2025年高職安全感缺失干預(yù)（心理護(hù)理）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.安全感缺失在心理護(hù)理中常表現(xiàn)為（）A.過度自信B.情緒穩(wěn)定C.焦慮不安D.積極社交答案：C2.以下哪種情況不屬于安全感缺失的常見原因（）A.童年創(chuàng)傷B.穩(wěn)定的家庭環(huán)境C.重大生活變故D.長(zhǎng)期壓力答案：B3.安全感缺失可能導(dǎo)致的行為是（）A.主動(dòng)探索新事物B.回避社交C.積極參與集體活動(dòng)D.樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)答案：B4.心理護(hù)理中，幫助患者增強(qiáng)安全感的關(guān)鍵是（）A.給予批評(píng)B.忽視患者感受C.建立信任關(guān)系D.增加壓力答案：C5.安全感缺失的患者往往對(duì)（）較為敏感。A.積極評(píng)價(jià)B.中性評(píng)價(jià)C.負(fù)面評(píng)價(jià)D.表揚(yáng)答案：C6.以下哪種心理狀態(tài)與安全感缺失有密切關(guān)聯(lián)（）A.自尊B(yǎng).自卑C.自信D.自滿答案：B7.安全感缺失的患者在人際交往中容易（）A.主動(dòng)與人交往B.建立深厚友誼C.產(chǎn)生猜疑D.熱情待人答案：C8.心理護(hù)理時(shí)，了解患者安全感缺失的程度可通過（）A.觀察行為B.批評(píng)指責(zé)C.強(qiáng)制要求D.忽視行為表現(xiàn)答案：A9.安全感缺失可能引發(fā)的情緒問題不包括（）A.恐懼B.憤怒C.喜悅D.抑郁答案：C10.對(duì)于安全感缺失的患者，心理護(hù)理應(yīng)注重（）A.快速解決問題B.長(zhǎng)期陪伴與支持C.偶爾關(guān)注D.給予過高期望答案：B11.安全感缺失的個(gè)體在面對(duì)未知時(shí)通常會(huì)（）A.冷靜分析B.充滿好奇C.感到恐懼D.積極嘗試答案：C12.心理護(hù)理中，幫助安全感缺失患者重建安全感的第一步是（）A.改變患者性格B.了解其內(nèi)心恐懼C.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.強(qiáng)制其改變行為答案：B13.安全感缺失可能使患者在決策時(shí)（）A.果斷決策B.猶豫不決C.過于自信D.忽視后果答案：B14.以下哪項(xiàng)不利于改善安全感缺失患者的狀況（）A.耐心傾聽B.給予虛假承諾C.提供實(shí)際幫助D.陪伴度過困難答案：B15.安全感缺失的患者對(duì)自身的評(píng)價(jià)往往（）A.過高B.適中C.過低D.客觀答案：C16.心理護(hù)理過程中，鼓勵(lì)安全感缺失患者表達(dá)情感的方式有（）A.打斷其講話B.認(rèn)真傾聽C.不耐煩回應(yīng)D.轉(zhuǎn)移話題答案：B17.安全感缺失可能導(dǎo)致患者在面對(duì)挫折時(shí)（）A.積極應(yīng)對(duì)B.一蹶不振C.冷靜反思D.努力克服答案：B18.對(duì)于安全感缺失的患者，心理護(hù)理人員自身應(yīng)具備（）A.急躁情緒B.冷漠態(tài)度C.耐心和同理心D.高高在上姿態(tài)答案：C19.安全感缺失在一定程度上會(huì)影響患者的（）A.身體健康B.食欲大增C.睡眠質(zhì)量良好D.精力充沛答案：A20.心理護(hù)理中，幫助安全感缺失患者提升安全感可通過（）A.講述成功案例B.傳播負(fù)面信息C.制造緊張氛圍D.給予過多壓力答案：A第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.安全感缺失是一種常見的__________狀態(tài)。答案：心理2.童年時(shí)期的__________經(jīng)歷可能導(dǎo)致成年后安全感缺失。答案：創(chuàng)傷3.心理護(hù)理中，建立__________是幫助安全感缺失患者的重要基礎(chǔ)。答案：信任關(guān)系4.安全感缺失的患者容易陷入__________的思維模式。答案：消極5.通過__________患者的積極行為可增強(qiáng)其安全感。答案：鼓勵(lì)（二）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述安全感缺失的主要表現(xiàn)。答案：安全感缺失常表現(xiàn)為焦慮不安、回避社交、對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)敏感、自卑、在人際交往中產(chǎn)生猜疑、面對(duì)未知感到恐懼、決策時(shí)猶豫不決、對(duì)自身評(píng)價(jià)過低、容易一蹶不振等。2.分析導(dǎo)致安全感缺失的常見因素。答案：常見因素包括童年創(chuàng)傷、重大生活變故、長(zhǎng)期壓力、不穩(wěn)定的家庭環(huán)境等。3.說明心理護(hù)理中幫助安全感缺失患者的主要方法。答案：主要方法有建立信任關(guān)系、耐心傾聽患者表達(dá)情感、了解其內(nèi)心恐懼、給予實(shí)際幫助和支持、鼓勵(lì)積極行為、講述成功案例等。4.闡述安全感缺失對(duì)患者生活的影響。答案：會(huì)影響患者的情緒，使其焦慮、恐懼、抑郁等；影響人際交往，產(chǎn)生猜疑、回避社交等；影響決策，導(dǎo)致猶豫不決；還會(huì)影響身心健康，如睡眠質(zhì)量下降、身體易出現(xiàn)問題等。（三）案例分析題（共15分）答題要求：閱讀案例，回答問題?；颊咝±?，自幼父母離異，跟隨母親生活，母親工作繁忙，對(duì)他關(guān)心較少。小李長(zhǎng)大后，工作中經(jīng)常感到焦慮，不敢嘗試新的工作任務(wù)，人際關(guān)系也很緊張，總是懷疑同事對(duì)他不友好。1.分析小李安全感缺失的原因。（5分）答案：小李自幼父母離異，缺乏穩(wěn)定的家庭環(huán)境，母親關(guān)心少，這些童年經(jīng)歷導(dǎo)致他安全感缺失。2.針對(duì)小李的情況，提出心理護(hù)理的建議。（10分）答案：首先要與小李建立信任關(guān)系，耐心傾聽他的感受和想法。了解他內(nèi)心對(duì)工作和人際關(guān)系的恐懼。在工作中給予他實(shí)際的幫助和支持，鼓勵(lì)他嘗試新任務(wù)，肯定他的每一點(diǎn)進(jìn)步。對(duì)于人際關(guān)系，引導(dǎo)他正確看待同事，幫助他消除猜疑。可以講述一些類似經(jīng)歷者成功改善人際關(guān)系和工作狀態(tài)的案例，增強(qiáng)他的信心。（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀材料，回答問題。材料：小張是一名安全感缺失的患者，在面對(duì)新環(huán)境時(shí)總是表現(xiàn)得很緊張，不敢主動(dòng)與人交流。心理護(hù)理人員通過多次與小張溝通，發(fā)現(xiàn)他小時(shí)候曾被同學(xué)欺負(fù)，從此對(duì)社交產(chǎn)生了恐懼。護(hù)理人員制定了詳細(xì)的心理護(hù)理計(jì)劃，先從簡(jiǎn)單的社交場(chǎng)景開始，鼓勵(lì)小張參與，每次成功后給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。1.分析心理護(hù)理人員幫助小張的方法有哪些值得借鑒之處？（5分）答案：心理護(hù)理人員通過多次與小張溝通，了解到他安全感缺失的根源是童年被欺負(fù)的經(jīng)歷，這是非常關(guān)鍵的。然后從簡(jiǎn)單社交場(chǎng)景入手，逐步鼓勵(lì)他參與，并且每次成功都給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這種循序漸進(jìn)且及時(shí)給予正面反饋的方法值得借鑒。2.請(qǐng)你根據(jù)材料，談?wù)勅绾芜M(jìn)一步幫助小張?zhí)嵘踩?？?分）答案：可以繼續(xù)擴(kuò)大社交場(chǎng)景的難度和范圍，讓小張逐步適應(yīng)更復(fù)雜的社交環(huán)境。同時(shí)，深入了解他內(nèi)心對(duì)于社交恐懼的具體想法，針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)。持續(xù)給予他情感上的支持和鼓勵(lì)，強(qiáng)化他在社交方面取得的進(jìn)步，幫助他建立起對(duì)社交的正確認(rèn)知和積極態(tài)度，從而不斷提升安全感。（五）論述題（共5分）答題要求：論述觀點(diǎn)，條理清晰。論述心理護(hù)理在改善安全感缺失患者狀況中的重要性。答案：心理護(hù)理對(duì)于改善安全感缺失患者狀況至關(guān)重要。首先，通過建立信任關(guān)系，