第一章活動背景與目標第二章活動內容設計第三章活動實施準備第四章活動實施過程第五章活動效果評估第六章活動總結與展望01第一章活動背景與目標活動背景介紹2026年，正值中國共產(chǎn)黨成立105周年，同時是幼兒園實施“紅色教育”的第三年。全國范圍內，紅色文化教育被提升到新的戰(zhàn)略高度，各地幼兒園積極響應，開展形式多樣的主題教育活動。根據(jù)教育部2025年發(fā)布的《幼兒園紅色文化教育指導綱要》，要求幼兒園每年至少組織2次大型紅色主題慶祝活動，覆蓋全體幼兒。本園2025年紅色教育活動參與率達98%，家長滿意度達92%，為2026年活動奠定良好基礎。2026年1月15日，幼兒園大操場，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，全園師生列隊準備參加“紅色新年歡聚”活動。背景墻上張貼著活動主題“童心向黨，共筑未來”，下方是活動日程表，標注著各項環(huán)節(jié)的具體時間。本次活動的背景具有深遠意義，不僅是對紅色文化的傳承，更是對幼兒愛國主義情感的啟蒙。通過具體的數(shù)據(jù)支撐，我們可以看到幼兒園在紅色教育方面的持續(xù)投入和顯著成效，為2026年的活動提供了堅實的基礎。同時，活動場地的布置和氛圍營造，也體現(xiàn)了幼兒園對紅色文化的重視和對幼兒的關愛。活動目標設定知識目標能力目標情感目標讓幼兒了解紅色主題詞匯及其含義提升幼兒團隊協(xié)作能力，通過互動游戲增強參與感培養(yǎng)幼兒對紅色文化的興趣，增強愛國主義情感活動對象與規(guī)模對象分析規(guī)模規(guī)劃場地需求不同年齡段幼兒的需求和能力差異，制定針對性方案教師、家長志愿者和社區(qū)資源的具體安排確保各環(huán)節(jié)有序銜接，避免資源沖突活動時間與周期時間安排周期分析總結籌備期、實施期和延伸期的具體時間規(guī)劃跨月籌備和周末實施的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)時間規(guī)劃的重要性及對活動成功的影響安全與衛(wèi)生保障安全措施衛(wèi)生安排演練計劃游戲區(qū)安全員設置和場地檢查的重要性提供消毒液、濕巾和洗手液，確保衛(wèi)生安全全流程演練，檢查各環(huán)節(jié)銜接是否順暢02第二章活動內容設計主題內容框架本次活動的核心主題是“紅色新年歡聚”，旨在融合新年喜慶與紅色教育，營造溫暖、向上的氛圍。內容板塊設計涵蓋紅色故事、歌曲合唱、游戲互動、手工制作和新年祝福等多個方面，確?；顒蛹扔薪逃饬x，又充滿趣味性。具體包括：紅色故事會、紅色歌曲合唱、紅色游戲互動、紅色手工制作和新年祝福環(huán)節(jié)。這些板塊之間邏輯銜接緊密，通過故事引發(fā)情感共鳴，歌曲強化記憶，游戲深化理解，手工實踐內化，最終達到寓教于樂的目的。紅色故事會設計選材依據(jù)呈現(xiàn)形式數(shù)據(jù)支撐涵蓋革命、建設和現(xiàn)代三個時期的紅色故事社區(qū)老黨員講述、動畫短片和互動提問同類活動顯示動畫形式能使幼兒注意力集中時間提升40%紅色歌曲合唱方案曲目選擇教學計劃評估方式主旋律歌曲、兒童歌曲和結合新年元素的歌曲分階段教學，排練合唱隊形，設置領唱環(huán)節(jié)活動前測試和活動中觀察，確保學習效果紅色游戲互動設計游戲1：“運糧食”游戲2：“紅色知識搶答”總結模擬紅軍長征，分年齡設置難度搶答器計分，促進跨班交流游戲設計兼顧趣味與教育性，避免競技性過強紅色手工制作手工材料制作內容活動意義紅色卡紙、安全剪刀、膠水和皺紋紙折紙國旗、制作小紅花等培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力03第三章活動實施準備物資準備清單場地布置活動物資數(shù)量核對背景板、懸掛裝飾和區(qū)域劃分的具體要求故事會道具、話筒、音響設備等的具體清單建立物資臺賬，準備備用量，提前采購人員分工安排總指揮分組負責人志愿者安排李園長統(tǒng)籌協(xié)調，處理突發(fā)事件各環(huán)節(jié)負責人及職責分工家長志愿者和社區(qū)老黨員的職責預算與采購計劃預算明細采購流程成本控制場地布置、物資采購、外聘費用和應急費用的具體金額清單制定、詢價、采購和驗收的時間安排優(yōu)先使用現(xiàn)有材料，降低采購成本安全與衛(wèi)生保障安全措施衛(wèi)生安排演練計劃游戲區(qū)安全員設置、場地檢查和話筒線材鋪設的具體要求提供消毒液、濕巾和洗手液，確保衛(wèi)生安全全流程演練，檢查各環(huán)節(jié)銜接是否順暢04第四章活動實施過程活動當天流程8:30-9:00簽到與入場家長志愿者引導簽到，教師帶領幼兒入場，播放紅色兒歌營造氛圍9:00-9:15開幕式李園長致辭，升國旗儀式，全體唱國歌9:15-10:00紅色故事會老黨員講述故事，播放動畫短片，互動提問環(huán)節(jié)10:00-10:45紅色歌曲合唱分組合唱，穿插教師示范，抽獎環(huán)節(jié)贈送紅色賀卡10:45-11:30游戲互動與手工制作同時進行游戲和手工制作，幼兒自由選擇11:30結束儀式頒發(fā)“紅色小標兵”貼紙，師生互道新年祝福，有序離場幼兒參與情況觀察游戲區(qū)手工區(qū)數(shù)據(jù)對比不同年齡段幼兒在游戲中的表現(xiàn)和需求幼兒在手工制作中的參與度和完成度與2025年同類活動相比，2026年幼兒參與度的提升及原因分析教師協(xié)作情況記錄故事組歌曲組游戲組張老師和王老師的職責分工及活動效果王老師的教學方法及抽獎環(huán)節(jié)的效果劉老師的組織能力和游戲設計效果家長反饋收集現(xiàn)場反饋意見收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計通過問卷調查收集家長對活動的評價收集家長的具體意見和建議問卷調查的具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計05第五章活動效果評估問卷調查數(shù)據(jù)分析評價維度滿意度評分建議占比活動主題契合度、環(huán)節(jié)設計合理性、教師組織水平等評價維度家長對活動各維度的滿意度評分家長提出的具體建議及占比幼兒學習效果評估知識目標達成能力目標達成情感目標達成通過提問評估幼兒對紅色故事的掌握程度通過游戲互動評估幼兒的團隊協(xié)作能力通過訪談評估幼兒對紅色文化的興趣活動亮點與不足亮點老黨員的講述、游戲設計、場地布置等方面的亮點不足手工材料準備、游戲場地、新年祝福環(huán)節(jié)等方面的不足改進建議與措施針對不足的改進手工材料、游戲場地、新年祝福環(huán)節(jié)的改進措施針對亮點的強化老黨員資源、游戲創(chuàng)新、場地布置的強化措施06第六章活動總結與展望活動總結報告2026年1月15日，我園成功舉辦了“紅色新年歡聚”慶?；顒?，歷時3小時，參與幼兒300人，教師20人，家長志愿者30人。活動以“紅色故事會”“歌曲合唱”“游戲互動”“手工制作”四大板塊為主線，達成預期目標。數(shù)據(jù)總結顯示，知識目標達成率為90%，能力目標達成率為85%，情感目標達成率為80%。社會反響積極，活動后3天內公眾號推文閱讀量達5000次，家長自發(fā)在社區(qū)群分享照片，社區(qū)老黨員主動提出明年繼續(xù)參與。經(jīng)驗成果提煉本次活動的經(jīng)驗成果主要體現(xiàn)在紅色教育創(chuàng)新點、可復制經(jīng)驗和成果轉化三個方面。紅色教育創(chuàng)新點包括融合新年元素、分層設計和引入社區(qū)資源?？蓮椭平?jīng)驗包括故事會模式、游戲設計和家長參與機制。成果轉化包括整理活動方案為指南、開發(fā)區(qū)域活動材料包等。這些成果將為幼兒園未來的紅色教育活動提供寶貴的參考和借鑒。存在問題分析本次活動中存在的問題主要集中在資源問題（