課程代碼：建議課時(shí)數(shù)：54學(xué)分：3適用專業(yè)：高職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)先修課程：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課開課單位：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院一、前言（一）課程的性質(zhì)《婦嬰護(hù)理》課程是護(hù)理專業(yè)六門核心課程之一，是專業(yè)必修課。該課程主要功能是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用整體護(hù)理程序?qū)θ焉锴捌?、妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期的婦女和胎兒、新生兒在生理、心理、社會(huì)等方面進(jìn)行臨床護(hù)理的能力，并具有對(duì)婦嬰常見健康問題進(jìn)行指導(dǎo)和宣教的能力。課程涵蓋國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能，為從事各級(jí)醫(yī)院婦嬰護(hù)理及社區(qū)婦嬰保健工作打下重要的基礎(chǔ)?！秼D嬰護(hù)理》的前置課程包括：醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估及護(hù)理人文課程，同步或后續(xù)課程包括：成人護(hù)理、急危重癥護(hù)理、兒童護(hù)理等。（二）設(shè)計(jì)思路在各級(jí)醫(yī)院，婦嬰護(hù)理是護(hù)理專業(yè)重要工作之一，婦嬰護(hù)理技術(shù)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)后從事的工作崗位必須掌握的專業(yè)技能。婦嬰護(hù)理工作責(zé)任重大，肩負(fù)婦嬰兩條人命，三個(gè)家庭幸福，三代人的健康快樂。而女性生育隱私，話題隱秘敏感，病人羞怯情緒強(qiáng)。同時(shí)，胎兒、新生兒生命脆弱，易受各種因素影響導(dǎo)致流產(chǎn)、畸形、死胎、死產(chǎn)、新生兒后遺癥、死亡等等。所以婦嬰護(hù)理的職業(yè)崗位要求護(hù)士有更高的責(zé)任心、更多的愛心和耐心、更豐富的人文素養(yǎng)、更過硬的護(hù)理技能、更強(qiáng)的職業(yè)護(hù)理能力。本課程立足于護(hù)理學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，對(duì)課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)作了根本性改革，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容和課程教學(xué)，讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中來構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，并發(fā)展職業(yè)能力。經(jīng)過護(hù)理職業(yè)崗位調(diào)查及召開護(hù)理專業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì)，形成了護(hù)理專業(yè)“工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”，構(gòu)建了新的護(hù)理課程體系。由護(hù)理行業(yè)專家、深資的護(hù)理專業(yè)教師及課程教育專家組成的課程開發(fā)小組經(jīng)過深入細(xì)致、系統(tǒng)全面的研究和分析后認(rèn)為，護(hù)理專業(yè)的課程設(shè)置遵循“以生命周期為主導(dǎo)，以工作過程為主線”的原則更科學(xué)、更貼近工作崗位、更容易被學(xué)生接受、更符合高職教育理念和要求。所以，我們的護(hù)理專業(yè)課程體系分為四大塊：護(hù)理基礎(chǔ)課程、通用護(hù)理課程、專門護(hù)理課程和拓展護(hù)理課程。課程的名稱根據(jù)人的生命周期命名，如婦嬰護(hù)理技術(shù)-兒童護(hù)理-成人護(hù)理-老年護(hù)理等等。婦嬰護(hù)理技術(shù)隸屬通用護(hù)理課程范疇。2008年開始，根據(jù)基于工作過程理論對(duì)護(hù)理專業(yè)進(jìn)行課程體系改革，本課程更名為《婦嬰護(hù)理》，選編同名教材供高職高專使用。根據(jù)高職教育理論研究，《婦嬰護(hù)理》課程名稱更貼近衛(wèi)生行業(yè)命名，更能涵蓋課程的內(nèi)容、更符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其課程是根據(jù)護(hù)理崗位要求，范疇包括了產(chǎn)科、婦科、計(jì)劃生育三大部分。三部分在學(xué)術(shù)上均以女性生殖系統(tǒng)的生理與病理為基礎(chǔ)，在工作崗位均以女性生殖健康問題為主導(dǎo)，引出護(hù)理工作任務(wù)。婦科疾病與產(chǎn)科疾病是互為因果的，許多婦科疾病是產(chǎn)科發(fā)生問題的延續(xù)?！皨D嬰”從名稱本意上是指圍生期婦女和嬰兒，故很多同名教材只包含產(chǎn)科范疇，沒有婦科內(nèi)容。故“婦嬰”比“婦嬰”更能涵蓋婦女一生的生殖周期及課程內(nèi)容：未婚（包括青春期婦女）、已婚非孕婦女、妊娠期、分娩期婦女及胎兒、新生兒。而在臨床實(shí)際，全國(guó)有很多以“婦嬰”命名的醫(yī)院。如上海市第一婦嬰保健院、廣州市婦嬰醫(yī)院、北京瑪麗婦嬰醫(yī)院等等。《婦嬰護(hù)理》課程中的“護(hù)理技術(shù)”更能體現(xiàn)高職護(hù)理教育的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的類型。婦嬰護(hù)理崗位是一個(gè)技術(shù)操作要求很強(qiáng)的臨床一線崗位，學(xué)生的職業(yè)能力除一般專業(yè)知識(shí)外，更重要的是體現(xiàn)在技能操作水平上。其護(hù)理操作技術(shù)水平直接關(guān)系到婦女的痛苦、甚至婦嬰兩條人命的安危和健康。課程設(shè)計(jì)是請(qǐng)醫(yī)院一線的護(hù)理專家、職業(yè)教育課程專家和專業(yè)教師一起討論研究的。其特色是突出工學(xué)結(jié)合，以臨床護(hù)理職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以能力為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以項(xiàng)目為載體，開設(shè)理論實(shí)踐一體化的課程。我們將課程目標(biāo)定位于：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生具有婦嬰護(hù)理能力，能勝任各級(jí)醫(yī)院婦產(chǎn)科、社區(qū)婦嬰護(hù)理崗位工作。這也是臨床護(hù)士必需的職業(yè)能力。根據(jù)臨床工作過程及國(guó)家衛(wèi)生部執(zhí)業(yè)護(hù)士上崗證考核的內(nèi)容要求，我們把本課程分為四項(xiàng)典型工作任務(wù)：正常婦嬰的護(hù)理、異常婦嬰的護(hù)理、常見婦女疾病的護(hù)理、計(jì)劃生育技術(shù)的護(hù)理。同時(shí)由每項(xiàng)工作導(dǎo)出職業(yè)能力，形成婦嬰護(hù)理技術(shù)的課程框架、設(shè)置情境教學(xué)。課程內(nèi)容從正常婦嬰護(hù)理技術(shù)到異常婦嬰護(hù)理技術(shù)，然后再進(jìn)入婦科疾病護(hù)理和計(jì)劃生育技術(shù)護(hù)理，從單一的護(hù)理技能到綜合護(hù)理技能，學(xué)習(xí)難度逐步增加。并由婦嬰護(hù)理工作任務(wù)導(dǎo)出職業(yè)能力和技能訓(xùn)練項(xiàng)目，把理論知識(shí)、技能訓(xùn)練與婦嬰臨床護(hù)理技術(shù)融為一體，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用知識(shí)和技能。按照情境學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，只有在實(shí)際情境中學(xué)生才可能獲得真正的職業(yè)能力，并獲得理論認(rèn)知水平的發(fā)展。因此本課程要求打破純粹講述的教學(xué)方式，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)以改變學(xué)與教的行為，這是教學(xué)模式的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。在項(xiàng)目教學(xué)中，其項(xiàng)目載體的設(shè)計(jì)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們以臨床婦嬰護(hù)理技術(shù)工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，進(jìn)行項(xiàng)目載體設(shè)計(jì)，結(jié)合高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要和國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的要求，構(gòu)建婦嬰專科護(hù)理理論知識(shí)，發(fā)展護(hù)士職業(yè)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完成相應(yīng)工作任務(wù)過程中掌握婦嬰?？谱o(hù)理知識(shí)，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行婦嬰?？谱o(hù)理技能的訓(xùn)練。教學(xué)模式采用“工學(xué)結(jié)合、學(xué)做一體”的模式，以工作過程為領(lǐng)引，通過案例分析、多媒體教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室仿真模擬型演示、實(shí)訓(xùn)室操作訓(xùn)練及考核、醫(yī)院見習(xí)、畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，達(dá)到護(hù)理人才對(duì)婦嬰護(hù)理技術(shù)職業(yè)能力的培養(yǎng)要求。教學(xué)過程中，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，以學(xué)生為中心，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，注重職業(yè)能力的評(píng)價(jià)。為了更為清楚的表述課程目標(biāo)，提高課程目標(biāo)對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)價(jià)值，本課程采用表現(xiàn)性課程目標(biāo)表達(dá)方法，即不再采用“掌握……”、“了解……”、“熟悉……”、“具備……職業(yè)能力”等傳統(tǒng)的課程目標(biāo)表述方式，改為用學(xué)生在相關(guān)課程內(nèi)容掌握中所能表現(xiàn)出的實(shí)際行為來表述課程目標(biāo)?；靖袷綖椤澳埽〞?huì)）+程度用語+動(dòng)詞+對(duì)象”。本課程所涉及的程度用語主要有“熟練”、“準(zhǔn)確”、“基本”。“熟練”指能在所規(guī)定的較短時(shí)間內(nèi)無錯(cuò)誤的完成任務(wù)，“準(zhǔn)確”指沒有任何錯(cuò)誤，“基本”指在沒有時(shí)間要求的情況下，不經(jīng)過旁人提示，能無錯(cuò)誤的完成任務(wù)。知識(shí)目標(biāo)表述方式采用了解、熟悉、理解。該門課程在第三學(xué)期開課，總學(xué)時(shí)建議為54學(xué)時(shí)，學(xué)分3分。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解女性生殖系統(tǒng)的解剖及其一生各階段的生殖周期的變化;理解婦女非孕期、妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期的生理、病理變化;熟悉婦嬰護(hù)理程序（護(hù)理評(píng)估、診斷、計(jì)劃、措施及評(píng)價(jià)），具有熱愛婦嬰、技術(shù)嫻熟的現(xiàn)代護(hù)理從業(yè)者的素質(zhì)，并能通過執(zhí)業(yè)護(hù)士上崗證的考試。職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)：1．能進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后（包括新生兒）的健康教育；2．能配合產(chǎn)前檢查、平產(chǎn)接生，完成產(chǎn)褥期婦嬰的護(hù)理；3．能對(duì)妊娠期、分娩期、產(chǎn)褥期的異常情況作出基本的識(shí)別和護(hù)理；4．能對(duì)婦女常見疾病的病人進(jìn)行護(hù)理；5．能推廣普及計(jì)劃生育常識(shí)，能進(jìn)行計(jì)劃生育手術(shù)操作的護(hù)理配合。三、課程內(nèi)容和要求序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)要求（專業(yè)知識(shí)要求）技能要求（職業(yè)能力要求）一級(jí)二級(jí)1正常婦嬰護(hù)理1.1孕前咨詢及優(yōu)生保健的護(hù)理熟悉女性生殖器官的形態(tài)與機(jī)能熟悉月經(jīng)生理熟悉雌、孕激素的生理作用理解卵巢和子宮內(nèi)膜、宮頸粘液的周期性變化及其關(guān)系能進(jìn)行婦女月經(jīng)期的保健護(hù)理，提高女性生殖保健的意識(shí)能進(jìn)行孕前咨詢的護(hù)理配合，使婦女了解優(yōu)生知識(shí)1.2正常妊娠的護(hù)理熟悉妊娠、受精、植入、胎先露、胎產(chǎn)式、胎方位的概念了解胎兒附屬物及其功能了解不同孕周胎兒的特點(diǎn)熟悉妊娠期母體的主要變化熟悉早、中晚期妊娠的臨床表現(xiàn)熟悉產(chǎn)前檢查的時(shí)間、內(nèi)容能推算預(yù)產(chǎn)期能進(jìn)行孕期指導(dǎo)，使孕婦了解孕期衛(wèi)生及營(yíng)養(yǎng)要求能完成產(chǎn)前檢查（腹部四步觸診、聽胎心、骨盆外測(cè)量）的準(zhǔn)備及配合工作。1

1.3正常分娩的護(hù)理了解四因素對(duì)分娩的影響理解分娩機(jī)轉(zhuǎn)熟悉臨產(chǎn)征象及分娩先兆熟悉產(chǎn)程的分期及其表現(xiàn)熟悉產(chǎn)程觀察內(nèi)容、方法了解新生兒Apger評(píng)分的意義及方法了解胎盤剝離的征象熟悉產(chǎn)后2小時(shí)觀察內(nèi)容

能進(jìn)行分娩期的宣教，使產(chǎn)婦了解分娩過程及產(chǎn)程配合的重要性能進(jìn)行產(chǎn)程觀察（宮縮、胎心、宮口擴(kuò)張情況），并記錄能進(jìn)行肛查，判斷宮口擴(kuò)張情況及產(chǎn)程進(jìn)展能聽胎心，了解胎兒宮內(nèi)情況能完成產(chǎn)時(shí)會(huì)陰沖洗消毒、鋪巾、新生兒臍帶結(jié)扎能完成接生準(zhǔn)備及產(chǎn)程的護(hù)理配合工作能進(jìn)行新生兒Apger評(píng)分能協(xié)助產(chǎn)后觀察、幫助新生兒早吸吮能通過觀察判斷產(chǎn)后子宮收縮、陰道流血、膀胱充盈、會(huì)陰切口、生命體征狀況并記錄1

1.4產(chǎn)褥期的護(hù)理了解產(chǎn)褥期的概念理解產(chǎn)褥期母體的變化熟悉產(chǎn)褥期母體的護(hù)理要點(diǎn)能觀察產(chǎn)褥期生命體征、子宮復(fù)舊、惡露變化能進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理能進(jìn)行健康教育使產(chǎn)婦及家屬了解產(chǎn)褥期衛(wèi)生及科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)保健能指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)及乳房護(hù)理能指導(dǎo)產(chǎn)婦產(chǎn)后鍛煉，促進(jìn)早日康復(fù)1.5正常新生兒的護(hù)理了解新生兒的生理特點(diǎn)熟悉新生兒的日常護(hù)理要點(diǎn)熟悉新生兒沐浴的注意事項(xiàng)能進(jìn)行新生兒體檢（測(cè)體重、身高、頭圍）能進(jìn)行臍部護(hù)理、沐浴、臀部護(hù)理2異常婦嬰的護(hù)理2.1妊娠期并發(fā)癥的護(hù)理了解流產(chǎn)、稽留流產(chǎn)、習(xí)慣性流產(chǎn)、異位妊娠的概念了解流產(chǎn)、異位妊娠的原因熟悉流產(chǎn)發(fā)展階段，比較各類流產(chǎn)的臨床表現(xiàn)熟悉異位妊娠的臨床特點(diǎn)、病理結(jié)局根據(jù)妊娠高血壓疾病的病理變化解釋其臨床表現(xiàn)熟悉妊娠高血壓疾病的防治措施熟悉硫酸鎂應(yīng)用的注意事項(xiàng)了解前置胎盤、胎盤早剝的概念，比較兩者的異同點(diǎn)

能協(xié)助醫(yī)生對(duì)流產(chǎn)、異位妊娠病人進(jìn)行急診處理和護(hù)理能協(xié)助進(jìn)行后穹隆穿刺操作能設(shè)計(jì)子癇病人的護(hù)理方案能正確使用硫酸鎂，觀察其副作用，能對(duì)硫酸鎂中毒病人進(jìn)行緊急救治護(hù)理能制定前置胎盤、胎盤早剝的病人的護(hù)理計(jì)劃能進(jìn)行常用胎兒監(jiān)護(hù)的操作護(hù)理配合

2異常婦嬰的護(hù)理2.1妊娠期并發(fā)癥的護(hù)理熟悉前置胎盤、胎盤早剝的治療要點(diǎn)、護(hù)理問題及措施了解早產(chǎn)的病因、熟悉臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理問題及措施了解過期妊娠的病因、病理，熟悉治療要點(diǎn)、護(hù)理問題及措施了解羊水過多過少的病因、熟悉治療要點(diǎn)、護(hù)理問題及措施了解高危妊娠的概念、常用的監(jiān)護(hù)及護(hù)理能進(jìn)行孕期宣教，提高孕婦及家屬對(duì)早產(chǎn)的防范意識(shí)能制定過期妊娠、羊水過多、過少的護(hù)理計(jì)劃。

2.2妊娠期合并癥的護(hù)理熟悉妊娠、分娩與心臟病的相互影響熟悉妊娠合并心臟病的護(hù)理問題和措施熟悉妊娠與肝炎的相互影響熟悉妊娠合并肝炎的護(hù)理問題和隔離措施熟悉妊娠與糖尿病的相互影響熟悉妊娠合并糖尿病的護(hù)理問題和措施熟悉妊娠與貧血的相互影響熟悉妊娠合并貧血的護(hù)理問題和措施

能進(jìn)行妊娠合并心臟病孕產(chǎn)婦的護(hù)理并能協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行搶救能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠合并肝炎的護(hù)理能做好妊娠合并肝炎孕婦的消毒隔離，防止院內(nèi)感染能制定妊娠合并糖尿病、妊娠合并貧血的護(hù)理護(hù)理計(jì)劃

2.3異常分娩的護(hù)理

了解產(chǎn)力異常的原因及對(duì)婦嬰的影響，熟悉其護(hù)理問題與措施區(qū)別兩種宮縮乏力的臨床表現(xiàn)熟悉產(chǎn)程中應(yīng)用縮宮素的方法、禁忌證及注意事項(xiàng)熟悉產(chǎn)道異常的臨床表現(xiàn)、護(hù)理問題及措施了解胎位異常的常見原因及類型了解臀先露、肩先露的臨床診斷及護(hù)理要點(diǎn)能正確執(zhí)行靜脈滴注縮宮素的醫(yī)囑能指導(dǎo)膝胸臥位糾正臀位能對(duì)試產(chǎn)產(chǎn)婦進(jìn)行觀察及護(hù)理能協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行難產(chǎn)手術(shù)處理的護(hù)理配合

2.4分娩期并發(fā)癥的護(hù)理

了解胎膜早破的原因、后果、臨床表現(xiàn)和護(hù)理熟悉子宮破裂的原因、臨床表現(xiàn)、處理原則，識(shí)別先兆子宮破裂征象熟悉胎兒窘迫的表現(xiàn)和護(hù)理熟悉新生兒窒息的分度和搶救熟悉產(chǎn)后出血的定義、原因、臨床表現(xiàn)、處理原則和護(hù)理要點(diǎn)了解羊水栓塞的病因和預(yù)防措施

能給胎膜早破者安置體位等護(hù)理能協(xié)助識(shí)別、處理胎兒窘迫（左側(cè)臥位、吸氧）。能初步進(jìn)行新生兒窒息搶救的操作能配合產(chǎn)后出血的搶救，（按摩子宮、應(yīng)用縮宮素、防治休克）2.5產(chǎn)后并發(fā)癥婦女的護(hù)理熟悉產(chǎn)褥期感染的概念、病因、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理問題及護(hù)理措施熟悉晚期產(chǎn)后出血的概念、病因、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理問題及護(hù)理措施能制定產(chǎn)褥期感染的護(hù)理計(jì)劃能進(jìn)行產(chǎn)褥期感染產(chǎn)婦的體位安置及護(hù)理能制定晚期產(chǎn)后出血的護(hù)理計(jì)劃3常見婦女疾病的護(hù)理3.1婦女健康評(píng)估熟悉婦科護(hù)理病歷書寫規(guī)格熟悉病史采集方法、內(nèi)容、身體評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃能根據(jù)采集的病史進(jìn)行護(hù)理病歷書寫能進(jìn)行婦科檢查的護(hù)理配合3.2女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護(hù)理

了解女性生殖器官的自然防御功能、病原體、轉(zhuǎn)播途徑等知識(shí)熟悉外陰炎、前庭大腺炎的臨床特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)熟悉三種常見陰道炎的臨床特點(diǎn)、防治及護(hù)理要點(diǎn)熟悉慢性宮頸炎的病理類型、臨床特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)熟悉急、慢性盆腔炎的臨床特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)了解尖銳濕疣、淋病、梅毒、獲得性免疫缺陷綜合癥的病因、感染途徑、護(hù)理問題及措施能協(xié)助進(jìn)行婦科檢查能給外陰炎、前庭大腺炎病人進(jìn)行護(hù)理及衛(wèi)生指導(dǎo)針對(duì)不同類型陰道炎病人能進(jìn)行護(hù)理及健康指導(dǎo)能對(duì)慢性宮頸炎病人進(jìn)行護(hù)理及健康指導(dǎo)能對(duì)急、慢性盆腔炎病人進(jìn)行護(hù)理及健康指導(dǎo)

3.3女性生殖系統(tǒng)腫瘤的護(hù)理了解宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、子宮肌瘤、卵巢腫瘤的病因、病理分類。能進(jìn)行宮頸癌預(yù)防知識(shí)的宣教

熟悉宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、子宮肌瘤、卵巢腫瘤的臨床特點(diǎn)、護(hù)理問題及護(hù)理措施。能對(duì)宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢腫瘤病人進(jìn)行手術(shù)前后的護(hù)理及健康指導(dǎo)能制定子宮肌瘤病人的護(hù)理計(jì)劃及健康指導(dǎo)3.4妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理了解妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的病理改變熟悉妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理問題、隨訪內(nèi)容及護(hù)理措施能制定滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理計(jì)劃能對(duì)化療病人進(jìn)行給藥護(hù)理及副作用觀察3.5月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理

熟悉功能失調(diào)性子宮出血的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、護(hù)理問題及措施。了解閉經(jīng)、痛經(jīng)的病因，熟悉痛經(jīng)的護(hù)理問題及護(hù)理措施熟悉圍絕經(jīng)期綜合征的病因發(fā)病機(jī)制、護(hù)理問題及護(hù)理措施能制定功血住院病人的護(hù)理計(jì)劃能對(duì)婦科出血病人進(jìn)行護(hù)理及健康指導(dǎo)3.6其他婦科疾病病人的護(hù)理了解子宮內(nèi)膜異位癥、外陰陰道創(chuàng)傷、子宮脫垂、尿漏、不孕癥的概述，熟悉臨床表現(xiàn)護(hù)理問題及護(hù)理措施熟悉婦科腹部手術(shù)及陰道手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理措施熟悉婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)了解婦產(chǎn)科常用診療技術(shù)

針對(duì)不同的婦科腹部手術(shù)病人進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)日護(hù)理及術(shù)后護(hù)理。能進(jìn)行腹部、陰道手術(shù)的皮膚準(zhǔn)備。能進(jìn)行陰式手術(shù)的皮膚準(zhǔn)備及陰道準(zhǔn)備能進(jìn)行腹腔鏡手術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后的護(hù)理。

了解會(huì)陰切開縫合、胎頭吸引術(shù)、人工胎盤剝離術(shù)、產(chǎn)鉗術(shù)、剖宮產(chǎn)術(shù)。

能對(duì)手術(shù)病人進(jìn)行精神護(hù)理，減輕病人焦慮。能進(jìn)行會(huì)陰擦洗及沖洗能進(jìn)行陰道灌洗、會(huì)陰熱敷及陰道、宮頸上藥能進(jìn)行會(huì)陰切開縫合、胎頭吸引術(shù)、人工胎盤剝離術(shù)、產(chǎn)鉗術(shù)、剖宮產(chǎn)術(shù)的術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后的護(hù)理配合。4計(jì)劃生育婦女的護(hù)理技術(shù)4.1避孕方法及護(hù)理了解藥物避孕、工具避孕、人工終止妊娠的適應(yīng)癥、禁忌癥和并發(fā)癥的防治能指導(dǎo)不同人群合理避孕能進(jìn)行宮內(nèi)節(jié)育手術(shù)的護(hù)理配合4.2終止妊娠方法及護(hù)理了解人工終止妊娠的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中護(hù)理配合及術(shù)后護(hù)理的注意事項(xiàng)。能進(jìn)行早期人工流產(chǎn)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中及術(shù)后護(hù)理能進(jìn)行中期妊娠引產(chǎn)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中及術(shù)后護(hù)理4.3女性絕育方法及護(hù)理了解經(jīng)腹輸卵管結(jié)扎術(shù)及經(jīng)腹腔鏡輸卵管結(jié)扎術(shù)的護(hù)理注意事項(xiàng)。能進(jìn)行輸卵管絕育術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后護(hù)理。能對(duì)計(jì)劃生育手術(shù)病人進(jìn)行精神護(hù)理，減輕病人焦慮。四、實(shí)施建議（一）教材編寫及選用依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用或編