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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：B2.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整【答案】：B3.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.半月B.一周C.兩個月D.一個月【答案】：D4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.社會服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：A5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.大學(xué)時期B.高中時期C.初中時期D.成年期【答案】：A6.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.實驗研究法C.調(diào)查研究法D.文獻研究法【答案】：A7.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)計劃B.高校課程體系C.高校教學(xué)規(guī)章D.高校教學(xué)進度【答案】：A8.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學(xué)校B.教育部C.教育主管部門D.地方政府【答案】：A9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【答案】：A10.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】：B11.大學(xué)生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.敏感性B.狹隘性C.強烈性D.波動性【答案】：B12.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上B.“兒女情長，英雄氣短”C.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】：C13.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權(quán)型B.地方分權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.自由型【答案】：A14.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系?！敬鸢浮浚築15.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學(xué)生參與意識B.確保學(xué)生主體地位C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：B16.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.風(fēng)格美B.形體美C.道美D.表美【答案】：C17.中國現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京師大學(xué)堂B.福建船政學(xué)堂C.京師同文館D.北洋水師學(xué)堂【答案】：A18.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.干部制度B.聘任制C.人事制度D.合同制【答案】：B19.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)校考試次數(shù)"的說法，錯誤的是（）A.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進行期末考試或考查。【答案】：C20.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》C.1899年詹姆斯的《對教師的談話》D.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》【答案】：D21.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：B22.下列選項中；哪項完整地表達了心理學(xué)的研究對象？（）A.生理現(xiàn)象及其規(guī)律B.情緒人格及其規(guī)律C.心理過程及其規(guī)律D.心理現(xiàn)象及其規(guī)律【答案】：D23.高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.服務(wù)社會C.科學(xué)研究D.傳承文化【答案】：A24.提倡程序教學(xué)和機器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】：A25.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.7±2B.8±2C.6±2D.5±23【答案】：A26.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)B.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強C.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化D.由事物的表面現(xiàn)象達到認(rèn)識事物的本質(zhì)【答案】：C27.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.博士研究生教育B.學(xué)位與研究生教育C.碩士研究生教育D.博士后教育【答案】：B28.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.劇變與進步C.改革與進步D.漸變與發(fā)展【答案】：A29.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育環(huán)境B.教育方法C.教育觀念D.教育部門【答案】：C30.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.15B.25C.1CD.20【答案】：A31.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德意識【答案】：D32.馬斯洛認(rèn)為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.安全需要B.自我實現(xiàn)C.愛和歸屬需要D.生理需要【答案】：B33.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.可變性D.共同性【答案】：B34.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長之間的學(xué)生安全信息通報制度，特別需要通報的內(nèi)容有（）①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D35.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.學(xué)校層面B.教師層面C.國家層面D.院系層面【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）B.太學(xué)C.京師大學(xué)堂（北大的前身）D.書院【答案】：AC37.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校給予的處分不服B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)【答案】：ABCD38.大學(xué)生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.行為目標(biāo)可大可小C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD39.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該（）。A.塑造大學(xué)生的主體人格B.增強大學(xué)生的主體意識C.發(fā)展大學(xué)生的主體能力D.加強學(xué)校的嚴(yán)格管理【答案】：ABC40.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.主動B.隨意性C.持久D.務(wù)實【答案】：CD41.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義C.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD42.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】：ABCD43.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.囊括了人類社會的一切矛盾B.是推動社會發(fā)展的根本動力C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程D.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展【答案】：BCD44.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)C.遵守合同，信守承諾D.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量【答案】：ABC45.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.做大事者不拘小節(jié)B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.見賢思齊D.從小事做起，注意細(xì)節(jié)【答案】：BCD46.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。【答案】：ABCD47.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.相當(dāng)?shù)膹娭菩訠.廣泛的示范性C.強烈的政治性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD48.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）。A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD49.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.秉公執(zhí)法B.有教無類C.救死扶傷D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABC50.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要B.教師道德人格完善的需要C.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD51.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE52.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.合作博弈關(guān)系B.辦學(xué)主體多元化C.民辦為主D.辦學(xué)功能多元化