PAGE小學(xué)消防巡查培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)小學(xué)消防安全管理，提高全體教職工的消防安全意識(shí)和消防巡查技能，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職工。（三）依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)以及消防行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的消防巡查培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)本校的消防巡查培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計(jì)劃，審核培訓(xùn)內(nèi)容，監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)施情況，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)消防巡查培訓(xùn)工作，為培訓(xùn)工作提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，對(duì)培訓(xùn)工作的整體效果負(fù)責(zé)。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開展培訓(xùn)工作，具體組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，檢查培訓(xùn)效果，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)培訓(xùn)工作進(jìn)展情況。3.各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)組織本部門教職工參加培訓(xùn)，督促本部門教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)和技能，確保本部門教職工熟悉消防巡查工作流程和要求。4.安全管理部門：具體承擔(dān)消防巡查培訓(xùn)的日常組織工作，制定培訓(xùn)方案，編寫培訓(xùn)教材，邀請(qǐng)專業(yè)人員授課，組織培訓(xùn)考核，建立培訓(xùn)檔案，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）消防法律法規(guī)與安全責(zé)任1.學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校在消防安全方面的責(zé)任和義務(wù)。2.講解學(xué)校消防安全管理制度，使教職工了解各自在消防工作中的職責(zé)，熟悉工作流程和要求。（二）火災(zāi)預(yù)防知識(shí)1.火災(zāi)的成因與發(fā)展規(guī)律，分析學(xué)?？赡艽嬖诘幕馂?zāi)隱患，如電氣設(shè)備老化、易燃物堆積、用火用電不規(guī)范等。2.各類火災(zāi)的預(yù)防措施，包括如何加強(qiáng)對(duì)電氣設(shè)備的管理、規(guī)范用火用電行為、做好易燃物的清理和存放等。（三）消防設(shè)施與器材1.介紹學(xué)校配備的各類消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)報(bào)警裝置等的種類、性能和用途。2.講解消防設(shè)施和器材的使用方法和操作要點(diǎn)，使教職工能夠熟練掌握。（四）消防巡查技能1.消防巡查的目的、內(nèi)容和要求，明確巡查的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.教授教職工如何進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，包括如何檢查消防設(shè)施是否完好有效、疏散通道是否暢通、用火用電是否安全等。3.培訓(xùn)火災(zāi)報(bào)警程序和方法，使教職工能夠在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警。（五）初期火災(zāi)撲救與疏散逃生1.初期火災(zāi)的撲救方法，如如何使用滅火器、消火栓進(jìn)行滅火，如何組織人員進(jìn)行自救等。2.疏散逃生的基本原則和方法，包括如何引導(dǎo)學(xué)生疏散、如何選擇正確的逃生路線、如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我保護(hù)等。四、培訓(xùn)方式（一）集中授課定期組織全體教職工參加集中授課培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防專業(yè)人員或具有豐富消防工作經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行授課。集中授課培訓(xùn)可以系統(tǒng)地講解消防知識(shí)和技能，使教職工全面了解消防工作的重要性和相關(guān)要求。（二）現(xiàn)場(chǎng)演示結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在消防設(shè)施和器材存放點(diǎn)或火災(zāi)隱患排查重點(diǎn)部位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。通過實(shí)際操作，讓教職工直觀地了解消防設(shè)施和器材的使用方法以及火災(zāi)隱患排查的要點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。（三）案例分析選取典型的火災(zāi)案例進(jìn)行分析講解，深入剖析火災(zāi)發(fā)生的原因、經(jīng)過和教訓(xùn)。通過案例分析，使教職工深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，提高消防安全意識(shí)和防范能力。（四）模擬演練定期組織消防模擬演練，包括火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救、疏散逃生等環(huán)節(jié)。模擬演練可以檢驗(yàn)教職工對(duì)消防知識(shí)和技能的掌握程度，提高教職工在實(shí)際火災(zāi)情況下的應(yīng)急處置能力。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定安全管理部門應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況和消防工作要求，每年制定詳細(xì)的消防巡查培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員等，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.按照培訓(xùn)計(jì)劃組織開展培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)人員落實(shí)到位。2.在培訓(xùn)過程中，要注重培訓(xùn)效果的反饋和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方式和內(nèi)容，以滿足教職工的學(xué)習(xí)需求。3.每次培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納，形成培訓(xùn)記錄，并存檔備查。六、培訓(xùn)考核（一）考核方式1.理論考核：采用閉卷考試的方式，考核教職工對(duì)消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、消防設(shè)施與器材等理論知識(shí)的掌握程度。2.技能考核：通過實(shí)際操作或模擬演練等方式，考核教職工對(duì)消防巡查技能、初期火災(zāi)撲救技能、疏散逃生技能等的掌握情況。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.理論考核成績(jī)滿分為100分，60分為合格。2.技能考核根據(jù)實(shí)際操作或模擬演練的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)?？己顺煽?jī)合格及以上者為通過考核。（三）補(bǔ)考與重新培訓(xùn)1.對(duì)考核不合格的教職工，應(yīng)組織補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的，應(yīng)進(jìn)行重新培訓(xùn)，直至考核合格為止。2.重新培訓(xùn)的內(nèi)容和方式應(yīng)根據(jù)教職工的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，確保培訓(xùn)效果。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.將培訓(xùn)考核結(jié)果納入教職工個(gè)人績(jī)效考核體系，與績(jī)效獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。2.對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教職工進(jìn)行批評(píng)教育，并督促其加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高消防技能。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容建立完善的消防巡查培訓(xùn)檔案，檔案內(nèi)容應(yīng)包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考核試卷及成績(jī)、培訓(xùn)總結(jié)等。（二）檔案管理要求1.培訓(xùn)檔案應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，確保檔