廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題集_第1頁(yè)
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廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題集一、復(fù)習(xí)題集的價(jià)值與使用定位廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程以培養(yǎng)學(xué)員的計(jì)算機(jī)基本操作能力和信息素養(yǎng)為核心,考核內(nèi)容涵蓋理論知識(shí)與實(shí)踐操作。復(fù)習(xí)題集作為備考核心工具,需串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)體系(如計(jì)算機(jī)原理、操作系統(tǒng)、辦公軟件等模塊)、還原考核場(chǎng)景(單選、操作、簡(jiǎn)答等題型適配)、彌補(bǔ)認(rèn)知盲區(qū)(通過(guò)錯(cuò)題反饋知識(shí)漏洞)。建議結(jié)合教材、課堂筆記與習(xí)題集,按“知識(shí)點(diǎn)理解→習(xí)題鞏固→錯(cuò)題復(fù)盤(pán)”的節(jié)奏推進(jìn)復(fù)習(xí)。二、核心知識(shí)模塊與典型習(xí)題解析(一)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1.知識(shí)點(diǎn)框架計(jì)算機(jī)發(fā)展:四代計(jì)算機(jī)的核心元件(電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模集成電路)、馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)(運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入/輸出設(shè)備)。數(shù)制與編碼:二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的轉(zhuǎn)換;ASCII碼、漢字編碼(國(guó)標(biāo)碼、機(jī)內(nèi)碼)的邏輯關(guān)系。硬件組成:CPU(運(yùn)算器+控制器)、內(nèi)存(ROM/RAM)、外存(硬盤(pán)、U盤(pán)、光盤(pán))的功能與區(qū)別。2.典型例題例題1:將十進(jìn)制數(shù)“25”轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù),正確的結(jié)果是?解析:采用“除2取余,逆序排列”法:25÷2=12余112÷2=6余06÷2=3余03÷2=1余11÷2=0余1逆序讀取余數(shù)得:____。例題2:下列屬于計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的是()。A.打印機(jī)B.顯示器C.鍵盤(pán)D.音箱解析:輸入設(shè)備負(fù)責(zé)將外部信息傳入計(jì)算機(jī),鍵盤(pán)(C)是典型輸入設(shè)備;A、B、D屬于輸出設(shè)備。(二)操作系統(tǒng)基礎(chǔ)(以Windows為例)1.知識(shí)點(diǎn)框架基本操作:桌面圖標(biāo)管理(創(chuàng)建、刪除、重命名)、窗口操作(最大化、最小化、切換)、任務(wù)欄功能。文件管理:文件/文件夾的創(chuàng)建、移動(dòng)、復(fù)制、刪除;路徑的絕對(duì)/相對(duì)表示;文件屬性(只讀、隱藏、存檔)。系統(tǒng)設(shè)置:控制面板的常用功能(用戶賬戶、設(shè)備管理器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置)、快捷方式的原理與創(chuàng)建。2.典型例題例題:簡(jiǎn)述“創(chuàng)建文件夾快捷方式”的操作步驟。解析:①找到目標(biāo)文件夾(如“我的文檔”中的“資料”文件夾);②右鍵單擊文件夾,選擇“發(fā)送到”→“桌面快捷方式”;或右鍵→“創(chuàng)建快捷方式”,再將快捷方式圖標(biāo)拖至桌面。(三)辦公軟件應(yīng)用(Word/Excel/PowerPoint)1.知識(shí)點(diǎn)框架Word:文檔排版(字體、段落、分欄)、樣式與模板、圖文混排(插入圖片、形狀、表格)、頁(yè)眉頁(yè)腳與頁(yè)碼。Excel:工作表操作(新建、重命名、保護(hù))、數(shù)據(jù)錄入(序列填充、數(shù)據(jù)驗(yàn)證)、公式與函數(shù)(SUM、AVERAGE、VLOOKUP)、數(shù)據(jù)處理(排序、篩選、分類(lèi)匯總)。PowerPoint:幻燈片設(shè)計(jì)(主題、版式)、動(dòng)畫(huà)與切換效果、母版應(yīng)用、多媒體插入(音頻、視頻)。2.典型例題例題(Excel):在Sheet1的A1:A5單元格中輸入“1,2,3,4,5”,求該區(qū)域的和,寫(xiě)出操作步驟。解析:①選中B1單元格(或目標(biāo)單元格);②輸入公式“=SUM(A1:A5)”;③按回車(chē)鍵,或點(diǎn)擊“公式”選項(xiàng)卡→“自動(dòng)求和”按鈕。(四)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.知識(shí)點(diǎn)框架網(wǎng)絡(luò)分類(lèi):按覆蓋范圍(局域網(wǎng)LAN、城域網(wǎng)MAN、廣域網(wǎng)WAN)、按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(星型、總線型、環(huán)型)。2.典型例題例題:判斷IP地址“192.168.1.256”是否合法,并說(shuō)明理由。解析:不合法。IPv4地址的每段(字節(jié))取值范圍為0-255,“256”超出該范圍,因此無(wú)效。(五)多媒體技術(shù)與信息安全1.知識(shí)點(diǎn)框架多媒體元素:文本、圖像(位圖/矢量圖)、音頻(WAV/MP3)、視頻(AVI/MKV)的特點(diǎn)與格式。2.典型例題例題:下列屬于計(jì)算機(jī)病毒傳播途徑的是()。A.空氣B.U盤(pán)C.鍵盤(pán)D.顯示器解析:病毒通過(guò)存儲(chǔ)介質(zhì)(如U盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)文件)傳播,選B;A、C、D為硬件,無(wú)傳播病毒的功能。三、高效復(fù)習(xí)策略與應(yīng)試技巧(一)分階段復(fù)習(xí)法1.基礎(chǔ)階段(7-10天):通讀教材,對(duì)照習(xí)題集梳理每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考核形式(如“數(shù)制轉(zhuǎn)換”??歼x擇題,“Excel函數(shù)”常考操作題),標(biāo)記薄弱模塊。2.強(qiáng)化階段(5-7天):集中攻克典型習(xí)題,尤其關(guān)注操作題的步驟邏輯(如Word排版的“樣式→分欄→頁(yè)眉”順序),整理錯(cuò)題本記錄“錯(cuò)誤原因+正確思路”。3.沖刺階段(3-5天):模擬真題環(huán)境(如設(shè)定45分鐘完成一套題),訓(xùn)練答題速度;重點(diǎn)回顧高頻考點(diǎn)(如IP地址分類(lèi)、Excel函數(shù)應(yīng)用)。(二)題型應(yīng)對(duì)技巧選擇題:抓關(guān)鍵詞(如“屬于輸入設(shè)備的是”→聚焦“輸入”功能),排除明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)(如“空氣傳播病毒”直接排除)。操作題:步驟清晰化(如Windows文件操作需明確“右鍵→復(fù)制→粘貼”的順序),注意題目中的隱含要求(如“保存到指定路徑”需確認(rèn)路徑是否正確)。簡(jiǎn)答題:要點(diǎn)化呈現(xiàn)(如“計(jì)算機(jī)病毒防范措施”可分“軟件防護(hù)、行為規(guī)范、數(shù)據(jù)備份”三點(diǎn),每點(diǎn)配1-2句解釋?zhuān)?。四、結(jié)語(yǔ):從“做題”到“能力”的升華復(fù)習(xí)題集的核心價(jià)值,在于通過(guò)

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