情欲信辭欲巧,言有文行致遠(yuǎn)

——語言綜合運(yùn)用之修辭手法

1、熟悉并掌握常見?？季欧N修辭手法，能夠準(zhǔn)確判斷修辭手法。2、了解修辭常見考題類型，熟練掌握修辭各類題型解題技法，能準(zhǔn)確規(guī)范答題。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識構(gòu)建常見的9種修辭手法比喻比擬借代夸張對偶排比反復(fù)反問設(shè)問知識圖要常用修辭手法構(gòu)成及其表達(dá)效果種類分析構(gòu)成表達(dá)效果比喻把……比作……，二者在……相似；哪類比喻化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體比擬把……人格化，將……物寫成……人；把人擬作……物，寫出了人的……(物性)生動形象，印象鮮明，表意豐富借代用……代指……，屬于……借代突出特征，語言簡練，引人聯(lián)想夸張……詞把……擴(kuò)大/縮小/超前突出特征，烘托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想對偶上句……(詞)與下句……(詞)相對，兩詞在什么詞性或什么內(nèi)容相對；屬于……種對節(jié)奏鮮明，語言簡練，抒情酣暢排比連續(xù)使用……詞語/句子，構(gòu)成排比增強(qiáng)氣勢，結(jié)構(gòu)緊湊，抒情強(qiáng)烈反復(fù)……詞語、句子，連續(xù)/間隔反復(fù)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)化感情設(shè)問提出……問題，做出……(回答)強(qiáng)調(diào)問題，引起注意，啟發(fā)思考反問……(某句)使用了反問手法，強(qiáng)烈地表達(dá)了……(意愿)加強(qiáng)語氣，激發(fā)感情，加深印象復(fù)習(xí)各類修辭手法1.判斷下面句子分別運(yùn)用了什么修辭手法

（1）蜀道之難，難于上青天。（2）羈鳥戀舊林,池魚思故淵。（3）微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（4）“蘆柴棒”，去燒火?。?）那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（6）沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。（7）定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮。復(fù)習(xí)各類修辭手法2.下面的句子分別運(yùn)用了什么修辭手法，有怎樣的表達(dá)效果。（1）葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（2）軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。（3）問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。（4）四十多個青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，哪里還能有什么言語?修辭1、在語段中考查修辭手法，除了判定所用手法外，還著眼于手法的運(yùn)用與分析。2、對于這類試題，答題步驟同文學(xué)類文本、古代詩歌表達(dá)技巧賞析一樣：先點(diǎn)明所用修辭手法；再結(jié)合文本內(nèi)容，具體解說修辭手法的運(yùn)用；最后分析該修辭手法在文中的表達(dá)效果。

其中解說運(yùn)用這一步主要是分析修辭手法的構(gòu)成與種類，如比喻，要分析它把什么比作什么，屬于哪種比喻，本體喻體之間有什么相似點(diǎn)；借代，要分析它用什么代指什么等。分析表達(dá)效果時，要把該修辭手法自身的表達(dá)效果與在選段中的實際效果結(jié)合起來，即一定要結(jié)合文本分析，切忌把自己背的各類修辭手法的表達(dá)效果術(shù)語直接照搬的試卷上。點(diǎn)撥關(guān)鍵解答思路第一步：明確指出修辭用法是什么（修辭名稱）第二步：結(jié)合文本內(nèi)容解讀修辭手法的構(gòu)成（解讀構(gòu)成）第三步：分析修辭手法效果（效果分析：本身作用+語境作用）修辭名稱解讀構(gòu)成分析效果

辨析修辭手法（選擇題）3.閱讀文字，完成下面小題。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽”裝素裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……

下列句子中橫線的詞語與文中畫波浪線的“蒼翠”，所用的修辭手法相同的一項是（）（3分）A.煙花向上空沖去，下落時便灑散著滿天花雨。B.魯迅先生穿著樸素的長衫，從容地坐在西裝領(lǐng)帶們旁邊。C.夏天的雨是熱情洋溢的，喜歡不打招呼就前來拜訪。D.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！敬鸢浮緽【解析】文中“蒼翠”屬于借代修辭，顏色代樹木。A.比喻修辭，把漫天灑散的煙花比喻成“雨”；B.借代修辭，用西裝領(lǐng)帶借指人們；C.擬人修辭，賦予自然現(xiàn)象“雨”以人的特點(diǎn)“熱情洋溢”“喜歡”“打招呼”“拜訪”；D.通感手法，溝通了視聽兩種感官，把鼻子嗅到的“清香”比喻成耳朵聽到的“歌聲”。B4.文中畫橫線的部分除了比擬以外還使用了哪種修辭手法？請結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。這小城里面以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。我生的時候，祖父已經(jīng)六十多歲了。我長到四五歲，祖父就快七十了。我還沒有長到二十歲，祖父就七八十歲了。祖父一過八十，祖父就死了。從前那后花園的主人，而今不見了。那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年的種著，也許現(xiàn)在根本沒有了。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上，那午間的太陽是不是還照著那大向日葵，那黃昏時候的紅霞是不是還會一會兒工夫變出來一匹馬來，一會兒工夫變出來一匹狗來，那么變著。辨識并鑒賞修辭手法（主觀題）參考答案：（1）修辭手法：排比。（2）表達(dá)效果：

①內(nèi)容豐富，連用三個“那……是不是還……”的句子構(gòu)成排比句，按順序?qū)懥藦脑绲酵砣齻€時間的三種景色，從不同角度一一展現(xiàn)“我”對園中各種美好景物的回憶，寫出了作者對小城滿滿的回憶；②增強(qiáng)語勢，三個結(jié)構(gòu)相似的句子排列連用，有力地抒發(fā)了“我”對曾經(jīng)的樂園的無限懷念和一切美好終將逝去的惆悵。

辨識并鑒賞修辭手法（主觀題）

5.

閱讀下面的文字，完成下面小題。

看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入鄉(xiāng)隨了俗，經(jīng)?？雌鹪苼怼Ｄ翘焓侵芰?，我和幾個朋友在一家書店閑聊，因為一直留意著窗外的云，聊天時我有些心不在焉。書店是整幅的玻璃幕墻，大大小小的云在窗框里，如畫一般，還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手，也畫不出來那個勁兒，實在是美翻了。云這么好看，卻也不妨礙它下雨。那天，我們在宋莊的街道上閑逛，走著走著雨就來了。雨來了，云還在，太陽也還在。這就是名副其實的太陽雨了吧？淋著這雨，我們都沒有打傘。打傘會覺得辜負(fù)了這云的，也會辜負(fù)這雨，不是嗎？

文章結(jié)尾處的“不是嗎？”是個問句，卻并不表疑問，它起到了什么作用？

辨識并鑒賞修辭手法（主觀題）參考答案：①“不是嗎？”是一個反問句，運(yùn)用了反問的修辭手法。（辨析手法）②加強(qiáng)“打傘會讓人覺得辜負(fù)了這云這雨”的意思；是對淋雨而行這一行為的肯定和強(qiáng)調(diào)。（語義內(nèi)容）③強(qiáng)化了作者對這云和這雨的喜愛之情，也能激發(fā)讀者的同感，加深了讀者的印象。（修辭本身的作用、情感上的作用）【解析】問句可以分為疑問句、設(shè)問句、反問句。其中是問句卻不表示疑問的是反問句，“不是嗎”屬于反問句，無疑而問，用反句是為了加強(qiáng)語氣和語勢，使表達(dá)意思更肯定，引導(dǎo)讀者思考和想象?！安皇菃帷笔菍ι衔淖髡吲c朋友在街道上閑逛，恰好遇上了太陽雨，便淋雨而行這一行為的肯定和強(qiáng)調(diào)，表達(dá)作者對太陽雨的喜愛，對淋雨而行的喜歡和享受。我來總結(jié)“修辭手法表達(dá)效果類”解題思路和答題規(guī)范組織答案:據(jù)分定點(diǎn),用好序號①②③,規(guī)范書寫；從不同角度精準(zhǔn)書寫答案。根據(jù)題干,結(jié)合文本,辨識修辭(不遺漏),從構(gòu)成解讀、語義內(nèi)容、修辭本身、表情達(dá)意等方面思考其效果。審題：審準(zhǔn)題干范圍、要求、指向等關(guān)鍵信息。注意分值。第一步第三步第二步

靈活運(yùn)用修辭，學(xué)會造句仿寫5.閱讀文字，完成下面小題。

當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電。”常用的充電方式，包括合理睡眠、適度運(yùn)動、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。文中第一段用“電”比喻人的精力體力，使用了借喻的修辭手法。請以“云”為本體寫一個句子。要求：語意完整，使用借喻；借喻貼切，表達(dá)流暢。

靈活運(yùn)用修辭，學(xué)會造句仿寫5.閱讀文字，完成下面小題。

當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電?！背Ｓ玫某潆姺绞剑ê侠硭?、適度運(yùn)動、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。文中第一段用“電”比喻人的精力體力，使用了借喻的修辭手法。請以“云”為本體寫一個句子。要求：語意完整，使用借喻；借喻貼切，表達(dá)流暢。了解常見修辭手法比喻定義用另一本質(zhì)不同而又有相似之處常見易懂的事物來描繪想要說的某一事物。即兩種不同性質(zhì)的事物，它們之間有相似點(diǎn)，使用其中一事物來比喻另一事物。分析比喻詞：像/似/若/猶/好像/仿佛/宛如/好比，是/成/變成/成為/當(dāng)作/化作作用使表現(xiàn)的內(nèi)容更具體、生動、形象/化抽象為形象，化深奧為淺顯，引人聯(lián)想注意必須具有相似點(diǎn)；帶“像”等詞不一定是比喻句，可能表推測/舉例/想象/比較類別特點(diǎn)本體（甲）比喻詞喻體（乙）例句明喻甲像乙出現(xiàn)像/好像/若/如出現(xiàn)小姑娘好像一朵花一樣暗喻甲是乙出現(xiàn)是/成為/化作出現(xiàn)那小姑娘就是一朵鮮花借喻乙代甲不出現(xiàn)無出現(xiàn)房頂上落下萬千條瀑布博喻一本多喻正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星生，又如剛出浴的美人5.試做

評分標(biāo)準(zhǔn)（1）不應(yīng)該出現(xiàn)本體，有云，直接0分（2）應(yīng)無比喻詞，像，似的，有則扣1分，（3）喻體正確，（本體和喻體要有相似點(diǎn)）如白沙，絲帶，棉被，蓮花，棉花糖，綿羊等。學(xué)生問題：（1）云和情緒、心情聯(lián)系在一起，例，云變多心情就會變不好，云霧散去變成好心情。（2）明喻；本喻體寫反了。（3）借喻不貼切。(4)肆意發(fā)揮，亂寫瞎寫。

靈活運(yùn)用修辭，學(xué)會造句仿寫5.閱讀文字，完成下面小題。

當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電?！背Ｓ玫某潆姺绞剑ê侠硭?、適度運(yùn)動、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。文中第一段用“電”比喻人的精力體力，使用了借喻的修辭手法。請以“云”為本體寫一個句子。要求：語意完整，使用借喻；借喻貼切，表達(dá)流暢。示例一：那是一個晴朗的夏日,蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白的蓮花。示例二：一陣大風(fēng)吹過，天空中擁擠的羊群被吹得搖搖擺擺，逐漸向遠(yuǎn)處散去。示例三：天空中那一團(tuán)團(tuán)棉花糖，潔白、柔軟，讓人忍不住想要咬上一口。5.試做

比喻的相似點(diǎn)可以從以下方面去踩得分點(diǎn)：①如果是寫景類就從形狀、狀態(tài)、顏色、數(shù)量、聲音、氣味、性質(zhì)、程度等著力找相似點(diǎn)；②如果是論述類就從論證的過程、結(jié)果、概念、觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)、變化、對比點(diǎn)等著力找相似點(diǎn)。解讀典例，提升思維本題不僅進(jìn)行了橫向融合，還做了縱深挖掘。

雖然對句子仿寫的形式要求不高，但要求大家對比喻中的借喻這一類型有清晰的認(rèn)識，否則就容易出錯。因此，要多加留意修辭手法的小類（思維提升），比如：比擬中的“擬物”，對偶中的“反對”，夸張中的“縮小夸張”，排比中的“短語排比”，借代中的“特征代本體”等等。6.（一）語言文字運(yùn)用I網(wǎng)絡(luò)時代，我們沒有辦法也沒有必要記住所有的信息，畢竟互聯(lián)網(wǎng)隨時可以幫我們查閱。不過我們也不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的。通過一些訓(xùn)練提升記憶力，也一直是我們孜孜以求的目標(biāo)。（二）語言文字運(yùn)用II天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到……祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。22.語言文字運(yùn)用I和II中畫波浪線部分，都有“像……似的”，說說二者表意上的不同（3分）（1）不過我們也不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的。（2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。當(dāng)堂檢測【參考答案】①“像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的”的意思是互聯(lián)網(wǎng)并不能解決所有的問題，“像……似的”表示看似是，但其實不是，總體上表示否定。②“像洗冷水澡似的”是打比方，表示“涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口”的感覺就如同“洗冷水澡”一樣。“像……似的”表示“與……相似”。注意問題：帶“像”的不一定都是比喻句?！跋瘛痹诰渲?，有時表示推測、舉例、想象、比較等意思。①他長得很像他哥哥。②他剛才好像出去了。③攀枝花有很多風(fēng)景優(yōu)美的去處，像二灘水庫、米易溶洞。④托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。比較推測、揣度列舉想象第(1)句:“不過我們也不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的?！边@里的“像……似的”明顯不是比喻，它是對前一句“不能過于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的原因解釋，進(jìn)一步補(bǔ)充說明，意思為“我們不能過于依網(wǎng)”，因為互聯(lián)網(wǎng)并不可以解決所有問題?；ヂ?lián)網(wǎng)可以解決所有問題似的，“像……的”，表示看似是，但其實不是，表達(dá)出否定的意思。第(2)句:“祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快?！痹诤涞慕诸^，涼風(fēng)颼颼灌進(jìn)祥子的袖口，人體本能反應(yīng)打了一個冷顫，哆嗦了一下。這種生理反應(yīng)，就如同人洗冷水澡下水時的生理反應(yīng)一樣，身體來個“一哆嗦”?！笆顾硐裣蠢渌杷频摹笔褂昧吮扔鞯氖址ǎ跋瘛频摹?，表示“與……相似”,表述更加形象。7.排比具有“增文勢”“廣文義”的作用，請仿照文中畫橫線的句子再寫一個句子，使之與前面畫線句子形成排比。當(dāng)年，這位從小生活在大興安嶺的鄂溫克青年捧著他的《琥珀色的篝火》走上了文壇，剎時讓人眼前一亮。出乎意料的是，他后來辭去北京的工作重返故鄉(xiāng)。時隔多年，當(dāng)我行走在呼倫貝爾草原上，那些將天邊畫出蜿蜒起伏線條的山丘，那些怒放成海洋或孤零零獨(dú)自開放的鮮花，