2019-2020學(xué)年湖北省隨州市曾都區(qū)四年級（上）期末語文試卷一、我會寫1．（4分）我會把下面的一段話認(rèn)真規(guī)范地抄寫在橫線上。普羅米修斯﹣﹣這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。2．（8分）我會讀拼音，寫詞語。bēicǎnxuǎnzéyǎnhùyíhuòshūshìxiōnghuáiguàngàikuìbài二、我的積累運用3．（3分）我會用“√”選出下面括號里正確的字。（拔撥）打（既即）然嚴(yán)（歷厲）4．（5分）我會為下面的動物找到家。狗洞鼠窩鳥巢魚圈豬塘虎穴5．（8分）先把詞語補充完整，再選詞填空。文彬彬存高遠(yuǎn)精疲力山地裂重整鼓隨而安（1）這場籃球賽比下來，每個隊員都累得。（2）這瀑布水如同千萬輛坦克同時起程，發(fā)出似的巨響，讓人覺得心驚膽寒。6．（2分）讀下面的詞語，想想你一般會在什么情況下使用它們，選擇其中一個詞語，寫一句話。打頭陣開綠燈占上風(fēng)栽跟頭7．（6分）我會按要求完成句子。（1）照樣子，用動作描寫來表現(xiàn)心情。例：寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“快樂”：（2）把下面的反問句改為陳述句，語意不變。這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（3）照樣子，用加點的詞語寫句子。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。8．（6分）日積月累。（1），遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾）（2）可憐九月初三夜，。（白居易）（3），死亦為鬼雄。（李清照）（4）葡萄美酒夜光杯，。（王翰）（5）一場秋雨一場寒，。（6），禍從口出。9．（4分）生活語文。小貝的姑媽從國外回來時送給她一支鋼筆作為禮物，鋼筆上刻著一行英文“GOODLUCKTOYOU”，小貝不太理解，于是向英語老師王老師請教，小貝是一個有禮貌、尊敬師長的好孩子，請你補全她和王老師的對話。小貝：王老師：當(dāng)然可以！小貝：王老師（微笑著）：來，讓我看看。（小貝小心翼翼地把鋼筆遞給王老師）王老師：這行英文是祝你好運的意思，你的姑媽一定希望你永遠(yuǎn)健康、快樂！小貝（高興地）：.三、我的閱讀感悟10．（13分）閱讀。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢當(dāng)然是人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在20世紀(jì)100年的時間里人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。（1）給文中第二自然段的空白處加上標(biāo)點符號。（2）“呼風(fēng)喚雨”一詞在本文中的意思是。A.使刮風(fēng)下雨B.神仙道士的法力C.比喻人類在利用自然方面取得重大突破（3）畫橫線句中的“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？（4）認(rèn)真讀一讀畫波浪線的句子，想想神話中的這些神仙分別在現(xiàn)代是指什么？①“千里眼”→②“順風(fēng)耳”→③騰云駕霧→（5）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩的本意是形容，課文引用這句古詩，是表現(xiàn)了。11．（11分）閱讀。媽媽給兒子的便條親愛的兒子：如果你看到這張便條，那一定是你的電腦出了問題，上不了網(wǎng)了。你不用給網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商打電話，也不用反復(fù)查看瀏覽器，你只要按照我說的做就行了。你先去街角（juéjiǎo）那家藥房給爺爺買一些藥，藥方就放在玄關(guān)柜的鏡子下面。順便再到藥房旁邊的小商店買兩袋牛奶、一袋切片面包和一包茶?；貋砗竽阍僮ゾo時間做作業(yè)。盡管今天的作業(yè)不多，但這絕不是你一直拖到深夜的理由。打開數(shù)學(xué)教材第116頁、第118頁和第121頁，一共有三道題。你要看清楚題目要求，把計算的過程和結(jié)果寫清楚。做完作業(yè)后，你再把自己的房間收拾一下。之后數(shù)一下書架上有多少光盤和玩具，箱子里有多少汽車和變形金鋼。所有這些都處（chǔchù）理完，你就可以上網(wǎng)了。你點擊瀏覽器，界面彈（dàntán）出窗口需要輸入密碼時，你依次輸入你所做的三道數(shù)學(xué)題的答案，藥房、商店購物收據(jù).上的金額，以及你房間中各種玩具和光盤的總和就可以了。我相信你一定能順利上網(wǎng)。我晚上下班回來后，給你講一個女黑客成功地襲擊了微軟服務(wù)器和恐怖分子的故事。吻你！你的媽媽（1）給文中帶點的多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。①街角（juéjiǎo）②處（chǔchù）理③彈（dàntán）出（2）讀了媽媽給兒子的便條，你覺得這個兒子有怎樣的性格特點？（至少寫三點）①②③（3）兒子如果要順利上網(wǎng)，必須做好媽媽規(guī)定的哪三個方面的事？①②③（4）讀了這篇短文，你還可以提出什么問題呢？把你的問題寫在下面。（至少兩個）①②四、我的快樂習(xí)作12．（30分）題目：我長大了提示：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難了；懂得謙讓了；會尊老愛幼了……按一定順序把事情的經(jīng)過寫清楚，并寫出你當(dāng)時的心情和感受。要求：①中心明確，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實感。②語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號。

2019-2020學(xué)年湖北省隨州市曾都區(qū)四年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、我會寫1．（4分）我會把下面的一段話認(rèn)真規(guī)范地抄寫在橫線上。普羅米修斯﹣﹣這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。普羅米修斯﹣﹣這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋浩樟_米修斯﹣﹣這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。2．（8分）我會讀拼音，寫詞語。bēicǎn悲慘xuǎnzé選擇yǎnhù掩護yíhuò疑惑shūshì舒適xiōnghuái胸懷guàngài灌溉kuìbài潰敗【解答】故答案為：悲慘選擇掩護疑惑舒適胸懷灌溉潰敗二、我的積累運用3．（3分）我會用“√”選出下面括號里正確的字。（拔撥）撥打（既即）既然嚴(yán)（歷厲）厲【解答】拔讀音為“bá”，常見組詞“拔蘿卜”；拔讀音為“bō”，可以組詞“撥打”。既讀音為“jì”，可以組詞“既然”；即讀音為“jí”，常見組詞“即使，立即”。歷、厲讀音都為“l(fā)ì”，厲的常見組詞為“嚴(yán)厲”，歷的常見組詞為“經(jīng)歷”，“日歷”等。故答案為：撥既厲4．（5分）我會為下面的動物找到家。狗洞鼠窩鳥巢魚圈豬塘虎穴【解答】故答案為：狗﹣﹣窩鼠﹣﹣洞鳥﹣﹣巢魚﹣﹣塘豬﹣﹣圈虎﹣﹣穴5．（8分）先把詞語補充完整，再選詞填空。文質(zhì)彬彬志存高遠(yuǎn)精疲力竭山崩地裂重整旗鼓隨遇而安（1）這場籃球賽比下來，每個隊員都累得精疲力竭。（2）這瀑布水如同千萬輛坦克同時起程，發(fā)出山崩地裂似的巨響，讓人覺得心驚膽寒?！窘獯稹课馁|(zhì)彬彬志存高遠(yuǎn)精疲力竭山崩地裂重整旗鼓隨遇而安（1）精疲力竭：形容非常疲勞。（2）山崩地裂：形容響聲巨大或變化劇烈。故答案為：質(zhì)志竭崩旗遇（1）精疲力竭：（2）山崩地裂。6．（2分）讀下面的詞語，想想你一般會在什么情況下使用它們，選擇其中一個詞語，寫一句話。打頭陣開綠燈占上風(fēng)栽跟頭打頭陣﹣﹣每次抗洪救災(zāi)，當(dāng)?shù)伛v軍總是打頭陣?！窘獯稹看蝾^陣：比喻沖在前邊帶頭干。故答案為：打頭陣﹣﹣每次抗洪救災(zāi)，當(dāng)?shù)伛v軍總是打頭陣。7．（6分）我會按要求完成句子。（1）照樣子，用動作描寫來表現(xiàn)心情。例：寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“快樂”：班里的同學(xué)聽到下周要去野炊都紛紛沸騰起來。大家臉上都掛著燦爛的笑容，有的同學(xué)甚至高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。有些同學(xué)一直在鼓掌，蹦蹦跳跳地，嘴里還不住地說：“噢！太好了！要去野炊咯！”（2）把下面的反問句改為陳述句，語意不變。這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。（3）照樣子，用加點的詞語寫句子。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。氣候逐漸變暖了?！窘獯稹浚?）照樣子，用動作描寫來表現(xiàn)心情。（2）把反問句改為陳述句，語意不變，去掉“又”“呢”，添加“也不”，把問號變?yōu)榫涮枴＃?）用“逐漸”造句。逐漸：漸漸；逐步。故答案為：（1）班里的同學(xué)聽到下周要去野炊都紛紛沸騰起來。大家臉上都掛著燦爛的笑容，有的同學(xué)甚至高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。有些同學(xué)一直在鼓掌，蹦蹦跳跳地，嘴里還不住地說：“噢！太好了！要去野炊咯！”（2）這是在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。（3）氣候逐漸變暖了。8．（6分）日積月累。（1）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾）（2）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易）（3）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）（4）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（王翰）（5）一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。（6）病從口入，禍從口出?！窘獯稹浚?）出自宋代蘇軾的《題西林壁》。（2）出自唐代白居易的《暮江吟》。（3）出自宋代李清照的《夏日絕句》。（4）出自唐代王翰的《涼州詞》。（5）俗語，意思是每下一場秋雨天氣就會冷一些，下了十場秋雨后就要穿棉襖了。（6）俗語，指病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。故答案為：（1）橫看成嶺側(cè)成峰；（2）露似真珠月似弓；（3）生當(dāng)作人杰；（4）欲飲琵琶馬上催；（5）十場秋雨要穿棉；（6）病從口入。9．（4分）生活語文。小貝的姑媽從國外回來時送給她一支鋼筆作為禮物，鋼筆上刻著一行英文“GOODLUCKTOYOU”，小貝不太理解，于是向英語老師王老師請教，小貝是一個有禮貌、尊敬師長的好孩子，請你補全她和王老師的對話。小貝：王老師，向您請教一個問題可以嗎？王老師：當(dāng)然可以！小貝：我姑媽送給我一支鋼筆，上面刻著一行英文，可是我不太理解。王老師（微笑著）：來，讓我看看。（小貝小心翼翼地把鋼筆遞給王老師）王老師：這行英文是祝你好運的意思，你的姑媽一定希望你永遠(yuǎn)健康、快樂！小貝（高興地）：謝謝您，王老師。.【解答】根據(jù)平時的生活積累，結(jié)合具體語境，運用禮貌用語回答即可。故答案為：王老師，向您請教一個問題可以嗎？我姑媽送給我一支鋼筆，上面刻著一行英文，可是我不太理解。謝謝您，王老師。三、我的閱讀感悟10．（13分）閱讀。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（節(jié)選）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。（1）給文中第二自然段的空白處加上標(biāo)點符號。（2）“呼風(fēng)喚雨”一詞在本文中的意思是C。A.使刮風(fēng)下雨B.神仙道士的法力C.比喻人類在利用自然方面取得重大突破（3）畫橫線句中的“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么區(qū)別？“發(fā)現(xiàn)”是指本來存在的但我們不了解的事物或者規(guī)律；“發(fā)明”指的是本來不存在的事物，是新的創(chuàng)造。（4）認(rèn)真讀一讀畫波浪線的句子，想想神話中的這些神仙分別在現(xiàn)代是指什么？①“千里眼”→電視機②“順風(fēng)耳”→電話③騰云駕霧→飛機（5）“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩的本意是形容大雪好似梨花開放，課文引用這句古詩，是表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快，變化之大，給人們帶來了意想不到的驚喜?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生對標(biāo)點符號的理解。表示疑問的語氣用問號。頓號主要分隔同類的并列的事。即為：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（2）考查學(xué)生對詞語的理解。閱讀文章可知，“呼風(fēng)喚雨”一詞在本文中的意思是比喻人類在利用自然方面取得重大突破。（3）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀”可知，“發(fā)現(xiàn)”是指本來存在的但我們不了解的事物或者規(guī)律；“發(fā)明”指的是本來不存在的事物，是新的創(chuàng)造。（4）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，①“千里眼”→電視機。②“順風(fēng)耳”→電話。③騰云駕霧→飛機。（5）考查學(xué)生對詩句的理解?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩的本意是形容大雪好似梨花開放。課文引用這句古詩，是表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快，變化之大，給人們帶來了意想不到的驚喜。故答案為：（1）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（2）C；（3）“發(fā)現(xiàn)”是指本來存在的但我們不了解的事物或者規(guī)律；“發(fā)明”指的是本來不存在的事物，是新的創(chuàng)造。（4）①電視機②電話③飛機；（5）大雪好似梨花開放現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快，變化之大，給人們帶來了意想不到的驚喜。11．（11分）閱讀。媽媽給兒子的便條親愛的兒子：如果你看到這張便條，那一定是你的電腦出了問題，上不了網(wǎng)了。你不用給網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商打電話，也不用反復(fù)查看瀏覽器，你只要按照我說的做就行了。你先去街角（juéjiǎo）那家藥房給爺爺買一些藥，藥方就放在玄關(guān)柜的鏡子下面。順便再到藥房旁邊的小商店買兩袋牛奶、一袋切片面包和一包茶?；貋砗竽阍僮ゾo時間做作業(yè)。盡管今天的作業(yè)不多，但這絕不是你一直拖到深夜的理由。打開數(shù)學(xué)教材第116頁、第118頁和第121頁，一共有三道題。你要看清楚題目要求，把計算的過程和結(jié)果寫清楚。做完作業(yè)后，你再把自己的房間收拾一下。之后數(shù)一下書架上有多少光盤和玩具，箱子里有多少汽車和變形金鋼。所有這些都處（chǔchù）理完，你就可以上網(wǎng)了。你點擊瀏覽器，界面彈（dàntán）出窗口需要輸入密碼時，你依次輸入你所做的三道數(shù)學(xué)題的答案，藥房、商店購物收據(jù).上的金額，以及你房間中各種玩具和光盤的總和就可以了。我相信你一定能順利上網(wǎng)。我晚上下班回來后，給你講一個女黑客成功地襲擊了微軟服務(wù)器和恐怖分子的故事。吻你！你的媽媽（1）給文中帶點的多音字選擇正確的讀音，填在橫線上。①街角（juéjiǎo）jiǎo②處（chǔchù）理chǔ③彈（dàntán）出tán（2）讀了媽媽給兒子的便條，你覺得這個兒子有怎樣的性格特點？（至少寫三點）①迷戀網(wǎng)絡(luò)。②不愛做作業(yè)。③不愛收拾房間。（3）兒子如果要順利上網(wǎng)，必須做好媽媽規(guī)定的哪三個方面的事？①把媽媽要求買的東西買回來。②認(rèn)真做完作業(yè)。③認(rèn)真收拾房間。（4）讀了這篇短文，你還可以提出什么問題呢？把你的問題寫在下面。（至少兩個）①文中的媽媽是一位怎樣的人？②如果你是這位媽媽，你會怎樣控制孩子的上網(wǎng)問題？【解答】（1）考查學(xué)生對字音的辨析?！敖恰笔且粋€多音字，讀“jué”的意思是競爭，爭勝。讀“jiǎo”的意思是形狀像角的東西、角落。結(jié)合語境選擇“jiǎo”?！疤帯笔且粋€多音字，讀“chǔ”的意思是居住，存在。讀“chù”的意思是地方。結(jié)合語境選擇“chǔ”?！皬棥笔且粋€多音字，讀“tán”的意思是用手或工具撥動而發(fā)射出去。讀“dàn”的意思是可以用力發(fā)射出去的小丸。結(jié)合語境選擇“tán”。（2）考查學(xué)生對人物形象的分析。閱讀文章可知，這個兒子的性格特點是：①迷戀網(wǎng)絡(luò)；②不愛做作業(yè)；③不愛收拾房間。（3）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，兒子如果要順利上網(wǎng)，必須做好媽媽規(guī)定的三個方面的事。分別是：①把媽媽要求買的東西買回來。②認(rèn)真做完作業(yè)。③認(rèn)真收拾房間。（4）考查學(xué)生提出問題的能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容提出合理的問題即可。即：①文中的媽媽是一位怎樣的人？②如果你是這位媽媽，你會怎樣控制孩子的上網(wǎng)問題？故答案為：（1）jiǎochǔtán；（2）①迷戀網(wǎng)絡(luò)。②不愛做作業(yè)。③不愛收拾房間。（3）①把媽媽要求買的東西買回來。②認(rèn)真做完作業(yè)。③認(rèn)真收拾房間。（4）①文中的媽媽是一位怎樣的人？②如果你是這位媽媽，你會怎樣控制孩子的上網(wǎng)問題？四、我的快樂習(xí)作12．（30分）題目：我長大了提示：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難了；懂得謙讓了；會尊老愛幼了……按一定順序把事情