第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE班級里的團結(jié)力量記事類話題作文(12篇)班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（1）篇陽光透過窗戶，灑在教室的每一個角落，顯得格外溫暖。這我所在的班級，一個充滿活力的集體。記得那一個周末，學(xué)校組織一次戶外拓展活動，旨在增強班級的團結(jié)力量。我們一行人來到郊外的一片樹林。樹木蔥郁，鳥語花香，空氣中彌漫著泥土和青草的氣息。大家興奮地穿梭在樹林里，歡聲笑語不斷。突然，一陣突如其來的大雨從天而降，大家紛紛躲進一棵大樹下。“這雨來得也太突然吧！”我一邊說著，一邊用手擦去臉上的雨水。沒想到，雨勢越來越大，我們被困在樹下。大家你看看我，我看看你，臉上都露出擔憂的神情。就在這時，我們的班主任走過來，拍拍我的肩膀說：“別擔心，我們一起想辦法?！彼h(huán)顧四周，然后指著不遠處的一個小溪：“咱們?nèi)ツ沁吙纯矗苍S能找到避雨的地方?！蔽覀兏嘀魅危⌒囊硪淼卮┻^樹林，來到小溪邊。只見溪水清澈見底，兩岸綠樹成蔭。我們找一塊石頭坐下，躲過這場突如其來的大雨。雨停，太陽重新露出笑臉。大家站在溪邊，望著眼前的美景，心中涌起一股暖流。就在這時，一位同學(xué)突然提議：“咱們一起把剛才的‘避雨之旅’記錄下來吧，讓這段經(jīng)歷成為我們班級的寶貴回憶。”于，我們紛紛拿出手機，記錄下這美好的瞬間。我看著大家臉上洋溢的笑容，心中不禁感嘆：這就團結(jié)的力量！那一天，我們不僅體驗大自然的美妙，更深刻地感受到班級的凝聚力。在的活動中，我們相互幫助，共同進步，班級的氣氛越來越融洽。那一刻，我明白，團結(jié)的力量無窮的。它不僅我們在困難面前不退縮，更我們在快樂同成長。這份珍貴的情感，將永遠留在我們心中，成為我們班級最寶貴的財富。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（2）篇在一個普通的午后，陽光透過窗戶灑在教室的每一個角落，靜謐而祥和。這樣的時刻，我們班級發(fā)生一件小事，卻讓我深刻感受到團結(jié)力量的偉大。那天，班里的學(xué)習(xí)委員小王突然暈倒在地，臉色蒼白，嘴唇毫無血色。同學(xué)們立刻圍上來，緊張而擔憂。班主任聞訊趕來，迅速撥打急救電話。在這緊急關(guān)頭，大家沒有慌亂，而迅速分工合作。有的同學(xué)負責(zé)撥打家長電話，有的同學(xué)幫忙疏散人群，還有的同學(xué)負責(zé)安撫小王，讓她保持冷靜。大家齊心協(xié)力，就像一部精密的機器，每一個部件都在為同一個目標而運轉(zhuǎn)。就在這時，班里的體育委員小李，一個平時不太愛說話的男孩，站出來。他毫不猶豫地抱起小王，小心翼翼地走向校門口，等待救護車的到來。小李的舉動讓所有人都感動不已，他的力量，就像一股暖流，溫暖每個人的心。救護車終于來，大家齊心協(xié)力把小王送上車。在等待救護車到來的這段時間里，同學(xué)們沒有閑著，他們互相鼓勵，互相安慰，仿佛這樣就能讓小王快點好起來。這件事雖然過去很久，但每當我想起它，心中總會涌起一股暖流。因為它讓我深刻地認識到，團結(jié)的力量無窮的。在班級這個小集體中，我們每個人都不可或缺的一部分，團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。我想，這就團結(jié)的力量吧。它不僅能我們在困難面前勇往直前，還能我們在平凡的生活中感受到溫暖。我們攜手共進，用團結(jié)的力量，創(chuàng)造更加美好的未來。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（3）篇那天，陽光明媚，我們班級迎來一場籃球比賽。對手實力強勁，我們班卻毫不示弱。比賽進行得如火如荼，就在我們班級落后一分的緊要關(guān)頭，一個意外的轉(zhuǎn)折發(fā)生。比賽進行到最后一節(jié)，比分緊緊咬住，雙方你來我往，競爭激烈。突然，我方一個隊員在防守中意外受傷，無法繼續(xù)比賽。這時，我們班級的團結(jié)力量顯現(xiàn)出來。同學(xué)們紛紛圍在受傷隊員身邊，關(guān)心地詢問他的傷勢。有的同學(xué)主動提出為他傳球，有的同學(xué)則為他加油鼓勁。盡管缺少一名隊員，但我們班級的士氣并未受到影響。比賽繼續(xù)進行，我們班級的團結(jié)力量逐漸顯現(xiàn)。在大家的共同努力下，我們班級的防守變得更加嚴密，進攻也變得更加犀利。就在比賽還剩下幾分鐘的時候，我們班級的隊長在一次突破中，巧妙地將球傳給隊友，隊友一個精準的投籃，我們班級終于反超比分。我們班級以一分的優(yōu)勢贏得比賽。這場勝利，離不開我們班級的團結(jié)力量。正這種力量，我們在困境中不斷前行，在競爭中勇往直前。這次比賽讓我深刻體會到，團結(jié)就力量。一個班級，團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會珍惜這份團結(jié)，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（4）篇在一個普通的星期三下午，教室里的氣氛與往日并無二致。學(xué)生們或埋頭于書本，或低聲討論著課堂內(nèi)容。但就在這時，一件小事的發(fā)生，卻將這個普通的下午推向高潮，也讓班級里的團結(jié)力量得到最生動的體現(xiàn)。那天下午，語文課結(jié)束后，大家紛紛拿起書包準備回家。就在這時，班上的“學(xué)霸”小陳突然停下腳步，他的書包里滑落幾頁紙。他彎腰撿起，卻發(fā)覺這并非普通的紙片，而語文試卷上的錯題記錄。小陳的眉頭緊鎖，他意識到這自己之前遺漏的重要資料?！靶￡?，你這？”同學(xué)們好奇地問?！芭?，這我整理的錯題本?！毙￡惢卮鸬?，“我剛剛發(fā)覺有幾頁掉，想著回家再整理一下，沒想到會在這里滑落?！薄皼]事，你先別急，我們幫你找找?！蓖佬±钰s緊從自己的書包里掏出幾張紙，遞給小陳?！爸x謝！”小陳感激地說。這時，班上的“數(shù)學(xué)天才”小王突然提議：“我們一起來幫你找吧，這樣也能加深我們對錯題的記憶。”于，教室里的氣氛變得更加活躍。大家紛紛打開自己的書包，仔細翻找著那幾頁紙。不一會兒，小張在書桌縫里找到一頁，小李在課桌抽屜里找到另一頁。盡管還缺幾張，但大家已經(jīng)將這些零散的紙張拼接起來?！澳銈兛?，這些題目都我最近常犯的錯誤?！毙￡愔钢e題本上的內(nèi)容說，“我們一起來分析一下，以后不要再犯。”大家紛紛表示贊同，并紛紛開始討論。在討論過程中，他們不僅發(fā)覺自己之前未曾注意到的錯誤，還互相分享學(xué)習(xí)心得。這節(jié)課原本輕松愉快的，卻因為這件小事，讓同學(xué)們更加珍惜彼此的友誼，也讓他們在團結(jié)的力量同成長。這件事雖然微不足道，卻我們深刻體會到班級里的團結(jié)力量。正這份力量，我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷前行，克服困難，共同成長。正如古人所言：“團結(jié)就力量?！痹谖磥淼娜兆永?，我們攜手共進，用團結(jié)的力量書寫屬于我們的精彩篇章。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（5）篇在那個初秋的午后，陽光透過斑駁的樹影，灑在校園的小道上。我踏著輕快的步伐，穿過熙熙攘攘的人群，朝著教室的方向走去。那時的我們，正處在青春的漩渦中，班級里的每個人都那股漩渦中的一滴水，匯聚成一股不可忽視的力量。我們的班級，就像一個大家庭，每個人都有著獨特的性格和愛好，但在這股團結(jié)的力量面前，我們都找到自己的位置。記得那次運動會，我們班參賽的同學(xué)們都全力以赴，而那些沒有參賽的同學(xué)，則在旁邊加油鼓勁。當我們的接力隊伍在最后一棒沖過終點線，那一刻，歡呼聲、掌聲、歡呼聲交織在一起，那團結(jié)的力量在歡呼，那青春的汗水在沸騰。課間，教室里總充滿歡聲笑語。同學(xué)們或圍坐一起討論學(xué)習(xí)，或分享生活中的趣事，或為某個問題爭得面紅耳赤。那時的我們，雖然有時會因為意見不合而爭執(zhí)，但每當班級面臨挑戰(zhàn)時，我們總能迅速凝聚起一股強大的合力。記得有一次，我們的班級組織一次公益募捐活動，旨在幫助一位身患重病的同學(xué)。在短短幾天內(nèi)，我們班上涌現(xiàn)出無數(shù)慷慨解囊的同學(xué)，還有不少家長也積極參與其中。最終，我們籌集到一筆不小的善款，為那位同學(xué)帶來希望和溫暖。那一刻，我們深刻地感受到團結(jié)的力量。班級里的團結(jié)力量，不僅體現(xiàn)在面對困難時的齊心協(xié)力，更體現(xiàn)在日常生活中的相互關(guān)愛和扶持。每當有同學(xué)遇到困難，大家總會毫不猶豫地伸出援手。這份關(guān)愛，我們在成長的道路上不再孤單。如今，那段美好的時光已成為回憶，但那段團結(jié)的力量卻深深地烙印在我們的心中。它我們懂得，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，只要我們團結(jié)一心，就沒有什么不可能的。歲月如歌，青春似夢。班級里的團結(jié)力量，就像一首永不褪色的歌，唱響在我們的青春歲月里。我們攜手共進，用團結(jié)的力量，書寫更加美好的未來。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（6）篇在那個陽光明媚的午后，我們班級的團結(jié)力量在一場突如其來的挑戰(zhàn)中得到最生動的詮釋。記憶中，教室的窗外一片生機勃勃的綠意，同學(xué)們的笑聲和書本的翻頁聲交織成一幅和諧的畫卷。但就在這樣的平靜中，一場意外打破這份寧靜。那天下午，學(xué)校組織一場突如其來的消防演練。警報聲響起，同學(xué)們迅速從座位上站起來，緊張而有序地按照逃生路線撤離。但就在這時，一位同學(xué)突然腳下一滑，摔倒在地，其他同學(xué)紛紛繞過他繼續(xù)前進，而他卻陷入困境。就在這千鈞一發(fā)之際，我們的班級團結(jié)力量顯現(xiàn)出來。一位同學(xué)毫不猶豫地蹲下身子，伸出手去拉他，其他同學(xué)也紛紛上前幫忙，將他扶起。盡管如此，他還無法跟上大家的步伐。這時，一位同學(xué)主動提出：“我來背他！”他二話不說，彎下腰，讓摔倒的同學(xué)趴在他的背上，一步一步地走向安全地帶。那一刻，我看到同學(xué)們臉上焦急而堅定的表情，感受到那份團結(jié)的力量。它如同一股強大的電流，瞬間擊中我的心。我們班級的團結(jié)力量，不僅僅體現(xiàn)在這一刻，更體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中。在課堂上，同學(xué)們互相幫助，共同進步；在課外，我們積極參與各種活動，為班級爭光。這份團結(jié)的力量，我們在困難面前不再畏懼，我們在挑戰(zhàn)面前勇往直前。這次消防演練，我們深刻體會到團結(jié)的力量。它我們明白，團結(jié)一心，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，迎接美好的未來。而這，正我們班級團結(jié)力量的真諦所在。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（7）篇“團結(jié)就力量?！边@句話道出團結(jié)的重要性。在我的班級里，就發(fā)生過一件體現(xiàn)團結(jié)力量的事。那一個陽光明媚的早晨，我們正在教室里上課。突然，一陣急促的警報聲打破教室的寧靜。大家紛紛跑向操場，只見班主任老師正在緊急集合。原來，學(xué)校附近的河流突發(fā)洪水，一位同學(xué)被困在河對岸，情況十分危急。班主任老師立刻組織我們班級的同學(xué)們展開救援。我們分成幾個小組，一組負責(zé)聯(lián)系救援部門，一組負責(zé)在河邊尋找被困同學(xué)，另一組則負責(zé)在河岸上搭建臨時救援通道。大家分工明確，各司其職。在尋找被困同學(xué)的過程中，我們發(fā)覺一座廢棄的橋梁。這座橋梁雖然年久失修，但仍然可以通行。于，我們決定利用這座橋梁進行救援。同學(xué)們紛紛跳入水中，將橋梁固定在河面上。在大家的共同努力下，橋梁終于穩(wěn)固地搭建好。就在這時，救援部門也趕到現(xiàn)場。他們迅速將救援設(shè)備運送到河對岸，開始進行救援行動。我們班級的同學(xué)們也積極參與其中，幫忙引導(dǎo)救援人員，保證救援工作順利進行。經(jīng)過一番努力，被困同學(xué)終于被成功救出。大家歡呼雀躍，激動地擁抱在一起。這次救援行動充分展現(xiàn)我們班級的團結(jié)力量?！叭诵凝R，泰山移?！边@次事件讓我深刻體會到團結(jié)的力量。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜團結(jié)，攜手共進，共同創(chuàng)造美好的未來。我們攜手同行，用團結(jié)的力量書寫輝煌的人生篇章！班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（8）篇我們班的同學(xué)們，就像一群快樂的小鳥，總團結(jié)一心，共同面對挑戰(zhàn)。記得那次，我們班要參加學(xué)校的籃球比賽，雖然大家都新手，但我們都想為班級爭光。比賽當天，太陽火辣辣的，我們緊張又興奮。比賽開始后，大家都全力以赴。有一次，我運球失誤，被對方搶斷，我心急如焚，突然，小杰拉我一把，我們一起把球搶回來。那一刻，我感受到團隊的力量。比賽進行得如火如荼，我們班一直落后。最后時刻，小麗突破防線，把球傳給小強，小強一記漂亮的投籃，球進！全場沸騰，我們班的同學(xué)們高興地跳起來。那一刻，我知道，我們團結(jié)就力量。這次比賽，我們雖然沒有贏得冠軍，但我們收獲友誼和團結(jié)。我們班就像一個大家庭，每個人都這個家庭的一員。我們相互扶持，共同進步，這就我們班的團結(jié)力量。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（9）篇咱們班里的那些事兒，說出來都滿滿的感動呢。記得那次數(shù)學(xué)考試，咱們班有個同學(xué)小王，平時數(shù)學(xué)就挺吃力的?？荚嚽?，大家都在復(fù)習(xí)，他一個人默默地坐在角落里，眉頭緊鎖。那時候，我心里特別不滋味，就想幫幫他。于，我悄悄走到他旁邊，問他：“小王，數(shù)學(xué)公式記住嗎？要不要我給你講講？”他抬頭看我一眼，有點不好意思：“謝謝你，小明。我有點擔心，這次考試又考不好?！蔽倚χf：“別擔心，我們一起加油！我這邊有幾個公式和題型，你看看，我們一起研究研究。”從那天開始，每天放學(xué)后，我們倆就湊在一起，討論數(shù)學(xué)題，互相講解難點。考試那天，小王信心滿滿地走進考場。后來，成績出來，他數(shù)學(xué)居然考90分，全班最高！大家都為他歡呼，他也開心地笑。那一刻，我感覺自己的心都暖。咱們班就像這樣，互相幫助，共同進步。每次有同學(xué)遇到困難，大家都會伸出援手。這種團結(jié)的力量，讓人感到無比溫暖。咱們班的每一個人，都這份團結(jié)力量的見證者。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（10）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊咱們班級里的團結(jié)力量。說起來，這事兒可多去。記得有一次，我們班有個同學(xué)生病，高燒不退。那天正好考試，他硬撐著來考試。結(jié)果，考到一半，他實在撐不住，頭昏腦脹，差點兒栽倒。這時候，我們幾個同學(xué)趕緊圍上去，一個幫忙扶著他，一個給他遞水，另一個趕緊去找老師。那時候，心里就一個念頭：咱們得幫他，不能讓他一個人難受。還有一次，我們班組織去郊游。路上，有個同學(xué)不小心摔倒，膝蓋破，血流不止。那時候，大家立刻圍上去，有的幫忙止血，有的找紙巾，還有的趕緊去找老師。雖然天氣挺熱的，但大家的心卻暖暖的。咱們班的同學(xué)都很團結(jié)，不管遇到什么困難，都會互相幫助。記得那次運動會，我們班接力賽的時候，最后一個同學(xué)沖刺的時候，大家都緊張得手心冒汗。但當他沖過終點的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都歡呼起來，那感覺，真的太棒。班級里的團結(jié)力量，就像一股暖流，溫暖著我們的心。這股力量，我們在面對困難時，總能互相扶持，一起克服。這就我們班級的團結(jié)力量，它我們變得更強大，也我們的班級充滿溫暖和愛。班級里的團結(jié)力量記事類話題作文第（11）篇咱們班，就像個大家庭，團結(jié)力量大，這我可親身體驗過的。記得那次，我們班有個同學(xué)摔倒，膝蓋破，血都流出來。當時我正好在旁邊，趕緊過去幫忙。我們幾個同學(xué)立刻行動起來，有的找醫(yī)藥箱，有的去叫老師，還