2025-2026學(xué)年度上期九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題（考試時(shí)間：理化合堂120分鐘；考試形式：閉卷；分值：70分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40Cu-64一、選擇題（每個(gè)小題2分，共30分，每小題僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.沙里淘金 B.食物腐爛 C.活字印刷 D.冰雪融化2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.潔凈的空氣 C.加碘食鹽 D.稀有氣體3.下列物質(zhì)的用途，錯(cuò)誤的是A.醫(yī)療上用過(guò)氧化氫溶液消毒防腐 B.用金剛石薄膜制作集成電路基板C.干冰用于食品的冷藏保鮮和運(yùn)輸 D.在燈泡中充入氮?dú)庵谱髂藓鐭?.下列關(guān)于液體的實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.過(guò)濾液體 D.量取液體5.第56個(gè)世界地球日，我國(guó)的宣傳主題是“珍愛(ài)地球——人與自然和諧共生”，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.安裝太陽(yáng)能路燈，減少化石燃料的燃燒 B.正常的溫室效應(yīng)，有利于地球上人類的生存C.使用一次性塑料袋和餐具，方便日常生活 D.優(yōu)先發(fā)展公共交通（地鐵、公交），鼓勵(lì)綠色出行6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是A.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰并放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體C.高溫加熱木炭和CuO的混合粉末，粉末由紅色變成黑色，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體D.將鐵絲插入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鐵絲表面附著一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色7.日常生活中，下列有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法，正確的是①某礦泉水廣告“富含鉀、鈉、鈣等多種礦物質(zhì)，是純天然的化合物”②某零食廣告語(yǔ)“本產(chǎn)品采用真空包裝，不含防腐劑，長(zhǎng)期放置不變質(zhì)”③某防火材料宣傳“本防火材料具備不可燃性，且能承受高溫”④某高山白菜廣告“沒(méi)施化肥沒(méi)打農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)，是綠色無(wú)公害”A.①② B.②③ C.③④ D.②④8.青蒿琥酯（化學(xué)式為）是我國(guó)自主研發(fā)的治療瘧疾的藥物，下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.青蒿琥酯由碳、氫、氧三種元素組成B.一個(gè)青蒿琥酯分子由19個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子和8個(gè)氧原子構(gòu)成C.青蒿琥酯的相對(duì)分子質(zhì)量是384D.青蒿琥酯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為19:289.下列生活現(xiàn)象的微觀解釋，錯(cuò)誤的是A.走過(guò)花圃會(huì)聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——水分子受熱，運(yùn)動(dòng)加快C.工業(yè)上將氧氣加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中——氧氣分子的體積變小D.相同質(zhì)量的水在液態(tài)或氣態(tài)時(shí)，體積不同——水分子間的間隔不同10.下列實(shí)驗(yàn)方案，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿將燃著的木條插入集氣瓶中，看火焰是否熄滅B除去中的將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)多層紅熱的銅絲網(wǎng)C除去CuO中的碳粉在空氣中充分加熱D鑒別和分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察石灰水是否變渾濁A.A B.B C.C D.D11.我國(guó)科學(xué)家捕集空氣中的二氧化碳（），用銅原子催化劑轉(zhuǎn)化為液態(tài)甲醇燃料，其主要原理的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲醇的化學(xué)式為 B.合成甲醇的反應(yīng)為C.上述微觀示意圖中，涉及三種氧化物 D.轉(zhuǎn)化為甲醇的過(guò)程中，有副產(chǎn)物甲酸生成12.發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是A.堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅B.室內(nèi)起火有濃煙時(shí)，打開(kāi)門窗通風(fēng)透氣C.炒菜時(shí)，油鍋中油不慎著火，可迅速倒入較多的蔬菜D.用濕毛巾捂住口鼻迅速離開(kāi)火勢(shì)較大的著火區(qū)域，然后再撥打火警電話13.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是甲乙丙丁加入5g1g1.5g0.5g一段時(shí)間后3g0.5g1.5g3g充分反應(yīng)后1g01.5gxA.丙可能是該反應(yīng)催化劑 B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.x為5.5g D.2g甲和1g乙完全反應(yīng)，可生成3g丁14.下列關(guān)于CO和的說(shuō)法，正確的是A.CO與鐵的氧化物反應(yīng)，用于工業(yè)煉鐵 B.能使石蕊溶液染成的干燥紙花變紅色C.CO和均可溶于水、均具有毒性 D.CO和均不能燃燒，也不支持燃燒15.超臨界水能夠以任意比溶解，從而發(fā)展了超臨界水氧化的污水處理技術(shù)。550℃時(shí)超臨界水氧化乙醇（）的結(jié)果如圖所示，（分布分?jǐn)?shù)）表示某種含碳物質(zhì)中的碳原子數(shù)占體系中總碳原子數(shù)的比例，下列分析錯(cuò)誤的是A.乙醇可被氧化成CO和兩種含碳物質(zhì)B.3s后，CO被氧化成，其含量逐漸下降C.乙醇被氧化后，含碳物質(zhì)的分子總數(shù)會(huì)增加D.已知6s時(shí)，為0.2，為0.64，此時(shí)乙醇被氧化率為42%二、填空題（本大題包括5個(gè)小題，共23分）16.重慶是碘缺乏地區(qū)，食鹽中需加碘，其有效成分是碘酸鉀（化學(xué)式為）：（1）碘酸鉀中的陽(yáng)離子是_____（用化學(xué)符號(hào)填空）。（2）碘酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則碘元素的化合價(jià)為_(kāi)___。（3）常用KI和來(lái)檢測(cè)食鹽中的含碘量，請(qǐng)完成該反應(yīng)：+____+_____。17.碳點(diǎn)是2025年度化學(xué)領(lǐng)域十大新興技術(shù)之一：（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)明顯不同的原因是_______。（2）科學(xué)家在中摻雜鉀，形成了一種低溫超導(dǎo)體（其晶胞如圖所示），是_____（選填“單質(zhì)”或“化合物”），寫(xiě)出生成的化學(xué)反應(yīng)方程式_______，該反應(yīng)的類型是______。18.全球約82%的LED顯示屏是我國(guó)生產(chǎn)的，用生產(chǎn)LED的固體廢料（主要成分為難溶于水的GaN，含少量In、Mg金屬）制備的過(guò)程如下：（1）要增大LED生產(chǎn)廢料在反應(yīng)室1中浸出率，可采取的措施_______。（2）操作I的名稱是_______。（3）X是由兩種元素組成、有刺激性氣味的氣體，寫(xiě)出X的化學(xué)式_____。（4）溶液Y是溶液，寫(xiě)出反應(yīng)室2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。19.完成下列小題。（1）家用NSP選擇性膜直飲水凈化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“高效除重金屬離子、保留有益礦物質(zhì)、殺滅細(xì)菌微生物”的目標(biāo)，其主要過(guò)程原理如下：①折疊PP棉的作用是去除泥沙、鐵銹、蟲(chóng)卵、懸浮物等大顆粒雜質(zhì)，它和納濾膜、超濾膜的差別就是孔隙越來(lái)越小，其基本的凈化除雜原理都是_______（填操作名稱）。②活性炭顆粒作用是________（填操作名稱）余氯與異味，改善水質(zhì)口感。③NSP選擇性膜的作用是去除_______，實(shí)現(xiàn)安全與健康兼顧。（2）18世紀(jì)末，化學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成：2份體積的“易燃空氣（氫氣）”與1份體積的氧氣反應(yīng)生成水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，通電一段時(shí)間后，試管a內(nèi)的氣體是_____。請(qǐng)你說(shuō)出證明NaCl是由鈉、氯兩種元素組成的實(shí)驗(yàn)方法：________。20.資源化利用，實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”：（1）我國(guó)科研人員研發(fā)出在新型催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油的技術(shù)，主要過(guò)程如下：①已知X是一種單質(zhì)，寫(xiě)出它的化學(xué)式________。②在催化劑2表面反應(yīng)時(shí)，還有一種生成物是生活中常見(jiàn)的氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（2）的熱分解與鎳催化結(jié)合，可生產(chǎn)高純度合成氣（和CO），實(shí)現(xiàn)碳資源的二次利用。主要反應(yīng)如下：反應(yīng)I：高溫分解反應(yīng)II：反應(yīng)III：①寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。②仔細(xì)分析上圖，如要的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%，應(yīng)選擇的溫度和壓強(qiáng)是_______。③一定溫度、100kPa下，向體系中加入足量的和，一段時(shí)間后，反應(yīng)掉80kg和8kg，生成33.6kgCO，此時(shí)的利用率為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個(gè)小題，共12分）21.完成下列小題。（1）實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，要得到平穩(wěn)氣流的實(shí)驗(yàn)操作是_______。（2）下列儀器中，儀器④的名稱是_______。設(shè)計(jì)一套加熱制取并收集的實(shí)驗(yàn)裝置：______（填數(shù)字序號(hào)，夾持裝置省略），并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。22.利用如圖裝置進(jìn)行燃燒條件的探究：（1）裝置I中，銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要________；銅片上白磷燃燒而熱水中白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要________。（2）小組同學(xué)深入分析討論，提出以下問(wèn)題：①在熱水中的白磷表面通入空氣的反應(yīng)現(xiàn)象，與銅片上白磷燃燒的現(xiàn)象有很大的差別，理由是______。②該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明氮?dú)馐欠裰С秩紵?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明_______。（3）實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)探究氧氣和氮?dú)怏w積比不同時(shí)，白磷燃燒的現(xiàn)象：取5個(gè)體積相同的硬質(zhì)玻璃廣口瓶，分別加入________的白磷和細(xì)沙，再向其中充入總體積相同、體積比不同的混合氣體，密封裝置，用酒精燈加熱白磷，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：實(shí)驗(yàn)組別與的體積比火焰顏色白煙濃度燃燒持續(xù)時(shí)間①1:6淡黃色較濃34s②1:8淡橙黃色較淡40s③1:9微弱淡橙黃色（偶呈火星）極淡8s（火焰不穩(wěn)定）④1:10無(wú)火焰，僅短暫火星無(wú)明顯白煙3s后熄滅⑤1:12無(wú)明顯燃燒現(xiàn)象無(wú)白煙不反應(yīng)燃燒持續(xù)時(shí)間先增加后減小的原因是_________；當(dāng)與的體積比為1:12時(shí)，白磷無(wú)明顯燃燒現(xiàn)象，說(shuō)明_______。四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共5分）23.2025年重慶市火力發(fā)電消耗煤約3000萬(wàn)噸，煤中有機(jī)硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)平均為0.8%，燃燒時(shí)全部轉(zhuǎn)化為。為防止污染大氣，使用石灰石進(jìn)行煙氣脫硫，產(chǎn)生可用作建筑材料的硫酸鈣，其化學(xué)反應(yīng)方程式：，請(qǐng)計(jì)算：（可能用到的相對(duì)分子質(zhì)量：SO2-64CaSO4-136CaCO3-100）（1）所用煤中硫元素的總質(zhì)量為_(kāi)_______萬(wàn)噸。（2）煤全部燃燒后產(chǎn)生的總質(zhì)量為_(kāi)_______萬(wàn)噸。（3）計(jì)算理論上可生成的質(zhì)量是多少萬(wàn)噸？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）2025-2026學(xué)年度上期九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試題（考試時(shí)間：理化合堂120分鐘；考試形式：閉卷；分值：70分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40Cu-64一、選擇題（每個(gè)小題2分，共30分，每小題僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.沙里淘金 B.食物腐爛 C.活字印刷 D.冰雪融化【答案】B【解析】【詳解】A、沙里淘金是物理分離過(guò)程，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；B、食物腐爛涉及氧化或微生物作用，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)符合題意；C、活字印刷是物理轉(zhuǎn)移過(guò)程，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；D、冰雪融化是狀態(tài)變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.潔凈的空氣 C.加碘食鹽 D.稀有氣體【答案】A【解析】【詳解】A、冰水混合物中冰和水均為水分子，屬于同種物質(zhì)，是純凈物，符合題意；B、潔凈的空氣含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體，是混合物，不符合題意；C、加碘食鹽含有氯化鈉和碘化物等，是混合物，不符合題意；D、稀有氣體包括氦、氖等不同氣體，是混合物，不符合題意。故選A。3.下列物質(zhì)的用途，錯(cuò)誤的是A.醫(yī)療上用過(guò)氧化氫溶液消毒防腐 B.用金剛石薄膜制作集成電路基板C.干冰用于食品的冷藏保鮮和運(yùn)輸 D.在燈泡中充入氮?dú)庵谱髂藓鐭簟敬鸢浮緿【解析】【詳解】A、過(guò)氧化氫具有強(qiáng)氧化性，醫(yī)療上常用過(guò)氧化氫溶液消毒防腐，不符合題意；B、金剛石薄膜具有高導(dǎo)熱性和絕緣性，可用于制作集成電路基板，不符合題意；C、干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，可用于食品的冷藏保鮮和運(yùn)輸，不符合題意；D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，不能在燈泡中充入氮?dú)庵谱髂藓鐭?，符合題意。故選D4.下列關(guān)于液體實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.過(guò)濾液體 D.量取液體【答案】D【解析】【詳解】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過(guò)試管容積的，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、過(guò)濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確，符合題意。故選D。5.第56個(gè)世界地球日，我國(guó)的宣傳主題是“珍愛(ài)地球——人與自然和諧共生”，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.安裝太陽(yáng)能路燈，減少化石燃料的燃燒 B.正常的溫室效應(yīng)，有利于地球上人類的生存C.使用一次性塑料袋和餐具，方便日常生活 D.優(yōu)先發(fā)展公共交通（地鐵、公交），鼓勵(lì)綠色出行【答案】C【解析】【詳解】A、太陽(yáng)能是清潔能源，使用太陽(yáng)能路燈可減少化石燃料燃燒，降低污染物與溫室氣體排放，符合環(huán)保理念，正確。B、正常的溫室效應(yīng)，有利于維持地球的溫度，利于人類生存，正確。C、一次性塑料制品難以降解，會(huì)造成白色污染，同時(shí)生產(chǎn)過(guò)程消耗大量資源，不符合“珍愛(ài)地球”的主題，錯(cuò)誤。D、優(yōu)先發(fā)展公共交通可減少私家車使用，降低汽車尾氣排放，踐行綠色低碳出行，保護(hù)地球環(huán)境，正確。故選C。6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是A.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰并放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體C.高溫加熱木炭和CuO的混合粉末，粉末由紅色變成黑色，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體D.將鐵絲插入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鐵絲表面附著一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色【答案】C【解析】【詳解】A、硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，同時(shí)放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，該描述正確，不符合題意；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體，該描述正確，不符合題意；C、高溫下木炭和氧化銅反應(yīng)，木炭具有還原性，能將氧化銅還原為銅，氧化銅是黑色，銅是紅色，同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁，所以現(xiàn)象應(yīng)該是粉末由黑色變成紅色，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，原描述中粉末顏色變化錯(cuò)誤，符合題意；D、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)，所以鐵絲表面附著一層紅色物質(zhì)銅，溶液由藍(lán)色的硫酸銅溶液變?yōu)闇\綠色的硫酸亞鐵溶液，該描述正確，不符合題意。故選C。7.日常生活中，下列有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法，正確的是①某礦泉水廣告“富含鉀、鈉、鈣等多種礦物質(zhì)，是純天然的化合物”②某零食廣告語(yǔ)“本產(chǎn)品采用真空包裝，不含防腐劑，長(zhǎng)期放置不變質(zhì)”③某防火材料宣傳“本防火材料具備不可燃性，且能承受高溫”④某高山白菜廣告“沒(méi)施化肥沒(méi)打農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)，是綠色無(wú)公害”A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①錯(cuò)誤：礦泉水中的礦物質(zhì)以離子形式存在，礦泉水是混合物，不是純天然的化合物。②正確：真空包裝通過(guò)移除氧氣可以減緩食物氧化、抑制大多數(shù)微生物的生長(zhǎng)和繁殖，從而在不含防腐劑的情況下延長(zhǎng)保質(zhì)期，符合化學(xué)原理。③正確：防火材料具有不可燃性和耐高溫性，這是其基本特性。④錯(cuò)誤：所有物質(zhì)均由化學(xué)物質(zhì)組成，白菜本身含有水、維生素等，不可能不含任何化學(xué)物質(zhì)。因此，正確的說(shuō)法是②和③，故選B。8.青蒿琥酯（化學(xué)式為）是我國(guó)自主研發(fā)的治療瘧疾的藥物，下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.青蒿琥酯由碳、氫、氧三種元素組成B.一個(gè)青蒿琥酯分子由19個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子和8個(gè)氧原子構(gòu)成C.青蒿琥酯的相對(duì)分子質(zhì)量是384D.青蒿琥酯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為19:28【答案】D【解析】【詳解】A、結(jié)合化學(xué)式可知，青蒿琥酯是由碳、氫、氧三種元素組成，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、分子是由原子構(gòu)成，則一個(gè)青蒿琥酯分子由19個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子和8個(gè)氧原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、青蒿琥酯的相對(duì)分子質(zhì)量是12×19+1×28+16×8=384，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、青蒿琥酯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×28）=57:7，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。9.下列生活現(xiàn)象的微觀解釋，錯(cuò)誤的是A.走過(guò)花圃會(huì)聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——水分子受熱，運(yùn)動(dòng)加快C.工業(yè)上將氧氣加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中——氧氣分子的體積變小D.相同質(zhì)量的水在液態(tài)或氣態(tài)時(shí)，體積不同——水分子間的間隔不同【答案】C【解析】【詳解】A、能聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)解釋正確；B、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，該選項(xiàng)解釋正確；C、氧氣加壓過(guò)程屬于物理變化，分子體積不變，但加壓時(shí)，分子間的間隔減小，該選項(xiàng)解釋不正確；D、相同質(zhì)量的水在液態(tài)或氣態(tài)時(shí)，體積不同，是因?yàn)榉肿娱g的間隔不同，該選項(xiàng)解釋正確。故選C。10.下列實(shí)驗(yàn)方案，錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)集氣瓶中是否充滿將燃著的木條插入集氣瓶中，看火焰是否熄滅B除去中將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)多層紅熱的銅絲網(wǎng)C除去CuO中的碳粉在空氣中充分加熱D鑒別和分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察石灰水是否變渾濁A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、檢驗(yàn)CO2是否充滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅，而不是伸入集氣瓶中，故選項(xiàng)方案不正確。B、紅熱銅絲與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，不與氮?dú)夥磻?yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，故選項(xiàng)方案正確。C、碳粉在空氣中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，故選項(xiàng)方案正確。D、氫氣燃燒生成水，燃燒生成二氧化碳和水；分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，若澄清石灰水不變渾濁，則為氫氣，若澄清石灰水變渾濁，則為，故選項(xiàng)方案正確。故選A。11.我國(guó)科學(xué)家捕集空氣中的二氧化碳（），用銅原子催化劑轉(zhuǎn)化為液態(tài)甲醇燃料，其主要原理的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲醇的化學(xué)式為 B.合成甲醇的反應(yīng)為C.上述微觀示意圖中，涉及三種氧化物 D.轉(zhuǎn)化為甲醇的過(guò)程中，有副產(chǎn)物甲酸生成【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知，每個(gè)甲醇分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，結(jié)合甲醇的微觀示意圖可知，甲醇的化學(xué)式為：CH3OH，不符合題意；B、由圖可知，合成甲醇的反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為：1:2，生成物中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為：1:1，則生成物中還應(yīng)有含氧元素的物質(zhì)生成，則還應(yīng)生成了水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、圖中反應(yīng)涉及的物質(zhì)為二氧化碳、氫氣、甲醇、水、甲酸、銅，二氧化碳是由C、O元素組成的化合物，屬于氧化物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，甲醇和甲酸均是由C、H、O元素組成的化合物，均不屬于氧化物，水是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物，銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，涉及兩種氧化物，符合題意；D、由圖可知，轉(zhuǎn)化為甲醇的過(guò)程中，有副產(chǎn)物甲酸生成，不符合題意。故選C。12.發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是A.堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅B.室內(nèi)起火有濃煙時(shí)，打開(kāi)門窗通風(fēng)透氣C.炒菜時(shí)，油鍋中油不慎著火，可迅速倒入較多的蔬菜D.用濕毛巾捂住口鼻迅速離開(kāi)火勢(shì)較大的著火區(qū)域，然后再撥打火警電話【答案】B【解析】【詳解】A、水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，能使溫度降低到紙箱的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，該做法正確，不符合題意。B、室內(nèi)起火有濃煙時(shí)打開(kāi)門窗，會(huì)使空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，導(dǎo)致火勢(shì)蔓延，使火災(zāi)情況惡化，該做法錯(cuò)誤，符合題意。C、迅速倒入較多的蔬菜，一方面可以降低油溫，使溫度降到油的著火點(diǎn)以下，另一方面蔬菜隔絕了空氣，從而達(dá)到滅火的效果，該做法正確，不符合題意。D、濕毛巾捂住口鼻可以過(guò)濾部分有毒煙霧，避免吸入過(guò)多有害氣體，迅速離開(kāi)火勢(shì)較大區(qū)域能保證自身安全，之后撥打火警電話報(bào)警，該做法正確，不符合題意。故選B。13.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是甲乙丙丁加入5g1g1.5g0.5g一段時(shí)間后3g0.5g1.5g3g充分反應(yīng)后1g01.5gxA.丙可能是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.x為5.5g D.2g甲和1g乙完全反應(yīng)，可生成3g丁【答案】D【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后總質(zhì)量相等，則有5g+1g+1.5g+0.5g=1g+0+1.5g+x，得x=5.5g；反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，乙反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丁反應(yīng)后質(zhì)量增加，是生成物，丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由分析可知，甲、乙為反應(yīng)物，丁為生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、由分析可知，x為5.5g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由表格中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)中甲、乙、丁質(zhì)量變化比為(5g-1g):(1g-0):(5.5g-0.5g)=4g:1g:5g=4:1:5，即每4g甲與1g乙完全反應(yīng)，生成5g??；2g甲完全反應(yīng)需0.5g乙，生成2.5g丁，而非3g丁，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。14.下列關(guān)于CO和的說(shuō)法，正確的是A.CO與鐵的氧化物反應(yīng)，用于工業(yè)煉鐵 B.能使石蕊溶液染成的干燥紙花變紅色C.CO和均可溶于水、均具有毒性 D.CO和均不能燃燒，也不支持燃燒【答案】A【解析】【詳解】A、CO具有還原性，能與鐵的氧化物（如Fe2?O3?）發(fā)生的反應(yīng)是，在工業(yè)煉鐵中利用CO的這一性質(zhì)將鐵從其氧化物中還原出來(lái)，正確。B、CO2?能使石蕊溶液染成的濕潤(rùn)紙花變紅色，原因是CO2?與水反應(yīng)生成碳酸H2?CO3?，碳酸能使石蕊變紅。而干燥紙花沒(méi)有水，CO2?不能使干燥紙花變紅色，錯(cuò)誤。C、CO難溶于水且具有毒性，會(huì)與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒；CO2?能溶于水但無(wú)毒，錯(cuò)誤。D、CO具有可燃性，在氧氣中能燃燒生成CO2?；CO2?不能燃燒，也不支持燃燒，錯(cuò)誤。故選A。15.超臨界水能夠以任意比溶解，從而發(fā)展了超臨界水氧化的污水處理技術(shù)。550℃時(shí)超臨界水氧化乙醇（）的結(jié)果如圖所示，（分布分?jǐn)?shù)）表示某種含碳物質(zhì)中的碳原子數(shù)占體系中總碳原子數(shù)的比例，下列分析錯(cuò)誤的是A.乙醇可被氧化成CO和兩種含碳物質(zhì)B.3s后，CO被氧化成，其含量逐漸下降C.乙醇被氧化后，含碳物質(zhì)的分子總數(shù)會(huì)增加D.已知6s時(shí)，為0.2，為0.64，此時(shí)乙醇被氧化率為42%【答案】D【解析】【詳解】A、從圖中可以看出，隨著反應(yīng)進(jìn)行，的δ逐漸減少，而和的δ逐漸增加，說(shuō)明乙醇確實(shí)被氧化為和兩種含碳物質(zhì)，選項(xiàng)分析正確，不符合題意。B、觀察圖中和的曲線：在3s后，的δ開(kāi)始下降，而的δ持續(xù)上升。這表明被進(jìn)一步氧化為，導(dǎo)致其含量逐漸減少，選項(xiàng)分析正確，不符合題意。C、每個(gè)乙醇（）分子中含有2個(gè)碳原子，而和每個(gè)分子只含1個(gè)碳原子。每個(gè)乙醇（C2H5OH）分子氧化可能生成2個(gè)或2個(gè)，也可能部分生成、部分生成。無(wú)論如何，每個(gè)乙醇（）分子（含2個(gè)C）會(huì)轉(zhuǎn)化為2個(gè)含碳分子（如2個(gè)分子或2個(gè)分子或1個(gè)分子+1個(gè)分子）。顯然，含碳分子總數(shù)增加。選項(xiàng)分析正確，不符合題意。D、6s時(shí)，δ()=1-δ()-δ()=1-0.2-0.64=0.16。乙醇被氧化率=已反應(yīng)的乙醇碳原子占比=1-δ(乙醇)=1-0.16=0.84=84%。選項(xiàng)分析不正確，符合題意。故選D。二、填空題（本大題包括5個(gè)小題，共23分）16.重慶是碘缺乏地區(qū)，食鹽中需加碘，其有效成分是碘酸鉀（化學(xué)式為）：（1）碘酸鉀中的陽(yáng)離子是_____（用化學(xué)符號(hào)填空）。（2）碘酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則碘元素的化合價(jià)為_(kāi)___。（3）常用KI和來(lái)檢測(cè)食鹽中的含碘量，請(qǐng)完成該反應(yīng)：+____+_____?！敬鸢浮浚?）（2）+5（3）①.②.【解析】【小問(wèn)1詳解】碘酸鉀的化學(xué)式為，它是由鉀離子和碘酸根離子構(gòu)成的。鉀元素在化合物中通常顯+1價(jià)，形成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子。因此，碘酸鉀中的陽(yáng)離子是。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的規(guī)則。已知鉀元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)碘元素的化合價(jià)為x，則代數(shù)和為：，解得。因此，碘元素的化合價(jià)為+5?！拘?wèn)3詳解】反應(yīng)前有6個(gè)鉀原子、6個(gè)碘原子、15個(gè)氧原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子，反應(yīng)后有6個(gè)碘原子，則還剩6個(gè)鉀原子、15個(gè)氧原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子，硫酸鉀和水是合理產(chǎn)物，則硫酸鉀前的系數(shù)是3，水前的系數(shù)也為3，故填空為：、。17.碳點(diǎn)是2025年度化學(xué)領(lǐng)域十大新興技術(shù)之一：（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)明顯不同的原因是_______。（2）科學(xué)家在中摻雜鉀，形成了一種低溫超導(dǎo)體（其晶胞如圖所示），是_____（選填“單質(zhì)”或“化合物”），寫(xiě)出生成的化學(xué)反應(yīng)方程式_______，該反應(yīng)的類型是______。【答案】（1）碳原子的排列方式不同（2）①.單質(zhì)②.③.化合反應(yīng)【解析】【小問(wèn)1詳解】金剛石和石墨的物理性質(zhì)明顯不同的原因是碳原子的排列方式不同；故填：碳原子的排列方式不同。【小問(wèn)2詳解】是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；與鉀在一定條件下反應(yīng)生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；故填：?jiǎn)钨|(zhì)；；化合反應(yīng)。18.全球約82%的LED顯示屏是我國(guó)生產(chǎn)的，用生產(chǎn)LED的固體廢料（主要成分為難溶于水的GaN，含少量In、Mg金屬）制備的過(guò)程如下：（1）要增大LED生產(chǎn)廢料在反應(yīng)室1中的浸出率，可采取的措施_______。（2）操作I的名稱是_______。（3）X是由兩種元素組成、有刺激性氣味的氣體，寫(xiě)出X的化學(xué)式_____。（4）溶液Y是溶液，寫(xiě)出反應(yīng)室2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。【答案】（1）將LED生產(chǎn)廢料粉碎（2）過(guò)濾（3）NH3（4）【解析】【小問(wèn)1詳解】要增大LED生產(chǎn)廢料在反應(yīng)室1中的浸出率，可采取的措施是：將LED生產(chǎn)廢料粉碎，增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；【小問(wèn)2詳解】操作I實(shí)現(xiàn)了固液分離，名稱是過(guò)濾；【小問(wèn)3詳解】由圖可知，反應(yīng)室1的In、Mg沒(méi)有參與反應(yīng)，NaOH和GaN反應(yīng)生成NaGa(OH)4和氣體X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含Na、O、H、Ga、N，生成物中含Na、Ga、O、H，則生成物中還應(yīng)含N元素，X是由兩種元素組成、有刺激性氣味的氣體，則X應(yīng)是氨氣，化學(xué)式為：NH3；【小問(wèn)4詳解】溶液Y是溶液，則反應(yīng)室2中反應(yīng)為NaGa(OH)4和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和Ga(OH)3，還應(yīng)生成了水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。19.完成下列小題。（1）家用NSP選擇性膜直飲水凈化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“高效除重金屬離子、保留有益礦物質(zhì)、殺滅細(xì)菌微生物”的目標(biāo)，其主要過(guò)程原理如下：①折疊PP棉的作用是去除泥沙、鐵銹、蟲(chóng)卵、懸浮物等大顆粒雜質(zhì)，它和納濾膜、超濾膜的差別就是孔隙越來(lái)越小，其基本的凈化除雜原理都是_______（填操作名稱）。②活性炭顆粒的作用是________（填操作名稱）余氯與異味，改善水質(zhì)口感。③NSP選擇性膜的作用是去除_______，實(shí)現(xiàn)安全與健康兼顧。（2）18世紀(jì)末，化學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成：2份體積的“易燃空氣（氫氣）”與1份體積的氧氣反應(yīng)生成水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，通電一段時(shí)間后，試管a內(nèi)的氣體是_____。請(qǐng)你說(shuō)出證明NaCl是由鈉、氯兩種元素組成的實(shí)驗(yàn)方法：________?！敬鸢浮浚?）①.過(guò)濾②.吸附③.重金屬離子（2）①.②.氫氣（H2）③.電解熔融的氯化鈉【解析】【小問(wèn)1詳解】①折疊PP棉的作用是去除泥沙、鐵銹、蟲(chóng)卵、懸浮物等大顆粒雜質(zhì)，其基本的凈化除雜原理都是過(guò)濾。②活性炭顆粒的作用是吸附余氯與異味。③NSP選擇性膜的作用是去除重金屬離子?！拘?wèn)2詳解】氫氣和氧氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式，電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，試管a與負(fù)極相連，產(chǎn)生氫氣，電解熔融的氯化鈉產(chǎn)生金屬鈉和氯氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒，NaCl是由鈉、氯兩種元素組成。20.的資源化利用，實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”：（1）我國(guó)科研人員研發(fā)出在新型催化劑作用下轉(zhuǎn)化為汽油的技術(shù)，主要過(guò)程如下：①已知X是一種單質(zhì)，寫(xiě)出它的化學(xué)式________。②在催化劑2表面反應(yīng)時(shí)，還有一種生成物是生活中常見(jiàn)的氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（2）的熱分解與鎳催化結(jié)合，可生產(chǎn)高純度合成氣（和CO），實(shí)現(xiàn)碳資源的二次利用。主要反應(yīng)如下：反應(yīng)I：高溫分解反應(yīng)II：反應(yīng)III：①寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。②仔細(xì)分析上圖，如要的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%，應(yīng)選擇的溫度和壓強(qiáng)是_______。③一定溫度、100kPa下，向體系中加入足量的和，一段時(shí)間后，反應(yīng)掉80kg和8kg，生成33.6kgCO，此時(shí)的利用率為_(kāi)____?！敬鸢浮浚?）①.H2②.nCO+2nH2(CH2)n+nH2O（2）①.②.T1℃，250kPa③.87.5%【解析】【小問(wèn)1詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由圖可知，一氧化碳與X在催化劑的作用下反應(yīng)生成[(CH2)n]，反應(yīng)物一氧化碳中含有碳元素和氧元素，生成物[(CH2)n]中含有碳元素、氫元素，已知X是一種單質(zhì)，則X是含有氫元素的氫氣，化學(xué)式為H2。②在催化劑2表面反應(yīng)時(shí)，可以將CO與H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為[(CH2)n]，還有一種生成物是生活中常見(jiàn)的氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該氧化物是水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：nCO+2nH2(CH2)n+nH2O?！拘?wèn)2詳解】①反應(yīng)I中CaCO3?高溫分解生成CaO和CO2?，化學(xué)方程式為。②從圖中可以看出，要使CH4?的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%，應(yīng)選擇的溫度是T1℃，壓強(qiáng)是250kPa。③設(shè)：80kgCaCO3?分解生成CO2?的質(zhì)量為x。則?，解得x=35.2kg。設(shè)：與CH4?反應(yīng)的CO2?質(zhì)量為y，同時(shí)生成CO為z。由，解得y=22kg；由，解得z=28kg。設(shè)：H2?與CO2?反應(yīng)的質(zhì)量為m。由，解得m=8.8kg。所以CO2?的總質(zhì)量為35.2kg，參與反應(yīng)的CO2?質(zhì)量為22kg+8.8kg=30.8kg。CO2?的利用率為。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2個(gè)小題，共12分）21.完成下列小題。（1）實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，要得到平穩(wěn)氣流的實(shí)驗(yàn)操作是_______。（2）下列儀器中，儀器④的名稱是_______。設(shè)計(jì)一套加熱制取并收集的實(shí)驗(yàn)裝置：______（填數(shù)字序號(hào)，夾持裝置省略），并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________?！敬鸢浮浚?）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.通過(guò)分液漏斗控制稀鹽酸的滴加速度（2）①.試管②.③④⑦⑧⑤③.【解析】【小問(wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。要得到平穩(wěn)的CO2?氣流，實(shí)驗(yàn)操作是通過(guò)分液漏斗控制稀鹽酸的滴加速度，因?yàn)榉忠郝┒房梢灾鸬渭尤胍后w，從而控制反應(yīng)速率。【小問(wèn)2詳解】?jī)x器④的名稱是試管。加熱KMnO4?制取O2?，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置需要試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞，收集氧氣可用排水法，需要水槽和集氣瓶，所以裝置組合為③④⑦⑧⑤。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。22.利用如圖裝置進(jìn)行燃燒條