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文檔簡介
2019-2020學年河南省鄭州市鄭東新區(qū)聚源路小學四上期中語文試卷選擇填空?選出下列加點字的正確讀音。(1)溺水 A.ruò B.nì(2)坍塌 A.tā B.dā(3)饒恕 A.shù B.sù(4)敏銳 A.ruì B.duì(5)喧鬧 A.xuān B.xān(6)驟然 A.zhòu B.zòu(7)年少 A.shào B.shǎo(8)彎曲 A.qǔ B.qū(9)投降 A.xiáng B.jiàng拼寫看拼音,寫詞語。填空比一比、組詞語。銜仗撐紀街丈掌記據(jù)鎖槍猶鋸瑣搶優(yōu)填空寫出下列句子中加點詞語的反義詞,使句意完整。(1)爸爸平時很,但要是我犯了錯的話,就會嚴厲地批評我。(2)這片草地真奇怪??!左邊的草很茂盛,右邊的則很。(3)經(jīng)過一年多的鍛煉,原本身體虛弱的他,逐漸變得起來。(4)寫出下列句子中加點詞語的反義詞,使句意完整。爬了一上午山后,同學們都已經(jīng)精疲力竭了,而王老師卻依然,看起來一點兒也不累。選擇填空選擇合適的關聯(lián)詞語填空。既然……就不是……而是……雖然……但因為…所以……(1)爺爺已經(jīng)七十歲高齡了,他的身體依然很硬朗。(2)老師布置了作業(yè),我們要認真完成。(3)明天有暴雨,明天不適合郊游。(4)這本書在學校圖書館借的,媽媽給我買的。填空把下列四字詞語補充完整,并完成練習。(1)而安駕霧豎八神機敗壞鼎沸響云私語呼風(2)仿照畫橫線詞語的結(jié)構(gòu),再寫兩個這樣的詞語:,。(3)上面詞語中,表示上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒的是,指能適應各種環(huán)境,在仼何環(huán)境中都能滿足的是。(4)每年元宵節(jié),家鄉(xiāng)舉辦燈會時,街上熱鬧極了。(選詞填空)按要求寫句子按要求完成句子練習。例:我希望未來的世界沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有流離失所。我希望未來的世界沒有戰(zhàn)爭、饑餓、寒冷和流離失所。他所追求的不是金錢,不是權(quán)力,也不是名譽。(照樣子,改寫句子)按要求寫句子他那滿頭的白發(fā),多像一朵碩大的蒲公英。(用相同的修辭手法寫句子)按要求寫句子成群結(jié)隊的魚兒在水里自由自在地嬉鬧。(把事物當作人來寫)修改病句我們要增強克服困難的信心和方法。(修改病句)句子排序按一定順序重新排列句子,在括號里填上序號。A.即使是針形雪花,也是六根針伸向六個方向。B.即使從科學眼光來看,那構(gòu)成雪景的一片片雪花也是千姿百態(tài),各放異彩!C.但是,雪花有個基本形狀是不變的,就是所有雪花都帶有六角形的特征。D.雪花是六角,這是我國人民最早發(fā)現(xiàn)的。E.據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在觀測到的形形色色的雪花有一萬多種呢。F.有的是晶瑩的薄片,有的像白亮的銀針,有的像張開的小扇子。填空默寫。(1)一場秋雨一場寒,。(2)應悔偷靈藥,。(3)炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于,,故為精衛(wèi),,以堙于東海。填空按要求填空。關于學問,漢代的王充認為“智能之士,,”,只有敢于發(fā)問才能學到新的知識,《尚書》中也說“,自用則小?!碧羁铡额}西林壁》一詩的作者是宋代詩人,該詩的后兩句是“不識廬山真面目,”,揭示了的道理。填空通過這半個學期的學習,我知道科學家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了,還知道的發(fā)明是受到了(動物)的啟發(fā);我從秋夜小主人公和阿媽走月亮的情景中,感受到了小主人公和例媽之間;我還認識了的盤古。填空“浪越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!边@句話是對浪潮和的描寫,表現(xiàn)了錢塘江大潮的特點??谡Z交際口語交際。班會上,同學們正在興高采烈地討論關于“環(huán)境保護”的宣傳標語。大家你一言我一語,提出了很多發(fā)人深省的標語。現(xiàn)在請你也來擬寫兩條吧。要做到語句通順、簡潔明了。閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻型很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。(1)用“”畫出文中的一處擬人句。(2)這段話描寫的是蟋蟀住宅(地點)的特點,突出了蟋蟀的住宅簡樸、、、的特點。(3)蟋蟀的住宅被稱為“偉大的工程”的原因是:。閱讀文章,回答問題?課外閱讀。愛聽“高雅音樂”的跳舞草跳舞草是一種有“靈性”的植物,只要聽到優(yōu)美的音樂,或者有人對著它唱一首抒情的歌曲,跳舞草的葉片就會隨著音樂的節(jié)奏開始舞動。它的兩片綠色的嫰葉為一對舞伴,它們時而合抱,時而交叉,時而各自向后旋轉(zhuǎn)180度,又深情相擁,再分開翩翩而舞,音樂響起,整株跳舞草就像開始了一場友誼舞會,霓裳鬢影,一枝一葉都有情。跳舞草絕對是一位潔身自好的舞女,因為這種小草有個怪解,如果放的是怪腔濫調(diào),它就會蛾眉緊蹙,停步罷舞。跳舞草是沒有夜生活的,在晩間,它會剪羽而歸,所有葉片豎貼于枝干,像個規(guī)規(guī)矩矩的淑女,安靜而眠。跳舞草長得像少女—般靈秀,每一根纖細的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子,像美女的眉,形狀有點像竹葉,但質(zhì)地要柔弱得多。跳舞草最高能長到半米左右,疏朗的枝葉之間仿佛蘊藏著一種靈氣,讓人不得不感嘆造物主的鬼斧神工。跳舞草不只會跳舞,還有其他功效。李時珍的《本草綱目》中就有過記載,說跳舞草的根、莖、葉均可入藥,用其泡酒,早晚各服一杯,對治療骨病、風濕病、關節(jié)炎、腰膝腿痛有特別的療效。而用其嫰葉泡水洗臉,能令皮膚光滑白嫩,據(jù)說云南的少數(shù)民族家里一般都會擺上幾盆,城里的女孩子也喜歡在陽臺上種幾盆,每天摘取幾片葉子泡水洗臉,以此美容養(yǎng)顏。跳舞草為什么會跳舞?人們一直在探索其中的奧秘,目前為止,中科院植物研究所發(fā)現(xiàn),跳舞草小葉片葉柄處的細胞里有一種海綿體,這種海綿體對中低頻率,也就是35-65分貝的聲音有共振作用。不管跳舞草遵循的是什么物理或化學原理,小草的翩翩舞姿使它得到了越來越多的人的青睞。只要想象一下,每天下班回到家,打開音響,躺在沙發(fā)上看一場小草的舞蹈,該是一件多么愜意的事。(選文有刪改)(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語。鬼斧神工(2)第④自然段介紹了跳舞草有的功效 A.可入藥 B.美容養(yǎng)顏 C.跳舞 D.可入藥和美容養(yǎng)顏(3)?作者觀察到跳舞草是怎樣“跳舞”的?用自己的話說一說。(4)下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項是 A.文中作者之所以說跳舞草是“潔身自好的舞女”,是因為它聽到怪腔濫調(diào)就會罷舞,并且沒有夜生活,像個規(guī)規(guī)矩矩的淑女。 B.第③自然段中的畫線句運用了比喻的修辭手法,把跳舞草的葉子比作美女的眉,生動形象地寫出了跳舞草葉子彎而細長的特點。 C.跳舞草會跳舞是因為其小葉片葉柄處的細胞里有一種海綿體,這種海綿體對中高頻率,即35-65分貝的聲音有共振作用。(5)讀完短文后,你想問什么關于跳舞草的問題呢?寫一寫,至少寫兩個。寫作同學們,通過了這半個學期的學習,我們認識了盤古、精衛(wèi)和普羅米修斯等神話中的人物,了解了他們的事跡。故事中神奇的想象和鮮明的人物形象讓人印象深刻。請你展開想象,寫一個神奇的故事吧!要求:語句通順,想象合理,題目自擬。(請自備作文紙進行習作)
答案1.【答案】(1)B(2)A(3)A(4)A(5)A(6)A(7)A(8)B(9)A【解析】(7)本題考查字音。要注意“少”是個多音字。讀作shǎo,表示數(shù)量少,與“多”相對。又引申為丟、遺失;還引申為虧欠;也可引申為暫時、稍微。又讀作shào,指年紀輕,與“老”相對。(8)要注意“曲”是個多音字。讀作qū,表示彎曲,與“直”相對,也做姓氏。讀作qǔ,表示音樂或音樂作品。(9)要注意“降”是個多音字。泛指下降、落下,如出世、出生叫“降生”;來到叫“降臨”。雖然有主動的,有被動的,但都反映出從高處向低處的變動。以上義讀jiàng。降又讀xiáng,指向?qū)Ψ角?,或指制服、使馴服?!局R點】恕、塌、少(shào)、曲(qū)、溺、銳、降(xiáng)、驟、喧2.【答案】討喜;跳躍;返回;駕駛;臥室;嬌嫩;選擇;污濁;違抗;環(huán)繞【知識點】污濁、駕駛、嬌嫩、選擇、跳躍、臥室、違抗、環(huán)繞、返回3.【答案】銜接;仗義;支撐;年紀;街頭;丈夫;手掌;記錄;根據(jù);門鎖;手槍;猶豫;電鋸;瑣碎;搶劫;優(yōu)秀【解析】銜接/官銜——街頭/街道;仗義/打仗——丈夫/丈量;支撐/俯臥撐——手掌/掌握;年紀/紀念——記錄/日記;根據(jù)/倨說——電鋸;門鎖/鎖鏈——瑣碎/繁瑣;手槍/槍支——搶劫/搶奪;猶豫/猶疑——優(yōu)秀/優(yōu)待。本題考查字形和詞語。要注意對形近字進行區(qū)分?!般暋焙汀敖帧笔侵虚g的部分不同。其他的字都是部首不同,要注意加以區(qū)分?!局R點】手槍、搶劫、記錄、頭銜、猶豫、瑣碎、根據(jù)、銜接、優(yōu)秀、支撐、年紀、仗義、丈夫、手掌4.【答案】(1)和藹(2)稀疏(3)強健(4)精力充沛【解析】(1)本題考查詞語。要求寫出加點字的反義詞?!皣绤枴钡囊馑际菄烂C而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的、高程度的懲罰,不姑息。它的反義詞有寬容、和藹、慈祥、慈愛、溫和等。(2)本題考查詞語。要求寫出“茂盛”的反義詞?!懊ⅰ笨梢灾覆菽痉笔ⅰK姆戳x詞有殘敗、稀少、枯萎、荒蕪、凋零、凋落、稀疏、干枯、零落等。(3)本題考查詞語。題干要求寫出“虛弱”的反義詞?!疤撊酢钡囊馑际巧眢w衰弱,元氣虧損;不結(jié)實。因此它的反義詞有康健、強大、強健、結(jié)實、健康、健壯、強壯等。(4)本題考查詞語。要求寫出“精疲力竭”的反義詞?!熬A摺币馑际蔷?、力氣消耗殆盡,形容極度疲勞,不想動的樣子。它的反義詞有精神抖擻、斗志昂揚、精力充沛等?!局R點】稀疏、虛弱、茂盛、嚴厲、和藹、精疲力竭5.【答案】(1)雖然;但(2)既然;就(3)因為;所以(4)不是;而是【解析】(1)本題考查關聯(lián)詞。要知道這幾組關聯(lián)詞的用法,然后根據(jù)具體的語境,判斷兩個分句之間的關系,選擇合適的關聯(lián)詞?!盃敔斠呀?jīng)七十歲高齡了”,一般情況下身體應該不是太好了,然而“他的身體依然很硬朗”,這兩個分句之間是轉(zhuǎn)折的關系,所以選“雖然……但”。(2)本題考查關聯(lián)詞。要知道這幾組關聯(lián)詞的用法,然后根據(jù)具體的語境,判斷兩個分句之間的關系,選擇合適的關聯(lián)詞?!袄蠋煵贾昧俗鳂I(yè)”這是一個條件,有了這個條件那“我們要認真完成”?!凹热弧汀北硎緱l件關系,所以選“既然……就”。(3)本題考查關聯(lián)詞。要知道這幾組關聯(lián)詞的用法,然后根據(jù)具體的語境,判斷兩個分句之間的關系,選擇合適的關聯(lián)詞?!懊魈煊斜┯辍笔恰懊魈觳贿m合郊游”的原因。這兩個分句之間是因果關系,因此選“因為……所以……”。(4)本題考查關聯(lián)詞。要知道這幾組關聯(lián)詞的用法,然后根據(jù)具體的語境,判斷兩個分句之間的關系,選擇合適的關聯(lián)詞。“在學校圖書館借的”和“媽媽給我買的”是這本書可能的來源,這兩種可能是并列關系,因此選“不是……而是……”。【知識點】雖然……但是……、因為……所以……、不是……而是……、既然……就……6.【答案】(1)隨;遇;騰;云;橫;七;妙;算;氣;急;人;聲;徹;霄;竊;竊;喚;雨(2)津津有味;熠熠生輝(3)氣急敗壞;隨遇而安(4)人聲鼎沸【解析】(2)本題考查詞語。題干要求仿照“竊竊私語”再寫兩個這樣的詞語。要注意觀察“竊竊私語”這個詞語的特點,前兩個字是相同的,也就是“AABC”的結(jié)構(gòu),這樣的詞語還有:念念不忘、頭頭是道、欣欣向榮、代代相傳、斤斤計較、面面相覷、竊竊私語、步步登高、亭亭玉立、遙遙相對、多多益善、息息相關等。(3)本題考查詞語的意思?!皻饧睌摹币馑际巧蠚獠唤酉職?,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒?!半S遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在。(4)本題考查詞語的意思。“人聲鼎沸”意思是人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。與元宵節(jié)熱鬧的氛圍吻合?!局R點】人聲鼎沸、氣急敗壞、神機妙算、騰云駕霧、呼風喚雨、橫七豎八、熠熠生輝、響徹云霄、竊竊私語、津津有味、隨遇而安7.【答案】他所追求的不是金錢、權(quán)力和名譽?!窘馕觥勘绢}考查單句和復句的轉(zhuǎn)換。單句只有一個主謂語部分,復句是不只一個主謂語部分的句子?!八非蟮牟皇墙疱X,不是權(quán)力,也不是名譽”這是一個復句,“不是權(quán)力”“也不是名譽”這是兩個分句。改成單句,要將這些分句鏈接起來,因為這些分句的謂語都是“不是”,因此可以利用頓號改為“他所追求的不是金錢、權(quán)力和名譽?!薄局R點】不是8.【答案】細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。【解析】本題考查修辭手法。這句話用了比喻的修辭手法。將“他”滿頭的白發(fā)比作一朵碩大的蒲公英。因此再寫出一個比喻句即可。【知識點】比喻9.【答案】寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。【解析】本題考查修辭手法。這句話用了擬人的修辭手法,擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子?!版音[”是人才有的動作和狀態(tài),這里是將魚兒當做人來寫。寫出一句擬人句即可?!局R點】擬人10.【答案】去掉“和方法”,改為:我們要增強克服困難的信心。【解析】本題考查語病。這句話出現(xiàn)了搭配不當?shù)膯栴},“增強”不能跟“方法”搭配?!局R點】搭配不當11.【答案】B;F;E;C;A;D【解析】本題考查給句子排序。第一步,要仔細閱讀每句話或每組句子理解它們的主要內(nèi)容;第二步,綜合各句的意思,想想這些話主要說的是什么內(nèi)容;第三步,想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好,即找出排列順序的依據(jù),如,是按事情發(fā)展順序,還是時間順序,或方位,還是“總分”等;第四步,按確定的排列依據(jù)排列順序;第五步,按排好的順序仔細讀兩遍,看排得對不對,如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對,就進行調(diào)整,直到這段話排得通順連貫為止。通讀這幾個句子,主要寫的是雪花的形狀,想表達的意思是盡管雪花千姿百態(tài),但是基本形狀都是六角形。“但是,雪花有個基本形狀是不變的,就是所有雪花都帶有六角形的特征”這句話中的“但是”表示轉(zhuǎn)折,這就說明排在這句話前面的幾句話是寫雪花千姿百態(tài)的,也就是BF。B說的是雪花千姿百態(tài),F(xiàn)是對雪花形態(tài)的列舉,舉例說明雪花干姿百態(tài)。E是對這個舉例的總結(jié)。因此B是第一句,F(xiàn)是第二句,E是第三句,C是第四句。剩下A和D,“即使是針形雪花,也是六根針伸向六個方向”這是對“但是,雪花有個基本形狀是不變的,就是所有雪花都帶有六角形的特征”的又一個論證,“雪花是六角,這是我國人民最早發(fā)現(xiàn)的”這句話是說雪花是六角是由誰發(fā)現(xiàn)的,與其他幾句話的語意不同。因此,A排在第五句,D排在第六句。12.【答案】(1)一場春雨一場暖(2)嫦娥;碧海青天夜夜心(3)東海;溺而不返;常銜西山之木石【知識點】一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。、精衛(wèi)填海、嫦娥13.【答案】不學不成;不問不知;好問則裕【解析】本題考查名句默寫。要注意在理解的基礎上識記“智能之士,不學不成,不問不知”出自漢代王充《論衡實知》,這句話的意思是再聰明的人,不學他不會有成就,不問他永遠不會知道。“好問則裕,自用則小”出自《尚書·仲虺之誥》,意思是喜歡提出問題向別人請教,知識就會豐富,主觀武斷,不虛心向人求教,就辦不成大事。要注意“?!钡膶懛??!局R點】好問則裕,自用則小。、智能之士,不學不成,不問不知。14.【答案】蘇軾;只緣身在此山中;當局者迷旁觀者清,旁觀者清【解析】本題考查名句默寫?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”出自宋代詩人蘇軾的《題西林壁》,詩人借此告訴我們對于一切事情,如果隱在它的圈子里面,就會不見全局,不明真相;只有客觀地研究它的各個方面,才能取得正確的認識。這就是一句格言所說:當局者迷,旁觀者清?!局R點】蘇軾、不識廬山真面目,只緣身在此山中。、題西林壁15.【答案】雷達;飛機;濃烈的幸福之情;頂天立地【解析】本題是對課文內(nèi)容的考查??忌谄綍r應該認真聽講,時常復習,對所學知識要有一定掌握,尤其是部分重點內(nèi)容。第一個空出自26課《蝙蝠和雷達》,第三個空出自2課《走月亮》,最后一個空出自10課《盤古開天辟地》。【知識點】盤古開天地、走月亮16.【答案】景象;聲音;雄偉壯觀【解析】本題考查對課內(nèi)文章的掌握情況?!袄嗽絹碓浇q如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來”這寫得是作者看到的錢塘江大潮的景象。“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來”這寫得是作者聽到的浪潮的聲音?!扒f匹白色戰(zhàn)馬”“浩浩蕩蕩”“山崩地裂”等詞語體現(xiàn)岀錢塘江大潮雄偉壯觀的特點?!局R點】觀潮17.【答案】1.種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。2.人類善待自然、就是善待自己?!窘馕觥勘绢}考查語言綜合運用。題干要求擬寫兩條關于“環(huán)境保護”的宣傳標語。要注意體現(xiàn)岀“環(huán)境保護”這個主旨,同時,因為是宣傳標語,所以要語言簡潔,朗朗上口?!局R點】我們與環(huán)境18.【答案】(1)主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。(2)內(nèi)部;清潔;干燥;衛(wèi)生。(3)蟋蟀用來挖掘的工具很簡單【解析】(1)本題考查修辭手法。擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子?!爸魅擞械氖菚r間,把粗糙的地方修理平整”這句話將蟋蟀稱作主人,而且可以修理平整粗糙的地方,是將蟋蟀人格化了。這句話用了擬人的修辭手法。(2)本題考查對文段內(nèi)容的理解和對關鍵信息的篩選。第一句話“屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻型很光滑”表明這一段描寫的是蟋蟀住宅內(nèi)部的特點?!白∷呛芎啒愕?,清潔、干燥,很衛(wèi)生”表明蟋蟀住宅內(nèi)部的特點是簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解?!笆刮覀兿氲襟坝脕硗诰虻墓ぞ呤悄菢雍唵?,這座住宅真可以算是偉大的工程了”這句話說明蟋蟀挖掘工具的簡單凸顯出它的住宅的偉大?!局R點】蟋蟀的住宅、散文、擬人、人與動物19.【答案】(1)鬼斧神工:形容藝術技巧高超,不像是人力所能達到的。(2)D(3)當跳舞草聽到優(yōu)美的音樂時,就會開始跳舞,它的葉子會跟著音樂的節(jié)奏而搖擺、晃動。它的兩片葉子就像一對舞伴一樣,可以相互配合。(4)C(5)①為什么跳舞草聽到怪腔濫調(diào)就會罷舞?②跳舞草跳舞跟光線有沒有關系?【解析】(1)本題考查詞語的意思。要注意聯(lián)系上下文理解文章中詞語的意思?!肮砀窆ぁ背霈F(xiàn)在文章的第三段“跳舞草最高能長到半米左右,疏朗的枝葉之間仿佛蘊藏著一種靈氣,讓人不得不感嘆造物主的鬼斧神工”。在這里“鬼斧神工”是用來形容跳舞草的,指的是跳舞草的靈氣不是人力所能塑造的。(2)本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括。第四自然段寫了跳舞草可以入藥,能治療骨病、風濕病、關節(jié)炎、膝膝腿痛。同時用他的葉子泡水洗臉,能美容養(yǎng)顏。(3)題干要求用自己的話說一說跳舞草是什么跳舞的。文章的第一段寫了作者觀察到跳舞草如何跳舞,對第一段的內(nèi)容進行歸納概括即可。(4)根據(jù)文章內(nèi)容,跳舞草為什么會跳舞,原理是什么,至今還沒有定論,“跳舞草會跳舞是因為其小葉片葉柄處的細胞里有一種海綿體,這種海綿體對中高頻率,即35-65分貝的聲音有共振作用”這只是目前的研究發(fā)現(xiàn),并不能完全解釋跳舞草會跳舞?!局R點】名人故事、鬼斧神工、散文2
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