小學(xué)工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃及管理細(xì)則范本前言小學(xué)工會(huì)作為聯(lián)結(jié)教職工的橋梁紐帶，肩負(fù)著凝聚團(tuán)隊(duì)合力、服務(wù)教育發(fā)展、提升教職工幸福感的核心使命。為充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，規(guī)范活動(dòng)開展與管理流程，結(jié)合小學(xué)教育工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃及細(xì)則，旨在通過科學(xué)規(guī)劃、精細(xì)管理，推動(dòng)工會(huì)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)深度融合，切實(shí)增強(qiáng)教職工職業(yè)歸屬感與團(tuán)隊(duì)凝聚力。一、工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃（202X-202X學(xué)年）（一）活動(dòng)定位與目標(biāo)以“賦能成長(zhǎng)、溫暖同行、文化潤(rùn)?！睘楹诵膶?dǎo)向，圍繞師德修養(yǎng)提升、專業(yè)能力發(fā)展、身心素養(yǎng)培育、人文關(guān)懷傳遞四大維度，全年計(jì)劃開展12-15場(chǎng)主題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“月月有主題、季季有重點(diǎn)”，助力教職工在教育崗位上實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值與生活品質(zhì)的雙向提升。（二）分階段活動(dòng)安排1.師德師風(fēng)建設(shè)系列（9-10月、3-4月）“匠心育桃李，師德鑄師魂”演講會(huì)（9月）：結(jié)合教師節(jié)主題，組織教職工分享育人故事，挖掘身邊師德典型，以榜樣力量強(qiáng)化職業(yè)使命感?！靶聲r(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)”專題研修（3月）：邀請(qǐng)教育專家解讀師德規(guī)范與職業(yè)發(fā)展新要求，開展案例研討，提升師德踐行能力。2.教職工成長(zhǎng)賦能系列（10-11月、4-5月）“課堂提質(zhì)，教研增效”教學(xué)沙龍（10月）：聚焦學(xué)科教學(xué)難點(diǎn)，由骨干教師牽頭組織分組研討，分享分層教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)操經(jīng)驗(yàn)?！皭傋x·成長(zhǎng)”讀書分享會(huì)（4月）：每學(xué)期推薦1-2本教育類或人文類書籍，教職工自主閱讀后開展跨學(xué)科交流，拓寬教育視野。3.文體活力提升系列（11-12月、5-6月、元旦/春節(jié)前后）“陽光運(yùn)動(dòng)，健康工作”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（11月）：設(shè)置接力賽、拔河、趣味投籃等項(xiàng)目，兼顧競(jìng)技性與趣味性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。“童心同趣，藝彩飛揚(yáng)”教職工才藝展（5月）：結(jié)合六一兒童節(jié)，開展書法、繪畫、手工、朗誦等展示活動(dòng)，搭建才藝交流平臺(tái)。“辭舊迎新，溫暖相伴”新春聯(lián)歡會(huì)（12月底）：以工會(huì)小組為單位編排節(jié)目，融入教育元素與生活趣味，營(yíng)造節(jié)日氛圍。4.關(guān)愛服務(wù)暖心系列（全年常態(tài)化+特定節(jié)點(diǎn)）“四季關(guān)懷”暖心行動(dòng)：春秋季組織教職工健康體檢，夏季送清涼（防暑物資發(fā)放），冬季送溫暖（困難教職工慰問）；每月開展“生日關(guān)懷”，為當(dāng)月壽星送上定制祝福?！凹倚９灿?，親子同行”體驗(yàn)活動(dòng)（6月、12月）：結(jié)合家長(zhǎng)開放日或假期，組織教職工家庭參與親子研學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，促進(jìn)家校教育理念融合。二、工會(huì)管理細(xì)則（一）組織管理1.組織架構(gòu)：工會(huì)委員會(huì)設(shè)主席1名、副主席1名，委員3-5名，分工負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、經(jīng)費(fèi)管理、宣傳報(bào)道、檔案整理等工作；各工會(huì)小組設(shè)組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)本小組活動(dòng)組織與意見收集。2.議事機(jī)制：每月召開工會(huì)委員會(huì)例會(huì)，通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展、研討次月計(jì)劃；每學(xué)期召開全體會(huì)員大會(huì)，審議活動(dòng)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)使用情況，聽取會(huì)員建議。3.職責(zé)要求：工會(huì)主席統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)學(xué)校資源支持工會(huì)工作；副主席協(xié)助推進(jìn)活動(dòng)實(shí)施；委員按職責(zé)分工落實(shí)具體任務(wù)；小組組長(zhǎng)做好本小組會(huì)員動(dòng)員與反饋。（二）活動(dòng)管理1.策劃與審批：活動(dòng)策劃需提前1個(gè)月形成方案，明確主題、時(shí)間、參與對(duì)象、預(yù)算及安全預(yù)案，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)審議、報(bào)學(xué)校黨支部備案后實(shí)施。2.過程實(shí)施：活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前3天完成場(chǎng)地、物資、人員等籌備工作；活動(dòng)中做好簽到、影像記錄、安全保障；活動(dòng)后2日內(nèi)完成新聞稿撰寫與資料歸檔。3.安全管理：戶外活動(dòng)需提前勘察場(chǎng)地，購買短期意外險(xiǎn)；涉及交通、器械類活動(dòng)，需明確安全責(zé)任人，制定應(yīng)急處置流程；活動(dòng)前需向會(huì)員強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。4.經(jīng)費(fèi)管理：經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校行政撥款、會(huì)員會(huì)費(fèi)（按規(guī)定比例留存工會(huì)使用）。支出范圍：活動(dòng)物資采購、專家授課費(fèi)、場(chǎng)地租賃、會(huì)員慰問品等，不得用于與工會(huì)職責(zé)無關(guān)的支出。報(bào)銷流程：活動(dòng)結(jié)束后5日內(nèi)，經(jīng)辦人憑正規(guī)票據(jù)（注明活動(dòng)名稱、用途），經(jīng)工會(huì)主席簽字、財(cái)務(wù)審核后報(bào)銷，單筆支出超[X]元需經(jīng)工會(huì)委員會(huì)集體審議。5.檔案管理：建立活動(dòng)檔案臺(tái)賬，包括方案、簽到表、照片視頻、新聞稿、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑證等，由專人負(fù)責(zé)分類存檔，每學(xué)期末整理成冊(cè)，便于查閱與總結(jié)。（三）會(huì)員管理1.權(quán)利與義務(wù)：會(huì)員享有參與活動(dòng)、提出建議、監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用的權(quán)利；需遵守活動(dòng)紀(jì)律、支持工會(huì)工作、按時(shí)繳納會(huì)費(fèi)（按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。2.考勤與激勵(lì)：工會(huì)活動(dòng)原則上要求會(huì)員參與，因教學(xué)或特殊原因不能參加的，需提前向工會(huì)小組組長(zhǎng)請(qǐng)假；每學(xué)年評(píng)選“工會(huì)活動(dòng)積極分子”，對(duì)參與度高、貢獻(xiàn)突出的會(huì)員予以表彰。3.反饋機(jī)制：通過問卷星、座談會(huì)、意見箱等方式，每學(xué)期末收集會(huì)員對(duì)活動(dòng)的滿意度與改進(jìn)建議，作為下階段活動(dòng)策劃的重要依據(jù)。三、保障措施（一）組織保障學(xué)校黨支部將工會(huì)工作納入年度工作計(jì)劃，定期聽取工會(huì)匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)開展中的場(chǎng)地、人員等問題；工會(huì)委員會(huì)成員需主動(dòng)學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論與技能，提升服務(wù)水平。（二）經(jīng)費(fèi)保障每年初編制工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫粐?yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用審批流程，每學(xué)期向會(huì)員公示經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)，接受監(jiān)督。（三）制度保障將工會(huì)活動(dòng)參與情況、管理成效納入工會(huì)委員與小組組長(zhǎng)的年度考核；對(duì)創(chuàng)新性強(qiáng)、反響良好的活動(dòng)，給予組織者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)工作積極性。四、附則1.本細(xì)則自發(fā)布之日起施