2025年大學(xué)第一學(xué)年（勞動(dòng)教育）勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)操測試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下哪種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)能最直接地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和空間思維能力？（）A.參加校園綠化工作B.進(jìn)行木工制作C.協(xié)助食堂準(zhǔn)備食材D.整理圖書館書籍2.勞動(dòng)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神最有效的實(shí)踐活動(dòng)是（）A.獨(dú)自完成一份手工編織B.參與社區(qū)垃圾分類宣傳C.小組合作搭建簡易房屋模型D.個(gè)人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生區(qū)域打掃3.勞動(dòng)實(shí)踐能提升學(xué)生的責(zé)任感，下列活動(dòng)中對責(zé)任感培養(yǎng)作用最明顯的是（）A.定期照顧校園里的流浪動(dòng)物B.組織校園文化節(jié)的布置工作C.參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會的后勤保障D.幫助老師整理辦公室文件4.在勞動(dòng)實(shí)踐中，能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的活動(dòng)是（）A.按照既定步驟組裝家具B.重復(fù)進(jìn)行某種農(nóng)作物的種植C.利用廢舊物品設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)意作品D.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成大掃除任務(wù)5.勞動(dòng)教育有助于增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，以下勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中對身體協(xié)調(diào)性要求較高的是（）A.搬運(yùn)學(xué)校倉庫的重物B.練習(xí)書法作品裝飾校園C.參加陶藝制作課程D.進(jìn)行校園廣播體操的領(lǐng)操示范6.勞動(dòng)實(shí)踐能讓學(xué)生更好地理解勞動(dòng)成果的來之不易，以下活動(dòng)中體現(xiàn)這一點(diǎn)最深刻的是（）A.用自己種植的蔬菜制作一頓美食B.為貧困地區(qū)捐贈自己閑置的衣物C.參與校園圖書館的書籍整理上架D.幫助老師批改班級的作業(yè)7.以下哪種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力？（）A.一次性完成一整天的校園清潔工作B.在一周內(nèi)完成一幅大型繪畫作品C.按照規(guī)定時(shí)間完成一場校園演出的道具制作D.不定期參與校園志愿者活動(dòng)8.勞動(dòng)教育對學(xué)生價(jià)值觀塑造有重要作用，通過哪種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)能讓學(xué)生體會到奉獻(xiàn)精神？（）A.在養(yǎng)老院陪伴老人聊天、幫忙打掃B.為自己購買心儀的電子產(chǎn)品努力打工賺錢C.參加校園內(nèi)的知識競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)D.獨(dú)自完成一項(xiàng)復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題9.在勞動(dòng)實(shí)踐中，能提升學(xué)生溝通能力的活動(dòng)是（）A.獨(dú)自完成一份編程項(xiàng)目B.參與校園文藝演出負(fù)責(zé)后臺工作C.與商家協(xié)商采購校園活動(dòng)所需物資D.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作10.勞動(dòng)教育可培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，以下勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）A.進(jìn)行校園道路的維修工作B.參與服裝設(shè)計(jì)與制作C.打掃校園操場的衛(wèi)生D.統(tǒng)計(jì)校園內(nèi)植物的種類數(shù)量第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共15分）本大題共5小題，每小題3分。請將答案填寫在題中的橫線上。1.勞動(dòng)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的______、______和______。2.在勞動(dòng)實(shí)踐中，常見的安全注意事項(xiàng)包括______、______、______等。3.校園綠化勞動(dòng)中，修剪樹木時(shí)應(yīng)注意保持樹木的______和______。4.手工制作勞動(dòng)中，常用的工具如剪刀、膠水等，使用后要______、______。5.參與社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)時(shí)，要注意與社區(qū)居民的______，尊重他們的______和______。三、簡答題（共20分）本大題共2小題，每小題10分。1.請簡要闡述勞動(dòng)教育對大學(xué)生個(gè)人成長的重要意義。2.舉例說明在勞動(dòng)實(shí)踐中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。四、材料分析題（共15分）閱讀以下材料，并回答問題。材料：在一次校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們被分成小組負(fù)責(zé)校園花園的翻新工作?；▓@里有許多枯萎的植物需要移除，還有一些區(qū)域需要重新規(guī)劃種植新的花卉。小組同學(xué)一開始有些不知所措，但經(jīng)過討論后，他們決定先對花園進(jìn)行全面的勘察，了解花園的現(xiàn)狀。然后，根據(jù)花園的面積和陽光照射情況，制定了合理的種植方案。在移除枯萎植物時(shí)，遇到了一些根系復(fù)雜難以拔除的情況，他們通過查閱資料，學(xué)習(xí)了正確的方法，順利完成了任務(wù)。最終，校園花園煥然一新，變得更加美觀。1.分析該小組同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中是如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作來解決問題的？（7分）2.從這次勞動(dòng)實(shí)踐中，你認(rèn)為學(xué)生們能獲得哪些方面的成長？（8分）五、實(shí)踐方案設(shè)計(jì)題（共20分）學(xué)校計(jì)劃組織一次大型的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，主題為“校園文化建設(shè)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合”。要求設(shè)計(jì)一個(gè)具體的實(shí)踐方案，包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟以及預(yù)期效果等方面。活動(dòng)目的：通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入?yún)⑴c校園文化建設(shè)，增強(qiáng)對校園的歸屬感和責(zé)任感，同時(shí)提升勞動(dòng)技能和綜合素質(zhì)?；顒?dòng)內(nèi)容：選擇校園內(nèi)的一個(gè)區(qū)域，如教學(xué)樓大廳、圖書館一角等，學(xué)生們共同進(jìn)行文化裝飾設(shè)計(jì)和布置。實(shí)施步驟：1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：提前一周確定活動(dòng)區(qū)域，收集相關(guān)裝飾材料的信息，組織學(xué)生進(jìn)行分組。2.方案設(shè)計(jì)階段：各小組討論并制定裝飾方案，包括主題、風(fēng)格、色彩搭配等。3.材料準(zhǔn)備階段：根據(jù)方案采購所需材料，如繪畫工具、綠植、裝飾品等。4.實(shí)施階段：各小組按照方案進(jìn)行裝飾施工，如繪畫、擺放綠植、懸掛裝飾品等。根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。5.驗(yàn)收階段：組織相關(guān)人員對裝飾成果進(jìn)行驗(yàn)收評價(jià)，評選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。預(yù)期效果：校園環(huán)境更加美觀，充滿文化氛圍，學(xué)生的勞動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提升，增強(qiáng)學(xué)生對校園文化的認(rèn)同感和自豪感。請根據(jù)上述要求，完善這個(gè)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)。答案：第I卷答案1.B2.C3.A4.C5.C6.A7.C8.A9.C10.B第II卷答案二、填空題1.勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)精神2.遵守操作規(guī)程、注意勞動(dòng)保護(hù)、防止意外事故3.形態(tài)美觀、生長健康4.妥善保管、及時(shí)清理5.溝通交流、意見、習(xí)慣三、簡答題1.勞動(dòng)教育對大學(xué)生個(gè)人成長具有多方面重要意義。它能培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。提升勞動(dòng)能力，包括動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力等，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會。還能塑造勞動(dòng)精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新等品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為未來職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.例如在木工制作勞動(dòng)中，遇到木材尺寸不合適需要調(diào)整時(shí)，學(xué)生們通過思考不同的解決辦法，如切割、拼接等，嘗試并比較哪種方法最適合當(dāng)前情況。經(jīng)過多次嘗試和失敗后，找到正確的解決方案，從而培養(yǎng)了問題解決能力。在農(nóng)業(yè)種植勞動(dòng)中，面對病蟲害問題，學(xué)生們通過查閱資料、請教專業(yè)人員等方式，分析問題原因，制定防治方案，最終解決問題，不斷提升問題解決能力。四、材料分析題1.該小組同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐中，首先通過討論明確分工，共同對花園進(jìn)行勘察，這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作了解任務(wù)的基礎(chǔ)。在制定種植方案時(shí)，成員們充分交流各自想法，綜合考慮各種因素，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧。遇到根系復(fù)雜的植物難以拔除問題時(shí)，大家一起查閱資料，共享信息，找到解決辦法，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員相互支持、共同攻克難題的協(xié)作精神。2.從這次勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生們在知識技能方面，學(xué)會了花園勘察、制定種植方案以及處理復(fù)雜植物移除等技能。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面得到極大鍛煉，學(xué)會與小組成員溝通交流、分工合作。在問題解決能力上有顯著提升，面對困難能主動(dòng)思考、查閱資料解決。同時(shí)，增強(qiáng)了對校園環(huán)境建設(shè)的責(zé)任感和成就感，提升了綜合素質(zhì)。五、實(shí)踐方案設(shè)計(jì)題活動(dòng)目的：通過本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓學(xué)生深度參與校園文化建設(shè)，強(qiáng)化對校園的歸屬感與責(zé)任感，同時(shí)全面提升勞動(dòng)技能與綜合素質(zhì)，營造積極向上的校園文化氛圍。活動(dòng)內(nèi)容：選取校園內(nèi)如體育館休息區(qū)作為活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生們共同進(jìn)行文化裝飾設(shè)計(jì)與布置。裝飾主題圍繞體育精神，融入運(yùn)動(dòng)元素，如展示校運(yùn)會精彩瞬間的照片墻、擺放體育明星雕像模型等。實(shí)施步驟：1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：提前兩周確定活動(dòng)區(qū)域?yàn)轶w育館休息區(qū)，收集各類體育文化裝飾材料信息，組織學(xué)生按興趣和特長分組。2.方案設(shè)計(jì)階段：各小組針對體育主題討論并制定詳細(xì)裝飾方案，涵蓋布局、色彩、裝飾元素等。3.材料準(zhǔn)備階段：依據(jù)方案采購所需材料，如照片沖印材料、雕像模型、繪畫工具、綠植等。4.實(shí)施階段：各小組依據(jù)方案施工，精心布置照