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科大訊飛校招筆試題庫第1頁

科大訊飛校招筆試題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、美國(guó)為了______次貸危機(jī)而縱容美元持續(xù)大幅貶值,這樣不負(fù)責(zé)任的行為才是給整個(gè)國(guó)際金融體系帶來______的源頭。相比之下,中國(guó)盡

量保持人民幣有序升值和相對(duì)穩(wěn)定,起到了一個(gè)大國(guó)要的表率作用。

A.應(yīng)付混亂

B.應(yīng)對(duì)動(dòng)亂

C.應(yīng)對(duì)混亂

D.應(yīng)付動(dòng)亂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“這樣不負(fù)責(zé)任的行為”可知美國(guó)因沒有強(qiáng)有力的措施來處理危機(jī),而是采取不負(fù)責(zé)任的應(yīng)對(duì)方法。所填詞語應(yīng)帶

有貶義或消極色彩,應(yīng)選“應(yīng)付”;第二空,“動(dòng)亂”多用于社會(huì)的劇烈變化,不能用來修飾國(guó)際金融體系,應(yīng)選“混亂”。因此A

項(xiàng)正確。

2、多少年來,在敞開國(guó)門擁抱世界文化的進(jìn)程中,人們?cè)欢认萑雽⑽餮笠魳返臉?biāo)準(zhǔn)____________、試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風(fēng)格音樂的

怪圈里。今天,接受了多元音樂教育的年輕人則將西洋樂視為一種單純的表現(xiàn)形式,他們____________,用不同種類的音樂語言去講自己的

故事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.奉為圭臬博采眾長(zhǎng)

B.頂禮膜拜兼收并蓄

C.奉若神明承前啟后

D.視若拱璧獨(dú)辟蹊徑

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“標(biāo)準(zhǔn)”,由“、”以及“試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風(fēng)格音樂”可知,橫線處成語表意為一味奉行西洋音樂的標(biāo)準(zhǔn),A

項(xiàng)“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則,C項(xiàng)“奉若神明”指盲目崇拜對(duì)方,像迷信的人敬奉神一樣,均能體現(xiàn)一味

奉行的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“頂禮膜拜”比喻對(duì)人特別恭敬或極端崇拜,一般用法為“對(duì)······頂禮膜拜”,且與“標(biāo)準(zhǔn)”搭

配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“視若拱璧”指看得極其寶貴,與文意不符,排除。

第二空,由文意及“用不同種類的音樂語言去講自己的故事”可知,橫線處成語表意為年輕人采用多種類型的音樂語言創(chuàng)作屬

于自己的音樂,A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”比喻廣泛地采納各家的長(zhǎng)處,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“承前啟后”指繼承前人事業(yè),為后人開辟

道路,文段并未體現(xiàn)“承前啟后”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《所奏皆國(guó)韻一曲一河山——青年音樂人讓國(guó)樂風(fēng)華再現(xiàn)》

3、①目前我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率為59.58%,戶籍人口城鎮(zhèn)化率為43.37%

②社會(huì)治理是中國(guó)特色社會(huì)學(xué)研究的一個(gè)基本課題,也是有可能做出突出研究成果的一個(gè)重要領(lǐng)域

③所以,我國(guó)社會(huì)學(xué)者的一大任務(wù),就是探索一條使我國(guó)社會(huì)既充滿活力,又保持秩序的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型之路

④社會(huì)治理的基本原則是激發(fā)活力和保持社會(huì)秩序,困難之處在于我國(guó)正處于現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型任務(wù)比較艱巨的時(shí)期

⑤根據(jù)世界各國(guó)現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)城鎮(zhèn)化率處于50%上下的時(shí)候,是現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型最為艱巨的時(shí)期

⑥正是在這樣的背景下,黨中央提出“社會(huì)治理”的概念

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

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A.④①②③⑥⑤

B.①④⑥②③⑤

C.⑤②⑥①③④

D.②④⑤①③⑥

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹目前我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化和戶籍人口城鎮(zhèn)化的情況,②句給“社會(huì)治理”下定義,引出話

題,④句介紹社會(huì)治理的基本原則和困難之處,⑤句介紹城鎮(zhèn)化率在50%上下的時(shí)候,是現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型最為艱巨的時(shí)期,按照

邏輯順序應(yīng)先引出“社會(huì)治理”的話題,再說社會(huì)治理的原則和困難之處,故②句應(yīng)在④句之前,保留C、D兩項(xiàng),排除A、B兩

項(xiàng)。

接著觀察發(fā)現(xiàn),①⑤兩句均出現(xiàn)有關(guān)“城鎮(zhèn)化率”的數(shù)據(jù)表述,話題一致,故⑤句和①句緊密相連,D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)特色社會(huì)學(xué)的形成與發(fā)展》

4、農(nóng)民是鄉(xiāng)村的主人,只有農(nóng)民最理解鄉(xiāng)村文化與自身生產(chǎn)、生活的關(guān)系。因此,各地政府部門應(yīng)該在鄉(xiāng)村文化的建設(shè)中鼓勵(lì)“農(nóng)民自建”。假

如政府部門在這過程中____________,沒有實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民自建”,必然帶來更多的問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.越俎代庖

B.假手于人

C.善刀而藏

D.作壁上觀

《正確答案》

A

《專家解析》

文段強(qiáng)調(diào)了在鄉(xiāng)村文化的建設(shè)中鼓勵(lì)“農(nóng)民自建”,即政府部門在這過程中不能管得太多。A項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己的職

責(zé),越權(quán)辦事或包辦代替,在文段中指不遵守農(nóng)民的自建,符合文段語境,當(dāng)選。

B項(xiàng)“假手于人”意思是借助別人來為自己辦事,不符合文段語境,排除;

C項(xiàng)“善刀而藏”比喻適可而止,自斂其才,與文意相悖,排除;

D項(xiàng)“作壁上觀”比喻在一旁觀望,不動(dòng)手幫助,與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鄉(xiāng)土文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的靈魂》

5、皮影戲,這種廣泛流傳于華夏大地,上至宮廷王府,下至偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)間的民間藝術(shù),究竟起源何時(shí)?學(xué)者眾說紛紜。有周秦說、秦漢說、唐代說

等種種論述。但這些都是根據(jù)歷史上有關(guān)文獻(xiàn)的只言片語,甚至是模糊的邊緣說法去推論的,直到北宋才有了關(guān)于皮影戲的明確記載。兩宋時(shí)

期是皮影戲的成熟興盛時(shí)期,這時(shí)的皮影戲形成有說、有唱、有故事情節(jié)的“影戲”了。到清代,皮影戲的興盛又形成了一個(gè)高峰,這時(shí)的皮影形

成了各具特色的地方流派,如河北流派的灤州皮影、四川流派皮影、陜西流派皮影等。清代民間皮影藝術(shù)已遍及華夏大地,到處都有皮影的足

跡。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.北宋之前有關(guān)皮影戲的文獻(xiàn)記載并不清晰

B.皮影戲在唐宋時(shí)期成熟興盛并具有故事性

C.清代各個(gè)地方皮影戲獨(dú)具特色且差別較大

D.關(guān)于皮影戲何時(shí)廣泛流傳至今并沒有定論

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“但這些都是根據(jù)歷史上有關(guān)文獻(xiàn)的只言片語,甚至是模糊的邊緣說法去推論的,直到北宋才有了關(guān)于皮影戲的明

確記載”可知,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“兩宋時(shí)期是皮影戲的成熟興盛時(shí)期,這時(shí)的皮影戲形成有說、有唱、有故事情節(jié)的‘影戲’了”可知,文段論述的

是“兩宋時(shí)期”,“唐宋時(shí)期”偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“這時(shí)的皮影形成了各具特色的地方流派,如河北流派的灤州皮影、四川流派皮影、陜西流派皮影等”可知,文段沒

有提及“差別較大”,無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“皮影戲,這種廣泛流傳于華夏大地,上至宮廷王府,下至偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)間的民間藝術(shù),究竟起源何時(shí)?學(xué)者眾說紛紜”可

知,對(duì)于起源問題學(xué)者意見不統(tǒng)一,并非是“流傳”,偷換概念,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《皮影戲:通渭民間藝術(shù)的傳承發(fā)展》

6、戰(zhàn)場(chǎng)情況____________,動(dòng)態(tài)變化的駐訓(xùn)環(huán)境是助推戰(zhàn)斗力提升的加速器。盯著戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境練,倒逼官兵打破頭腦中的____________,

輕裝上陣,在探索中不斷創(chuàng)新。結(jié)合不同戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和目標(biāo)對(duì)手特點(diǎn),任務(wù)分隊(duì)官兵在多次機(jī)動(dòng)訓(xùn)練中,摸索出高海拔條件下火力精準(zhǔn)打擊、復(fù)

雜電磁環(huán)境下對(duì)抗等多種機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)打法。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.波譎云詭文山會(huì)海

B.變幻莫測(cè)左圖右史

C.瞬息萬變條條框框

D.間不容息陳規(guī)舊律

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“戰(zhàn)場(chǎng)情況”,且根據(jù)后文“動(dòng)態(tài)變化”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“變化”之意,A項(xiàng)“波譎云詭”形容事物變幻莫測(cè),

難以捉摸,B項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指事物變化迅速,捉摸不定,變化多端,難以揣測(cè),C項(xiàng)“瞬息萬變”指短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化,

均符合文意,保留。D項(xiàng)“間不容息”指時(shí)機(jī)緊迫,不容延誤,側(cè)重時(shí)機(jī)的重要性,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“在探索中不斷創(chuàng)新”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)不斷變通作戰(zhàn)方式之意,C項(xiàng)“條條框框”指固定的、不能變通的條

例規(guī)定,側(cè)重不能變通,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“文山會(huì)?!敝高^多的文件和會(huì)議,體現(xiàn)了事務(wù)繁多,B項(xiàng)“左圖右史”指周圍

都是圖書,均與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《仗隨境“變”,兵在險(xiǎn)中練》

7、近年來,一大批科技題材影視作品閃耀屏幕。這些作品________科技發(fā)展前沿,藝術(shù)化再現(xiàn)我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的壯闊圖景,唱響了新時(shí)代

中國(guó)科技發(fā)展的昂揚(yáng)旋律。但是,目前的部分科技題材作品還存在一些________,如手法比較生硬、人物塑造有些單薄、部分情節(jié)失真等,

這就既要處理好真實(shí)和虛構(gòu)的關(guān)系,也要處理好專業(yè)與普及的關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蘊(yùn)藏通病

B.關(guān)注弊端

C.推動(dòng)缺陷

D.聚焦瑕疵

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,“一大批科技題材影視作品”展現(xiàn)、反映了“科技發(fā)展前沿”的內(nèi)容。B項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視,D項(xiàng)“聚

焦”比喻視線、注意力等集中于一點(diǎn),兩詞用在此處均恰當(dāng),保留;A項(xiàng)“蘊(yùn)藏”指蘊(yùn)含而未顯露或未發(fā)掘,“未顯露”與文意不

符,排除;C項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展,推動(dòng)“科技發(fā)展前沿”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文中“如手法比較生硬、人物塑造有些單薄、部分情節(jié)失真等”可知,部分科技題材作品還存在一些不足和問

題。D項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“弊端”指由于規(guī)章制度上的毛病或工作上的漏洞而發(fā)生的損害公益的事

情,置于此處程度過重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技題材成為影視創(chuàng)作新富礦》

8、專業(yè)的歷史學(xué)出現(xiàn)于19世紀(jì)中葉民族國(guó)家觀念盛行的時(shí)代,民族國(guó)家成為歷史敘述的基本單位。20世紀(jì)中葉以來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)

展,全球性挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻,任何一個(gè)國(guó)家都無法單獨(dú)應(yīng)對(duì),國(guó)際組織作用逐漸凸顯,世界逐漸變成一個(gè)地球村。在這種背景下,歷史學(xué)出現(xiàn)

了“全球轉(zhuǎn)向”。傳統(tǒng)民族國(guó)家史強(qiáng)調(diào)國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,忽視外部因素的作用,不關(guān)注超越民族國(guó)家的歷史現(xiàn)象,因此無法認(rèn)識(shí)到世界歷史

進(jìn)程和全球因素對(duì)本國(guó)的影響,世界史成為民族國(guó)家史的簡(jiǎn)單疊加。受“全球轉(zhuǎn)向”的影響,一些學(xué)者重新思考和書寫自己民族國(guó)家的歷史,于是

出現(xiàn)了“跨國(guó)史”。

文段中畫橫線的“全球轉(zhuǎn)向”具體指的是:

A.全球史的書寫將會(huì)取代傳統(tǒng)民族國(guó)家史

B.民族國(guó)家史將偏向于研究鄰國(guó)的歷史進(jìn)程

C.世界將會(huì)成為民族國(guó)家史敘述的基本單位

D.立足經(jīng)濟(jì)全球化的背景書寫民族國(guó)家史

《正確答案》

D

《專家解析》

畫橫線的“全球轉(zhuǎn)向”出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文的內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開頭介紹歷史學(xué)的發(fā)展初期以民族國(guó)家為基本

敘述單位,橫線前“這種背景”指代的是20世紀(jì)中葉經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,橫線后指出傳統(tǒng)民族國(guó)家史的不足,即無法認(rèn)識(shí)

到全球因素對(duì)本國(guó)的影響,尾句指出受“全球轉(zhuǎn)向”影響出現(xiàn)了“跨國(guó)史”。故“全球轉(zhuǎn)向”指的應(yīng)是傳統(tǒng)民族國(guó)家史將從簡(jiǎn)單敘述

本國(guó)歷史轉(zhuǎn)變?yōu)閲@經(jīng)濟(jì)全球化的背景展開書寫,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“取代”表述過于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),“偏向于研究鄰國(guó)”的說法無中生有,排除;

C項(xiàng),“世界將會(huì)成為民族國(guó)家史敘述的基本單位”的說法無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《跨國(guó)史視角下的民族國(guó)家史書寫》

9、適老化不是一時(shí)一地、查漏補(bǔ)缺的簡(jiǎn)單動(dòng)作,而是持續(xù)不懈、日益完善的長(zhǎng)期過程。要這一道道看不見的“數(shù)字藩籬”,需要全社會(huì)成員設(shè)身

處地站在老人的角度,感受他們可能遭遇的困境和梗阻,讓適老化理念民生服務(wù)始終。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.打破貫徹

B.超越落實(shí)

C.突破執(zhí)行

D.逾越貫穿

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,搭配“藩籬”,“藩籬”比喻界限或屏障,常與“打破”、“突破”搭配,A、C項(xiàng)保留。B項(xiàng)“超越”指超出、越過;D項(xiàng)“逾

越”指超越、超過,兩項(xiàng)一般不與“藩籬”進(jìn)行搭配,排除。

第二空,搭配“理念”也與后文“民生服務(wù)始終”呼應(yīng),體現(xiàn)適老化這一理念應(yīng)存在于民生服務(wù)的始終,A項(xiàng)“貫徹”指徹底實(shí)現(xiàn)或

體現(xiàn),搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“執(zhí)行”指實(shí)施、實(shí)行,常搭配法律、計(jì)劃、命令等,與“理念”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代要注重適老化》

10、教師關(guān)注學(xué)生,才能在全面了解、研究學(xué)生的基礎(chǔ)上與學(xué)生形成民主、平等的師生關(guān)系;教師注重課堂互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同需求,才能

促進(jìn)師生之間的交流互動(dòng),有的放矢地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。因此,鄉(xiāng)村教師要走入學(xué)生心中,真正做到“____________傳心靈,同甘共苦一路行”。同

時(shí),在教學(xué)互動(dòng)中“____________”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,如此才能提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.莫逆之交寓教于樂

B.因材施教量體裁衣

C.良師益友對(duì)癥下藥

D.春風(fēng)化雨亦莊亦諧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“與學(xué)生形成民主、平等的師生關(guān)系”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師與學(xué)生關(guān)系平等,A項(xiàng)“莫逆之交”指非常要好

的朋友,C項(xiàng)“良師益友”指能給人以教益和幫助的好老師、好朋友,均符合文意,保留。B項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)不同對(duì)象的具

體情況,采取有針對(duì)性的教育方法,D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“教師注重課堂互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同需求,才能促進(jìn)師生之間的交流互動(dòng),有的放矢地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”可知,橫線

處應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)互動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的不同需求,C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”指針對(duì)病情開方用藥,比喻針對(duì)具體情況,采取相應(yīng)措施,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“寓教于樂”指在娛樂中寄托教育的作用,使人在娛樂中受到教育,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》

11、犯罪分子實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,涉及網(wǎng)絡(luò)通訊、支付轉(zhuǎn)賬等多個(gè)環(huán)節(jié)領(lǐng)域,是長(zhǎng)期的社會(huì)治理問題。想要打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,就要打好“

__________”。要進(jìn)一步________金融、電信、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的監(jiān)管責(zé)任,推動(dòng)相關(guān)行業(yè)強(qiáng)化源頭治理,通過建立健全安全評(píng)估、責(zé)任追

究、信用懲戒等制度,共同推進(jìn)打擊治理工作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.組合拳明確

B.保衛(wèi)戰(zhàn)厘清

C.持久戰(zhàn)劃分

D.整體仗轉(zhuǎn)變

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“要進(jìn)一步······共同推進(jìn)打擊治理工作”可知,橫線處所填詞語意在表達(dá)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙需要各行業(yè)各部

門共同努力。A項(xiàng)“組合拳”指為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的一系列措施或?qū)嵤┑囊徽撞襟E,D項(xiàng)“整體仗”指的是連續(xù)不斷地處理問題

的方式,均符合文意,保留。B項(xiàng)“保衛(wèi)戰(zhàn)”指為阻止敵方入侵采取的防衛(wèi)性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)或戰(zhàn)斗,C項(xiàng)“持久戰(zhàn)”指持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的

作戰(zhàn),均沒有體現(xiàn)“共同努力”的意思,排除。

第二空,搭配“責(zé)任”,A項(xiàng)“明確”指清晰明白,與“責(zé)任”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況,與文意不

符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《懲治電信詐騙需打好“組合拳”》

12、前段時(shí)間網(wǎng)上說的“不建議多用空氣炸鍋”并非完全沒有道理,為何會(huì)被網(wǎng)友吐槽和回懟?很大原因在于支撐觀點(diǎn)的理由站不住腳,往往是

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科大訊飛校招筆試題庫第6頁

拋開劑量談危害,因此,很容易造成____________。丙烯酰胺雖是潛在致癌物,但只要攝入量在安全范圍內(nèi),又何必____________?判斷

一個(gè)事物健康與否,既要講清楚前提,要有頻率與量的考量,也要具備一定的常識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.混淆視聽自相驚憂

B.駭人聽聞惴惴不安

C.危言聳聽杞人憂天

D.捕風(fēng)捉影心有余悸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處應(yīng)為拋開劑量談危害帶來的不良后果。A項(xiàng)“混淆視聽”比喻用假象或謊言讓旁人分辨

不清是非,C項(xiàng)“危言聳聽”指故意說嚇人的話,使聽的人震驚,D項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù),均符合文

意,保留。B項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事),側(cè)重強(qiáng)調(diào)壞事是真實(shí)存在的,與文意相悖,排

除。

第二空,根據(jù)橫線前“只要攝入量在安全范圍內(nèi)”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)不必為此擔(dān)憂之意。C項(xiàng)“杞人憂天”比喻完全不

必要的或缺乏根據(jù)的憂慮,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“自相驚憂”指自己人互相驚動(dòng)擾亂,造成不安,不符合文意,排除;D項(xiàng)“心

有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過去了,回想起來還感到害怕,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從空氣炸鍋能不能用說起(養(yǎng)生雜談)》

13、事實(shí)上,任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動(dòng)的

______和社會(huì)管理的______顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來,這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)______為人禍之故。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.加速疏忽斷言

B.破壞漏洞歸咎

C.頻繁忽略斷定

D.加劇疏漏妄定

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“加速”修飾“人類活動(dòng)”不妥。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“忽略”是指疏忽,沒注意到;而社會(huì)管理并非沒注意

到,而是存在不合理之處?!笆杪敝卦谑栌诠芾?,比“漏洞”更符合題意;且第三空中“妄定”一詞更具書面語色彩,與整個(gè)文風(fēng)

相契合。因此D項(xiàng)正確。

14、近年來,隨著全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興不斷深入,培養(yǎng)一支有活力、有知識(shí)、敢拼搏的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍日漸成為各地發(fā)展的________。因此,必

須____________厚植人才培育沃土,搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái),為想為者鼓勇氣,為能為者添底氣,為敢為者增信心,不拘一格用人才、

____________育人才,繪就新時(shí)代鄉(xiāng)村人才工作的新畫卷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.剛需不遺余力不落窠臼

B.基礎(chǔ)大張旗鼓獨(dú)辟蹊徑

C.標(biāo)配千方百計(jì)別開生面

D.慣例勠力同心因勢(shì)利導(dǎo)

《正確答案》

A

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科大訊飛校招筆試題庫第7頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“因此”后的表述可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍對(duì)于各地發(fā)展的推動(dòng)作用,A項(xiàng)“剛需”、C項(xiàng)“標(biāo)配”均體現(xiàn)了必

要性,保留;B項(xiàng)“基礎(chǔ)”有根基的意思,符合文意,保留。D項(xiàng)“慣例”指一向的做法,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái),為想為者鼓勇氣,為能為者添底氣,為敢為者增信心”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)培育人才的

重視,A項(xiàng)“不遺余力”指用出全部力量,一點(diǎn)也不保留,C項(xiàng)“千方百計(jì)”形容想盡一切主意,用盡各種方法,均體現(xiàn)了對(duì)人才

培育盡心盡力,符合文意,保留。B項(xiàng)“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大,與文意不符,排除。

第三空,頓號(hào)表并列,故橫線處成語應(yīng)與“不拘一格”表意相近,“不拘一格”指不拘泥于一種規(guī)格、方式,比喻打破常規(guī),A

項(xiàng)“不落窠臼”指不落舊套,有獨(dú)特的風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“別開生面”比喻另外開創(chuàng)新的局面或新的形式,與“育人

才”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓鄉(xiāng)村人才想為能為敢為》

15、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動(dòng),就必然會(huì)在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生作用,______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.既然因而

B.如果因而

C.既然從而

D.如果從而

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,文化傳統(tǒng)觀念對(duì)人們的影響是既成的事實(shí),不存在“如果”的假設(shè);第二空,上下句間是順承的關(guān)系,

而“因而”表示因果關(guān)系,表示順承的“從而”更恰當(dāng),因此C項(xiàng)正確。

16、企業(yè)破產(chǎn)法從誕生至今,立法宗旨經(jīng)歷了“保護(hù)債權(quán)人利益”——“促進(jìn)債權(quán)人和債務(wù)人利益平衡”——“注重社會(huì)利益保護(hù)”的嬗變,為充分平

衡各方利益,法律不可避免地削弱了對(duì)債權(quán)人權(quán)利的保護(hù)。在當(dāng)前的破產(chǎn)法律制度之下,債權(quán)人是破產(chǎn)重整中最容易受到權(quán)利侵害的群體,擔(dān)

保債權(quán)人保護(hù)失衡、個(gè)體債權(quán)人利益保護(hù)缺位等問題集中存在,金融債權(quán)人則被視為利益博弈的“調(diào)節(jié)閥”,其往往需要為債務(wù)人的“重生”以及社

會(huì)整體利益維護(hù)讓步。實(shí)踐中,對(duì)債權(quán)人而言,破產(chǎn)重整程序更像是一把雙刃劍,雖然能實(shí)現(xiàn)一定范圍內(nèi)的債權(quán),但也伴隨著妥協(xié)與讓步,往

往會(huì)蒙受利益損失。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.企業(yè)破產(chǎn)重整,債務(wù)誰來償還

B.企業(yè)破產(chǎn)重整中債權(quán)人利益需保護(hù)

C.破產(chǎn)重整,如何讓債務(wù)人“涅槃重生”

D.企業(yè)破產(chǎn)清算,債權(quán)人的利益不能被“輕”算

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出企業(yè)破產(chǎn)法的立法宗旨經(jīng)歷嬗變后,對(duì)債權(quán)人權(quán)利的保護(hù)削弱了,接著對(duì)此進(jìn)行解釋說明,指出債權(quán)人往往需

要為債務(wù)人的“重生”以及社會(huì)整體利益維護(hù)讓步,尾句再次強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中,破產(chǎn)重整往往會(huì)讓債權(quán)人蒙受利益損失。故文段

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)企業(yè)破產(chǎn)重整會(huì)損害債權(quán)人利益,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“債務(wù)誰來償還”未涉及“債權(quán)人利益保護(hù)”這一核心話題,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)企業(yè)破產(chǎn)重整會(huì)損害債權(quán)人利益,“債務(wù)人”非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“企業(yè)破產(chǎn)清算”偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)的是“企業(yè)破產(chǎn)重整”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《企業(yè)破產(chǎn)重整中債權(quán)人利益的保護(hù)》

17、①它屬于視疲勞,可能是暫時(shí)性的,在好好休息之后可以恢復(fù)

②隨著年齡的增長(zhǎng),用眼負(fù)荷過大時(shí),晶狀體彈性降低,眼睛調(diào)節(jié)力隨即下降,這便是老視的成因

③眼睛調(diào)節(jié)力下降的初始癥狀一般是眼干、眼澀、到了晚上流眼淚

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科大訊飛校招筆試題庫第8頁

④人在看不同距離、不同角度的物體時(shí),需要靠睫狀肌的收縮或松弛來控制晶狀體的平凹進(jìn)行調(diào)焦

⑤但隨著年齡接近40歲,就可能發(fā)展為永久性的眼睛調(diào)節(jié)力不足,無法看清近處的物體,也就是老視了

⑥這種調(diào)焦的能力叫做“眼睛調(diào)節(jié)力”

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.②①③④⑥⑤

B.⑤③④⑥②①

C.④⑥②③①⑤

D.③①④②⑥⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑤句“但”為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作首句,排除B項(xiàng),保留A、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句之前分別是②、③兩句,①句以指代詞“它”開頭,介紹視疲勞,②句指出老視的成因,與①句中的“它”所

指代的“視疲勞”無關(guān),故②①兩句無法構(gòu)成捆綁,排除A項(xiàng)。③句介紹眼睛調(diào)節(jié)力下降的初始癥狀,可與①句中的“它”形成對(duì)

應(yīng),③①兩句構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng),⑥句前分別是②、④兩句,⑥句中出現(xiàn)指代詞“這種調(diào)焦”,②句介紹老視的成因,與⑥句“這種調(diào)焦”所指代

的內(nèi)容無關(guān),排除D項(xiàng)。④句介紹人需要靠睫狀肌的收縮或松弛來控制晶狀體的平凹進(jìn)行調(diào)焦,可與⑥句構(gòu)成捆綁,鎖定C

項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么預(yù)期壽命不斷增長(zhǎng),人類的視力卻越來越差?》

18、觀眾喜愛的、市場(chǎng)呼喚的現(xiàn)實(shí)題材作品,反映的不只是現(xiàn)實(shí),更是創(chuàng)作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題所傳遞出的積極的思考與態(tài)度:既不

____________,敢于針砭時(shí)弊,叩問心靈;也不矯枉過正,在灰調(diào)和瑣碎中依然能捧出溫情與善意——這才是現(xiàn)實(shí)題材作品應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。它

是一道光,既能________歷史,呈現(xiàn)和記錄社會(huì)發(fā)展的正向成果和矛盾問題,更觸發(fā)人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀照;又能穿透虛偽與冷漠,照亮人

性深處的溫暖與善良,________復(fù)雜的價(jià)值分歧,讓世界充滿愛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隔靴搔癢燭照規(guī)避

B.文過飾非折射消弭

C.避重就輕穿透彌合

D.輕描淡寫輝映修正

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)否定詞“不”以及“敢于針砭時(shí)弊,叩問心靈”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)不能解決問題或不重視問題之意,

且“既不······也不”連接兩個(gè)不同的方面,橫線處所填成語應(yīng)與“矯枉過正”語義不同。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵,

不解決問題,徒勞無功,C項(xiàng)“避重就輕”指避開重要的而揀次要的來承擔(dān),也指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面,D

項(xiàng)“輕描淡寫”指說話寫文章把重要問題輕輕帶過,不加重視,均符合文意,保留。B項(xiàng)“文過飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己犯

下的過失和錯(cuò)誤,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“它是一道光”可知,文段將“現(xiàn)實(shí)題材作品”比作光,橫線處所填詞語需與“光”形成對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“燭照”指照耀,照

亮,C項(xiàng)“穿透”指穿過,D項(xiàng)“輝映”指照耀,映射,均符合文意,保留。

第三空,搭配“分歧”,且根據(jù)“穿透虛偽與冷漠,照亮人性深處的溫暖與善良”“讓世界充滿愛”可知,橫線處所填詞語需體現(xiàn)現(xiàn)

實(shí)題材作品能消除分歧之意。C項(xiàng)“彌合”指修補(bǔ)、填補(bǔ),與“分歧”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“規(guī)避”指設(shè)法避開、躲

避,文段重點(diǎn)討論的是現(xiàn)實(shí)題材作品可以主動(dòng)消除分歧,而不是避開分歧,與文意不符,排除;D項(xiàng)“修正”指改正,與“分

歧”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作不能脫離現(xiàn)實(shí)根基》

19、現(xiàn)在的圓明園遺址依然是侵略者暴行無可______的歷史見證,作為被侮辱、被傷害的中國(guó)人永遠(yuǎn)都不能寬恕和忘記侵略者的這一傷天害理

的破壞事件,一定要完整地______好這一極具視覺沖擊力的“活證據(jù)”,使之成為對(duì)侵略者的永遠(yuǎn)的無聲______!

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科大訊飛校招筆試題庫第9頁

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.辯白保存申訴

B.辯論保存起訴

C.辯駁保護(hù)控訴

D.辯解保護(hù)陳述

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“圓明園遺址”作為一種歷史遺跡,是揭露侵略者罪行最好的證據(jù),面對(duì)這樣的鐵證,侵略者沒有辦法否定自己的侵

略事實(shí)?!稗q白”指說明事實(shí)真相,用來消除誤會(huì)或受到的指責(zé);“辯論”指彼此用一定的理由來說明自己的見解,揭露對(duì)方的矛

盾,以便達(dá)成共識(shí);“辯解”指對(duì)受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋。三者均不符合文意?!稗q駁”指提出理由或根據(jù)來否定對(duì)

方的意見,用在此處合適。因此C項(xiàng)正確。

20、本次疫情防控形勢(shì)極端復(fù)雜,時(shí)間過去近2個(gè)月,感染人數(shù)和死亡人數(shù)仍在上升,短期內(nèi)能否出現(xiàn)拐點(diǎn)仍具不確定性,再加上網(wǎng)絡(luò)上各種輿

情迭出,社會(huì)恐慌情緒尚未得到有效遏制,加劇了抗擊疫情的難度。志不立,則無處著力。疫情防控是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、生死戰(zhàn),考驗(yàn)每個(gè)人的信

心。形勢(shì)越復(fù)雜,任務(wù)越艱巨,越需要狹路相逢勇者勝的信心。當(dāng)下,疫情防控進(jìn)入爬坡攻堅(jiān)階段,堅(jiān)定信心尤其重要,疫情防控只有“華山一

條路”,堅(jiān)定必勝信念,才能最后取得勝利。

文段接下來最有可能論述的是:

A.抗擊疫情時(shí)的信心來自于何處

B.疫情防控面臨哪些困難和問題

C.重大災(zāi)難中如何堅(jiān)定信念取勝

D.疫情防控爬坡階段的關(guān)鍵舉措

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出本次疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜并進(jìn)行解釋說明,接著論述疫情防控需要必

勝的信心,尾句通過程度詞“尤其”再次強(qiáng)調(diào)面對(duì)當(dāng)前疫情“堅(jiān)定信心”的重要性。尾句的核心話題是“信心”,所以文段接下來最

可能承接這一話題展開論述,A項(xiàng)“抗擊疫情時(shí)的信心來自于何處”可以作為接下來論述的內(nèi)容,當(dāng)選。

B項(xiàng),“困難和問題”在前文已經(jīng)論述過,后文不會(huì)再論述,排除;

C項(xiàng),“重大災(zāi)難”范圍擴(kuò)大,文段尾句強(qiáng)調(diào)的是疫情防控時(shí)期,排除;

D項(xiàng),“關(guān)鍵舉措”在尾句已經(jīng)提及,就是要“堅(jiān)定信心”,所以后文不會(huì)再次論述“關(guān)鍵舉措”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新華時(shí)評(píng):堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)》

21、“世界讀書日”的________,并非是想號(hào)召人們要在這一天去讀書,而是要提醒人們:讀書,應(yīng)當(dāng)始終與人生和生活____________。讀

書,就該像吃飯一樣____________;讀書,也該像呼吸空氣般不知不覺。在默默地閱讀中,人們聆聽來自古代傳統(tǒng)的空谷足音,感受來自歷

史深處的喜怒哀樂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.目的如影隨形不可或缺

B.影響如膠似漆順理成章

C.意義形影不離潛移默化

D.宗旨珠聯(lián)璧合必不可少

《正確答案》

A

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科大訊飛校招筆試題庫第10頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“并非是想號(hào)召人們要在這一天去讀書,而是要提醒人們”可知,橫線處意為“世界讀書日”的預(yù)期目標(biāo)。A項(xiàng)“目

的”指想要得到的結(jié)果,C項(xiàng)“意義”即價(jià)值,D項(xiàng)“宗旨”意為主要的目的和意圖,均符合文意,保留。B項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物所

起的作用,一般是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的情況,與“想號(hào)召······要提醒······”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)后文“讀書,就該像吃飯一樣······讀書,也該像呼吸空氣般不知不覺”可知,橫線處意為讀書應(yīng)當(dāng)始終伴隨人生

和生活。A項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離,C項(xiàng)“形影不離”形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一

起,均符合文意,保留。D項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”用來比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“像吃飯一樣”可知,橫線處意為讀書應(yīng)當(dāng)是日常生活中不能缺少的一部分。A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要,不能

有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,不能少一點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化,

沒有體現(xiàn)出“不能缺少的一部分”之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書要與人生相伴,如影隨形》

22、網(wǎng)絡(luò)追蹤是用于記憶和識(shí)別過往網(wǎng)站訪問痕跡的技術(shù),通過解讀用戶在上網(wǎng)過程中留下的電子蹤跡搜集用戶的相應(yīng)信息,為客戶提供定制

化的服務(wù),以及廣告的個(gè)性化投放。但這個(gè)技術(shù)一開始就存在不對(duì)等的關(guān)系——不管網(wǎng)站或平臺(tái)是否提前告知,技術(shù)的主動(dòng)權(quán)一直捏在他們手

上。加之網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)更新迭代,采集的信息范圍越來越廣,一些平臺(tái)開始收集個(gè)人財(cái)務(wù)信息、健康狀況、生活背景等私密信息。這些信息一

旦泄露將會(huì)給用戶帶來隱私安全隱患,甚至不法分子可以直接定位到個(gè)人,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等犯罪行為。

這段文字接下來最可能講的是:

A.大力打擊網(wǎng)絡(luò)世界的違法犯罪行為

B.全面取締網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的有效手段

C.如何化解網(wǎng)絡(luò)追蹤引發(fā)的各種危機(jī)

D.網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)濫用將泄露個(gè)人隱私

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段介紹了網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的主動(dòng)權(quán)掌握在網(wǎng)站或平臺(tái)手中,用戶私密信息也被廣泛搜集,尾句指出信息

泄露將帶來隱私安全隱患,故后文應(yīng)該介紹如何解決網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)造成的危害,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),沒有提到“網(wǎng)絡(luò)追蹤”這一關(guān)鍵詞,排除;

B項(xiàng),“取締網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)”說法錯(cuò)誤,文段開篇提到了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的好處,且尾句沒有介紹要取締該技術(shù),排除;

D項(xiàng),“泄露個(gè)人隱私”為文段已經(jīng)講述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再講述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《莫讓“網(wǎng)絡(luò)追蹤”變跟蹤》

23、文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以______,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書

籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中______,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言

詞______畢生思考的心得。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.群策群力任意索求顯露

B.取長(zhǎng)補(bǔ)短無厭求取訴說

C.傳承文明隨心所欲傾訴

D.集思廣益予取予求吐露

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空,整個(gè)文段的語體色彩是肯定的、積極的,“任意索求”“無厭求取”多用作貶義,“隨心所欲”多用作狀語,所填入的詞語

要作謂語。應(yīng)填“予取予求”,“集思廣益和“吐露”符合句意。因此D項(xiàng)正確。

24、青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來在青年。因此要引導(dǎo)廣大青年從黨的百年奮斗歷程中汲

取智慧,不斷堅(jiān)定歷史自信,努力在新時(shí)代新征程上再建新功。然而歷史認(rèn)知是歷史自信的重要基礎(chǔ),當(dāng)前,黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)、教育、宣傳在

渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青年的認(rèn)知需求還有一定差距。為此,要堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo),結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)

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律、特點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀。

文段意在說明:

A.堅(jiān)持歷史唯物主義才能滿足廣大青年的認(rèn)知需求

B.引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀是未來工作的重點(diǎn)

C.開展使命教育有利于堅(jiān)定青年一代的歷史自信

D.堅(jiān)定青年一代的歷史自信需端正青年的歷史認(rèn)知

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇講述了青年對(duì)于國(guó)家是非常重要的,因此要堅(jiān)定青年的歷史自信。隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折,指出“歷史認(rèn)知是歷史自信

的重要基礎(chǔ)”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定歷史自信就必須端正歷史認(rèn)知。后文講述了當(dāng)前黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)等在渠道、內(nèi)容和形式上距離廣大青

年的認(rèn)知需求還有一定差距,隨后提出對(duì)策,即堅(jiān)持以歷史唯物主義為指導(dǎo),結(jié)合黨和國(guó)家歷史認(rèn)知的范疇、大勢(shì)、規(guī)律、

特點(diǎn),引導(dǎo)廣大青年樹立正確的歷史觀,而正確的歷史觀是為了更好地堅(jiān)定歷史信念。因此文段意在說明堅(jiān)定青年一代的歷

史自信需端正青年的歷史認(rèn)知,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“堅(jiān)持歷史唯物主義”、B項(xiàng)“樹立正確的歷史觀”均對(duì)應(yīng)后文對(duì)策內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“歷史自信”,排除;

C項(xiàng),“開展使命教育”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《堅(jiān)定青年歷史自信:內(nèi)涵與舉措》

25、目前世界上絕大多數(shù)潛射導(dǎo)彈都是冷發(fā)射的,即先用高壓空氣將導(dǎo)彈彈出水面,然后導(dǎo)彈再點(diǎn)火發(fā)射,潛射導(dǎo)彈要經(jīng)歷水中出筒彈道、水

中航行彈道,以及出水彈道三個(gè)重要階段,才能進(jìn)入大氣環(huán)境中飛行。而水的密度是空氣的800倍,導(dǎo)彈在水中航行時(shí),面臨的環(huán)境十分復(fù)雜,

譬如附加質(zhì)量力和浮力的影響,以及高速航行時(shí)引起流態(tài)和壓力場(chǎng)的變化等等。在導(dǎo)彈穿越水面的一剎那,將受到高海情下波浪的沖擊;當(dāng)導(dǎo)

彈沖入空中時(shí),由于飛行介質(zhì)的突變,將引起整個(gè)動(dòng)力環(huán)境的急劇變化,都會(huì)對(duì)導(dǎo)彈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生很大影響,往往會(huì)引起劇烈的沖擊和振動(dòng),甚至

導(dǎo)致導(dǎo)彈彈體結(jié)構(gòu)的破壞和控制系統(tǒng)的失靈。

下列說法與原文相符的是:

A.潛射導(dǎo)彈飛行過程中通常需要?dú)v經(jīng)三個(gè)階段

B.潛射導(dǎo)彈在水中航行時(shí)面臨的環(huán)境最為復(fù)雜

C.潛射導(dǎo)彈發(fā)射過程中會(huì)穿過不同密度的介質(zhì)

D.高海情下波浪沖擊會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)彈控制系統(tǒng)失靈

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“潛射導(dǎo)彈要經(jīng)歷水中出筒彈道、水中航行彈道,以及出水彈道三個(gè)重要階段,才能進(jìn)入大氣環(huán)境中飛行”可知,潛

射導(dǎo)彈發(fā)射除了要經(jīng)歷三個(gè)水中彈道,還有在空中飛行的過程,表述與文意不符,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“導(dǎo)彈在水中航行時(shí),面臨的環(huán)境十分復(fù)雜”可知,文段并未提及潛射導(dǎo)彈在其他環(huán)境航行時(shí)的情況,“在水中航行

時(shí)面臨的環(huán)境最為復(fù)雜”無關(guān)對(duì)比,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“潛射導(dǎo)彈要經(jīng)歷水中出筒彈道、水中航行彈道,以及出水彈道三個(gè)重要階段,才能進(jìn)入大氣環(huán)境中飛行。而水的

密度是空氣的800倍”可知,說法正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“在導(dǎo)彈穿越水面的一剎那,將受到高海情下波浪的沖擊;當(dāng)導(dǎo)彈沖入空中時(shí),由于飛行介質(zhì)的突變,將引起整個(gè)

動(dòng)力環(huán)境的急劇變化,都會(huì)對(duì)導(dǎo)彈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生很大影響,往往會(huì)引起劇烈的沖擊和振動(dòng),甚至導(dǎo)致導(dǎo)彈彈體結(jié)構(gòu)的破壞和控制

系統(tǒng)的失靈”可知,“高海情下波浪沖擊會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)彈控制系統(tǒng)失靈”強(qiáng)加因果,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《核潛艇水下發(fā)射導(dǎo)彈有多難?》

26、長(zhǎng)期以來,人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主。兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì)是容易發(fā)揮基層社會(huì)各行各業(yè)的力量,國(guó)家投入人力成本和財(cái)政成本比較

低。但同時(shí),由于兼職調(diào)解員在時(shí)間精力、專業(yè)素質(zhì)等方面受限,制約了調(diào)解工作的有效開展。在現(xiàn)階段,一方面,矛盾糾紛主體更加多元、

類型更加多樣,調(diào)解難度不斷加大;另一方面,人民群眾的權(quán)利意識(shí)、法治意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)矛盾糾紛化解質(zhì)效提出了更高要求。這些都需要

人民調(diào)解員投入更多的時(shí)間和精力,具備較高的政策水平、法律素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。

這段文字接下來最可能說的是:

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A.兼職人民調(diào)解員的局限性

B.人民調(diào)解制度的發(fā)展過程

C.人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)

D.建立人民調(diào)解員專職隊(duì)伍的舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹背景,指出人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主,接著介紹了兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì),然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出問題,

接著指出現(xiàn)階段矛盾調(diào)解難度大且要求更高,這些需要人民調(diào)解員投入更多時(shí)間和精力,并具備更高的政策水平、法律素養(yǎng)

和專業(yè)知識(shí),即兼職人民調(diào)解員已不能夠解決所有糾紛問題,需要更加專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。故后文應(yīng)圍繞解決兼職人民調(diào)解員所存

在的問題,建立人民調(diào)解員專職隊(duì)伍展開,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“兼職人民調(diào)解員的局限性”前文已經(jīng)論述,接下來不會(huì)繼續(xù)論述,排除;

B項(xiàng),“人民調(diào)解制度”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“專業(yè)素養(yǎng)”對(duì)應(yīng)“法律素養(yǎng)”,僅為尾句的其中一部分對(duì)策,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用法理情守護(hù)千家萬戶的安寧祥和》

27、伴隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,電子證據(jù)的采集使用越來越受到司法部門重視。理論上講,數(shù)字貨幣的每一分錢都自帶每一筆交易的詳細(xì)信息,

據(jù)此____________,犯罪分子及其贓款在司法部門面前幾乎無處藏身。隨著數(shù)字貨幣普及率提高,相關(guān)違法犯罪行為必然遭到更為

________、有效的打擊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.依樣畫瓢嚴(yán)厲

B.對(duì)癥下藥周密

C.順藤摸瓜細(xì)化

D.追根溯源精準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“犯罪分子及其贓款在司法部門面前幾乎無處藏身”可知,根據(jù)數(shù)字貨幣的詳細(xì)信息就能查到犯罪分子和贓款的

去處,C項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情,D項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源,均符合文意,保留。A項(xiàng)“依樣畫

瓢”比喻單純模仿原樣,照搬照抄沒有改變,與文意不符,排除;B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”指針對(duì)具體情況提出解決問題的辦法,根據(jù)

文意可知,只是提到問題暴露出來,但并未提及解決問題的對(duì)策,排除。

第二空,“、”提示并列,結(jié)合“有效”及前文數(shù)字貨幣“自帶每一筆交易的詳細(xì)信息”的特點(diǎn)可知,借助數(shù)字貨幣打擊犯罪是極

具“針對(duì)性”的,D項(xiàng)“精準(zhǔn)”指準(zhǔn)確、精確,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“細(xì)化”指將任務(wù)、目標(biāo)等進(jìn)行細(xì)致地分解,使具體化,置于此

處與語境不相符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字人民幣的反電詐功能應(yīng)大力開發(fā)》

28、智能時(shí)代輿論生態(tài)復(fù)雜多元,基層高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情,但是過度關(guān)注,習(xí)慣性地自我加壓,造成“輿情焦慮”,甚至是“輿情潔癖”“輿情恐

懼”。長(zhǎng)此以往,耗費(fèi)了解決實(shí)際問題的有限行政資源,甚至可能因“動(dòng)作”變形引發(fā)次生輿情,與治理現(xiàn)代化的要求不符。究其根源是缺乏輿情

洞察能力,洞察風(fēng)險(xiǎn)與態(tài)勢(shì)的本領(lǐng)自信不足。因此,遵循網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“十個(gè)堅(jiān)持”重要原則,不斷提升輿情洞察能力,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、

周期性態(tài)勢(shì)感知和多維度處置響應(yīng),才能有效化解“輿情焦慮”,讓基層不受輿論裹挾,推進(jìn)基層治理能力現(xiàn)代化,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供有力

支撐。

這段文字接下來最可能說的是:

A.過度“輿情焦慮”帶來的治理問題

B.如何以多維洞察力化解“輿情焦慮”

C.處置典型網(wǎng)絡(luò)輿情事件的成功案例

D.要順應(yīng)輿論助力提升基層治理效能

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科大訊飛校招筆試題庫第13頁

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出智能時(shí)代輿論生態(tài)復(fù)雜多元,基層對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情過度關(guān)注,習(xí)慣性地自我加壓,會(huì)造成“輿情焦慮”,甚至出現(xiàn)“輿

情潔癖”“輿情恐懼”等不良現(xiàn)象。接著表明長(zhǎng)此以往,會(huì)造成的諸多不良影響。隨后剖析根源,指出該現(xiàn)象是由于缺乏輿情洞

察能力,洞察風(fēng)險(xiǎn)與態(tài)勢(shì)的本領(lǐng)自信不足造成的。最后通過“因此”指出通過提升輿情洞察能力,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、周期

性態(tài)勢(shì)感知和多維度處置響應(yīng),才能有效化解“輿情焦慮”,推進(jìn)基層治理能力現(xiàn)代化。故后文應(yīng)繼續(xù)討論如何通過提升洞察

力化解“輿情焦慮”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段已詳細(xì)闡述了過度“輿情焦慮”帶來的治理問題,后文不會(huì)再次贅述,排除;

C、D兩項(xiàng),均與文段重點(diǎn)話題“輿情焦慮”銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以多維洞察力化解“輿情焦慮”》

29、語言來自生活的浸泡、滋養(yǎng)和淬煉。不同的題材需要不同的語言,而所有的語言都匯在生活的__________中。網(wǎng)約車司機(jī)、菜市場(chǎng)小商

販、保潔女工、街頭交警······留意去聽,每個(gè)人都有自己的語言風(fēng)格,這些普通人的語言是文學(xué)語言的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.聚寶盆源頭活水

B.主旋律他山之石

C.萬花筒星星之火

D.烏托邦金科玉律

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“語言來自生活的浸泡、滋養(yǎng)和淬煉。不同的題材需要不同的語言”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)生活中包含多種多樣的

語言風(fēng)格,A項(xiàng)“聚寶盆”指民間傳說中裝有金銀珠寶而且取之不盡的盆,比喻資源豐富的地方,C項(xiàng)“萬花筒”指筒身轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),

因鏡面彼此反射五色紛呈、形狀千變?nèi)f化的一種光學(xué)玩具,置于此處均可體現(xiàn)出語言在生活中風(fēng)格多樣之意,均符合文意,

保留。B項(xiàng)“主旋律”指一部音樂作品或樂章的旋律主題,引申為一般文藝作品的主要精神或基調(diào),D項(xiàng)“烏托邦”本意是“沒有的

地方”或者“好地方”,延伸為還有理想、不可能完成的好事情,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“語言來自生活的浸泡、滋養(yǎng)和淬煉”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)普通人的語言是文學(xué)語言創(chuàng)作的來源。A項(xiàng)“源頭活

水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“星星之火”比喻開始時(shí)弱小,但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物,與文意不

符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)作的“寶水”是生活》

30、實(shí)踐證明,在重大自然災(zāi)害或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前,越是爭(zhēng)分奪秒,越能提升救援救災(zāi)的效率和效果,盡可能減小生命和經(jīng)濟(jì)社會(huì)損

失。對(duì)于醫(yī)療應(yīng)急工作來說,只有做到快速,才能達(dá)到有效與高質(zhì)量。對(duì)此,一方面我們要進(jìn)一步明職責(zé)、抓聯(lián)動(dòng),健全醫(yī)療應(yīng)急指揮管理的

體制機(jī)制;另一方面,更要緊緊盯住“人”這個(gè)核心要素,提升個(gè)體和團(tuán)隊(duì)醫(yī)療專業(yè)素質(zhì)水平之外,還要通過強(qiáng)化日常管理、培訓(xùn)演練以及設(shè)備設(shè)

施運(yùn)維保障、區(qū)域間的聯(lián)合演練和復(fù)合型演練等等,提升快速反應(yīng)的應(yīng)急協(xié)同工作能力。

這段文字意在說明:

A.推進(jìn)醫(yī)療應(yīng)急工作的關(guān)鍵是快速響應(yīng)

B.全方位提升醫(yī)療應(yīng)急能力的主要原因

C.多措并舉完善我國(guó)醫(yī)療應(yīng)急體制機(jī)制

D.應(yīng)持續(xù)推進(jìn)醫(yī)療應(yīng)急體系和能力建設(shè)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首句指出在重大自然災(zāi)害或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前,越是爭(zhēng)分奪秒,越能提升救援救災(zāi)的效率和效果,減小生命和經(jīng)

濟(jì)社會(huì)損失,隨后通過“只有······才”強(qiáng)調(diào)快速對(duì)醫(yī)療應(yīng)急工作的重要性,后文通過“對(duì)此”從兩方面論述為了做到快速應(yīng)做好

哪些工作,故文段意在說明“快速”對(duì)于醫(yī)療應(yīng)急工作的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“主要原因”非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“完善我國(guó)醫(yī)療應(yīng)急體制機(jī)制”是后文如何提升快速反應(yīng)能力的具體措施之一,表述片面,且非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話題“快速”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升醫(yī)療應(yīng)急能力守護(hù)人民群眾生命安全》

31、生活的展開,無論是在私人生活領(lǐng)域,還是在公共生活領(lǐng)域,都始終需要一個(gè)基本前提,這就是社會(huì)必須具有起碼的秩序狀態(tài)。對(duì)于人類

社會(huì)而言,建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序狀態(tài),既是其最基本的也是最重大的社會(huì)任務(wù)、政治任務(wù)和法律任務(wù)。在通過政治和法律的手段來完成

這一任務(wù)的過程中,政治的方式和法律的方式始終是彼此滲透的,但又始終存在著時(shí)而相互支持、時(shí)而相互掣肘的復(fù)雜關(guān)系??傊?/p>

____________________。

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.構(gòu)建和諧社會(huì)離不開政治和法律

B.這個(gè)過程中政治和法律無法擺脫另一方

C.社會(huì)公共屬性決定了法律與政治的共存

D.維護(hù)正常的社會(huì)秩序需剛性約束

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“總之”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇提到,生活的展開需要社會(huì)必須具有起碼的秩序狀

態(tài)這一基本前提,后面提到人類社會(huì)需要建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序狀態(tài)是最基本的也是最重大的社會(huì)任務(wù)、政治任務(wù)和法

律任務(wù),而完成這一任務(wù)的過程中政治和法律的方式是彼此滲透的,也就是說,建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序需要政治和法律

共存,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“構(gòu)建和諧社會(huì)”非文段重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)“建立和維護(hù)一個(gè)正常的秩序狀態(tài)”,排除;

C項(xiàng),“社會(huì)公共屬性”表述錯(cuò)誤,文段提到了“無論是在私人生活領(lǐng)域,還是在公共生活領(lǐng)域”,并非只有公共屬性,排除;

D項(xiàng),未提及文段關(guān)鍵詞“政治和法律”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論法律與政治的共生——法律政治學(xué)導(dǎo)論》

32、“網(wǎng)紅城市”如何“長(zhǎng)紅”?跟風(fēng)打卡看似熱鬧,但為________公眾注意力產(chǎn)生的“網(wǎng)紅”,其生命周期注定很短暫。如果不注意把握“有意

義”與“有意思”的辯證關(guān)系,徒有形式熱鬧,可能只會(huì)是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.吸引空中樓閣

B.契合一紙空談

C.滿足本末倒置

D.迎合曇花一現(xiàn)

《正確答案》

D

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科大訊飛校招筆試題庫第15頁

《專家解析》

第一空,搭配“公眾注意力”,A項(xiàng)“吸引”指把別的物體、力量或別人的注意力引到自己這方面來,D項(xiàng)“迎合”指有意使自己的言

語或舉動(dòng)適合別人的心意,均與“公眾注意力”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“契合”、C項(xiàng)“滿足”均與“公眾注意力”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)橫線前“其生命周期注定很短暫”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)如果只注重“網(wǎng)紅城市”的形式,而忽略其內(nèi)

涵,“網(wǎng)紅城市”也只會(huì)紅一陣子,而后很快就會(huì)消失,D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“空中樓閣”多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“網(wǎng)紅城市”如何“長(zhǎng)紅”?》

33、在執(zhí)行工作中,法院有時(shí)會(huì)面臨無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行的情況,如果在窮盡執(zhí)行手段后不能做出階段性終結(jié),就有可能成為司法“壞賬”。為了化

解“執(zhí)行不能”案件程序性結(jié)案難題,將有限的司法資源集中到辦理有財(cái)產(chǎn)執(zhí)行的案件中去,最高人民法院出臺(tái)了相應(yīng)的解釋,規(guī)定了“終本執(zhí)

行”程序。然而,在實(shí)際執(zhí)行工作中,存在為了追求執(zhí)行結(jié)案率,未采取必要、到位的執(zhí)行措施就貿(mào)然終結(jié)執(zhí)行、隨意終結(jié)執(zhí)行、多次終結(jié)執(zhí)

行、反復(fù)恢復(fù)執(zhí)行等問題,這讓執(zhí)行陷入程序空轉(zhuǎn)的“負(fù)循環(huán)”。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問題,在于“終本執(zhí)行”初始程序中的前提性適用條件比較籠

統(tǒng)、模糊。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.“終本執(zhí)行”程序的作用以及不足之處

B.提高執(zhí)行質(zhì)效需明確“終本執(zhí)行”門檻

C.“終本執(zhí)行”應(yīng)對(duì)“執(zhí)行不能”的效力仍需提升

D.過度追求執(zhí)行結(jié)案率將導(dǎo)致程序空轉(zhuǎn)問題

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇說明法院有時(shí)會(huì)遇到“執(zhí)行不能”案件,為了化解這類案件程序性結(jié)案難題,最高人民法院規(guī)定了“終本執(zhí)行”程序,接

著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)在實(shí)際執(zhí)行工作中,存在為了追求執(zhí)行結(jié)案率,未采取必要、到位的執(zhí)行措施就貿(mào)然終結(jié)執(zhí)行等問

題,這讓執(zhí)行陷入程序空轉(zhuǎn)的“負(fù)循環(huán)”,最后分析問題出現(xiàn)的原因,即“終本執(zhí)行”初始程序中的前提性適用條件比較籠統(tǒng)、模

糊。故文段重點(diǎn)在于提出問題,選項(xiàng)應(yīng)該給出解決問題的對(duì)策,即明確“終本執(zhí)行”的門檻,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“不足之處”、D項(xiàng)“程序空轉(zhuǎn)問題”均為問題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,排除;

C項(xiàng),“仍需提升”表述不明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《給“終本執(zhí)行”設(shè)門檻,有助于提高審判工作質(zhì)效》

34、訴訟法的出臺(tái)以及在司法實(shí)踐當(dāng)中的實(shí)施,能夠?yàn)閯趧?dòng)爭(zhēng)議的解決提供可靠的法律依據(jù),然而針對(duì)勞資雙方的矛盾和爭(zhēng)議,僅僅依靠訴訟

法往往難以使雙方關(guān)系得到緩和。強(qiáng)制執(zhí)行是訴訟中的基本流程,這也會(huì)導(dǎo)致一方產(chǎn)生較大的積怨,當(dāng)其感覺判決不公時(shí),往往會(huì)呈現(xiàn)出消極

的狀態(tài),導(dǎo)致矛盾的上升,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。采用行政調(diào)解的方式,則能夠?qū)ι鲜鰡栴}加以有效預(yù)防,在協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的調(diào)解下,能

夠達(dá)到友好協(xié)商的目的,從而使雙方的關(guān)系得到緩和,消除了訴訟的繁瑣性,同時(shí)有助于雙方的交流溝通。未能達(dá)成協(xié)議也不會(huì)對(duì)雙方造成影

響,而如果能夠有效解決爭(zhēng)議,則能夠以當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)權(quán)威性為約束,督促其中一方履行自身義務(wù)。

這段文字意在說明:

A.行政訴訟往往很難徹底地解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的問題

B.勞資合同的簽訂需要綜合考慮雙方的實(shí)際感受

C.行政調(diào)解或可有效解決勞資雙方的矛盾和爭(zhēng)議

D.司法實(shí)踐中應(yīng)該將行政訴訟與行政調(diào)解相結(jié)合

《正確答案》

C

編號(hào):db4f428369da1767d663aa04b3278c51科大訊飛校招筆試題庫

科大訊飛校招筆試題庫第16頁

《專家解析》

文段開篇提出問題,論述僅靠訴訟法往往難以緩和勞資雙方的矛盾和爭(zhēng)議,并指出采用訴訟中的強(qiáng)制執(zhí)行會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展

產(chǎn)生負(fù)面影響,之后提出解決問題的對(duì)策,即采用行政調(diào)解的方式解決勞資雙方的矛盾和爭(zhēng)議可有效預(yù)防對(duì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)

生負(fù)面影響,故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為行政調(diào)解可以有效地解決勞資雙方的矛盾和爭(zhēng)議,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),為文段提出的問題,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段未提及勞資合同以及其簽訂需要綜合考慮雙方感受,無中生有,排除;

D項(xiàng),文段未提及將訴訟與調(diào)解相結(jié)合,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《試論行政調(diào)解在勞動(dòng)爭(zhēng)議解決中的作用》

35、大數(shù)據(jù)時(shí)代,“人臉”是關(guān)鍵的數(shù)據(jù)信息,因其唯一性和較好防偽性,人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展____________。與此同時(shí),需要理性看待相關(guān)

技術(shù),既不能____________、談“刷臉”色變,也須明確規(guī)范、健全制度、加強(qiáng)監(jiān)管,及時(shí)封堵個(gè)人信息泄露等漏洞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.突飛猛進(jìn)因噎廢食

B.甚囂塵上揚(yáng)湯止沸

C.沸反盈天投鼠忌器

D.一日千里廢然而返

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容“人臉識(shí)別技術(shù)”發(fā)展迅速,A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)展非常迅速,D項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“甚囂塵上”形容反動(dòng)言論十分囂張,搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“沸反盈天”形容吵鬧喧嘩,亂成一團(tuán),搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“既不能······也須······”可知,橫線處與后文語義相反,表達(dá)“放棄或阻攔發(fā)展人臉識(shí)別技術(shù)”的意思,A項(xiàng)“因噎

廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“廢然而返”形容失望而歸,不能表

達(dá)放棄或阻攔其發(fā)展的意思,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓人工智能更好造福社會(huì)》

36、宇宙光學(xué)背景極其暗淡,太陽系內(nèi)部物體的光芒會(huì)將其掩蓋,幾乎無法從地球上對(duì)其開展精確測(cè)量。而“新視野號(hào)”目前距離地球已經(jīng)87億

公里,盡管仍身處太陽系內(nèi),但其遠(yuǎn)離了大部分光污染,為精確測(cè)量提供了可能性。宇宙深空的黑暗程度為從地球上看到的最黑暗天空的100

倍。打個(gè)比喻,就好像在一個(gè)沒有月亮的夜晚,你待在一個(gè)廢棄的小屋里,離你最近的鄰居有一公里多遠(yuǎn)。當(dāng)鄰居打開家里的冰箱時(shí),你小屋

墻上光線的亮度,就相當(dāng)于“新視野號(hào)”探測(cè)器探測(cè)到的宇宙深空光線的亮度。雖然這些背景光極其微弱,但它們由宇宙中所有星系發(fā)出的光線組

成,是理解宇宙的重要組成部分。

這段文字無法解釋下列哪一問題?

A.為什么宇宙深空的黑暗程度始終難以測(cè)量

B.“新視野號(hào)”與其他探測(cè)器相比有何優(yōu)勢(shì)

C.“新視野號(hào)”能夠?qū)崿F(xiàn)探測(cè)的原因是什么

D.宇宙深空光線如此微弱為何仍有探測(cè)必要

《正確答案》

B

編號(hào):db4f428369da1767d663aa04b3278c51科大訊飛校招筆試題庫

科大訊飛校招筆試題庫第17頁

《專家解析》

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