《圓錐的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)課件教學(xué)教案_第1頁
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《圓錐的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)課件教學(xué)教案_第3頁
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圓錐的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)舊知探究新知上圖中這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)?上圖中這些物體的形狀都是圓錐體,簡稱圓錐。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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c探究新知你還見過哪些圓錐形的物體?自學(xué)提綱(1)仔細(xì)觀察教材31頁主題圖的內(nèi)容。(2)說一說,都有哪些物體?都是什么形狀的?(3)這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)?探究新知拿一個(gè)圓錐形的物體,觀察它有哪些特征。側(cè)面底面圓錐的底面是個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。探究新知拿一個(gè)圓錐形的物體,觀察它有哪些特征。圓錐的底面是個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。h高底面頂點(diǎn)從圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。自學(xué)提示(1)猜測:圓錐有高嗎?如果有,有幾條?(2)圓錐的高指的是什么?自主閱讀教材32頁

例1的前半部分后交流想法。底面Ohr高探究新知測量時(shí),圓錐的底面要水平地放;上面的平板要水平地放在圓錐的頂點(diǎn)上面。怎樣測量圓錐的高?探究新知把一張直角三角形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒,看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。轉(zhuǎn)動(dòng)起來像一個(gè)圓錐。指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。做一做下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形?連一連。做一做鞏固應(yīng)用1.下面哪些物體是圓

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