2025年高職（學(xué)前教育）學(xué)前教育階段測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.幼兒教育的中心任務(wù)是（）A.促進(jìn)幼兒健康成長B.確保幼兒心理健康C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展D.使幼兒獲得一定的知識2.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的（）結(jié)合起來。A.名稱B.明度C.色調(diào)D.飽和度3.幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展，其書面言語發(fā)展的重點(diǎn)是（）A.識字B.寫字C.閱讀D.寫作4.幼兒自言自語的表現(xiàn)有兩種形式：一是問題言語；二是（）A.情境言語B.游戲言語C.對話言語D.交際言語5.兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是（）A.1-2歲B.2-4歲C.4-5歲D.5-6歲6.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象7.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維8.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運(yùn)動記憶C.情緒記憶D.語詞邏輯記憶9.幼兒情感發(fā)展的趨勢是（）A.由穩(wěn)定到不穩(wěn)定B.由外顯到內(nèi)隱C.由沖動到自制D.由低級到高級10.幼兒期性格的典型特點(diǎn)是（）A.模仿性強(qiáng)B.喜歡交往C.好奇好問D.活潑好動第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請?jiān)跈M線上填上正確答案。1.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。2.幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。3.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。4.藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。5.幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒樱⒔逃诟黜?xiàng)活動之中。游戲是幼兒最基本的活動形式，是幼兒最喜愛的活動，也是促進(jìn)幼兒發(fā)展的最好形式。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述幼兒教育的意義。2.幼兒語言教育的目標(biāo)是什么？3.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容有哪些？4.幼兒藝術(shù)教育的特點(diǎn)有哪些？四、材料分析題（共20分）材料：在一次幼兒園的美術(shù)課上，老師讓小朋友們畫自己喜歡的動物。大部分小朋友都積極地拿起畫筆開始創(chuàng)作。小明卻坐在那里發(fā)呆，不知道該畫什么。老師走過去問小明怎么了，小明說他想畫一只恐龍，但他覺得自己畫不好。老師鼓勵小明說：“沒關(guān)系，你可以大膽地畫，把你心里想的恐龍畫出來就行?！痹诶蠋煹墓膭钕?，小明開始動手畫了起來。雖然小明畫的恐龍形狀有些奇怪，顏色搭配也不太協(xié)調(diào)，但老師還是給予了肯定和表揚(yáng)，說小明畫得很有創(chuàng)意。答題要求：請分析老師的做法對幼兒美術(shù)教育的啟示。（150-200字）五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題。論述幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。（150-200字）答案：1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.B10.A二、1.基礎(chǔ)教育、奠基階段、素質(zhì)教育2.交流、運(yùn)用、自由、寬松、積極回應(yīng)3.探究興趣、探究過程、探究能力、好奇心、觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)4.感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、認(rèn)識、情緒態(tài)度、感受、體驗(yàn)、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)、創(chuàng)造5.游戲、基本活動、寓教育于各項(xiàng)活動之中、最基本、最喜愛、最好形式三、1.幼兒教育對個體發(fā)展的意義：促進(jìn)幼兒身體和心理健康發(fā)展；培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)；開發(fā)幼兒智力，為今后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對社會發(fā)展的意義：為社會培養(yǎng)合格的未來公民；提高整個社會的人口素質(zhì)。2.傾聽與表達(dá)目標(biāo)：認(rèn)真聽并能聽懂常用語言；愿意講話并能清楚地表達(dá)；具有文明的語言習(xí)慣。閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)：喜歡聽故事，看圖書；具有初步的閱讀理解能力；具有書面表達(dá)的愿望和初步技能。3.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容包括：親近自然，喜歡探究；具有初步的探究能力；在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象。如認(rèn)識常見的動植物、天氣變化、簡單的物理現(xiàn)象等。4.幼兒藝術(shù)教育的特點(diǎn)：形象性和直觀性；情感性和愉悅性；自由性和創(chuàng)造性；游戲性和綜合性。四、老師的做法對幼兒美術(shù)教育具有重要啟示。老師鼓勵小明大膽創(chuàng)作，讓幼兒明白美術(shù)創(chuàng)作重在表達(dá)內(nèi)心想法，而非追求完美作品，保護(hù)了幼兒的創(chuàng)作熱情和自信心?？隙ㄐ∶饔袆?chuàng)意的作品，有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，使幼兒在今后的美術(shù)活動中更敢于嘗試新的表現(xiàn)形式，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣和熱愛，促進(jìn)幼兒美術(shù)能力的發(fā)展。五、在幼兒教育中培養(yǎng)幼兒良好品德，首先要注重榜樣示范，教師和家長以身作則，為幼兒樹立良好品德行為的典范。其次，通