人教版

九年級(jí)全冊(cè)Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB2a-2e新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。WhatdoyouknowaboutAprilFool’sDay?Lead-in

Theorigin(起源，由來)ofApril’sFool’sDay新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。1.WhenisAprilFool’sDay?April1st.2.WhatdopeopleusuallydoonAprilFool’sDay?ManypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachotheronAprilFool’sDay.3.“HeisanAprilFool.”Whatdoesitmean?Itmeanshewasfooledbyothers.AprilFool’sDayHaveyoueverplayedjokesonothers,especiallyonAprilFool’sDay?Haveyoueverbeenfooledbyothers?Letmeshareyoumy

story.新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Lastyear,myfriendtoldmeIdidn'tneedtogotowrokonApril1st.Atfirst,Ithoughtitwastrue.ButwhenIrealizedtodaywasAprilFool'sDay,IunderstoodIwasfooledbyher.TodayifIamYueYunpeng,IwilltellyoujokesaboutAprilFool'sDay.Let'scometotheHappyStage（快樂驛站）andbeginourhappytripnow.Whenwasmefooled?Four.

Readthepassagequickly.Thenanswerthequestion.Howmanystoriesarementionedinthispassage?SpaghettiSpecialwaterMarriageTrickaliens新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Turntopage94,followthetapeandread

Para.1

Para.2

Para.3

Para.4C.

AnintroductiontoAprilFool’sDayB.ExamplesoffunnystoriesthathappenedonAprilFool’sDayA.

Oneofthemostfamous

tricks

playedD.

AsadstorythathappenedonAprilFool’sDayReadandmatch

Readingstrategy:Thefirstsentenceineachparagraphcanhelpyou.2b1.What’sthebesttitleforthispassage?A.AprilFool’sDay.B.Somefakenews.C.Unluckyexperiences.D.Somefamouspeople’stricks.2.What’sthestructureofthepassage?3.Whatkindofarticleisthis?A.Exposition(說明文）B.Narrative（記敘文）

C.Argumentation(議論文）D.PracticalwritingChoosetherightanswer.新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。

AprilFool’sDayisacelebrationthattakesplaceindifferentcountriesaroundtheworld.IthappensonApril1steveryyearandisadaywhenmanypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachother.10ReadPara.1andanswerquestions.

Manypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachother.3.WhatdopeopledoonAprilFool’sDay?2.WheredoesAprilFool’sDaytakeplace?Ittakesplaceindifferentcountries

aroundtheworld.Carefulreading:1.WhenistheAprilFool’sDay?OnApril1steveryyear.introductionplaytricksandjokesonsb

Firstjoke,paragraph2:spaghetti1.WhydidthesupermarketsrunoutofspaghettioneAprilFool’sDay?useupAreporterannouncedthattherewouldbenomorespaghettibecausespaghettifarmersinItalyhadstoppedgrowingspaghetti.

Manypeoplerantotheirlocalsupermarketstobuyasmuchspaghettiastheycould.3.What’stheresult?Bythetimepeoplerealizedthatthestorywasahoaxallofthespaghettiacrossthecountryhadbeensoldout.

Therewouldbe…because……ranto…tobuy…Bythetime…,hadbeen…[?'na?ns]vt.宣布；

賣光

2.Whatdidmanypeopledo?TrickResponseResult新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。Secondjoke,paragraph2:thediscoveryof

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specialwaterItwassaidthatthespecialwaterwouldhelppepoleloseweight.Bytheendoftheday,morethan10,000peoplehadphonedtheTVstationtofindouthowtogetthiswater.Whatcanyoulearnfromthetwofunnystories?A.Eachcoinhastwosides.B.Thinkcarefullybeforeyouact（三思而后行）.C.Wherethereisawill,thereisaway.(有志者事竟成)discoveryn.發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺discoverv.1Whyisitspecial?2.Whatistheresultofthefunnystory?TrickResultResultThirdjoke,para.3andanswerquestions.1.WhatdidthefamousTVstaraskhisgirlfriendtodo?2.What’stheresult?Didtheyhaveahappyending?3.Whatcanyoulearnfromthesadstory?HeinvitedhisgirlfriendontohisshowonAprilFool’sDayandaskedhertomarryhim.TheTVstarlosthisgirlfriendandhisshowwascanceled.

A：Don'tplayjokesonothersaboutabigorseriousthingB:Don'tplayjokesatanytime.Asadstorycancelv.取消;終止新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞二。。。。ReadPara.4andfindtheanswers.TimeTrickResponseResultInOctober,1938.OrsonWellsannouncedthatAliensfromMarshadlandedontheearth.Hundredsofpeoplebelievedthestory,andfearspreadacrossthewholecountry.Thousandsofpeoplehadlefttheirhomes.DoallthejokesandtrickshappenonlyonAprilFool’sDay?Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.2d1.Afterthespaghettistory________(appear)inthenews,everyone________(rush)tothesupermarkets.2.Bythetimepeople__________(findout)thestorywasnottrue,allthespaghettiinthesupermarkets_______________(disappear).appearedrushedfoundouthaddisappeared新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，練習(xí)視譯能有效培養(yǎng)自學(xué)能力。優(yōu)化方案是，合理規(guī)劃避免疲勞學(xué)習(xí)。最佳實(shí)踐是，翻譯歌詞能有效克服畏難情緒。教師普遍建議，創(chuàng)建情景對(duì)話能有效增強(qiáng)抗壓能力。找到適合自己的節(jié)奏和方法是成功的關(guān)鍵。3.Bythetimetheday_______(end),morethan10,000people____________

(call)theTVstationtoaskaboutthespecialwater.4.Bythetimetheshow________(end),theTVstar___________

(lose)hisgirlfriend.5.Bythetimepoliceofficers_______(tell)thecountrythatthestorywasahoax,manypeople_______________(runaway)fromtheirhomes.endedhadlosttoldhadrunawayendedhadcalled‘Toothpaste’Oreo

牙膏味奧利奧

ChickenHamburger雞肉漢堡Yourshoelacesareuntied你鞋帶開了Teachercalledyou老師喊你去辦公室___________________________.

___________________________.____________________________.______________________________.Whendidithappen?Whathappened?What'syourreaction?Howdidthedayend?Time/PlaceTrickResponseResultItistimetoshareyourstory.新課標(biāo)下的英語學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，跨文化交際需使用學(xué)習(xí)APP能有效顯著擴(kuò)充詞匯。針對(duì)初中階段，頭腦風(fēng)暴能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。多年經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)固定搭配能有效顯著擴(kuò)充詞匯。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)