譯林版小學道德與法治模擬卷試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：譯林版小學道德與法治模擬卷考核對象：小學五年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在學校里，同學不小心撞到了你，他向你道歉后，你應該怎么做？A.大聲責罵他B.不理他，繼續(xù)做自己的事C.接受他的道歉，并友好地說“沒關系”D.告訴老師，讓老師處理參考答案：C2.小明在班級里經(jīng)常幫助同學，這種行為體現(xiàn)了哪種道德品質(zhì)？A.自私自利B.貪小便宜C.樂于助人D.虛榮心參考答案：C3.當你遇到校園欺凌時，應該怎么做？A.躲起來，不告訴任何人B.和欺凌者打架C.勇敢地告訴老師或家長D.假裝沒發(fā)生，希望對方自己停止參考答案：C4.在公共場合，我們應該遵守哪種行為規(guī)范？A.大聲喧嘩B.隨地吐痰C.排隊等候D.亂扔垃圾參考答案：C5.小紅在課堂上積極發(fā)言，這種行為體現(xiàn)了哪種學習態(tài)度？A.不認真聽講B.逃避回答問題C.積極主動D.猶豫不決參考答案：C6.當你和好朋友發(fā)生矛盾時，應該怎么做？A.不理他，假裝沒發(fā)生B.和他爭吵，直到他屈服C.坦誠溝通，解決問題D.告訴其他同學，讓大家都評理參考答案：C7.在圖書館里，我們應該保持哪種行為？A.大聲說話B.坐在椅子上玩手機C.安靜閱讀D.隨意翻閱書籍參考答案：C8.小華在公交車上主動給老人讓座，這種行為體現(xiàn)了哪種道德品質(zhì)？A.自私自利B.不尊重他人C.尊老愛幼D.虛榮心參考答案：C9.當你看到地上有垃圾時，應該怎么做？A.踩過去，假裝沒看見B.撿起來，扔進垃圾桶C.叫其他人撿起來D.覺得臟，繞道走參考答案：B10.小明在班級里經(jīng)常遵守紀律，這種行為體現(xiàn)了哪種品質(zhì)？A.亂紀律B.不認真聽講C.遵紀守法D.調(diào)皮搗蛋參考答案：C---二、填空題（每題2分，共20分）1.在學校里，同學之間應該互相______，共同進步。參考答案：幫助2.當我們遇到困難時，應該向______或家長尋求幫助。參考答案：老師3.在公共場合，我們應該______，不亂扔垃圾。參考答案：保護環(huán)境4.小明在課堂上積極發(fā)言，體現(xiàn)了______的學習態(tài)度。參考答案：主動5.當你和好朋友發(fā)生矛盾時，應該______，友好解決。參考答案：溝通6.在圖書館里，我們應該______，保持安靜。參考答案：安靜7.小華在公交車上主動給老人讓座，體現(xiàn)了______的道德品質(zhì)。參考答案：尊老愛幼8.當你看到地上有垃圾時，應該______，保持環(huán)境整潔。參考答案：撿起來9.小明在班級里經(jīng)常遵守紀律，體現(xiàn)了______的品質(zhì)。參考答案：遵紀守法10.在學校里，我們應該______，不欺負同學。參考答案：團結友愛---三、判斷題（每題2分，共20分）1.在學校里，同學之間應該互相幫助，共同進步。（√）2.當我們遇到校園欺凌時，應該勇敢地告訴老師或家長。（√）3.在公共場合，我們可以大聲喧嘩，因為沒人會管。（×）4.小紅在課堂上積極發(fā)言，這種行為是不認真的。（×）5.當你和好朋友發(fā)生矛盾時，應該告訴其他同學，讓大家都評理。（×）6.在圖書館里，我們可以隨意翻閱書籍，因為沒人會阻止。（×）7.小華在公交車上主動給老人讓座，這種行為是虛榮心。（×）8.當你看到地上有垃圾時，應該踩過去，假裝沒看見。（×）9.小明在班級里經(jīng)常遵守紀律，這種行為是不夠活潑的。（×）10.在學校里，我們應該團結友愛，不欺負同學。（√）---四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述在學校里，同學之間應該怎樣互相幫助？參考答案：-在學習上互相幫助，比如一起討論問題、分享學習資料；-在生活上互相幫助，比如幫助同學解決困難、照顧生病的同學；-在活動中互相幫助，比如一起參加班級活動、共同完成任務。2.簡述在公共場合，我們應該怎樣保護環(huán)境？參考答案：-不亂扔垃圾，將垃圾扔進垃圾桶；-不隨地吐痰，保持公共場合的衛(wèi)生；-愛護花草樹木，不隨意破壞公共設施；-節(jié)約用水用電，減少浪費。3.簡述當你和好朋友發(fā)生矛盾時，應該怎樣解決？參考答案：-坦誠溝通，說出自己的想法和感受；-傾聽對方的意見，理解對方的立場；-尋求共同點，找到解決問題的方法；-如果無法自行解決，可以尋求老師或家長的幫助。---五、應用題（每題9分，共18分）1.假設你在學校里遇到了校園欺凌，你會怎么做？請詳細描述你的處理步驟。參考答案：-首先，我會保持冷靜，不與欺凌者發(fā)生正面沖突；-然后，我會找一個安全的地方，避免被更多人看到；-接著，我會立即告訴老師或家長，讓他們來處理；-最后，我會繼續(xù)觀察情況，確保欺凌行為得到制止。2.假設你在公交車上看到一位老人沒有座位，你會怎么做？請詳細描述你的行為和想法。參考答案：-首先，我會主動站起來，給老人讓座；-然后，我會對老人說：“您請坐，我站著就好”；-接著，我會觀察老人的反應，確保他感到舒適；-最后，如果周圍有其他乘客，我會用眼神或語言鼓勵他們也這樣做。---標準答案及解析一、單選題1.C（接受道歉是友好和寬容的表現(xiàn)）2.C（樂于助人是良好的道德品質(zhì)）3.C（勇敢地告訴老師或家長是正確的處理方式）4.C（排隊等候是公共場合的基本行為規(guī)范）5.C（積極主動的學習態(tài)度是值得提倡的）6.C（坦誠溝通是解決矛盾的有效方法）7.C（安靜閱讀是圖書館的基本要求）8.C（尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德）9.B（撿起來是保護環(huán)境的具體行動）10.C（遵紀守法是每個學生的基本品質(zhì)）二、填空題1.幫助2.老師3.保護環(huán)境4.主動5.溝通6.安靜7.尊老愛幼8.撿起來9.遵紀守法10.團結友愛三、判斷題1.√2.√3.×（公共場合應該保持安靜）4.×（積極發(fā)言是認真的表現(xiàn)）5.×（應該私下溝通解決矛盾）6.×（圖書館應該保持安靜）7.×（主動讓座是尊老愛幼的表現(xiàn)）8.×（應該撿起來保持環(huán)境整潔）9.×（遵守紀律是良好的品質(zhì)）10.√四、簡答題1.解析：-同學之間互相幫助是建立良好人際關系的重要方式，可以通過學習、生活、活動等多方面體現(xiàn)。-具體行動包括分享學習資料、照顧生病的同學、共同參加班級活動等。2.解析：-保護環(huán)境是每個公民的責任，在公共場合可以通過不亂扔垃圾、不隨地吐痰、愛護公共設施等行為體現(xiàn)。-節(jié)約資源也是保護環(huán)境的重要方式，比如節(jié)約用水用電。3.解析：-解決矛盾的關鍵在于溝通和理解，通過坦誠交流、傾聽對方、尋找共同點等方法可以化解矛盾。-如果無法自行解決，尋求老師或家長的幫助是正確的選擇。五、應用題1.解析：-面對校園欺凌，首先要保持冷靜，避免沖突