XXX領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題清單及整改措施一、政治理論學(xué)習(xí)與思想建設(shè)方面（一）問(wèn)題表現(xiàn)1.學(xué)習(xí)深度不足：領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論學(xué)習(xí)上，往往停留在表面，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重要理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和深入性。例如，在學(xué)習(xí)黨的重要會(huì)議精神時(shí)，僅滿足于參加集中學(xué)習(xí)、閱讀文件，對(duì)于其中的核心要義、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵沒(méi)有進(jìn)行深入研討和細(xì)致剖析，導(dǎo)致在實(shí)際工作中不能準(zhǔn)確運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠缺：班子成員缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，存在被動(dòng)參加學(xué)習(xí)的情況。部分成員認(rèn)為工作繁忙，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，缺乏自主學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的積極性和自覺(jué)性。例如，在業(yè)余時(shí)間很少主動(dòng)閱讀相關(guān)理論書(shū)籍、文章，對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)注不夠。3.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有很好地將政治理論與實(shí)際工作相結(jié)合，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子在制定政策、決策部署時(shí)，不能充分運(yùn)用所學(xué)理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，導(dǎo)致一些工作缺乏前瞻性和科學(xué)性。比如，在推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中，沒(méi)有將新發(fā)展理念與企業(yè)實(shí)際情況緊密結(jié)合，使得轉(zhuǎn)型升級(jí)工作進(jìn)展緩慢。4.思想觀念更新不及時(shí)：面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)，部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想觀念還停留在過(guò)去的模式中，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。在工作中習(xí)慣于按部就班，對(duì)新的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)變化反應(yīng)遲鈍，不能及時(shí)調(diào)整工作思路和方法，制約了單位的發(fā)展。例如，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，沒(méi)有及時(shí)推動(dòng)單位的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。（二）整改措施1.制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃：結(jié)合單位實(shí)際和上級(jí)要求，制定年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求。每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)研討，每季度開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。同時(shí)，為班子成員推薦相關(guān)學(xué)習(xí)書(shū)籍和文章，要求每周利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法：采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，如邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座、組織觀看警示教育片、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)效性。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，如建立學(xué)習(xí)微信群、推出學(xué)習(xí)APP等，方便班子成員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。此外，鼓勵(lì)班子成員結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展調(diào)研，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報(bào)告，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。3.加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重引導(dǎo)班子成員將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)案例分析、研討交流等方式，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。建立學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，要求班子成員在制定政策、決策部署時(shí)，必須充分運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析論證，確保決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí)，定期對(duì)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行檢查評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。4.強(qiáng)化思想教育引導(dǎo)：定期開(kāi)展思想教育活動(dòng)，邀請(qǐng)黨校教師、思想政治工作專家進(jìn)行授課，引導(dǎo)班子成員解放思想、更新觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。組織班子成員到先進(jìn)地區(qū)、企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬視野，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力。建立健全激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在工作中勇于創(chuàng)新、取得突出成績(jī)的班子成員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍。二、工作作風(fēng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面（一）問(wèn)題表現(xiàn)1.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)：部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在形式主義、官僚主義傾向，工作中重安排、輕落實(shí)，對(duì)工作的推進(jìn)情況缺乏跟蹤檢查和督促指導(dǎo)。例如，在布置工作任務(wù)時(shí)，只是簡(jiǎn)單地傳達(dá)上級(jí)指示，沒(méi)有深入分析工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，也沒(méi)有制定具體的實(shí)施措施和時(shí)間表。在工作過(guò)程中，對(duì)下屬的工作情況了解不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。2.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)：在工作中，部分班子成員存在推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。對(duì)于一些復(fù)雜問(wèn)題和矛盾，不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而是相互推諉，導(dǎo)致問(wèn)題久拖不決。例如，在處理涉及多個(gè)部門(mén)的工作時(shí)，各部門(mén)之間缺乏協(xié)調(diào)配合，都以各種理由推卸責(zé)任，影響了工作效率和質(zhì)量。3.服務(wù)意識(shí)淡?。簩?duì)基層群眾和職工的需求關(guān)注不夠，缺乏主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。在工作中，習(xí)慣于坐等群眾上門(mén)反映問(wèn)題，而不是主動(dòng)深入基層了解情況、解決問(wèn)題。例如，對(duì)于職工反映的工作環(huán)境差、福利待遇低等問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)采取措施加以解決，導(dǎo)致職工的工作積極性受到影響。4.工作執(zhí)行力不足：部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)上級(jí)決策部署和工作安排執(zhí)行不力，存在打折扣、搞變通的現(xiàn)象。在執(zhí)行過(guò)程中，缺乏有效的監(jiān)督檢查和考核機(jī)制，對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量不能及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和反饋，導(dǎo)致一些工作不能按時(shí)完成。例如，在推進(jìn)某項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目時(shí)，由于班子成員對(duì)相關(guān)政策理解不透、執(zhí)行不到位，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢，影響了整體工作布局。（二）整改措施1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)：開(kāi)展作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，組織班子成員學(xué)習(xí)中央和地方關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。建立健全工作責(zé)任制，明確每個(gè)班子成員的工作職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)工作落實(shí)情況的跟蹤檢查和督促指導(dǎo)。定期召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，聽(tīng)取工作匯報(bào)，及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班子成員的日常管理和監(jiān)督，對(duì)作風(fēng)不實(shí)、工作不力的進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)：建立健全責(zé)任追究制度，明確責(zé)任主體和責(zé)任范圍，對(duì)在工作中出現(xiàn)推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題的班子成員進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。加強(qiáng)對(duì)班子成員的責(zé)任意識(shí)教育，通過(guò)開(kāi)展專題培訓(xùn)、案例分析等方式，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立正確的政績(jī)觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。在工作中，鼓勵(lì)班子成員勇于承擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，對(duì)在工作中表現(xiàn)突出、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)：開(kāi)展服務(wù)意識(shí)專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，增強(qiáng)為基層群眾和職工服務(wù)的意識(shí)。建立健全服務(wù)群眾和職工的工作機(jī)制，如設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線電話、開(kāi)展定期走訪等，及時(shí)了解他們的需求和意見(jiàn)建議。對(duì)于群眾和職工反映的問(wèn)題，要建立臺(tái)賬，明確責(zé)任人和辦理時(shí)限，確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)服務(wù)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。4.提高工作執(zhí)行力：加強(qiáng)對(duì)上級(jí)決策部署和工作安排的學(xué)習(xí)貫徹，確保班子成員深刻理解和準(zhǔn)確把握工作要求。建立健全工作執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的跟蹤檢查，定期對(duì)工作執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估和反饋。對(duì)執(zhí)行不力、存在問(wèn)題的，要及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)整改不力的進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。同時(shí)，建立健全工作考核機(jī)制，將工作執(zhí)行力納入績(jī)效考核體系，與班子成員的年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和主動(dòng)性。三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通協(xié)調(diào)方面（一）問(wèn)題表現(xiàn)1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作不夠緊密：領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間缺乏有效的溝通和協(xié)作，各自為政的現(xiàn)象較為突出。在工作中，一些班子成員只關(guān)注自己分管的工作，對(duì)其他成員的工作缺乏了解和配合，導(dǎo)致工作銜接不順暢，效率低下。例如，在推進(jìn)某項(xiàng)綜合性工作時(shí)，各分管領(lǐng)導(dǎo)之間缺乏溝通協(xié)調(diào)，沒(méi)有形成工作合力，使得工作進(jìn)展緩慢。2.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制不完善：?jiǎn)挝粌?nèi)部缺乏完善的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，信息傳遞不及時(shí)、不準(zhǔn)確，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)誤解和矛盾。例如，在召開(kāi)會(huì)議時(shí)，沒(méi)有明確的會(huì)議議程和會(huì)議紀(jì)律，導(dǎo)致會(huì)議效率低下，討論問(wèn)題不深入。在工作過(guò)程中，部門(mén)之間、班子成員之間缺乏有效的溝通渠道，信息不能及時(shí)共享，影響了工作的正常開(kāi)展。3.缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力：領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，成員之間的關(guān)系比較松散，缺乏共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。在工作中，一些班子成員只考慮個(gè)人利益，忽視了團(tuán)隊(duì)整體利益，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不強(qiáng)。例如，在績(jī)效分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)等問(wèn)題上，存在相互攀比、爭(zhēng)功諉過(guò)的現(xiàn)象，影響了團(tuán)隊(duì)的和諧穩(wěn)定。（二）整改措施1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如組織戶外拓展、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等，增強(qiáng)班子成員之間的溝通和了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和默契。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)解決班子成員之間存在的矛盾和問(wèn)題，增進(jìn)班子成員之間的團(tuán)結(jié)和信任。同時(shí)，建立健全團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中表現(xiàn)突出的班子成員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)班子成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制：建立健全溝通協(xié)調(diào)制度，明確溝通內(nèi)容、溝通方式、溝通頻率和溝通責(zé)任。定期召開(kāi)工作協(xié)調(diào)會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)之間、班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。在工作過(guò)程中，建立信息共享平臺(tái)，如微信群、電子郵箱等，確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)溝通協(xié)調(diào)工作的監(jiān)督檢查，對(duì)溝通不暢、協(xié)調(diào)不力的進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力：明確團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)和價(jià)值觀，通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、制定團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方案等方式，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念。在績(jī)效分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)等問(wèn)題上，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，充分考慮團(tuán)隊(duì)整體利益和個(gè)人貢獻(xiàn)，避免出現(xiàn)相互攀比、爭(zhēng)功諉過(guò)的現(xiàn)象。同時(shí)，關(guān)心班子成員的工作和生活，幫助他們解決實(shí)際困難，營(yíng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)環(huán)境。四、工作創(chuàng)新與發(fā)展能力方面（一）問(wèn)題表現(xiàn)1.創(chuàng)新意識(shí)不足：領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍存在創(chuàng)新意識(shí)不足的問(wèn)題，習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作模式和方法，缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。在工作中，遇到問(wèn)題習(xí)慣于按照老經(jīng)驗(yàn)、老辦法解決，不愿意嘗試新的思路和方法。例如，在推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展時(shí)，沒(méi)有充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，仍然采用傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式，導(dǎo)致業(yè)務(wù)拓展緩慢。2.推動(dòng)發(fā)展能力不夠：面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，領(lǐng)導(dǎo)班子在推動(dòng)單位發(fā)展方面的能力不夠，缺乏對(duì)市場(chǎng)變化的敏銳洞察力和應(yīng)對(duì)能力。在制定發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃時(shí)，沒(méi)有充分考慮市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，導(dǎo)致發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃缺乏前瞻性和可行性。例如，在市場(chǎng)需求發(fā)生變化時(shí)，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)布局，導(dǎo)致單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力下降。3.科技應(yīng)用能力不強(qiáng)：隨著科技的快速發(fā)展，單位的工作需要不斷引入新的技術(shù)和手段。但部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力不足，不能及時(shí)將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。例如，在辦公自動(dòng)化、信息化建設(shè)方面，沒(méi)有積極推進(jìn)相關(guān)工作，導(dǎo)致工作效率低下，管理水平不高。（二）整改措施1.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)：開(kāi)展創(chuàng)新意識(shí)專題培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)創(chuàng)新領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行授課，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理念。建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在工作中提出創(chuàng)新思路和方法、取得創(chuàng)新成果的班子成員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)班子成員勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新。同時(shí)，鼓勵(lì)班子成員參加各類創(chuàng)新研討會(huì)、培訓(xùn)班等活動(dòng)，拓寬創(chuàng)新視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法。2.提升發(fā)展能力：加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)行業(yè)專家和學(xué)者進(jìn)行專題講座，提高班子成員對(duì)市場(chǎng)變化的敏銳洞察力和應(yīng)對(duì)能力。在制定發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃時(shí)，充分開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和分析，廣泛征求意見(jiàn)和建議，確保發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃具有前瞻性和可行性。同時(shí)，建立健全戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行情況的跟蹤檢查和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和完善發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。3.加強(qiáng)科技應(yīng)用：組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加科技應(yīng)用培訓(xùn)課程，提高他們對(duì)新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。加大科技投入，積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，推進(jìn)單位的辦公自動(dòng)化、信息化建設(shè)。建立科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，鼓勵(lì)班子成員和職工積極參與科技研發(fā)和創(chuàng)新，將科技成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，提高單位的工作效率和管理水平。五、廉潔自律與黨風(fēng)廉政建設(shè)方面（一）問(wèn)題表現(xiàn)1.廉潔自律意識(shí)淡?。翰糠诸I(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足。在工作中，存在接受禮品禮金、宴請(qǐng)等現(xiàn)象，違反了廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。例如，在項(xiàng)目招投標(biāo)、物資采購(gòu)等環(huán)節(jié)，存在利用職務(wù)之便謀取私利的行為。2.黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不到位：領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠深刻，存在重業(yè)務(wù)、輕廉政的現(xiàn)象。在工作中，沒(méi)有將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。例如，在制定工作計(jì)劃和考核指標(biāo)時(shí)，沒(méi)有將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入其中，導(dǎo)致黨風(fēng)廉政建設(shè)工作流于形式。3.監(jiān)督機(jī)制不完善：?jiǎn)挝粌?nèi)部監(jiān)督機(jī)制不完善，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的權(quán)力運(yùn)行缺乏有效的監(jiān)督和制約。在監(jiān)督過(guò)程中，存在監(jiān)督不到位、監(jiān)督不及時(shí)等問(wèn)題，導(dǎo)致一些違規(guī)違紀(jì)行為不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。例如，在財(cái)務(wù)審計(jì)、項(xiàng)目監(jiān)管等方面，沒(méi)有建立健全有效的監(jiān)督制度和流程，容易出現(xiàn)漏洞和風(fēng)險(xiǎn)。（二）整改措施1.加強(qiáng)廉潔自律教育：開(kāi)展廉潔自律專題教育活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法和廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，觀看警示教育片，參觀廉政教育基地，提高班子成員的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力。定期開(kāi)展廉政談話活動(dòng)，對(duì)班子成員進(jìn)行廉政提醒和教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題。2.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任：建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制度，明確領(lǐng)導(dǎo)班子和班