英語語法名詞所有格綜合練習題名詞所有格是英語中表達“所屬關(guān)系”的核心語法結(jié)構(gòu)，主要分為’s所有格、of所有格、雙重所有格三類。熟練掌握其用法需結(jié)合“生命性、邏輯關(guān)系、語境傾向”綜合判斷。以下練習題涵蓋基礎(chǔ)規(guī)則到進階辨析，幫助學習者鞏固核心考點。一、’s所有格專項練習核心規(guī)則：’s所有格多用于有生命的人/物（如個體、群體、擬人化事物），形式為：單數(shù)名詞/不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞（如*man,child*）+’s；以*s*結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞（如*students,heroes*）+’。練習題1（單復(fù)數(shù)規(guī)則應(yīng)用）1.The______(girl)schoolbagisonthedesk.2.These______(student)booksareintheclassroom.3.The______(man)coatisblack.4.The______(hero)storytouchedusdeeply.解析與答案1.【解析】單數(shù)名詞“girl”表所屬，直接加’s→girl’s2.【解析】復(fù)數(shù)名詞“students”以*s*結(jié)尾，加’→students’3.【解析】單數(shù)名詞“man”表所屬，加’s→man’s（若為復(fù)數(shù)“men”，則為“men’s”）4.【解析】單數(shù)名詞“hero”表所屬（句中“thehero”特指一個英雄），加’s→hero’s（若為復(fù)數(shù)“heroes”，則為“heroes’”）練習題2（特殊場景：時間、距離、集體名詞）拓展規(guī)則：時間（*today*）、距離（*tenminutes*）、集體名詞（*team*）等也可用’s所有格表所屬。1.______(today)newspaperhasimportantnews.2.It’sa______(tenminute)walkfromhere.3.The______(team)decisionwassupportedbyallmembers.解析與答案1.【解析】時間名詞“today”表所屬，加’s→Today’s（句首首字母大寫）2.【解析】“十分鐘的路程”中，“tenminutes”是復(fù)數(shù)且以*s*結(jié)尾，加’→tenminutes’（注意：復(fù)合名詞作定語時通常用“ten-minute”，但所有格需體現(xiàn)復(fù)數(shù)所屬）3.【解析】集體名詞“team”表整體所屬，加’s→team’s二、of所有格專項練習核心規(guī)則：of所有格多用于無生命事物、抽象概念，或強調(diào)“部分與整體、材料與成品”的邏輯關(guān)系，結(jié)構(gòu)為“the+名詞+of+所有者”。練習題3（無生命事物與抽象概念）1.Thecover______(thebook)isblue.2.Thebeauty______(nature)isbeyonddescription.3.Thelegs______(thetable)aremadeofwood.解析與答案1.【解析】書（無生命）的封面，用of所有格→ofthebook（完整句：*Thecoverofthebookisblue.*）2.【解析】自然（抽象概念）的美，用of所有格→ofnature（完整句：*Thebeautyofnatureisbeyonddescription.*）3.【解析】桌子（無生命）的腿，用of所有格→ofthetable（完整句：*Thelegsofthetablearemadeofwood.*）三、雙重所有格專項練習核心規(guī)則：雙重所有格結(jié)構(gòu)為“*a/an/this/that+名詞+of+名詞所有格/名詞性物主代詞*”，表“部分所屬”（如“某人的一個……”）或“情感色彩”（如贊賞、厭惡）。練習題4（結(jié)構(gòu)辨析）1.Thisisaphoto______(mysister).2.Imetafriend______(Tom)onthestreet.3.Thatopinion______(you)isquiteinteresting.解析與答案1.【解析】表“我妹妹的一張照片”（強調(diào)“部分所屬”），用*of+名詞所有格*→ofmysister’s（完整句：*Thisisaphotoofmysister’s.*）2.【解析】表“湯姆的一個朋友”，用*of+名詞所有格*→ofTom’s（完整句：*ImetafriendofTom’sonthestreet.*）3.【解析】表“你的那個觀點”（含情感傾向），用*of+名詞性物主代詞*→ofyours（完整句：*Thatopinionofyoursisquiteinteresting.*）四、綜合應(yīng)用練習（混合所有格）考點：結(jié)合語境，需同時判斷“生命性、邏輯關(guān)系、結(jié)構(gòu)傾向”，靈活選擇’s、of或雙重所有格。練習題5（語境辨析）1.The______(teacher)officeisonthesecondfloor.2.Thecolor______(thecar)isbrightred.3.Ilike______(thatpainting)myfather.4.The______(children)toysareinthebox.解析與答案1.【解析】老師（有生命）的辦公室，用’s所有格→teacher’s（若為“老師們的”則為“teachers’”）2.【解析】汽車（無生命）的顏色，用of所有格→ofthecar（完整句：*Thecolorofthecarisbrightred.*）3.【解析】表“我父親的畫中的那一幅”（部分所屬），用雙重所有格→thatpaintingofmyfather’s（完整句：*Ilikethatpaintingofmyfather’s.*）4.【解析】孩子們（不規(guī)則復(fù)數(shù)）的玩具，加’s→children’s五、易錯題強化訓練考點：區(qū)分“of+’s”結(jié)構(gòu)、復(fù)數(shù)所有格的特殊形式，避免規(guī)則混淆。練習題6（易混淆點）1.Thename______(thegirl)isLucy.2.Afriend______(myfather)cametovisitus.3.The______(twoboy)roomistidy.解析與答案1.【解析】表“女孩的名字”，因結(jié)構(gòu)為“thenameof...”，用of所有格→ofthegirl（完整句：*ThenameofthegirlisLucy.*或*“Thegirl’snameisLucy.”*，題目結(jié)構(gòu)決定用of）2.【解析】表“我父親的一個朋友”（部分所屬），用雙重所有格→ofmyfather’s（完整句：*Afriendofmyfather’scametovisitus.*）3.【解析】“兩個男孩”的房間，復(fù)數(shù)“boys”以*s*結(jié)尾，加’→twoboys’（完整句：*Thetwoboys’roomis