2025年攀巖運動指導師職業(yè)資格標準試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2025年攀巖運動指導師職業(yè)資格標準試題及真題考核對象：攀巖運動指導師職業(yè)資格考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.攀巖運動中，動態(tài)攀爬指全程使用手腳移動，不借助輔助點。2.攀巖安全裝備的檢查周期應不超過6個月。3.攀巖運動指導師需具備急救員資質才能開展商業(yè)指導。4.攀巖繩索的磨損檢測主要通過目視觀察繩表面磨損痕跡。5.攀巖保護點的設置必須符合“3:1”原則。6.攀巖運動中，保護者（Belayer）需始終保持注意力集中。7.攀巖比賽中的抱石項目（Bouldering）無需使用保護繩索。8.攀巖運動指導師需掌握至少兩種繩索操作技術。9.攀巖運動中的“保護站”指設置在巖壁上的固定保護點。10.攀巖運動指導師需定期進行體能訓練以維持專業(yè)水平。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪種裝備屬于攀巖運動中的動態(tài)保護裝備？A.快掛（Quickdraw）B.巖塞（Chock）C.巖錐（Climber'sHammer）D.鉤爪（Hook）2.攀巖運動中，以下哪種動作屬于“腳法”而非“手法”？A.手腳同側移動B.跨步（HeelHook）C.手點（Jug）D.手腳交替上升3.攀巖比賽中的難度攀爬（LeadClimbing）項目中，以下哪種情況會導致DNF（DidNotFinish）？A.攀爬至終點但未完成保護動作B.攀爬過程中踩到保護點C.攀爬至終點但未完成沖線動作D.攀爬過程中因體力不支放棄4.攀巖運動中，以下哪種繩索操作技術用于快速連接保護點？A.繩結打法（CloveKnot）B.繩索纏繞（Coil）C.繩索拋擲（ThrowLine）D.繩索固定（HarnessTension）5.攀巖運動中的“保護站”指以下哪種結構？A.巖壁上的固定保護點B.攀爬者的安全繩索C.攀爬者的安全帶D.攀巖場的休息區(qū)6.攀巖運動中，以下哪種動作屬于“動態(tài)攀爬”的特征？A.緩慢移動，保持重心穩(wěn)定B.快速移動，利用慣性上升C.靜態(tài)懸停，保持呼吸平穩(wěn)D.腳步輕巧，避免踩實7.攀巖比賽中的抱石項目（Bouldering）中，以下哪種情況會導致DNF？A.攀爬至終點但未完成沖線動作B.攀爬過程中踩到保護墊C.攀爬過程中因體力不支放棄D.攀爬至終點但未完成保護動作8.攀巖運動中，以下哪種裝備用于保護者（Belayer）的鎖扣？A.快掛（Quickdraw）B.頸帶（Cinch）C.鉤爪（Hook）D.頸繩（Climber'sHarness）9.攀巖運動中的“保護站”指以下哪種結構？A.巖壁上的固定保護點B.攀爬者的安全繩索C.攀爬者的安全帶D.攀巖場的休息區(qū)10.攀巖運動指導師需掌握以下哪種技能以應對突發(fā)情況？A.繩索操作技術B.急救處理技術C.攀爬技巧教學D.巖壁評估技術三、多選題（每題2分，共20分）1.攀巖運動中，以下哪些屬于動態(tài)保護裝備？A.快掛（Quickdraw）B.巖塞（Chock）C.巖錐（Climber'sHammer）D.鉤爪（Hook）2.攀巖運動中，以下哪些屬于“手法”而非“腳法”？A.手點（Jug）B.跨步（HeelHook）C.手腳同側移動D.手腳交替上升3.攀巖比賽中的難度攀爬（LeadClimbing）項目中，以下哪些情況會導致DNF？A.攀爬至終點但未完成保護動作B.攀爬過程中踩到保護點C.攀爬至終點但未完成沖線動作D.攀爬過程中因體力不支放棄4.攀巖運動中，以下哪些屬于繩索操作技術？A.繩結打法（CloveKnot）B.繩索纏繞（Coil）C.繩索拋擲（ThrowLine）D.繩索固定（HarnessTension）5.攀巖運動中的“保護站”指以下哪些結構？A.巖壁上的固定保護點B.攀爬者的安全繩索C.攀爬者的安全帶D.攀巖場的休息區(qū)6.攀巖運動中，以下哪些屬于動態(tài)攀爬的特征？A.緩慢移動，保持重心穩(wěn)定B.快速移動，利用慣性上升C.靜態(tài)懸停，保持呼吸平穩(wěn)D.腳步輕巧，避免踩實7.攀巖比賽中的抱石項目（Bouldering）中，以下哪些情況會導致DNF？A.攀爬至終點但未完成沖線動作B.攀爬過程中踩到保護墊C.攀爬過程中因體力不支放棄D.攀爬至終點但未完成保護動作8.攀巖運動中，以下哪些裝備用于保護者（Belayer）的鎖扣？A.快掛（Quickdraw）B.頸帶（Cinch）C.鉤爪（Hook）D.頸繩（Climber'sHarness）9.攀巖運動中的“保護站”指以下哪些結構？A.巖壁上的固定保護點B.攀爬者的安全繩索C.攀爬者的安全帶D.攀巖場的休息區(qū)10.攀巖運動指導師需掌握以下哪些技能以應對突發(fā)情況？A.繩索操作技術B.急救處理技術C.攀爬技巧教學D.巖壁評估技術四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：某攀巖場發(fā)生一起攀爬者墜落事件。攀爬者從5米高的巖壁墜落，保護者（Belayer）未能及時鎖住繩索，導致攀爬者摔傷。請分析事故原因，并提出改進措施。案例二：某攀巖比賽中的難度攀爬（LeadClimbing）項目中，一名選手在攀爬至終點前突然失去意識，保護者（Belayer）發(fā)現(xiàn)后立即采取急救措施。請分析該選手可能面臨的危險，并提出預防措施。案例三：某攀巖場發(fā)生一起保護者（Belayer）繩索纏繞事件。保護者在操作繩索時因手法不當導致繩索纏繞，險些造成攀爬者墜落。請分析事故原因，并提出改進措施。五、論述題（每題11分，共22分）1.請論述攀巖運動指導師在教學中應如何評估學員的攀爬能力，并提出針對性教學建議。2.請論述攀巖運動中的安全裝備檢查的重要性，并詳細說明檢查步驟及標準。---標準答案及解析一、判斷題1.×（動態(tài)攀爬指全程使用手腳移動，但可借助輔助點）2.√3.√4.√5.√6.√7.×（抱石項目需使用保護墊，但無需使用保護繩索）8.√9.√10.√解析：-第1題：動態(tài)攀爬允許借助輔助點，如巖塞、巖錐等。-第7題：抱石項目使用保護墊，但無需保護繩索。二、單選題1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.B解析：-第4題：繩索拋擲技術用于快速連接保護點。-第10題：急救處理技術是應對突發(fā)情況的核心技能。三、多選題1.A,D2.A,D3.A,C,D4.A,B,C5.A6.B7.A,C8.B9.A10.A,B,D解析：-第1題：快掛和鉤爪屬于動態(tài)保護裝備。-第10題：急救處理技術和巖壁評估技術是指導師的核心技能。四、案例分析案例一：事故原因：1.保護者（Belayer）未及時鎖住繩索，導致攀爬者墜落。2.攀爬者未使用保護點，導致墜落時無緩沖。3.攀巖場安全管理制度不完善，未對保護者進行充分培訓。改進措施：1.加強保護者培訓，確保其掌握繩索操作技術。2.要求攀爬者使用保護點，減少墜落風險。3.完善攀巖場安全管理制度，定期檢查安全設備。案例二：可能面臨的危險：1.攀爬者可能因失血過多或腦震蕩導致昏迷。2.保護者可能因操作不當導致攀爬者墜落。預防措施：1.攀爬者需定期進行體檢，確保身體狀況適合攀巖。2.保護者需掌握急救知識，及時處理突發(fā)情況。3.攀巖場需配備急救設備，并定期組織急救培訓。案例三：事故原因：1.保護者（Belayer）未掌握正確的繩索操作技術。2.攀巖場未對保護者進行充分培訓。3.攀爬者未使用保護點，導致墜落風險增加。改進措施：1.加強保護者培訓，確保其掌握繩索操作技術。2.攀巖場需配備專業(yè)指導師，定期檢查安全設備。3.要求攀爬者使用保護點，減少墜落風險。五、論述題1.攀巖運動指導師在教學中應如何評估學員的攀爬能力，并提出針對性教學建議。評估方法：1.觀察學員的攀爬動作，評估其技術能力。2.測試學員的體能水平，如力量、耐力、柔韌性等。3.通過攀爬測試，評估學員的攀爬能力。針對性教學建議：1.根據(jù)學員的攀爬能力，制定個性化教學計劃。2.重點訓練學員的薄弱環(huán)節(jié)，如手法、腳法等。3.定期進行攀爬測試，評估學員的進步情況。2.攀巖運動中的安全裝備檢查的重要性，并詳細說明檢查步驟及標準。重要性：1.安全裝備檢查可確保裝備的正常使用，減少事故風險。2.定期檢查可及時發(fā)現(xiàn)裝備的損壞，避免因裝備問題導致事故。檢查步驟及標準：1.繩索檢查：-檢查繩索表面磨損情況，發(fā)現(xiàn)嚴重磨損應立即更換。-檢查繩索是否有變形或斷裂，發(fā)現(xiàn)異常應立即更換。2.保護點檢查：-檢查保護點是否牢固，發(fā)現(xiàn)松動應立即加固。