PAGE浙江教師培訓(xùn)請假制度一、總則1.目的為了規(guī)范浙江教師培訓(xùn)期間的請假管理，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保障教師的合法權(quán)益，特制定本制度。本制度旨在明確請假的條件、程序、審批權(quán)限等相關(guān)事宜，使請假流程有章可循，維護(hù)培訓(xùn)秩序的正常穩(wěn)定。2.適用范圍本制度適用于參加浙江各類教師培訓(xùn)的全體教師，包括在職在編教師、合同制教師以及其他參與培訓(xùn)的教育工作者。3.基本原則合法性原則：請假制度嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保教師的請假權(quán)利得到合法保障。合理性原則：教師請假應(yīng)基于合理的事由，如疾病、家庭突發(fā)情況等，請假申請需符合實(shí)際情況，不得無故請假或惡意占用培訓(xùn)資源。規(guī)范性原則：明確請假的流程和審批權(quán)限，要求教師按照規(guī)定的程序進(jìn)行請假申請，各級審批人員應(yīng)嚴(yán)格按照權(quán)限進(jìn)行審批，確保請假管理的規(guī)范性和公正性。二、請假條件1.病假教師因患病或非因工負(fù)傷，無法正常參加培訓(xùn)的，可以請病假。請病假時(shí)需提供醫(yī)院出具的診斷證明、病歷等相關(guān)材料，以證明患病情況屬實(shí)。2.事假教師因個(gè)人或家庭重大事務(wù)需要處理，無法參加培訓(xùn)的，可以請事假。請事假應(yīng)提前說明事由，并盡量避免在培訓(xùn)關(guān)鍵階段請假，以免影響培訓(xùn)進(jìn)度和個(gè)人學(xué)習(xí)效果。3.婚假符合國家法定結(jié)婚年齡的教師，在結(jié)婚期間可以請婚假。請婚假需提供結(jié)婚證明等相關(guān)材料，婚假天數(shù)按照國家規(guī)定執(zhí)行。4.產(chǎn)假女教師生育期間可以請產(chǎn)假。產(chǎn)假天數(shù)按照國家和浙江省的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)需提供生育證明等相關(guān)材料。5.喪假教師的直系親屬（父母、配偶、子女）去世時(shí)，可以請喪假。喪假天數(shù)按照國家規(guī)定執(zhí)行，請假時(shí)需提供相關(guān)的死亡證明等材料。6.公假教師因參加教育行政部門或?qū)W校安排的其他公務(wù)活動，無法參加培訓(xùn)的，可以請公假。請公假需提供相關(guān)的公務(wù)活動通知或證明材料。三、請假程序1.教師如需請假，應(yīng)提前填寫《浙江教師培訓(xùn)請假申請表》，詳細(xì)說明請假事由、請假天數(shù)、預(yù)計(jì)請假起止日期等信息。2.將填寫好的請假申請表提交給所在學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)受理請假申請，并對申請材料進(jìn)行初步審核。3.初步審核通過后，根據(jù)請假天數(shù)和審批權(quán)限，將請假申請?zhí)峤唤o相應(yīng)的審批人員進(jìn)行審批。審批人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審批，并簽署審批意見。4.教師請假申請獲得批準(zhǔn)后，應(yīng)將批準(zhǔn)后的請假申請表交回學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)備案。同時(shí)，教師應(yīng)按照批準(zhǔn)的請假時(shí)間安排，妥善處理好個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)事宜，確保不影響培訓(xùn)和工作的正常進(jìn)行。5.如請假申請未獲得批準(zhǔn)，教師應(yīng)按照原培訓(xùn)安排參加培訓(xùn)。如有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級主管部門提出申訴。四、審批權(quán)限1.請假1天以內(nèi)由所在學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人審批。培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真審核請假申請，根據(jù)實(shí)際情況決定是否批準(zhǔn)請假。2.請假23天由所在學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的分管領(lǐng)導(dǎo)審批。分管領(lǐng)導(dǎo)在審批時(shí)應(yīng)綜合考慮請假對培訓(xùn)進(jìn)度和教師個(gè)人學(xué)習(xí)的影響，做出合理的審批決定。3.請假4天及以上由所在學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的主要領(lǐng)導(dǎo)審批。主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)全面評估請假對培訓(xùn)工作的整體影響，確保請假不會對培訓(xùn)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)造成不利影響。五、請假期間的待遇1.病假待遇教師病假期間，按照國家和浙江省的相關(guān)規(guī)定享受病假工資或疾病救濟(jì)費(fèi)。病假工資或疾病救濟(jì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)按照教師本人工資的一定比例發(fā)放，具體比例根據(jù)病假天數(shù)和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。病假期間，教師應(yīng)積極治療疾病，盡快恢復(fù)健康，以便按時(shí)參加培訓(xùn)和工作。如因病情需要延長病假的，應(yīng)按照規(guī)定程序辦理續(xù)假手續(xù)。2.事假待遇教師請事假期間，原則上不享受培訓(xùn)期間的相關(guān)待遇。如因特殊情況需要給予一定待遇的，由所在學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況研究決定。3.婚假、產(chǎn)假、喪假、公假待遇教師請婚假、產(chǎn)假、喪假期間，按照國家和浙江省的相關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的待遇。公假期間，教師應(yīng)按照學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求及時(shí)完成公務(wù)活動，并在公務(wù)活動結(jié)束后盡快返回參加培訓(xùn)。六、續(xù)假與銷假1.續(xù)假教師如需延長請假時(shí)間，應(yīng)在請假期限屆滿前提前辦理續(xù)假手續(xù)。續(xù)假申請的程序與請假申請相同，需填寫《浙江教師培訓(xùn)續(xù)假申請表》，并按照審批權(quán)限提交審批。續(xù)假申請獲得批準(zhǔn)后，教師方可繼續(xù)請假。2.銷假教師請假結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)到學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)辦理銷假手續(xù)。銷假時(shí)需提交《浙江教師培訓(xùn)銷假申請表》，說明請假期間的學(xué)習(xí)和工作情況。學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)核實(shí)教師的銷假情況，如發(fā)現(xiàn)教師未按時(shí)銷假或請假期間未按要求完成相關(guān)任務(wù)的，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行督促和處理。七、監(jiān)督與管理1.學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全請假管理制度，加強(qiáng)對教師請假情況的統(tǒng)計(jì)和分析。定期對教師的請假情況進(jìn)行匯總，分析請假原因和趨勢，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以解決。2.各級審批人員應(yīng)嚴(yán)格履行審批職責(zé)，認(rèn)真審核請假申請，確保請假審批的公正性和嚴(yán)肅性。對于違規(guī)請假或?qū)徟划?dāng)?shù)男袨?，?yīng)追究相關(guān)人員的責(zé)任。3.教師應(yīng)自覺遵守請假制度，如實(shí)提供請假信息，不得隱瞞或虛報(bào)請假事由。對于違反請假制度的教師，學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評教育或紀(jì)律處分。4.學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與教師的溝通和交流，及時(shí)了解教師在請假期間的困難和需求，為教師提供必要的幫助和支持，確保教師能夠順利完成培訓(xùn)任務(wù)。八、附則1.本制度如有未盡事宜，按照國家和浙江省的相關(guān)法律法規(guī)以及教育部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.本制度由浙江[具體負(fù)責(zé)部門]負(fù)責(zé)解釋和修訂。3.本制度自發(fā)布之日起施行。[發(fā)布部門名稱][發(fā)布日期]以上就是一份關(guān)于浙江教師培訓(xùn)請假制度的文檔，希望能滿足您在相關(guān)領(lǐng)域的管理需求，為規(guī)范教師培訓(xùn)請