第七單元能源的合理利用與開發(fā)課題2化石能源的合理利用第2課時(shí)降低化石能源的利用對環(huán)境的影響【主題情境練】1．化石燃料的不當(dāng)使用給環(huán)境造成不良影響，下列環(huán)境問題不是由化石燃料燃燒造成的是(

)A．霧霾天氣

B．沙塵暴C．酸雨

D．溫室效應(yīng)加劇B12342.(跨學(xué)科·數(shù)學(xué))充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A．燃燒煤更易導(dǎo)致酸雨B．該天然氣中含有硫元素C．化石燃料的燃燒不會(huì)產(chǎn)生CO和NO2D．煤和石油的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生C12343．能源是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。下列不屬于新能源的是(

)A．風(fēng)能

B．氫能

C．石油

D．潮汐能1234C4．氫能作為極具發(fā)展?jié)摿Φ亩嘣茉矗谖覈?jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的地位。【任務(wù)一】探究氫能應(yīng)用優(yōu)勢(1)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)純凈氫氣與天然氣燃燒的對比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①分別在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)錃夂吞烊粴?在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯________________________________均有水生成1234產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧1234實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論②迅速把①中的燒杯倒過來，分別注入少量澄清石灰水，振蕩罩在天然氣火焰上方的燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，而罩在氫氣火焰上方的燒杯內(nèi)無變化________________________________________________天然氣燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒無二氧化碳生成(2)通過上述實(shí)驗(yàn)對比，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________________。1234氫氣燃燒只生成水，更加環(huán)保(3)在理想狀態(tài)下，該小組的同學(xué)通過圖1實(shí)驗(yàn)，將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖2所示，分析圖像，可得出的結(jié)論是_____________________________________________________________________。等質(zhì)量的氫氣和天然氣完全燃燒，氫氣放出的熱量多(合理即可)1234【任務(wù)二】氫能的制取途徑(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸(如圖3)反應(yīng)制氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。1234Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑(5)電解水制氫氣需消耗電能。煤炭、風(fēng)能均可發(fā)電，其中屬于綠色能源的是__________。光催化分解水也可以制氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。1234風(fēng)能(6)當(dāng)前我國氫能按如圖4所示規(guī)劃發(fā)展：我國科學(xué)家研制出一種利用太陽光在催化劑Ca2Fe2O5作用下高效分解水制取氫氣的“綠氫”制取技術(shù)，其化學(xué)方程式為__________________________。1234【活動(dòng)三】展望新能源的應(yīng)用前景(7)我國在新能源發(fā)電方面取得了非凡的成就。下列說法錯(cuò)誤的是________。A．風(fēng)力發(fā)電是利用取之不盡用之不竭