版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2026年計算機二級c語言真題第一部分單選題(50題)1、若inta[5]={10,20,30,40,50};則a[4]的值是?()
A.40
B.50
C.60
D.無定義
【答案】:答案解析:a[4]是第五個元素,值為50,故選B。2、若charstr[]="helloworld";則字符串長度是?()
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:答案解析:"helloworld"含11個字符(不含\0),長度為11,故選B。3、若inta=10,b=20,*p=&a,q=&b;執(zhí)行p=q;后p的值是?()
A.10
B.20
C.&a
D.&b
【答案】:答案解析:p=q使p指向b,*p=b=20,故選B。4、以下循環(huán)語句中,執(zhí)行次數為5次的是?()
A.for(i=0;i<5;i++)
B.while(i<5){i++;}
C.do{i++;}while(i<5);
D.for(i=1;i<=5;i--)
【答案】:答案解析:A執(zhí)行5次(0-4),B、C未初始化i(若i初始0則5次,否則不確定),D初始i=1>0,執(zhí)行0次,故選A。5、函數調用時,實參和形參的個數必須?()
A.相等
B.實參多于形參
C.形參多于實參
D.無要求
【答案】:答案解析:函數調用時實參和形參個數、類型需匹配,否則編譯錯誤,故選A。6、數組作為函數參數時,函數形參不能是?()
A.inta[]
B.int*a
C.inta[5]
D.inta
【答案】:答案解析:D中inta是普通變量,不能接收數組名(地址),A、B、C均可作為數組形參,故選D。7、以下switch語句中,default的位置可以在?()
A.所有case之前
B.所有case之后
C.兩個case之間
D.以上都可以
【答案】:答案解析:default位置靈活,可在case前、后或中間,不影響執(zhí)行邏輯,故選D。8、以下定義指向數組的指針正確的是?()
A.inta[5],*p=a;
B.inta[5],*p=&a;
C.inta[5],p=a;
D.inta[5],*p=a[0];
【答案】:答案解析:a是數組名(首元素地址),p=a等價于p=&a[0],B&a是數組地址(類型不匹配),Cp是普通變量,Dp不能賦a[0]的值,故選A。9、若floatx=3.14;則表達式(int)x的結果是?()
A.3
B.3.14
C.4
D.0
【答案】:答案解析:強制轉換為int取整數部分,3.14→3,故選A。10、以下數組定義中,長度為5的是?()
A.inta[5];
B.inta[]={1,2,3,4,5};
C.charstr[]="abcd";
D.以上都是
【答案】:答案解析:A長度5,B長度5,C字符串"abcd"含\0共5個字符,故選D。11、以下if語句中,邏輯非運算符使用正確的是?()
A.if(!x)printf("yes");
B.if(!x==0)printf("yes");
C.if(!(x>0))printf("yes");
D.A和C
【答案】:答案解析:!x表示“x為假(0)”,!(x>0)表示“x不大于0”,均正確;B中!x==0等價于x!=0,邏輯不同,故選D。12、數組作為函數參數時,函數中修改數組元素會影響主調函數中的數組嗎?()
A.會(指針傳遞)
B.不會(值傳遞)
C.取決于數組長度
D.不確定
【答案】:答案解析:數組名傳參是指針傳遞,函數中通過指針修改元素會同步到主調函數數組,故選A。13、若inta[3][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};則a[1][1]的值是?()
A.2
B.4
C.5
D.6
【答案】:答案解析:a[1][1]是第二行第二列,值為4,故選B。14、以下數組定義錯誤的是?()
A.inta[5];
B.inta[5]={1,2,3,4,5};
C.inta[5]={1,2,3,4,5,6};
D.inta[]={1,2,3,4,5};
【答案】:答案解析:C初始化元素超5個,編譯報錯,其余正確,故選C。15、若inta[5]={10,20,30,40,50};則a[2]的值是?()
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:答案解析:數組下標從0開始,a[2]是第三個元素30,故選C。16、以下哪個條件表達式表示“x是奇數”?()
A.x%2==0
B.x%2!=0
C.x/2==0
D.x/2!=0
【答案】:答案解析:奇數除以2余數為1,x%2!=0表示奇數,A是偶數,故選B。17、若inta[3][2]={{1,2},{3,4},{5,6}};則a[2][1]的值是?()
A.5
B.6
C.3
D.4
【答案】:答案解析:a[2][1]是第三行第二列,值為6,故選B。18、若inti=0;執(zhí)行for(i=0;i<5;i++){if(i==3)break;printf("%d",i);}輸出結果是?()
A.012
B.0123
C.01234
D.無輸出
【答案】:答案解析:i=3時break,輸出012,故選A。19、數組名作為函數參數時,函數形參的正確寫法是?()
A.inta[]
B.int*a
C.inta[5]
D.以上都是
【答案】:答案解析:數組形參可寫為inta[]、int*a(指針)、inta[5](長度可忽略),本質均為指針,故選D。20、以下函數無返回值的是?()
A.intfun(){return0;}
B.voidfun(){printf("hello");}
C.floatfun(){return3.14;}
D.charfun(){return'b';}
【答案】:答案解析:void類型函數無返回值,A、C、D均有返回值,故選B。21、while循環(huán)的語法格式正確的是?()
A.while(條件)語句;
B.while條件語句;
C.while(條件);語句;
D.while(條件){語句}
【答案】:答案解析:while后條件需加括號,語句可是單條(加分號)或代碼塊(用{}),D缺少分號,故選A。22、以下哪個數據類型用于存儲單個字符?()
A.int
B.char
C.float
D.double
【答案】:答案解析:char用于存儲單個字符(ASCII碼),int存儲整數,float/double存儲浮點數,故選B。23、若inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};則a[1][2]的值是?()
A.5
B.6
C.8
D.9
【答案】:答案解析:a[1][2]是第二行第三列,值為6,故選B。24、若inti=0;執(zhí)行for(;;){if(i==4)break;printf("%d",i);i++;}輸出結果是?()
A.0123
B.01234
C.無限循環(huán)
D.無輸出
【答案】:答案解析:for(;;)是無限循環(huán),i=4時break,輸出0123,故選A。25、break語句不能用于以下哪種結構?()
A.for循環(huán)
B.while循環(huán)
C.do-while循環(huán)
D.if語句
【答案】:答案解析:break可用于循環(huán)(for/while/do-while)和switch語句,不能用于if語句,故選D。26、函數定義在main函數之后時,必須先?()
A.調用函數
B.聲明函數
C.定義函數
D.無要求
【答案】:答案解析:main函數調用其他函數時,若函數定義在main之后,需先聲明(否則編譯器找不到函數),故選B。27、指針的自增運算(p++)的含義是?()
A.指針值加1
B.指針指向的變量值加1
C.指針指向地址偏移一個類型大小
D.指針指向地址偏移1字節(jié)
【答案】:答案解析:p++使指針指向地址偏移“指向類型大小”(如int指針+4字節(jié)),故選C。28、C語言程序的入口函數是?()
A.main()
B.printf()
C.scanf()
D.main
【答案】:答案解析:所有C程序從main()函數開始執(zhí)行,必須有且僅有一個,故選A。29、若inta=10,*p=&a;則sizeof(p)的值是?()
A.4
B.8
C.取決于系統(tǒng)
D.10
【答案】:答案解析:sizeof(p)是指針大小,32位系統(tǒng)4字節(jié),64位8字節(jié),故選C。30、以下函數調用錯誤的是?()
A.fun();
B.fun(5);
C.fun(3,4);
D.無錯誤(需看函數定義)
【答案】:答案解析:調用需匹配函數定義,A對應無參函數,B對應單參函數,C對應雙參函數,均可能正確,故選D。31、以下switch語句語法正確的是?()
A.switch(x){case1:printf("1");break;case2:printf("2");}
B.switch(x){case1:printf("1");case2:printf("2");break;}
C.switch(x){case1:printf("1");break;default:printf("0");}
D.以上都正確
【答案】:答案解析:switch語句case后可加break(跳出)或不加(穿透),default可選,A、B、C語法均正確,故選D。32、以下switch語句語法錯誤的是?()
A.switch(x){case1:printf("1");break;case2:printf("2");break;}
B.switch(x){case1:printf("1");case2:printf("2");}
C.switch(x){case1:;break;case2:printf("2");}
D.switch(x){case1:printf("1");break;case1:printf("2");break;}
【答案】:答案解析:case后常量不能重復,D中case1重復,編譯報錯,故選D。33、以下關于數組的說法錯誤的是?()
A.數組元素必須是同一類型
B.數組長度必須是常量
C.數組可在函數內定義
D.數組可整體賦值
【答案】:答案解析:數組不能用“=”整體賦值,需逐個元素或循環(huán)賦值,A、B、C正確,故選D。34、do-while循環(huán)的語法格式正確的是?()
A.do語句;while(條件);
B.do{語句}while(條件)
C.do語句while(條件);
D.do;語句;while(條件);
【答案】:答案解析:do-while格式為“do循環(huán)體;while(條件);”,循環(huán)體可是單條語句或代碼塊,B缺少分號,C缺少分號,D循環(huán)體為空,故選A。35、以下字符串常量定義正確的是?()
A.charstr[]="C";
B.charstr[1]='C';
C.charstr[]={'C'};
D.charstr[2]={'C','\0'};
【答案】:答案解析:A用雙引號定義字符串(自動加\0),B單引號用于字符常量,C無\0,D長度2正確但A更簡潔,故選A。36、指針與字符串的關系,以下說法正確的是?()
A.字符串常量是字符數組,數組名是指針
B.字符串可通過指針遍歷
C.字符指針可指向字符串常量
D.以上都正確
【答案】:答案解析:A、B、C均是指針與字符串的基本關系,故選D。37、以下for循環(huán)的循環(huán)次數是?()for(inti=2;i<=8;i+=2)
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
【答案】:答案解析:i取值2、4、6、8,共4次,故選B。38、函數參數傳遞中,值傳遞的特點是?()
A.形參修改影響實參
B.形參是實參的副本
C.傳遞的是變量地址
D.用于數組傳參
【答案】:答案解析:值傳遞時形參是實參的拷貝,修改形參不影響實參,地址傳遞才影響實參,故選B。39、若inta[3][3]={{1},{2,3},{4,5,6}};則a[1][0]的值是?()
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:答案解析:a[1][0]是第二行第一列,值為2,故選A。40、若inti=0,s=0;執(zhí)行for(i=0;i<4;i++)s+=i;后s的值是?()
A.6
B.10
C.4
D.0
【答案】:答案解析:累加0+1+2+3=6,s=6,故選A。41、若inti=1;執(zhí)行do{printf("%d",i);i++;}while(i<=3);輸出結果是?()
A.123
B.1234
C.012
D.無輸出
【答案】:答案解析:do-while先執(zhí)行一次(輸出1,i=2),再判斷,共執(zhí)行3次,輸出123,故選A。42、若inta=8;執(zhí)行if(a%4==0)a=a/2;elsea=a+2;后a的值是?()
A.4
B.10
C.8
D.6
【答案】:答案解析:8%4=0,條件為真,a=8/2=4,故選A。43、以下關于指針的說法錯誤的是?()
A.指針可指向變量、數組、函數
B.指針可進行算術運算(如++、--)
C.指針可指向自身
D.指針可用于動態(tài)內存分配
【答案】:答案解析:指針不能指向自身(類型不匹配),A、B、D說法正確,故選C。44、若inti=5,s=0;執(zhí)行while(i>0){s+=i;i--;}后s的值是?()
A.15
B.10
C.5
D.0
【答案】:答案解析:累加5+4+3+2+1=15,s=15,故選A。45、遞歸函數的終止條件是?()
A.函數調用自身
B.函數返回值為0
C.不再調用自身的條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- XX學校2025年秋季學期對外交流活動總結與反思
- 2025-2026學年秋季學期期末師德師風培訓會校長講話:守教育初心鑄師德之魂
- 模塊樓梯施工方案(3篇)
- 水袋施工方案(3篇)
- 新建蓑草巖電灌渠工程施工方案
- 滲漏防水施工方案(3篇)
- 煙廠風管施工方案(3篇)
- 玻璃雨罩施工方案(3篇)
- 電網放線施工方案(3篇)
- 礦山用電施工方案(3篇)
- GB/T 5578-2024固定式發(fā)電用汽輪機規(guī)范
- 《空氣源熱泵供暖工程技術規(guī)程》
- 河北省唐山市2023-2024學年高一上學期1月期末考試化學試題(含答案解析)
- 附件5:安全爬梯連墻件計算書
- 提高人行道透水磚鋪裝平整度穩(wěn)固性試驗合格率
- 松鋪系數計算表2
- 江蘇省高等職業(yè)教育實訓基地建設指南
- 中心靜脈導管沖管及封管專家共識解讀
- 白血病醫(yī)學知識培訓
- 護理敏感質量指標實用手冊解讀
- 圓柱彈簧通用作業(yè)指導書
評論
0/150
提交評論