語文版一年級語文下冊第四單元測試題一、字詞積累（35分）（一）看拼音，寫詞語（10分）1.請在田字格中正確書寫出下列拼音對應的詞語。mǎyǐ（）fángwū（）yǔsǎn（）chuándǐ（）shùyīn（）hǎiyáng（）xīyáng（）bànfǎ（）shétou（）kōngqì（）（二）給加點字選擇正確的讀音，打“√”（8分）1.小猴子長（zhǎngcháng）著一條長（zhǎngcháng）長的尾巴。2.我把花生種（zhǒngzhòng）子種（zhǒngzhòng）到地里。3.聽音樂（yuèlè）是一件快樂（yuèlè）的事情。4.望著（zhezháo）窗外的大雨，奶奶心里很著（zhezháo）急。（三）比一比，再組詞（8分）1.午（）已（）辦（）他（）2.牛（）己（）為（）她（）（四）照樣子，寫詞語（9分）1.例：亮晶晶（）（）（）2.例：游來游去（）來（）去（）來（）去（）來（）去3.例：又大又圓又（）又（）又（）又（）又（）又（）二、句子天地（25分）（一）把句子補充完整（6分）1.小鴨子在水里（）。2.（）像一條彎彎的小船。3.我一邊（），一邊（）。（二）照樣子，寫句子（8分）1.例：荷葉是小水珠的搖籃。（）是（）的（）。2.例：他畫的海那么藍，那么寬。（）那么（），那么（）。3.例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子（）在（）游泳。4.例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是（），就（）。（三）給下列句子排序（5分）（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那團白紙。（）走了幾步，他看到幾個小同學正在打掃操場。（）他看見地上有一團白白的東西，走近一看，原來是一團廢紙。（）下課了，小明在操場上玩。（）想著，他就若無其事地走了。（四）按要求改寫句子（6分）1.把“把”字句改成“被”字句。我把花瓶打碎了。（）2.把句子換一種說法，意思不變。這么簡單的問題，我怎么會不懂呢？（）三、課文回顧（15分）（一）根據(jù)課文內容填空（9分）1.朝霞（），晚霞（）。2.螞蟻搬家蛇過道，（）不久要來到。3.小娃撐小艇，偷（）白蓮（）。不解藏蹤跡，浮萍（）道（）。4.泉眼（）惜細流，樹陰照（）愛晴柔。小荷才露（）（），早有蜻蜓（）（）（）。（二）選擇題（6分）1.《四個太陽》中，“我”畫了個金黃的太陽送給（）。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.《烏鴉喝水》告訴我們（）。A.烏鴉很聰明B.遇到困難要動腦筋想辦法C.烏鴉愛喝水3.《司馬光》一文中，司馬光是用（）救出掉進缸里的小朋友的。A.樹枝B.石頭砸破缸C.叫大人來救四、閱讀理解（10分）（一）課內閱讀（5分）《荷葉圓圓》（節(jié)選）小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1.這段文字共有（）句話，寫了（）種小動物。（2分）2.小水珠把荷葉當作（），小蜻蜓把荷葉當作（），小青蛙把荷葉當作（），小魚兒把荷葉當作（）。（2分）3.你喜歡荷葉嗎？為什么？（1分）（）（二）課外閱讀（5分）《小花貓》小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概（gài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚（wǔmèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲。俊俏（jùnqiào）的三瓣嘴稍稍張開，好像在向人們展示它那鋒利的牙齒。1.短文共有（）句話，主要寫了（）。（2分）2.小花貓的腦袋（），耳朵（），眼睛（），鼻子（），嘴（），牙齒（）。（3分）五、口語交際（5分）假如你在公園里看到一位小朋友在摘花，你會怎么對他說呢？請寫下來。六、寫話（10分）仔細觀察下面的圖畫，圖上都有誰？他們在什么地方？做什么？請你用幾句話把圖上的內容寫清楚。七、拓展與創(chuàng)新（10分）（一）猜謎語（4分）1.小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。（打一水果）（）2.小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。（打一動物）（）（二）根據(jù)提示寫詞語（3分）請寫出描寫春天的三個詞語：（）（）（）（三）發(fā)揮想象寫一寫（3分）假如你有一雙翅膀，你想飛到哪里去？去做什么？請用幾句話寫下來。八、書寫展示（5分）請在下面的田字格中工整、規(guī)范地書寫“春夏秋冬”四個字。|春|夏|||||秋|冬|九、附加題（10分）（一）古詩積