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文檔簡介

2026年湘教版歷史九年級下冊期末質(zhì)量檢測卷(附答案解析)(考試時間:90分鐘滿分:100分)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)位置上;2.所有答案均需寫在答題卡上,寫在試卷上無效;3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)俄國十月革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,建立了世界上第一個社會主義國家,其爆發(fā)的時間是()

A.1917年3月B.1917年11月C.1918年3月D.1919年11月

一戰(zhàn)后,協(xié)約國與德國簽訂的《凡爾賽條約》中,最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的條款是()

A.阿爾薩斯—洛林歸還法國B.德國承認(rèn)奧地利獨立

C.德國海外殖民地由英、法、日等國瓜分D.德國承擔(dān)大量戰(zhàn)爭賠款

1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機首先爆發(fā)于()

A.英國B.法國C.美國D.德國

為應(yīng)對經(jīng)濟大危機,羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是()

A.《全國工業(yè)復(fù)興法》B.整頓銀行C.調(diào)整農(nóng)業(yè)D.興辦公共工程

第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是()

A.德國突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)B.德國進攻蘇聯(lián)

C.日本偷襲珍珠港D.諾曼底登陸

二戰(zhàn)中,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,成為蘇德戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)役是()

A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸D.柏林戰(zhàn)役

二戰(zhàn)后,美國為遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義,推行的全球戰(zhàn)略是()

A.冷戰(zhàn)政策B.綏靖政策C.門戶開放政策D.孤立主義政策

下列組織中,屬于冷戰(zhàn)時期美國主導(dǎo)建立的軍事集團是()

A.聯(lián)合國B.華沙條約組織C.北大西洋公約組織D.歐洲聯(lián)盟

二戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟迅速崛起,其發(fā)展的外部有利條件是()

A.制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策B.重視科技和教育

C.美國的扶持D.引進先進技術(shù)

20世紀(jì)60年代,非洲大陸掀起了民族獨立浪潮,其中被譽為“非洲年”的是()

A.1960年B.1961年C.1962年D.1963年

蘇聯(lián)解體標(biāo)志著()

A.冷戰(zhàn)開始B.冷戰(zhàn)結(jié)束C.二戰(zhàn)開始D.二戰(zhàn)結(jié)束

當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)的趨勢是()

A.兩極格局B.單極格局C.多極化趨勢D.全球化趨勢

世界貿(mào)易組織(WTO)的成立,體現(xiàn)了當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的()

A.區(qū)域集團化趨勢B.全球化趨勢C.多極化趨勢D.信息化趨勢

下列科技成就中,屬于第三次科技革命成果的是()

A.蒸汽機的發(fā)明B.電力的廣泛應(yīng)用C.汽車的發(fā)明D.電子計算機的廣泛使用

“納米技術(shù)”“基因工程”等詞匯反映的是()

A.第一次工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次工業(yè)革命D.第四次工業(yè)革命

當(dāng)今世界面臨的全球性問題不包括()

A.氣候變化B.貧富差距C.地區(qū)沖突D.種族歧視消除

二戰(zhàn)后,歐洲走向聯(lián)合的主要目的是()

A.擺脫美國控制,提高國際地位B.實現(xiàn)歐洲統(tǒng)一

C.對抗蘇聯(lián)D.發(fā)展經(jīng)濟,維護和平

印度獨立后,實行的社會制度是()

A.資本主義制度B.社會主義制度C.封建制度D.奴隸制度

冷戰(zhàn)時期,美蘇爭霸的重點地區(qū)是()

A.歐洲B.亞洲C.非洲D(zhuǎn).拉丁美洲

下列人物中,領(lǐng)導(dǎo)古巴人民推翻親美政權(quán),建立社會主義國家的是()

A.尼赫魯B.納賽爾C.卡斯特羅D.曼德拉

第三次科技革命的核心是()

A.航天技術(shù)B.生物工程C.電子計算機技術(shù)D.原子能技術(shù)

二、材料分析題(本大題共2小題,第26題12分,第27題13分,共25分)26.閱讀下列材料,回答問題。材料一:1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在巴黎召開會議,討論對戰(zhàn)敗國的處置問題。會議被英、法、美三國操縱,簽訂了對德的《凡爾賽條約》,同時還分別與奧、匈、土等國簽訂了一系列和約,構(gòu)成了凡爾賽體系。材料二:1921—1922年,美、英、日、法、意、荷、比、葡、中九國在華盛頓召開會議,簽訂了《九國公約》等一系列條約,構(gòu)成了華盛頓體系。華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。——摘編自湘教版《世界歷史》九年級下冊根據(jù)材料一,指出巴黎和會的操縱國和簽訂的核心條約。(4分)根據(jù)材料二,概括華盛頓會議的性質(zhì)和影響。(4分)綜合上述材料,談?wù)劮矤栙悺A盛頓體系的實質(zhì)和局限性。(4分)27.閱讀下列材料,回答問題。材料一:二戰(zhàn)后,美國憑借其強大的經(jīng)濟、軍事和科技實力,成為資本主義世界的霸主。為了遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義的擴張,美國推行冷戰(zhàn)政策,在政治上出臺杜魯門主義,經(jīng)濟上實施馬歇爾計劃,軍事上建立北大西洋公約組織。材料二:冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局發(fā)生了深刻變化。美國成為唯一的超級大國,試圖建立單極世界,但歐盟、日本、中國、俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強,成為牽制美國稱霸世界、促進世界多極化的重要力量?!幾韵娼贪妗妒澜鐨v史》九年級下冊根據(jù)材料一,列舉美國冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn)。(6分)根據(jù)材料二,指出冷戰(zhàn)結(jié)束后世界政治格局的發(fā)展趨勢,并說明推動這一趨勢的力量。(4分)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劧鄻O化趨勢對世界和平與發(fā)展的意義。(3分)三、簡答題(本大題共2小題,第28題10分,第29題10分,共20分)28.簡述第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和直接原因,并列舉二戰(zhàn)中的兩個重要戰(zhàn)役。(10分)29.簡述二戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的共同原因,并分析日本經(jīng)濟崛起給我們帶來的啟示。(10分)四、論述題(本大題15分)30.論述題:科技革命深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。結(jié)合所學(xué)知識,從第三次科技革命的成果、影響等方面,論述科技革命對世界歷史發(fā)展的推動作用。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清晰,字?jǐn)?shù)不少于150字)參考答案及解析一、選擇題(每小題2分,共40分)B解析:1917年11月(俄歷10月),俄國爆發(fā)十月革命,推翻資產(chǎn)階級臨時政府,建立世界上第一個社會主義國家,故選B。C解析:《凡爾賽條約》中“德國海外殖民地由英、法、日等國瓜分”的條款,直接體現(xiàn)了巴黎和會的分贓性質(zhì),故選C。C解析:1929年,美國紐約股票市場崩潰,標(biāo)志著1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機爆發(fā),故選C。A解析:羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是《全國工業(yè)復(fù)興法》,該法規(guī)定了各行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平等,以防止盲目競爭,故選A。A解析:1939年9月1日,德國突襲波蘭,英法被迫對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),故選A。B解析:1942—1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,也是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點,故選B。A解析:二戰(zhàn)后,美國為遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義,推行冷戰(zhàn)政策,故選A。C解析:1949年,美國主導(dǎo)建立北大西洋公約組織(北約),這是冷戰(zhàn)時期的軍事集團;華約是蘇聯(lián)主導(dǎo)建立的,聯(lián)合國是二戰(zhàn)后成立的國際組織,歐盟是歐洲區(qū)域合作組織,故選C。C解析:二戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟崛起的外部有利條件是美國的扶持,A、B、D均為內(nèi)部條件,故選C。A解析:1960年,非洲有17個國家獲得獨立,被譽為“非洲年”,故選A。B解析:1991年蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的結(jié)束和兩極格局的瓦解,故選B。C解析:蘇聯(lián)解體后,當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢,故選C。B解析:世界貿(mào)易組織的成立,促進了全球貿(mào)易和經(jīng)濟合作,體現(xiàn)了世界經(jīng)濟全球化趨勢,故選B。D解析:第三次科技革命以電子計算機技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程等為核心,電子計算機的廣泛使用是其重要成果;A是第一次工業(yè)革命成果,B、C是第二次工業(yè)革命成果,故選D。C解析:“納米技術(shù)”“基因工程”屬于第三次科技革命中生物工程和新材料技術(shù)的范疇,故選C。D解析:氣候變化、貧富差距、地區(qū)沖突均為當(dāng)今世界面臨的全球性問題,種族歧視尚未消除,故選D。A解析:二戰(zhàn)后,歐洲走向聯(lián)合的主要目的是擺脫美國控制,提高自身國際地位,促進經(jīng)濟發(fā)展,故選A。A解析:1947年印度獨立后,實行資本主義制度,故選A。A解析:冷戰(zhàn)時期,美蘇爭霸的重點地區(qū)是歐洲,雙方在歐洲展開了激烈的對峙,故選A。C解析:1959年,卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民推翻親美政權(quán),建立社會主義國家,故選C。C解析:第三次科技革命的核心是電子計算機技術(shù),故選C。二、材料分析題(共25分)26.(12分)操縱國:英、法、美。(2分)核心條約:《凡爾賽條約》。(2分)性質(zhì):巴黎和會的繼續(xù)。(2分)影響:確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。(2分)實質(zhì):帝國主義重新瓜分世界的體系。(2分)局限性:該體系暫時緩和了帝國主義之間的矛盾,但沒有從根本上解決問題,為新的世界大戰(zhàn)埋下了隱患。(2分)27.(13分)政治上:出臺杜魯門主義;(2分)經(jīng)濟上:實施馬歇爾計劃;(2分)軍事上:建立北大西洋公約組織。(2分)趨勢:多極化趨勢。(2分)力量:歐盟、日本、中國、俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟。(2分)意義:多極化趨勢有利于遏制霸權(quán)主義和強權(quán)政治,促進世界和平與穩(wěn)定;有利于各國平等協(xié)商,共同發(fā)展,推動世界經(jīng)濟全球化進程。(3分,言之有理即可)三、簡答題(共20分)28.(10分)根本原因:帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。(3分)直接原因:1929—1933年經(jīng)濟大危機激化了帝國主義國家之間的矛盾,德、意、日法西斯上臺并對外侵略擴張。(3分)重要戰(zhàn)役:斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸、柏林戰(zhàn)役、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)等(任舉兩個即可,每個2分,共4分)。29.(10分)共同原因:①制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策;②重視科技和教育,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);③利用第三次科技革命的成果;④加強國際經(jīng)濟合作與交流。(每點2分,任答四點即可,共8分)啟示:要重視科技和教育的發(fā)展;要堅持改革開放,加強國際合作;要制定符合本國國情的經(jīng)濟政策;要勇于創(chuàng)新,積極應(yīng)對時代挑戰(zhàn)。(2分,言之有理即可)四、論述題(15分)30.參考答案觀點:第三次科技革命極大地推動了世界歷史的發(fā)展進程。(3分)論述:第三次科技革命以電子計算機技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程、原子能技術(shù)等為核心,涌現(xiàn)出一系列重大成果。電子計算機的廣泛使用,推動了信息技術(shù)的飛速發(fā)展,改變了人們的生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式;航天技術(shù)的突破,使人類探索宇宙的能力不斷提升,促進了空間科學(xué)的發(fā)展;生物工程技術(shù)的進步,在醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用,改善了人類的生活質(zhì)量。(6分)第三次科技革命不僅推動了生產(chǎn)力的空

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