2026六下語文寒假預(yù)習(xí)重點知識總結(jié)（新版）第一單元人文主題：民風(fēng)民俗一、《北京的春節(jié)》

1.作者:老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族。作品:長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》

2.快樂、喜慶成語:張燈結(jié)彩、載歌載舞、鑼鼓喧天、普天同慶

3.主題:表現(xiàn)了老北京春節(jié)的隆重和熱鬧、反映了北京人熱愛生活、追求美好生活的心愿。展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛之情。4.節(jié)日活動:臘八:熬臘八粥、泡臘八蒜。 臘月二十三:過小年、祭灶王。除夕:做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、放鞭炮、吃團圓飯、祭祖、守歲。大年初一:拜年、逛廟會。5.描寫節(jié)日的名句

正月十五:觀花燈、放花炮、吃元宵。春節(jié):千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。清明節(jié):清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。七夕節(jié):七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉Ｖ星锕?jié):但愿人長久，千里共嬋娟。重陽節(jié):遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。二、《臘八粥》

1.作者簡介:沈從文，主要作品:小說《邊城》散文集《湘行散記》《從文自傳》。2.課文圍繞臘八粥主要寫“等粥”“喝粥”兩件事。其中，“等粥”的過程寫得比較詳細(xì)，“喝粥”寫得比較簡略。“等粥”部分又包括“盼粥、分粥、看粥、猜粥”四個場景。3.臘八節(jié)的代表食品:臘八粥、臘八蒜、臘八面、臘八豆腐。4.關(guān)于美食的詞語:色味俱佳、珍饈美味、唇齒留香。三、《古詩三首》

1.《寒食》作者:唐，韓翃，相關(guān)節(jié)日:寒食節(jié)，習(xí)俗:禁火，《寒食》這首詩表達對權(quán)貴的諷刺2.《迢迢牽牛星》是一首東漢時期的五言詩，選自《古詩十九首》。相關(guān)節(jié)日:七夕節(jié)，習(xí)俗:穿針乞巧。這首詩用六個疊字，有何作用？渲染氣氛，抒發(fā)情感。節(jié)奏鮮明，韻律優(yōu)美。3.《十五夜望月》作者:唐代王建,節(jié)日:中秋節(jié)，習(xí)俗:賞月，這首詩表達了作者思念之情。表達思念的詩句還有:獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。四、《藏戲》

1.與戲曲有關(guān)的詞語:粉墨登場、有板有眼、字正腔圓、生旦凈丑。2.藏戲的主要熱點是:“戴著面具演出”、“演出時沒有舞臺”、“一部戲可以演出三五天”3.傳統(tǒng)戲曲知識:京劇—《白蛇傳》《定軍山》。黃梅戲—《天仙配》《女駙馬》。

京劇名角:梅蘭芳、尚小云、程硯秋。越劇—《紅樓夢》《梁山伯與祝英臺》。語文園地一1.“全部”近義詞:一律、清一色、都、統(tǒng)統(tǒng)……表示時間快:一眨眼、一轉(zhuǎn)眼、一剎那、一瞬間……表示“看”:瀏覽、瞻仰、注視、眺望、俯視……表示人多:人山人海、人頭攢動、人流如潮、摩肩接踵……

表示“得了第一”意思的詞語:勇奪冠軍、喜獲金牌、摘得桂冠、拔得頭籌……2.習(xí)俗的寓意：①過年時吃年糕。寓意萬事如意年年高。②過年的時候吃魚。寓意年年有余生活幸福③建筑上雕刻蝙蝠。寓意遍地是福處處好。3.《長歌行》詩中名句:少壯不努力，老大徒傷悲。這首詩告訴我們:要珍惜時間，發(fā)奮努力。

過年時吃餃子：寓意喜慶團圓迎新年。過年時大掃除：寓意除舊布新迎新年過年時守歲：寓意辭舊歲迎新年中秋節(jié)吃月餅：寓意幸福團圓。第二單元人文主題：外國名著五、《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》

1.《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的作品，是一部回憶錄式冒險小說。課文由梗概和節(jié)選兩部分組成。2.人物精神:魯濱遜:具有不畏艱險、積極樂觀的精神。3.梗概按照魯濱遜歷險的時間順序，通過代表性的事件，記敘了魯濱遜“流落荒島”“建房定居”“馴養(yǎng)培育”“救‘星期五”“回到英國”。的故事。4.成語:

①描寫荒島的環(huán)境成語:荒無人煙、人煙稀少、人跡罕至、渺無人煙。②容堅毅性格的成語:勇往直前、堅強不屈、不屈不撓、百折不撓。③八字成語:塞翁失馬，焉知非福；千里之行，始于足下；鞠躬盡瘁，死而后已；八仙過海，各顯神通。六、《騎鵝旅行記(節(jié)選)》1.成語歸類(動物成語)褒:鳥語花香、生龍活虎、龍馬精神2.描寫兒童詩句:

貶:狐朋狗友、狼狽為奸、鼠目寸光(1)兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。(2)兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。3.《騎鵝旅行記》作者瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。1909年憑《騎鵝旅行記》獲得諾貝爾文學(xué)獎，是世界上第一位獲得這一獎項的女性，為她贏得了與安徒生齊名的聲譽。4.課文小標(biāo)題:變成小人兒、被麻雀和公雞嘲笑、被貓捉弄、被牛教訓(xùn)、騎鵝離家。5.《騎鵝旅行記》作品中還有許多故事:如“鶴之舞表演大會”“大海中的白銀”等。6.人物特點:尼爾斯：頑皮淘氣、知錯就改、體貼父母七、《湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)》

1.《湯姆·索亞歷險記》作者馬克·吐溫是美國著名作家，被譽為“美國文學(xué)史上的林肯”，是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師，代表作有短篇小說《競選州長》，長篇小說《湯姆·索亞歷險記》，這部小說被譽為美國最偉大的兒童文學(xué)作品。2.小說情節(jié):孩子走失、回到村莊、講歷險經(jīng)過、看望朋友。3.人物特點:湯姆：敢于冒險、堅強勇敢、心地善良。語文園地二1.用夸張手法寫句子：①高興激動:人們摟著兩個孩子淚水如雨，灑了一地。②時間快:過了二十三，大家更忙了，春節(jié)眨眼就到了。③喜悅:看到這個玩具，小弟弟喜得快要發(fā)瘋了。④餓:他今天太餓了，餓得前胸貼后背。⑤安靜:教室里一片安靜，連一根針掉在地上都能聽到。⑥厚:這本書真厚，永遠都看不完。⑦小:這地方太小了，只有巴掌那么大。⑧聲音大:他說話聲音真大，把我的耳朵都要震聾了。2.快樂讀書吧

①《魯濱遜漂流記》中我們會看到一個人在絕境中變成自己的國王，一座島從荒蕪之地變成微型的文明社會，二十八年，魯濱遜憑借勇往直前的精神和辛勤勞動，成就一段傳奇。②《魯濱遜漂流記》背后鮮明的時代烙印。《騎鵝旅行記》字里行間的懷鄉(xiāng)之情，《湯姆·索亞歷險記》對自由的向往和對社會的諷刺都需要我們發(fā)現(xiàn)、品味。③《愛麗絲漫游奇境》1.《愛麗絲漫游奇境》的作者英國劉易斯·卡羅爾，同時是英國著名的數(shù)學(xué)家。里面的人物有:愛麗絲、柴郡貓。2.《愛麗絲漫游奇境》寫了小說的主人公愛麗絲掉進兔子洞后，一段如夢如幻的旅程在我們眼前展開。這本書表面上荒誕不經(jīng)，實際上奇異的情節(jié)背后隱藏著嚴(yán)密的邏輯。3.荒誕的內(nèi)容有:渡鴉像一張寫字臺、柴郡貓身體消失后笑容還停留在空中……第三單元人文主題：習(xí)作單元八、《匆匆》

1.《匆匆》作者是朱自清，近代著名散文家、詩人。代表作有散文《荷塘月色》《綠》《背影》等。2.成語積累(表示時間快):光陰似箭、日月如梭、白駒過隙、歲月如流3.珍惜時間名言警句①少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——(宋)朱熹②一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。③黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?唐)顏真卿④盛年不重來，一日難再晨?！?東晉)陶淵明

4.中心:本文緊扣“匆匆”寫了時光流逝的蹤跡，表達作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。九、《那個星期天》

1.《那個星期天》作者史鐵生，選自《務(wù)虛筆記》。史鐵生主要作品:長篇小說《務(wù)虛筆記》，散文集《我與地壇》，散文《秋天的懷念》。2.“這段時間不好挨,”“我”通過跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、翻看畫報等來度過等待時光,真實自然表達了“我”等待時焦急又興奮的情感.3.作者按照時間順序來寫，寫了我的心情變化:期盼—興奮期待—焦急無奈—失望委屈。4.你如何評價“我”的母親？這是一位真實感人的母親，她吃苦耐勞，難免疏忽了孩子的感受。她答應(yīng)了帶孩子去玩，但又被生活瑣事牽絆，不能兌現(xiàn)對孩子的承諾。但即使忙得不可開交，她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子，而且對孩子滿懷歉意。她的無奈令人心酸，她對孩子的愛又令人感動。語文園地三

5.描寫母愛的名言:慈母手中線，游子身上衣。——孟郊《游子吟》6.關(guān)于守信的名言:①言必信，行必果?！墩撜Z》②君子一言，駟馬難追?！墩撜Z》第四單元人文主題：革命理想十、《古詩三首》

1.《馬詩》作者唐朝李賀，有“詩鬼”之稱，是與“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維齊名。這首詩表達了詩人渴望為國建功立業(yè)的遠大志向。詩的前兩句寫邊塞戰(zhàn)場的景色，后兩句借馬抒情。2.成語積累：

含數(shù)字的詞語：千錘萬鑿、三言兩語、千軍萬馬、千言萬語、千變?nèi)f化

近義詞的詞語：粉骨碎身、良師益友、千姿百態(tài)、陰謀詭計、真心實意

3.《石灰吟》是明代于謙所寫，是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達了詩人不畏艱難、堅貞不屈的品質(zhì)。詩中由“粉骨碎身渾不怕”，想到詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”想到成語：臨危不懼、視死如歸。4.《竹石》是清代鄭燮所寫。鄭燮也叫鄭板橋，“揚州八怪”之一。這首詩贊揚了作者堅韌不拔、剛正不阿、鐵骨錚錚的精神?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中”，這句詩用了擬人的修辭手法，寫出竹子頑強不屈，堅韌不拔的特點。具有竹子品質(zhì)的人：梅蘭芳蓄須明志，不為日寇表演；朱自清寧可餓死，也不吃美國救濟糧。5.《竹石》是一首題畫詩，也是一首詠物詩。十一、《十六年前的回憶》

1.人物特點：李大釗：臨危不懼、堅貞不屈、沉著鎮(zhèn)定、視死如歸

2.表示看的詞語：瞅、瞧、瞻仰、瀏覽、東張西望、左顧右盼

3.課文最后2節(jié)與開頭首尾呼應(yīng)，這樣寫的好處：這樣寫結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，強化文章中心，表現(xiàn)對敵人的無比痛恨，對父親的無限追思之情。4.學(xué)習(xí)本文后我還知道的革命烈士：劉胡蘭、董存瑞5.本文作者李星華，寫于1943年，用了倒敘的寫法，按照時間順序?qū)懥耍罕徊肚?、被捕時、被審時、被害后。十二、《為人民服務(wù)》

1.重點句理解：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

(1)作者：西漢，司馬遷，作品《史記》，魯迅這樣評價《史記》：史家之絕唱，無韻之離騷(2)詞義：固：本來或：有的于：比鴻毛：大雁的毛，比喻極輕微、不足道的事物(3)譯文：人總是要死的，但死的意義有不同。有的人死有價值有意義，比泰山還重；有的人的死無價值無意義，比鴻毛還輕。(4)人物舉例：重于泰山：李大釗、岳飛2.課文圍繞“為人民服務(wù)”這個主題寫3.方面內(nèi)容：

①如何對待死 ②如何對待批評

輕于鴻毛：秦檜、汪精衛(wèi)③如何對待困難 ④如何對待我們隊伍中死去的同志

4.作者：毛澤東，背景：《為人民服務(wù)》是1944年9月8日在張思德同志追悼會上演講。十三、《董存瑞舍身炸暗堡》1.課文按事情發(fā)展順序，寫了暗堡封路、請求炸堡、沖向暗堡、舍身炸堡、解放隆化五部分內(nèi)容，體現(xiàn)了董存瑞英勇無畏、視死如歸、機智勇敢等品質(zhì)。語文園地四1.關(guān)于文章的開頭和結(jié)尾：①《十六年前的回憶》開頭結(jié)尾首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。強調(diào)文章中心，加深讀者印象。表達了對敵人無比痛恨、對父親無限懷念之情。②《草原》開頭：開門見山，直接入題。給人簡潔明了的感覺。表達了第一次見到草原的驚喜、贊嘆之情。③《藏戲》開頭：運用反問和排比的修辭方法，激發(fā)讀者的好奇心，為下文作鋪墊，表達了對藏戲的推崇之情。④《匆匆》問句結(jié)尾，照應(yīng)開頭，令人回味。表達對時光流逝無奈、惋惜之情。⑤《那個星期天》結(jié)尾含蓄深刻，引人深思。渲染作者當(dāng)時內(nèi)心悲痛之情。2.關(guān)于“托物言志”詩句

①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。表現(xiàn)堅強不屈的品格。②不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。表現(xiàn)不向世俗獻媚、高風(fēng)亮節(jié)品格③荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。表現(xiàn)孤高傲世的高潔品格

④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。表現(xiàn)無私奉獻的精神第五單元人文主題：科學(xué)精神十四.《文言文二則》

1.《學(xué)弈》選自《孟子·告子上》。文章先寫弈秋是全國最善于下圍棋的人，接著寫弈秋教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋，學(xué)習(xí)效果也截然不同，最后寫這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因為智力上有多大差別。通過這件事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理2.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述了孔子路遇兩個小孩在爭論，一個認(rèn)為太陽在早晨離人近，一個認(rèn)為太陽在中午離人近，為此，雙方各持一端，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也無法裁決，被兩個小孩笑話。故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。第十五課《表里的生物》作者：馮至《昨日之歌》

敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經(jīng)歷。他認(rèn)為“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”，聽到父親的懷表發(fā)出清脆的聲音，就認(rèn)為里面也是一定有一個小生物。這使他充滿了好奇，可是父親不許他動，這又使他的心很痛苦。一次父親打開表蓋讓他看，并說這擺來擺去的小東西是蝎子尾巴，他信以為真，見人就說父親有一個小蝎子在表里。文章敘述質(zhì)樸，就像與人傾心交談自己童年的一件難忘的趣事。“我”：善于觀察，愛思考第十六課《真理誕生于一百個問號之后》作者：葉永烈

本文開門見山提出論點“真理誕生于一百個問號之后”，接下來主要用科學(xué)發(fā)展史上的三個有代表性的事例，證明了只要見微知著，善于觀察、不斷發(fā)問、不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。第十七課《他們那時候多有趣啊》作者：(美國)艾薩克-阿西莫夫