚厚厚的云層卻又阻止大量地面熱量向空中輻射冷卻，再加上谷地空氣流通不暢，多靜風(fēng)天氣，從而使得地

面難于散熱。同時(shí)，谷地一般還是河流聚集、湖泊分布之地，尤其是重慶還位于長(zhǎng)江、嘉陵江河谷地帶，在夏日陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下，這些河流

湖泊水分蒸發(fā)很快，使空氣濕度增大，增加了人類體感溫度，導(dǎo)致重慶夏天容易出現(xiàn)高溫的天氣，也是重慶火熱城市性格不可或缺的一部分。

這段文字意在說(shuō)明：

A．重慶的高溫天氣造就火熱的城市性格

B．重慶地理特點(diǎn)對(duì)氣候的影響不容小覷

C．地處平行嶺谷是重慶夏季高溫的根源

D．空氣濕度大加劇重慶天氣的炎熱程度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)地勢(shì)高低與空氣密度的關(guān)系，引出重慶平行嶺谷的地理特征，接下來(lái)通過(guò)兩個(gè)并列關(guān)聯(lián)詞“再加上”“同時(shí)”指出這

樣的地勢(shì)造成空氣密度較高、空氣流通不暢，河流湖泊多造成空氣濕度增大，最終導(dǎo)致重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的天氣，故文

段強(qiáng)調(diào)的是平行嶺谷的地勢(shì)是重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“火熱的城市性格”對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾，并非文段論述的重點(diǎn)，文段重在介紹重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的原因，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)氣候的影響”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)并列的最后一部分，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《重慶：世界上唯一建在平行嶺谷的大城市》

16、人文社科研究中的理論有自己的應(yīng)用范圍和解釋空間，并不是專門針對(duì)藝術(shù)提出的。這些基于一般歷史材料所得出的理論，即使能夠簡(jiǎn)單

套用于藝術(shù)，對(duì)于藝術(shù)本體也難免是____________。換言之，即便套用的結(jié)論可以成立，充其量也只能為一般的人文社科理論做一個(gè)藝術(shù)的

注腳。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指鹿為馬

B．隔靴搔癢

C．閉門造車

D．無(wú)濟(jì)于事

《正確答案》

B

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第8頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)橫線后“換言之，即便套用的結(jié)論可以成立，充其量也只能為一般的人文社科理論做一個(gè)藝術(shù)的注腳”可知，橫線處應(yīng)體

現(xiàn)基于一般歷史材料所得出的理論，即使能夠簡(jiǎn)單套用于藝術(shù)，也無(wú)法真正解釋藝術(shù)本體，B項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒(méi)有抓住

關(guān)鍵，不解決問(wèn)題，徒勞無(wú)功，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，置于此處程度過(guò)重，排除；

C項(xiàng)“閉門造車”比喻脫離實(shí)際，只憑主觀辦事，側(cè)重強(qiáng)調(diào)脫離實(shí)際，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“無(wú)濟(jì)于事”意思是對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處，比喻解決不了問(wèn)題，常搭配事情，與“藝術(shù)本體”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝術(shù)史研究要緊扣“藝術(shù)”本體》

17、在中華文化的傳統(tǒng)觀念中，人的生命和宇宙的創(chuàng)化高于一切。中華文化看重人的生活世界，關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生的價(jià)值甚于精神領(lǐng)域的抽象理

念。正因如此，對(duì)于一種外來(lái)文化是否認(rèn)可，主要取決于它是否有益于民生福祉，以及它是否有益于世道人心，并不苛求其抽象理念與自己絕

對(duì)相同。也就是說(shuō)，中華文明對(duì)外來(lái)文化認(rèn)同的著眼點(diǎn)是看是否有益于老百姓的福祉和社會(huì)的和諧安定。這種著眼點(diǎn)，正蘊(yùn)含著一種文化上的

開(kāi)放性和包容性。

這段文字意在說(shuō)明：

A．百姓和社會(huì)是文化認(rèn)同的著眼點(diǎn)

B．中國(guó)對(duì)文化的認(rèn)同優(yōu)于其他國(guó)家

C．有益于人民的文化才會(huì)被認(rèn)可

D．中華文化具有開(kāi)放包容的特質(zhì)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了中華文化看重人的生活世界，然后進(jìn)行闡釋，接下來(lái)通過(guò)“也就是說(shuō)”表示中華文明是否對(duì)外來(lái)文化認(rèn)同，關(guān)

鍵是看是否有益于老百姓的福祉和社會(huì)的和諧安定，最后通過(guò)“這種著眼點(diǎn)”進(jìn)行總結(jié)，介紹這種文化認(rèn)同的著眼點(diǎn)體現(xiàn)了中

華文化的開(kāi)放性和包容性，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在文段尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，“百姓和社會(huì)”“有益于人民”分別對(duì)應(yīng)“中華文明對(duì)外來(lái)文化認(rèn)同······安定”“主要取決于······福祉”，均為尾句結(jié)論

前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“優(yōu)于其他國(guó)家”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中華文明具有開(kāi)放包容特質(zhì)（學(xué)術(shù)圓桌）》

18、在世界經(jīng)濟(jì)體系的未來(lái)充滿不確定性的時(shí)代，西方國(guó)家和中國(guó)分別提供了奉行經(jīng)濟(jì)民族主義和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體兩種迥異方案。新冠肺

炎疫情為各國(guó)提供了思考全球化未來(lái)的契機(jī)，是選擇____________進(jìn)而加劇相互競(jìng)爭(zhēng)，還是選擇守望相助以至共享福祉，其實(shí)并不難選擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．首鼠兩端

B．禍起蕭墻

C．以鄰為壑

D．李代桃僵

《正確答案》

C

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第9頁(yè)

《專家解析》

由“是選擇······還是選擇······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與后文“守望相助”語(yǔ)義相反，C項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，

把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定，強(qiáng)調(diào)拿不定主意，D項(xiàng)“李代桃僵”原比

喻兄弟互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，后用來(lái)比喻互相頂替或代人受過(guò)，均無(wú)法與“守望相助”構(gòu)成反義并列，排除；B項(xiàng)“禍起蕭墻”指

禍亂發(fā)生在家里，比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂，文段強(qiáng)調(diào)各國(guó)之間的關(guān)系而非國(guó)家內(nèi)部的問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《讓守望相助戰(zhàn)勝“以鄰為壑”》

19、許多人認(rèn)為，智慧車間就是“機(jī)器換人”，但是再先進(jìn)的科技，最終都要落在現(xiàn)場(chǎng)工人的手中，智慧車間離不開(kāi)“智慧工人”。在生產(chǎn)當(dāng)中，哪

怕使用的是一樣的高端技術(shù)裝備，在不同企業(yè)、不同的工作場(chǎng)景，也會(huì)遇到不一樣的問(wèn)題，很多問(wèn)題是技術(shù)開(kāi)發(fā)人員在研發(fā)時(shí)根本看不到也想

不到的，而恰恰是這些問(wèn)題成為了阻礙高端制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行順暢、高效的“最后一米”難關(guān)。在這種情況下，貼近“實(shí)戰(zhàn)”的一線工人能否發(fā)揮創(chuàng)造

力和想象力，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，就成為攻克這一難關(guān)的關(guān)鍵。

這段文字意在說(shuō)明：

A．技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐是保障智慧車間生產(chǎn)運(yùn)行的途徑

B．打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工人”

C．高端制造業(yè)智慧車間并非只是簡(jiǎn)單的“機(jī)器換人”

D．車間一線工人需要通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”以掌握創(chuàng)新技術(shù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出許多人的觀點(diǎn)，認(rèn)為智慧車間就是“機(jī)器換人”，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)智慧車間離不開(kāi)“智慧工人”。隨后

進(jìn)行展開(kāi)說(shuō)明，提出高端制造業(yè)的“最后一米”難關(guān)，尾句通過(guò)指代詞“在這種情況下”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)需要一線工人發(fā)揮創(chuàng)造力

和想象力，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)解決“最后一米”難關(guān)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工

人”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段關(guān)鍵詞“智慧工人”，排除；

C項(xiàng)，“并非只是簡(jiǎn)單的‘機(jī)器換人’”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“車間”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“智慧車間”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：高技能人才打通高端制造業(yè)的“最后一米”》

20、人類文藝發(fā)展史證明，精品都是不斷________出來(lái)的，是創(chuàng)作者信念、心志、智慧、才學(xué)、情感等維度的集大成，是體力勞動(dòng)與腦力勞

動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)相互激發(fā)形成的結(jié)晶。所以說(shuō)，精品并非____________，而是需要經(jīng)過(guò)艱苦的勞作和持續(xù)的努力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打磨唾手可得

B．淬煉信手拈來(lái)

C．堆砌靈光乍現(xiàn)

D．雕琢觸手可及

《正確答案》

A

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第10頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“是體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)相互激發(fā)形成的結(jié)晶”“需要經(jīng)過(guò)艱苦的勞作和持續(xù)的努力”可

知，橫線處形容精品的產(chǎn)生非常艱辛，A項(xiàng)“打磨”、B項(xiàng)“淬煉”、D項(xiàng)“雕琢”均可體現(xiàn)反復(fù)加工、磨練而成，符合文意，保留。

C項(xiàng)“堆砌”比喻寫文章使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ)，以擴(kuò)大或加長(zhǎng)篇幅，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“需要經(jīng)過(guò)艱苦的勞作和持續(xù)的努力”可知，橫線處意在強(qiáng)調(diào)精品需要長(zhǎng)時(shí)間的努力才能創(chuàng)造出來(lái)，即并非輕而

易舉就能形成，A項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就得到，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“信手拈來(lái)”指隨手拿來(lái)，多形容寫文章時(shí)詞匯或材

料豐富，不費(fèi)思索就能寫出來(lái)，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，

與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

21、鋰硫電池被認(rèn)為是極具潛力的下一代高容量?jī)?chǔ)能電池。然而，鋰硫電池體系中存在的一系列問(wèn)題嚴(yán)重制約其性能發(fā)揮與實(shí)際應(yīng)用。首先，

鋰硫電池充放電過(guò)程中會(huì)形成一系列易溶于電解液的多硫化鋰中間產(chǎn)物，導(dǎo)致電池的循環(huán)穩(wěn)定性欠佳；其次，受限于硫及其放電產(chǎn)物硫化鋰的

絕緣特性，鋰硫電池中正極活性物質(zhì)硫的利用率偏低；第三，用金屬鋰作負(fù)極，存在安全隱患。基于這些問(wèn)題，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一類新型碳/硫復(fù)

合正極材料，解決了硫正極存在的導(dǎo)電性差和中間產(chǎn)物溶解穿梭的關(guān)鍵問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)展了原位鋰化碳/硫復(fù)合負(fù)極材料，對(duì)因使用金屬鋰作為

負(fù)極可能導(dǎo)致的安全隱患提出新的解決途徑。

關(guān)于鋰硫電池，下列說(shuō)法符合文意的是：

A．鋰硫電池原材料易溶于電解液導(dǎo)致穩(wěn)定性差

B．硫及放電產(chǎn)物的絕緣性導(dǎo)致正負(fù)極硫的利用率低

C．使用新型碳/硫復(fù)合正極材料可阻止中間產(chǎn)物形成

D．原位鋰化碳/硫復(fù)合材料作負(fù)極可提高電池安全性

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段所述為“鋰硫電池充放電過(guò)程中會(huì)形成一系列易溶于電解液的多硫化鋰中間產(chǎn)物”，而非其原材料易溶于電解液，表

述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，文段所述為“受限于硫及其放電產(chǎn)物硫化鋰的絕緣特性，鋰硫電池中正極活性物質(zhì)硫的利用率偏低”，是“正極”活性物質(zhì)

利用率偏低，而非“正負(fù)極”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，文段所述為“科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一類新型碳/硫復(fù)合正極材料，解決了硫正極存在的導(dǎo)電性差和中間產(chǎn)物溶解穿梭的關(guān)鍵問(wèn)

題”，并非“阻止中間產(chǎn)物形成”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“進(jìn)一步發(fā)展了原位鋰化碳/硫復(fù)合負(fù)極材料，對(duì)因使用金屬鋰作為負(fù)極可能導(dǎo)致的安全隱患提出新的解決

途徑”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“超級(jí)電池”是怎樣煉成的》

22、“栽好梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)。”轟轟烈烈地推出一系列優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的措施，吸引了一批人才和投資者。但是，當(dāng)慕名而來(lái)的人們發(fā)現(xiàn)相關(guān)

措施只是徒有其名，那么，他們即便來(lái)了也會(huì)選擇離開(kāi)。曾有學(xué)者直言，如果機(jī)械地把營(yíng)商環(huán)境的打造理解成“答題”的話，那么很有可能掉

入“應(yīng)試教育”的陷阱，甚至可能出現(xiàn)“考什么就學(xué)什么”的“應(yīng)試策略”，就會(huì)偏離這項(xiàng)工作的初衷。這一提醒很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，也暴露了一些地方

打造營(yíng)商環(huán)境的誤區(qū)：過(guò)于強(qiáng)調(diào)“應(yīng)試技巧”，而忽略實(shí)際效果；過(guò)于追求熱鬧，而缺乏務(wù)實(shí)。如此一來(lái)，所謂的優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境只能帶來(lái)“物理反

應(yīng)”，而無(wú)法產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．扭轉(zhuǎn)地方的營(yíng)商政績(jī)觀勢(shì)在必行

B．讓營(yíng)商環(huán)境產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”

C．打造營(yíng)商環(huán)境應(yīng)少點(diǎn)“應(yīng)試技巧”

D．優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境必須“口惠實(shí)至”

《正確答案》

D

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的措施徒有其名，接下來(lái)引用學(xué)者的話闡述了當(dāng)前打造營(yíng)商環(huán)境存在的問(wèn)題，之后通過(guò)

反面論證指出打造營(yíng)商環(huán)境過(guò)于注重“應(yīng)試技巧”和熱鬧，最終只能起到表面作用，無(wú)法真正解決實(shí)際問(wèn)題，故文段為“提出問(wèn)

題-反面論證提對(duì)策”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策為文段的重點(diǎn)，即打造營(yíng)商環(huán)境要說(shuō)到做到，將其落到實(shí)處，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“扭轉(zhuǎn)······勢(shì)在必行”，表述不明確，沒(méi)有指出具體的對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“讓······產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’”，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“少點(diǎn)‘應(yīng)試技巧’”，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境必須口惠實(shí)至》

23、當(dāng)前，數(shù)字化已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)代信息技術(shù)迭代加速和“互聯(lián)網(wǎng)”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，催生政府公共服務(wù)向“數(shù)字

化”轉(zhuǎn)型。全國(guó)各地如火如荼地開(kāi)展了各種數(shù)字化公共服務(wù)建設(shè)，比如浙江省的“最多跑一次”改革，貴州省的“云上貴州”建設(shè)，廣東省的“數(shù)字政

府”改革等等。至2020年2月底，我國(guó)國(guó)家電子政務(wù)外網(wǎng)、國(guó)家數(shù)據(jù)共享交換平臺(tái)等基礎(chǔ)設(shè)施相繼建成，累計(jì)發(fā)布了1300項(xiàng)面向全國(guó)的數(shù)據(jù)共享

服務(wù)接口，支撐跨部門跨地區(qū)數(shù)據(jù)共享交換量達(dá)697億條次，初步實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)通”和“數(shù)據(jù)通”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．政府公共服務(wù)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相輔相成

B．當(dāng)前我國(guó)數(shù)字政府建設(shè)已取得顯著成效

C．政府公共服務(wù)加快向“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型

D．我國(guó)政府的數(shù)字治理能力已經(jīng)相當(dāng)成熟

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引入背景，指出數(shù)字化的重要性，并指出現(xiàn)代信息技術(shù)催生了政府公共服務(wù)向“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型，緊接著舉例論證我國(guó)

各地政府開(kāi)展了數(shù)字化公共服務(wù)建設(shè)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)政府公共服務(wù)向“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“相輔相成”強(qiáng)調(diào)兩者之間的相互關(guān)系，而文段只說(shuō)明了數(shù)字化對(duì)于政府公共服務(wù)的作用，排除。

B、D兩項(xiàng)均未提及“服務(wù)”這一核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《公共服務(wù)如何跨越“數(shù)字鴻溝”》

24、六十余年來(lái)，在雷鋒精神感召下，一代又一代新“雷鋒”先后涌現(xiàn)，為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵、________新的時(shí)代篇章。十余年如一

日開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的張黎明、____________傳承雷鋒精神的“當(dāng)代雷鋒”郭明義······他們高舉雷鋒精神的火炬，照亮前行的道路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．賡續(xù)皓首窮經(jīng)

B．續(xù)寫矢志不渝

C．譜寫腳踏實(shí)地

D．再現(xiàn)持之以恒

《正確答案》

B

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“篇章”，且根據(jù)“一代又一代新‘雷鋒’先后涌現(xiàn)，為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)雷

鋒精神在新的時(shí)代延續(xù)之意。A項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，B項(xiàng)“續(xù)寫”指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對(duì)于原文作延伸，C項(xiàng)“譜

寫”指創(chuàng)造（值得記載的事物），均與“篇章”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“再現(xiàn)”指過(guò)去的事情再次出現(xiàn)，無(wú)法體現(xiàn)延續(xù)

之意，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列關(guān)系，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“十余年如一日”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間之意。B項(xiàng)“矢志不渝”表示

永遠(yuǎn)不變心，多指志向、目標(biāo)不會(huì)改變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍，

與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”形容做事踏實(shí)、認(rèn)真，無(wú)法與“十余年如一日”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)好雷鋒精神時(shí)代傳人》

25、一刀切的落實(shí)手段不分青紅皂白，要么一禁了之，要么____________，看似不折不扣地落實(shí)，實(shí)則效果大打折扣；看似整齊劃一，實(shí)則

____________、難以落地；看似有魄力、力度大，實(shí)則違背實(shí)事求是基本原則。其危害甚大，____________，令政策走偏走樣，助長(zhǎng)形式

主義不良風(fēng)氣，損害人民群眾利益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一步到位東拼西湊動(dòng)輒得咎

B．鋌而走險(xiǎn)欲速不達(dá)矯枉過(guò)正

C．大刀闊斧千篇一律得不償失

D．一哄而上水土不服勞民傷財(cái)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，與“一刀切的落實(shí)手段”對(duì)應(yīng)，且根據(jù)“要么······要么······”可知，橫線處成語(yǔ)與“一禁了之”意思相反，A項(xiàng)“一步到

位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，可以與“一刀切的落實(shí)手段”對(duì)應(yīng)，符合文意，保留；D項(xiàng)“一哄而上”形容沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)

密組織，一下子都行動(dòng)起來(lái)，也可以與“一刀切的落實(shí)手段”對(duì)應(yīng)，保留。B項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)，與

文意無(wú)關(guān)，且政府行為基本不會(huì)“鋌而走險(xiǎn)”，排除；C項(xiàng)“大刀闊斧”形容辦事果斷而有魄力，感情色彩偏積極，與文段感情色

彩不符，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列，故橫線處成語(yǔ)需與“難以落地”意思相近，用來(lái)形容“一刀切”落地帶來(lái)的后果，D項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于

一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng)，置于文段中可以形象地體現(xiàn)出“一刀切”所造成的政策落地的不適應(yīng)，符合文意，

保留。A項(xiàng)“東拼西湊”比喻零亂地加以拼湊，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“勞民傷財(cái)”意思是既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢財(cái)，體現(xiàn)了對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)造成的傷害，損害了群眾利益，

符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《落實(shí)經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)避免一刀切》

26、當(dāng)今世界正在經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向。數(shù)字經(jīng)濟(jì)在基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)要素、生產(chǎn)和服務(wù)

方式等方面表現(xiàn)出與以往經(jīng)濟(jì)發(fā)展明顯不同的特征和規(guī)律，既涉及技術(shù)創(chuàng)新，表現(xiàn)出獨(dú)特的技術(shù)新特征，又涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展范式創(chuàng)新，突出表現(xiàn)

為新經(jīng)濟(jì)的一系列特征。把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，必須從技術(shù)特征入手，分析數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新和使用帶來(lái)的生產(chǎn)方式創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改

變。

這段文字意在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新特征

B．發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)浪潮中的新方向

C．分析技術(shù)特征或是助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新突破

D．把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)特征在當(dāng)下勢(shì)在必行

《正確答案》

D

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)的話題，指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，接著論述數(shù)字經(jīng)濟(jì)在多個(gè)方面都表現(xiàn)出了不

同的特征和規(guī)律，既表現(xiàn)出了獨(dú)特的技術(shù)新特征又表現(xiàn)出了新經(jīng)濟(jì)的一系列特征，尾句提出要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵就必須從

技術(shù)特征入手，從而分析數(shù)字技術(shù)所帶來(lái)的改變。故文段重點(diǎn)在“必須”引導(dǎo)的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)特征，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新特征”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)浪潮中的新方向”對(duì)應(yīng)首句引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征》

27、____________________。網(wǎng)絡(luò)空間是人類共同的活動(dòng)空間和精神家園，攜手構(gòu)建更加普惠繁榮、和平安全、平等包容的網(wǎng)絡(luò)空間，關(guān)

乎各國(guó)主權(quán)安全和人民福祉，關(guān)系人類文明進(jìn)程和前途命運(yùn)。以全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理的“三個(gè)倡導(dǎo)”為指引，攜手國(guó)際社會(huì)續(xù)寫網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與治理的

新篇章，中國(guó)的決心堅(jiān)定不移，中國(guó)的行動(dòng)一往無(wú)前。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)

B．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

C．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波

D．同舟共濟(jì)拓航路，十年揚(yáng)帆再起航

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出網(wǎng)絡(luò)空間是人類共同的活動(dòng)空間和精神家園，闡述攜手構(gòu)

建更優(yōu)網(wǎng)絡(luò)空間的重要性，接著尾句指出中國(guó)需攜手國(guó)際社會(huì)續(xù)寫網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與治理的新篇章。因此，橫線后強(qiáng)調(diào)中國(guó)要與國(guó)

際社會(huì)團(tuán)結(jié)合作，攜手續(xù)寫網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與治理的新篇章，D項(xiàng)“同舟共濟(jì)拓航路，十年揚(yáng)帆再起航”意思是要團(tuán)結(jié)互助開(kāi)辟航路，

再次啟航走向更遠(yuǎn)的地方，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”意思是越是深入實(shí)踐，知識(shí)就越能不斷增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)就越能不斷精進(jìn)，同時(shí)有了更深

刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐才越有方向感，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”意思是不要說(shuō)婁山關(guān)堅(jiān)硬如鐵難以逾越，而今讓我們重振旗鼓向前，強(qiáng)調(diào)繼續(xù)努力

取得更大勝利的信心和勇氣，無(wú)法體現(xiàn)各國(guó)需攜手續(xù)寫之意，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”意思是樹(shù)林里新生的樹(shù)葉催換著舊的樹(shù)葉，流水中前面的波浪讓位給后面的波浪，

強(qiáng)調(diào)新舊更替，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng)：“三個(gè)倡導(dǎo)”推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體邁向新階段》

28、中國(guó)的詩(shī)歌對(duì)世界文明作出了重大貢獻(xiàn)。精通多國(guó)語(yǔ)言的辜鴻銘曾說(shuō)，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言可以與中國(guó)古典的詩(shī)歌________。因?yàn)橹袊?guó)古

典詩(shī)歌使人的感官得以________，通過(guò)文字感受別樣的美。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．爭(zhēng)雄豐富

B．比肩重塑

C．匹敵挑戰(zhàn)

D．媲美延伸

《正確答案》

D

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中國(guó)古典的詩(shī)歌是最美的語(yǔ)言。A項(xiàng)“爭(zhēng)雄”、B項(xiàng)“比肩”、C項(xiàng)“匹敵”及D

項(xiàng)“媲美”均符合文意，不易判斷。

第二空，根據(jù)文意可知，中國(guó)古典詩(shī)歌可以使人通過(guò)文字感受別樣的美，即正常感官無(wú)法體會(huì)的美。D項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、

大小、范圍，置于此處體現(xiàn)出人的感官通過(guò)“中國(guó)古典詩(shī)歌”得到了增強(qiáng)，且與“人的感官”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“豐富”做動(dòng)詞

意為使豐富，置于此處取變多之意，“感官”即感覺(jué)器官的簡(jiǎn)稱，為客觀存在的，無(wú)法增加數(shù)量，排除；B項(xiàng)“重塑”指重新塑

造，詩(shī)歌無(wú)法重新塑造人的感官，排除；C項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來(lái)打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《明清文人畫藝術(shù)地位與成就值得今人重新思考和評(píng)估》

29、①遺傳因素和環(huán)境因素共同影響過(guò)敏性結(jié)膜炎

②其中環(huán)境變化成為越來(lái)越重要的因素

③生活中過(guò)多接觸塵螨、真菌孢子、花粉、動(dòng)物皮毛等過(guò)敏原，都可能引發(fā)過(guò)敏性結(jié)膜炎

④如春季變暖潮濕時(shí)，更利于真菌和花朵的生長(zhǎng)，過(guò)敏原相應(yīng)增多，過(guò)敏性結(jié)膜炎發(fā)生率會(huì)明顯增高

⑤季節(jié)更替和氣候變化也可能加重過(guò)敏

⑥過(guò)敏性結(jié)膜炎是眼結(jié)膜對(duì)過(guò)敏原產(chǎn)生的一系列炎癥反應(yīng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥②⑤④③①

B．⑥①②③⑤④

C．⑥④①②⑤③

D．⑥①②⑤④③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，首句均為⑥句，尋找其他線索。②句中出現(xiàn)指代詞“其中”，指出環(huán)境變化是重要的因素，結(jié)合選項(xiàng)可知，②句前

分別是①句和⑥句，①句論述過(guò)敏性結(jié)膜炎受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響，可與②句構(gòu)成指代詞捆綁，保留B、C、D三

項(xiàng)。⑥句對(duì)過(guò)敏性結(jié)膜炎下定義，未提及環(huán)境因素，無(wú)法與②句構(gòu)成指代詞捆綁，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，④句以春季為例論述春季過(guò)敏原增多進(jìn)而會(huì)增高過(guò)敏性結(jié)膜炎的發(fā)生率，故前文應(yīng)圍繞季節(jié)的話題進(jìn)行論述，結(jié)

合選項(xiàng)可知，④句前分別是⑤句和⑥句，⑤句指出季節(jié)更替和氣候變化可能會(huì)加重過(guò)敏，⑥句對(duì)過(guò)敏性結(jié)膜炎下定義，先⑤

句后④句符合“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的邏輯順序，銜接更緊密，保留B、D兩項(xiàng)，排除C項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)可知，區(qū)別在于③句的位置，③句前分別是②句和④句，③句指出生活中可能引發(fā)過(guò)敏性結(jié)膜炎的過(guò)敏原，②

句論述環(huán)境變化是影響過(guò)敏性結(jié)膜炎的重要因素，④句以春季為例論述季節(jié)變化導(dǎo)致過(guò)敏性結(jié)膜炎發(fā)生率增高的原因，按照

邏輯順序，應(yīng)先提出環(huán)境是影響過(guò)敏性結(jié)膜炎的重要因素，接著舉例說(shuō)明，再論述發(fā)生率增高的原因，故②句應(yīng)在前，而后

是③句，最后是④句，排除D項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何應(yīng)對(duì)過(guò)敏性結(jié)膜炎？專家支招》

30、找準(zhǔn)問(wèn)題是辦好實(shí)事的前提，____________是破解問(wèn)題的關(guān)鍵。近期，各地各部門都相繼出臺(tái)了為群眾辦實(shí)事的清單。這些清單既要不

避“急難愁盼”，真正做到實(shí)事求是，提出行之有效的解決方案；也要排好工期讓群眾安心，列明成效讓群眾放心，防止“____________”“開(kāi)空

頭支票”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．腳踏實(shí)地陽(yáng)奉陰違

B．對(duì)癥下藥大事化小

C．標(biāo)本兼治故弄玄虛

D．有的放矢小題大做

《正確答案》

B

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“找準(zhǔn)問(wèn)題”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有針對(duì)地解決問(wèn)題之意。B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采

取有效的措施，D項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話或做事有明確的目的，有針對(duì)性，均可體現(xiàn)有針對(duì)地解決問(wèn)題之意，保留。A項(xiàng)“腳踏

實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，與文意不符，排除；C項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表象，又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生，文段

并未提及解決問(wèn)題的“表象”之意，排除。

第二空，橫線處雙引號(hào)與橫線后雙引號(hào)構(gòu)成同義并列，故橫線處所填成語(yǔ)與“開(kāi)空頭支票”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“為群眾辦實(shí)事的清

單”只說(shuō)不做，不實(shí)際解決問(wèn)題之意。B項(xiàng)“大事化小”指縮小或消除沖突，置于此處可以體現(xiàn)掩蓋問(wèn)題，不解決問(wèn)題之意，當(dāng)

選。D項(xiàng)“小題大做”比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來(lái)處理，與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《瞄準(zhǔn)那些“急難愁盼”》

31、在心理學(xué)中，往往把產(chǎn)生壓力的心理過(guò)程看作一種心理沖突。我們生活在充滿矛盾的世界里，為此隨時(shí)都會(huì)面對(duì)各不相同的，甚至

____________的事物。心理作為現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，便把這些內(nèi)容引入了我們的腦海，在內(nèi)心世界中形成了沖突。而這些沖突往往與我們內(nèi)心本愿

相悖。在沖突的背后，一定隱藏著我們還沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的愿望，以致出現(xiàn)左右為難，____________，無(wú)法選擇的情況。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針?shù)h相對(duì)無(wú)所適從

B．水火不容望而卻步

C．分庭抗禮首鼠兩端

D．不分軒輊不知所措

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)比“各不相同”程度更重，A項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方

面尖銳對(duì)立，B項(xiàng)“水火不容”指就像水和火一樣互不相容，比喻二者對(duì)立，均比“各不相同”程度更重，保留。C項(xiàng)“分庭抗禮”比

喻平起平坐，彼此對(duì)等的關(guān)系，D項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不知道該怎么辦之意，A項(xiàng)“無(wú)所適從”比喻不知怎么辦才好，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就嚇得直后退，不敢前行，文段并非側(cè)重不敢前進(jìn)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《心理壓力來(lái)自那些我們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的愿望》

32、螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍，魚(yú)鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工。然而，同樣也很明顯，蝙蝠的耳朵和雷達(dá)長(zhǎng)相完全不同，

人類捆扎上翅膀并不能飛行，而最終制造出來(lái)的飛機(jī)既沒(méi)有羽毛，也沒(méi)有翅膀上下扇動(dòng)。這說(shuō)明，仿生學(xué)是人類向自然求教、收獲知識(shí)并改造

世界的一條有效路徑，卻未必是唯一路徑。比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動(dòng)力學(xué)，這種能力的實(shí)現(xiàn)固然需要載體，但載體之間的差異

可能非常大。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．仿生學(xué)原理引發(fā)了多種不同的發(fā)明創(chuàng)造

B．鳥(niǎo)類能夠飛行激起人類建造飛機(jī)的愿望

C．飛機(jī)具有的飛行能力與仿生學(xué)并無(wú)關(guān)系

D．發(fā)明創(chuàng)造更依賴于大量抽象的科學(xué)理論

《正確答案》

D

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第16頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍，魚(yú)鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工”可知，一些發(fā)明創(chuàng)造正是源于

仿生學(xué)原理，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“人類捆扎上翅膀并不能飛行，而最終制造出來(lái)的飛機(jī)既沒(méi)有羽毛”可知，人們是想通過(guò)模仿鳥(niǎo)類飛行的，建造

飛機(jī)的愿望即表達(dá)對(duì)飛行的愿望，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動(dòng)力學(xué)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“這說(shuō)明，仿生學(xué)是人類向自然求教、收獲知識(shí)并改造世界的一條有效路徑，卻未必是唯一路徑”可知，不論是

仿生學(xué)還是其它抽象的科學(xué)理論均是學(xué)習(xí)改造的路徑，并沒(méi)有更加突出其中一方，該項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)對(duì)比，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能與心理學(xué)的迷思》

33、____________________。“彼不先審天下之勢(shì)而欲應(yīng)天下之務(wù)，難矣?！睂?duì)于目前的形勢(shì)和任務(wù)是什么？可能朝哪個(gè)方向發(fā)展？得學(xué)會(huì)

經(jīng)常研判，而且善于看“桅桿”，做到心中有數(shù)。時(shí)不時(shí)坐下來(lái)、靜下來(lái)、慢下來(lái)仰望星空，站在高處、遠(yuǎn)處和靜處，去窺斑見(jiàn)豹、見(jiàn)微知

著，“塑勢(shì)”也就有了基礎(chǔ)和保證。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．塑造態(tài)勢(shì)，重在韜略

B．時(shí)異而勢(shì)異

C．知態(tài)勢(shì)，方可塑態(tài)勢(shì)

D．識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后強(qiáng)調(diào)要先“審天下之勢(shì)”，對(duì)目前的形式和任務(wù)清楚地做出研判，這樣

就有了“塑勢(shì)”的基礎(chǔ)和保證。故文段強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)下態(tài)勢(shì)的掌握對(duì)“塑勢(shì)”的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“韜略”強(qiáng)調(diào)計(jì)謀和策略，后文并未涉及，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)時(shí)代不同則形勢(shì)不同，后文未涉及時(shí)代的變化，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“識(shí)時(shí)務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)清當(dāng)下的潮流形勢(shì)，未涉及“塑勢(shì)”，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升塑造態(tài)勢(shì)的能力》

34、一曲《定風(fēng)波》，可謂是人間的絕唱。作者蘇軾既沒(méi)有因?yàn)榘具^(guò)了風(fēng)雨而驕傲，也不僅是對(duì)風(fēng)雨____________，而是一筆勾銷，并無(wú)風(fēng)

雨，擁有了明凈透徹的內(nèi)心，即便外界境遇變換也依然能夠____________。對(duì)于讀到這些作品的讀者來(lái)說(shuō)，走在人生的風(fēng)雨中，似乎也擁有

了穿過(guò)風(fēng)雨、迎來(lái)斜陽(yáng)，坦然向前的力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不以為然超然物外

B．安之若素氣定神閑

C．隨遇而安心如止水

D．泰然處之安貧樂(lè)道

《正確答案》

B

編號(hào)：92e7f56fbdfb565d04dd22c6168c3ad4智聯(lián)招聘筆試試題

智聯(lián)招聘筆試試題第17頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“一筆勾銷，并無(wú)風(fēng)雨”“明凈透徹的內(nèi)心”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇軾面對(duì)風(fēng)雨依然能夠保持鎮(zhèn)定的

狀態(tài)，B項(xiàng)“安之若素”指遇到異常情況，像平常一樣對(duì)待，毫不在意，D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自

在，文段強(qiáng)調(diào)蘇軾對(duì)待風(fēng)雨的態(tài)度，而非探討蘇軾在不同環(huán)境下的狀態(tài)，不符合文意，且“對(duì)風(fēng)雨隨遇而安”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文“穿過(guò)風(fēng)雨、迎來(lái)斜陽(yáng)，坦然向前”，故橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出蘇軾面對(duì)不同的境況內(nèi)心依然平靜安

定，B項(xiàng)“氣定神閑”指心情平和、平靜，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“安貧樂(lè)道”指安于貧困，樂(lè)于堅(jiān)持所信仰的道德準(zhǔn)則，不符合

文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深入淺出看蘇軾》

35、在舉世矚目的冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)，可謂____________。二十四節(jié)氣是中國(guó)古人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一

年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系?，F(xiàn)代科學(xué)越是發(fā)展，越要感嘆古人的智慧，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，形成如此合乎自

然規(guī)律又能用于________實(shí)踐的完備體系，是多么的偉大。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)石成金推動(dòng)

B．神來(lái)之筆指導(dǎo)

C．匠心獨(dú)運(yùn)解釋

D．精妙絕倫開(kāi)展

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出冬奧會(huì)開(kāi)幕式選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)是獨(dú)到且精妙的，B項(xiàng)“神來(lái)

之筆”形容文學(xué)作品、藝術(shù)創(chuàng)作極其精彩，C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”多形容文學(xué)、藝術(shù)方面的獨(dú)特構(gòu)思，D項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙到

了極點(diǎn)，沒(méi)有可以相比的，均符