《迎國慶中秋》主題班會教案內容雙節(jié)即將來臨之際，根據低中年級小學生的承受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。這里給大家提供一些關于《迎國慶中秋》主題班會，希望對大家有所幫助?；顒幽康脑?021年雙節(jié)即將來臨之際，根據低中年級生的承受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情?；顒訙蕚?.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識2.中國地圖、國徽、國歌3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案?；顒舆^程一、知識輔導員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？生：！輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為呢？學生自由答復講述的來歷（資料）輔導員：其實，世界各國都有自己的講述世界各國的來歷（資料）二、地圖、國旗、國徽知識輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國幅員的形狀像什么？生：這是中國的幅員，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？生：（齊答）輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，輔導員：我們的祖國多么美?。≌埿蕾p詩朗誦《彩色的中國》。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕翻開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的幅員上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱：我愛您——中國！輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？生：五星紅旗。輔導員：它代表的意義是什么？生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子生：正中的，代表首都北京，上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么生：《義勇軍進行曲》。輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立三、帶著學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。四、小結：輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！教學要求：1.了解中秋節(jié)的有關知識。2.介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。3.根據低年級小學生的承受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。教學過程：一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：(中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知識競猜：1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)三、故事引趣：師：中秋節(jié)在我們眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。四、聯系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來，我們二(2)班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事!主持人開場白：主持吳：老師同學們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年雙節(jié)齊至，國慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來到，讓我們興奮不已。主持張：是啊，國慶節(jié)是我們祖國的生日，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。為了更好的了解中秋節(jié)，我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋，慶國慶”。主持吳張：“迎中秋，慶國慶”主題班會，現在開始?；顒右恢星锕?jié)來歷介紹(蘇宇豪)主持吳濤：同學們，你們知道中秋節(jié)最早什么時候開始的?(同學答)下面，讓我們來聽聽同學的介紹。請?zhí)K宇豪同學介紹。主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動?主持吳：這個我不太清楚，那我們來問問同學們吧。誰能說一說溫州中秋節(jié)有哪些習俗?(展示幻燈片)主持張：接下來，我們要考一考同學們。(開心辭典一)主持吳：下面我們請兩位同學給我們講有關中秋節(jié)的故事。有請毛婉茹，有請陳志航。(同學講時展示幻燈片)主持張：下面我們再來一次開心辭典游戲。(開心辭典二)活動二主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節(jié)繞不開的話題。下面我們來一個有關月亮的游戲——“月字組詞接龍”。主持張：“但愿人長久，千里共嬋娟”，每當中秋節(jié)來臨，人們就會吟唱大詩人蘇東坡的《水調歌頭》，接下來，我們全班一起來唱《水調歌頭》，好不好?(全班合唱)活動三主持張：燈謎是我國中秋節(jié)傳統(tǒng)的游戲工程，很能鍛煉我們的思維。接下來先聽我講游戲規(guī)那么。主持吳：讀燈謎謎面活動四主持張：古人云：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！敝星锸怯H人團員的日子，團團圓圓，和和美美過生活是我們每個人的理想?？墒?，最近發(fā)生的事讓我們同學不無憂慮，那就是釣魚山事件。誰能說說釣魚山事件的具體過程。同學講后再(出示幻燈片)主持吳：面對釣魚山事件，我們小學生該怎么做?(同學討論)主持張：是的，不管日本用任何欺騙手段，我們都會保衛(wèi)主權，寸土不讓。同學們，你們說，對不對?活動五主持吳：張彬靜，我們平時學過很多有關月亮的詩歌，下面我們就來做一個游戲——詩詞對聯，好不好?主持張：好呀，怎么對呢?還是讓我們看看規(guī)那么吧!活動六主持吳：“明月千里寄相思”，“有些同學的親人朋