考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年廣元市市屬高校工作人員

公開招聘考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：C2.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：A3.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的遵守【答案】：D4.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時報告上級C.及時報告警察D.及時救助受傷害學生【答案】：D5.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.降職C.取消資格D.拘留【答案】：B6.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)信仰【答案】：C7."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學B.實現(xiàn)素質教育C.加強理論教學D.教育與生產勞動相結合【答案】：D8.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.決定C.關鍵D.主導【答案】：D9.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體社會化D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D10.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)技能發(fā)展B.專業(yè)實踐能力發(fā)展C.學歷水平發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D11.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質的平均發(fā)展B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行C.人的素質和能力的“同時發(fā)展”D.不斷追求自身的完善【答案】：D12.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生領導者B.心理輔導者C.班級管理者D.學生指導者【答案】：D13.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.個體功能和社會功能C.顯性功能和隱性功能D.謀生功能和享用功能【答案】：C14.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院D.技能型大學【答案】：B15.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D.蘇軾【答案】：B16.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.感覺記憶B.長時記憶C.工作記憶D.短時記憶【答案】：A17.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：A18.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化選擇功能B.文化繼承功能C.文化保存功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】：A19.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）A.斯坦伯格B.奧爾波特C.霍蘭德D.卡特爾【答案】：B20.人們對自己或他人的行為進行理解與推論，進而通過這種因果關系來調節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是（）。A.歸因理論B.認知理論C.動機理論D.期望理論【答案】：A21.高校精品課程建設的根本保證是（）A.改革教學內容和課程體系B.高標準的教材建設C.建設高水平的師資隊伍D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段【答案】：C22.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.多重趨避沖突D.趨避沖突【答案】：D23.（）是學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。A.人身權B.受教育權C.性的不可侵犯權D.名譽權【答案】：B24.準確覺察他人的內在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.情感回應B.共情C.內容反應D.具體化【答案】：B25.由求知欲、好奇心引起的學習動機屬于（）。A.外部動機B.主導動機C.輔助動機D.內部動機【答案】：D26.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.教學反思B.設計教學過程C.選擇教學方法D.確定重點難點【答案】：B27.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德責任B.教師道德義務C.教師道德范疇D.教師道德公正【答案】：B28.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.活潑型B.安靜型C.抑制型D.興奮型【答案】：B29.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.中等職業(yè)學校學生B.高校學生C.高中學生D.初中學生【答案】：B30.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內化為學生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.示范性B.復雜性C.群體性D.創(chuàng)造性【答案】：A31.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加教學實習B.聽取校內外專家的學術報告C.參加學生社團的學術研究活動D.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動【答案】：A32.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.任務難度B.努力C.運氣D.能力【答案】：A33.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天課程考核成績B.全部課程考核成績C.當天上午(或下午)考核成績D.該課程考核成績【答案】：D34.專業(yè)學位作為具有（）的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。A.職業(yè)背景B.學術背景C.國際背景D.經濟背景【答案】：A35.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.表象B.線性排序C.產生式D.命題【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.自身成敗經驗C.情緒喚醒D.替代經驗【答案】：ABCD37.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.榮譽B.畢業(yè)證C.學位D.學術稱號【答案】：ACD38.職業(yè)學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關財政法規(guī)B.違法招收學員C.忽視職業(yè)教育教學設施危險D.向學員亂收費【答案】：ABCD39.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.體罰學生，經教育不改的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的?！敬鸢浮浚築CD40.近代教育家陶行知提出（）A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：ABD41.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.為人師表B.服務社會C.教書育人D.敬業(yè)愛生E.愛國守法F.嚴謹治學【答案】：ABCDEF42.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要求教師注意把師德規(guī)范內化為內心信念，化作行為的品質。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫?！敬鸢浮浚篈BCD43.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.國際化B.大眾化C.市場化D.網(wǎng)絡化【答案】：ABCD44.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.終身教育B.終身學習C.學會生存D.學會生活【答案】：AB45.職業(yè)責任的特點包括（）。A.差異性B.獨立性C.強制性D.利己性【答案】：ABC46.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.普遍原則的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社會契約的道德取向【答案】：BD47.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.強壯學生的身體素質B.預防學生的心理行為偏差或問題C.充分發(fā)揮學生的潛能D.提高學生的學習成績【答案】：BC48.高等學校的內部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.去行政化C.教授治校D.校長治?！敬鸢浮浚篈BD49.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.注重實踐，知行合一B.提高自身能力，以其昭昭C.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過D.以身作則，教者必以正【答案】：BCD50.下面關于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高保護國家和人民生命財產安全的意識B.可以提高生產活動中自我保護意識C.可以提高文明安全生產和服務的自律意識D.職業(yè)活動中，文明安全已經有相關的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC51.推進依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.構建國家教育管理信息系統(tǒng)C.完善督導制度和監(jiān)督問責機制D.大力推進依法治?！敬鸢浮浚篈CD52.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習俗水平具有的特點是（）。A.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的B.個體認識到準則的相對性和人為性C.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)D.個體傾向于維護普遍的社會秩序【答案】：AD53.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻精神，