線段的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè)這兩條線哪一根長(zhǎng)？哪一根短？說(shuō)說(shuō)你是怎么比的。把線拉直了可以比較長(zhǎng)短。學(xué)習(xí)任務(wù)一（1）認(rèn)識(shí)線段。（2）從生活中的物品上找“線段”。拉直的一根線，可以看作一條線段。直的什么是線段？黑板的邊、桌子的邊、書(shū)的邊都可以看作線段。它們是一條直直的線，這條線不能拉長(zhǎng)，也不能縮短。什么是線段？像這樣直直的，可以量出長(zhǎng)度的線就是線段。什么是線段？生活中你還能在哪里找到線段？什么是線段？學(xué)習(xí)任務(wù)二（1）探究線段的表示方法。（2）用尺子量出線段的長(zhǎng)度。你知道線段如何表示嗎？觀察這些線段，你有什么發(fā)現(xiàn)？線段兩端各有一個(gè)點(diǎn)。線段是直的，可以量出長(zhǎng)度。你知道線段如何表示嗎？觀察這些線段，你有什么發(fā)現(xiàn)？用尺子量出下面三條線段的長(zhǎng)度。線段的左端與尺子的刻度0對(duì)齊。線段右端對(duì)著刻度幾，就是幾厘米。3厘米3厘米1厘米用尺子量出下面三條線段的長(zhǎng)度。2厘米3厘米1厘米用尺子量出下面三條線段的長(zhǎng)度。學(xué)習(xí)任務(wù)三（1）試一試：畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段。（2）想一想還有沒(méi)有其他的畫(huà)法。3厘米畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段。先畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。從尺子的刻度0開(kāi)始畫(huà)起，畫(huà)到刻度3的地方停止，在停止的地方畫(huà)出另一個(gè)點(diǎn)。左手按住尺子，讓刻度0與所畫(huà)的點(diǎn)對(duì)齊。你還有其他辦法能畫(huà)出3厘米長(zhǎng)的線段嗎？3厘米從刻度1的位置開(kāi)始畫(huà)起，1＋3＝4（厘米），畫(huà)到4厘米的地方，最后標(biāo)出長(zhǎng)度3厘米。你還有其他辦法能畫(huà)出3厘米長(zhǎng)的線段嗎？3厘米也可以從尺子的任意一個(gè)刻度畫(huà)起，畫(huà)到這個(gè)刻度再加3厘米對(duì)應(yīng)的刻度處。1．線段是直的，有兩個(gè)端點(diǎn)，能測(cè)量出長(zhǎng)度。2．測(cè)量線段長(zhǎng)度時(shí)，把尺子的刻度0與線段的一端對(duì)齊，線段的另一端對(duì)準(zhǔn)刻度幾，長(zhǎng)度就是幾厘米。3．畫(huà)線段時(shí)，先確定端點(diǎn)，可以從刻度0開(kāi)始畫(huà)起，是幾厘米長(zhǎng)的線段就畫(huà)到尺子幾厘米的地方，標(biāo)出另一個(gè)端點(diǎn)，最后標(biāo)出線段的長(zhǎng)度。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？在線上距離