城市教育資源調(diào)配中心厲行節(jié)約過(guò)緊日子自查報(bào)告_第1頁(yè)
城市教育資源調(diào)配中心厲行節(jié)約過(guò)緊日子自查報(bào)告_第2頁(yè)
城市教育資源調(diào)配中心厲行節(jié)約過(guò)緊日子自查報(bào)告_第3頁(yè)
城市教育資源調(diào)配中心厲行節(jié)約過(guò)緊日子自查報(bào)告_第4頁(yè)
城市教育資源調(diào)配中心厲行節(jié)約過(guò)緊日子自查報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

城市教育資源調(diào)配中心厲行節(jié)約過(guò)緊日子自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于過(guò)緊日子的重要要求,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,我城市教育資源調(diào)配中心對(duì)厲行節(jié)約過(guò)緊日子情況進(jìn)行了全面自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、工作開(kāi)展情況1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工成立了以中心主任為組長(zhǎng)的厲行節(jié)約工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,將厲行節(jié)約工作納入年度目標(biāo)考核體系,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。定期召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署厲行節(jié)約工作,及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。2.完善制度建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制修訂完善了《城市教育資源調(diào)配中心財(cái)務(wù)管理辦法》《辦公用品采購(gòu)管理制度》《公務(wù)接待管理辦法》等一系列規(guī)章制度,明確了經(jīng)費(fèi)使用范圍、標(biāo)準(zhǔn)和審批程序,規(guī)范了公務(wù)接待、辦公用品采購(gòu)、車輛使用等行為。建立健全了預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)價(jià)全過(guò)程管理機(jī)制,加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的動(dòng)態(tài)監(jiān)控,確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出合理合規(guī)。3.加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造節(jié)約氛圍通過(guò)中心內(nèi)部會(huì)議、宣傳欄、微信群等多種渠道,廣泛宣傳厲行節(jié)約的重要意義,普及節(jié)約知識(shí)和技能,倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念。組織開(kāi)展了“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”等主題活動(dòng),引導(dǎo)干部職工從自身做起、從小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。二、自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1.預(yù)算編制不夠精準(zhǔn)在預(yù)算編制過(guò)程中,對(duì)一些項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需求預(yù)測(cè)不夠準(zhǔn)確,存在一定的盲目性和隨意性。部分項(xiàng)目預(yù)算安排與實(shí)際工作需求脫節(jié),導(dǎo)致資金使用效率不高。例如,在辦公用品采購(gòu)預(yù)算編制時(shí),沒(méi)有充分考慮實(shí)際使用情況,導(dǎo)致部分辦公用品積壓浪費(fèi)。2.公務(wù)接待管理存在漏洞雖然制定了公務(wù)接待管理辦法,但在執(zhí)行過(guò)程中,仍存在一些不規(guī)范的問(wèn)題。如接待標(biāo)準(zhǔn)把控不夠嚴(yán)格,存在超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象;接待審批程序不夠嚴(yán)謹(jǐn),存在先接待后審批的情況;接待清單填寫不夠詳細(xì),不能準(zhǔn)確反映接待的具體情況。3.辦公設(shè)備使用效率不高部分辦公設(shè)備老化、性能落后,但由于更新不及時(shí),導(dǎo)致工作效率低下。同時(shí),存在設(shè)備閑置浪費(fèi)的現(xiàn)象,一些部門購(gòu)置的設(shè)備在使用一段時(shí)間后就被閑置,沒(méi)有得到充分利用。另外,干部職工在使用辦公設(shè)備時(shí),存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象,如電腦、打印機(jī)等設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。4.資源共享機(jī)制不完善在教育資源調(diào)配過(guò)程中,各部門之間的信息溝通不暢,資源共享機(jī)制不完善,導(dǎo)致部分教育資源重復(fù)配置、閑置浪費(fèi)。例如,一些學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、圖書資料等資源沒(méi)有得到充分共享,造成了資源的浪費(fèi)。三、整改措施1.提高預(yù)算編制的科學(xué)性和準(zhǔn)確性加強(qiáng)對(duì)預(yù)算編制工作的研究和分析,深入了解各部門的工作需求和業(yè)務(wù)特點(diǎn),結(jié)合上年度預(yù)算執(zhí)行情況和本年度工作任務(wù),科學(xué)合理地編制預(yù)算。建立預(yù)算編制專家咨詢機(jī)制,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家對(duì)預(yù)算編制進(jìn)行指導(dǎo)和審核,提高預(yù)算編制的精準(zhǔn)度。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的跟蹤和分析,及時(shí)調(diào)整預(yù)算安排,確保預(yù)算資金合理使用。2.嚴(yán)格公務(wù)接待管理進(jìn)一步完善公務(wù)接待管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)接待審批程序的管理,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待和先接待后審批的行為。規(guī)范接待清單填寫,詳細(xì)記錄接待的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、事由、費(fèi)用等信息,確保接待情況可追溯。加強(qiáng)對(duì)公務(wù)接待費(fèi)用的審核和監(jiān)督,對(duì)違規(guī)接待行為嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。3.提高辦公設(shè)備使用效率加大對(duì)辦公設(shè)備的更新投入,及時(shí)淘汰老化、性能落后的設(shè)備,提高工作效率。建立辦公設(shè)備共享機(jī)制,打破部門之間的壁壘,實(shí)現(xiàn)設(shè)備的合理調(diào)配和充分利用。加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn),提高其節(jié)約意識(shí)和操作技能,引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)等良好習(xí)慣,減少水電浪費(fèi)。4.完善資源共享機(jī)制建立健全教育資源共享平臺(tái),加強(qiáng)各部門之間的信息溝通和協(xié)作,實(shí)現(xiàn)教育資源的實(shí)時(shí)共享和優(yōu)化配置。制定教育資源共享管理辦法,明確資源共享的范圍、方式、程序和責(zé)任,規(guī)范資源共享行為。加強(qiáng)對(duì)教育資源共享工作的監(jiān)督和考核,對(duì)積極參與資源共享的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)拒不配合的部門和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。四、下一步工作計(jì)劃1.持續(xù)加強(qiáng)宣傳教育將厲行節(jié)約教育納入干部職工日常培訓(xùn)內(nèi)容,定期組織開(kāi)展節(jié)約知識(shí)講座和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高干部職工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展主題演講、征文比賽等活動(dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)約氛圍,使節(jié)約成為全體干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查建立健全厲行節(jié)約監(jiān)督檢查機(jī)制,定期對(duì)各部門的經(jīng)費(fèi)使用情況、資源節(jié)約情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,對(duì)違規(guī)行為嚴(yán)肅處理。同時(shí),充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用,廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。3.推進(jìn)節(jié)約型單位建設(shè)以創(chuàng)建節(jié)約型單位為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)中心內(nèi)部管理,優(yōu)化工作流程,提高工作效率。積極推廣應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,加強(qiáng)對(duì)辦公場(chǎng)所的節(jié)能改造,降低能源消耗。加強(qiáng)對(duì)水資源、辦公用品等資源的管理,減少浪費(fèi),努力實(shí)現(xiàn)資源的高效利用。通過(guò)本次自查,我城市教育資源調(diào)配中心深刻認(rèn)識(shí)到了在厲行節(jié)約

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論