（2024·黑龍江綏化·中考真題）1．賞析文天祥的《過零丁洋》，按要求回答問題。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)下列賞析有誤的一項是（

）A．詩的開頭，作者回顧身世，意在暗示無論什么艱難困苦都無所畏懼。B．頷聯(lián)運用比喻手法：大宋國勢危亡如風中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍。將國家命運和個人命運緊密相連，抒寫了國破家亡的悲哀。C．頸聯(lián)“惶恐”“零丁”反復出現(xiàn)，渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險惡。D．這是一首永垂千古的述志詩，全詩格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長虹。(2)請說說尾聯(lián)運用的抒情方式及表達的情感?！敬鸢浮?1)C(2)示例一：直接抒情（直抒胸臆）：抒發(fā)詩人以死明志，為國捐軀的豪情壯志。表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。示例二：直接抒情（直抒胸臆）：慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。【詳解】（1）本題考查內(nèi)容理解。C.賞析有誤。頸聯(lián)“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”意思是：惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依?；士譃┦勤M江十八灘之一，水流湍急，令人驚恐，也叫惶恐灘。文天祥起兵勤王時曾路過這里。零丁洋在今廣東省珠江15里外的崖山外面，現(xiàn)名伶丁洋，文天祥兵敗被俘，押送過此。前者為追憶，后者乃當前實況，兩者均親身經(jīng)歷。一身為戰(zhàn)將，一為階下囚。故作戰(zhàn)將，面對強大敵人，恐不能完成守土復國的使命，惶恐不安；而作為階下囚，孤苦伶仃，只有一人。此句對仗工整，出語自然，以對兩件令人痛心的具體情境的感慨，強化了詩人內(nèi)心的隱痛敘寫，流露出詩人的一腔悲憤和盈握血淚。而非“渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險惡”。故選C。（2）本題考查抒情方式和思想情感。尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”意思是：自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句直抒胸臆，悲壯激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀，表達了詩人赤誠的愛國情懷和視死如歸的崇高精神，激勵了無數(shù)的愛國之士為了民族大業(yè)而拋頭顱、灑熱血。（2024·甘肅定西·一模）閱讀下面文天祥的三首詩，完成題目。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。南安軍梅花南北路，風雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇。揚子江幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。2．依據(jù)詩意填空以上文天祥的三首詩作，用“零丁洋”“南安”“揚子江”等地名記事，寫出了自己的個人際遇，體現(xiàn)了他的心境。3．文天祥善以詩述志，以上三首詩都采用了同一種抒情方式明志向。請你做簡要分析?！敬鸢浮?．悲苦3．都采用了直抒胸臆的抒情方式，表達了文天祥視死如歸的報國之志，體現(xiàn)了他的愛國情懷和舍生取義的人生觀?！緦дZ】文天祥的這三首詩，通過描繪“零丁洋”“南安”“揚子江”等地理標志，深刻表達了他在國破家亡之際的悲壯情懷與堅定信念。詩中，“山河破碎”“身世浮沉”等意象，凸顯了他對家國命運的深切憂慮；而“留取丹心照汗青”“臣心一片磁針石”等詩句，則彰顯了他不屈不撓、忠誠報國的崇高志向。整體上，三首詩均以景抒情，情景交融，展現(xiàn)了文天祥在逆境中的堅韌與執(zhí)著?！窘馕觥?．本題考查詩歌情感。在《過零丁洋》中，“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”描繪了國家破敗、個人命運多舛的悲涼景象，而“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”則進一步表達了詩人在國破家亡之際的孤獨與無助。在《南安軍》中，“出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！”透露出詩人被俘后的無奈與凄涼，而“餓死真吾志，夢中行采薇”則表明了他寧死不屈、以死明志的決心，這背后是深深的悲苦與無奈。在《揚子江》中，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”以磁針石比喻自己的忠心，表達了詩人即使身處困境，也始終心向南方（即故國）的堅定信念，這背后同樣蘊含著無法回歸故國的悲苦之情。

綜上所述，文天祥的三首詩作通過地名記事，不僅展現(xiàn)了個人際遇，更深刻地體現(xiàn)了他悲苦的心境。3．本題考查詩歌內(nèi)容理解。在《過零丁洋》中，文天祥直接抒發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。這句詩以直白的語言，表達了他視死如歸的決心和對國家忠誠不渝的情感，彰顯了他的愛國情懷和舍生取義的精神?！赌习曹姟分?，文天祥同樣以直抒胸臆的方式，表達了“餓死真吾志，夢中行采薇”的堅定信念。他寧愿餓死也不愿投降，這種決絕的態(tài)度和崇高的氣節(jié)，再次體現(xiàn)了他對國家的忠誠和舍生取義的人生觀。在《揚子江》中，文天祥用“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”來比喻自己的忠心如同磁針石一般堅定不移。這種直接而強烈的抒情方式，不僅表達了他對故國的深深眷戀，也再次彰顯了他視死如歸的報國之志和舍生取義的精神風貌。綜上所述，文天祥在這三首詩中都采用了直抒胸臆的抒情方式，以鏗鏘有力的語言，表達了他對國家的忠誠、對報國的堅定信念以及舍生取義的人生觀。（2024·山西太原·三模）4．在班級舉辦的“熟讀精思”交流會上，善學小組以下面的閱讀材料為例，帶領(lǐng)大家復習古詩文。請你參與并完成小題。出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)辨析詞義是學習文言文的基礎(chǔ)，請你翻譯下列字詞，選出下面選項中加點字詞義相同的一項（

）A．主人日再食/鐘鳴鼎食B．燁然若神人/泰然自若C．媵人持湯沃灌/浩浩湯湯D．夙夜憂嘆/夙興夜寐(2)疏通句意能幫助我們更好的感悟主人公多變的情感。請你用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。翻譯：，

，至今已有二十一年了。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。翻譯：，不覺得吃的穿的不如人。(3)語文學科李老師鼓勵同學們開展小組學習活動。逐夢小組成員在對比梳理時發(fā)現(xiàn)三篇選文作者都在追憶往事，也都流露真情。請你根據(jù)作品內(nèi)容將下面表格補充完整。篇目名追憶往事流露真情《出師表》（節(jié)選）①

②

《送東陽馬生序》（節(jié)選）講述了自己年輕時艱苦學習的經(jīng)歷娓娓道來，動之以情，勉勵馬生珍惜條件，有所成就?！哆^零丁洋》③

④

【答案】(1)D(2)

在兵敗的時候接受任務(wù)

在危機患難之間奉行使命

因為內(nèi)心有值得快樂的事情(3)回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創(chuàng)業(yè)的歷程，表明自己淡泊的志趣，與對先帝的無限感激。

表達了“興漢室”的決心和“報先帝”“忠陛下”的真摯感情。

詩人回顧平生，中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達了作者對當前局勢的認識；末二句時作者對自身命運的一種毫不猶豫的選擇。

全詩表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節(jié)，以及舍身取義的人生觀，是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現(xiàn)?！緦дZ】這三篇古詩文均展現(xiàn)了作者在不同歷史背景下的個人經(jīng)歷與情感表達?！冻鰩煴怼分?，諸葛亮以忠君報國為核心，追憶自己從布衣到受命于危難的歷程，流露出對先帝的感激與對國家的責任感?！端蜄|陽馬生序》則通過宋濂自述艱苦求學的經(jīng)歷，勉勵后學珍惜條件，表達了教育的重要性和對后輩的殷切期望?！哆^零丁洋》中文天祥以悲壯的詩句回顧自己身陷囹圄的境遇，抒發(fā)了對國家的忠誠與對生死的豁達。三篇文章雖背景各異，但都體現(xiàn)了作者在逆境中的堅韌與對理想的執(zhí)著追求?！驹斀狻浚?）本題考查一詞多義。A.提供飯食/吃，吃飯；B.好像/如常，像原來的樣子；C.熱水/形容事物廣闊壯大；D.都是“早晨”的意思；故選D。（2）本題考查翻譯文言語句。翻譯時要以直譯為主，意譯為輔，要落實重點字詞，不能遺漏，句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語，以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。（1）句中注意重點字詞“際（……的時候），奉命（奉行使命）”要理解正確；（2）句中注意重點字詞“以（因為），中（內(nèi)心），足（值得）”要理解正確。（3）本題考查理解和分析文章內(nèi)容。第一空：結(jié)合《出師表（節(jié)選）》“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣”可知，諸葛亮在《出師表》中首先回顧了自己的出身和早年生活，他原本是一個普通的平民，在南陽耕種為生，只想在亂世中保全自己的性命，并沒有追求在諸侯中出名的欲望。但劉備（先帝）并未因此輕視他，反而多次親自拜訪，向他請教天下大事，這讓他深感感激，并決定出山輔佐劉備。此后，他經(jīng)歷了許多艱難險阻，但始終堅守職責，為蜀漢的興復而努力。據(jù)此可填寫：諸葛亮在《出師表》中回顧了與先帝劉備從三顧茅廬到共同打天下的歷程，同時表達了自己原本淡泊名利的態(tài)度以及對劉備知遇之恩的深深感激；第二空：結(jié)合《出師表（節(jié)選）》“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”可知，諸葛亮在《出師表》中明確表達了自己要報答先帝的知遇之恩，并忠誠于陛下的決心。他深知自己的職責所在，就是要為蜀漢的興復而努力，為陛下的江山社稷而盡心盡力。據(jù)此可填寫：諸葛亮不僅表達了他復興漢室的堅毅決心，也流露出對先帝的忠誠和對當今陛下的盡責情感。第三空：結(jié)合《過零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”可知，文天祥在詩中回顧了自己的平生經(jīng)歷，他經(jīng)歷了國家的戰(zhàn)亂和個人的坎坷，看到了山河破碎、國家危亡的慘狀，也感受到了自己身世浮沉、如同雨打浮萍的無奈。這四句詩不僅表達了他對國家和個人命運的深刻認識，也展現(xiàn)了他對時局的擔憂和無奈。結(jié)合“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”可知，文天祥認為人生在世，誰都無法避免死亡，但重要的是要留下一顆赤誠之心。據(jù)此可填寫：文天祥回顧了自己的一生，特別是戰(zhàn)亂時期的艱難經(jīng)歷，并清晰地表達了他對當前時局的認識，堅決地表明了自己對生命歸宿的選擇。第四空：結(jié)合《過零丁洋》“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”可知，文天祥表達了自己對生死和忠誠的深刻理解。他認為人生在世，誰都無法避免死亡，但重要的是要留下一顆赤誠之心，為國家和民族留下清白的歷史。這種慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節(jié)，體現(xiàn)了他舍身取義的人生觀和崇高的道德品質(zhì)。據(jù)此可填寫：全詩充溢著文天祥慷慨激昂的愛國情懷，展現(xiàn)了他視死如歸的崇高氣節(jié)。同時，通過這首詩，他也傳達了舍生取義的堅定人生觀，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。參考譯文：出師表（節(jié)選）我原本是一個平民，在南陽親自耕田種地，只求在亂世中能保全性命，不奢求在諸侯中揚名顯貴。先帝不因為我身份卑微、見識短淺，降低身份，三次到草廬里來拜訪我，拿當時國家大事來詢問我，我因此十分感動，就答應為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時候接受任務(wù)，在危機患難之間奉行使命，從那時以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事謹慎，所以臨終時把國家大事托付給我。自從接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給我的大任不能實現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵器已經(jīng)準備充足，應當鼓舞并率領(lǐng)三軍，向北方平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這是我用來報答先帝，并且盡忠于陛下的職責本分。送東陽馬生序（節(jié)