2026年中國(guó)古典文學(xué)賞析：詩(shī)詞規(guī)范誦讀題目集一、填空題（每題2分，共10題）說(shuō)明：本題型考查考生對(duì)詩(shī)詞關(guān)鍵信息的記憶和理解能力。1.李白《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句，描繪了詩(shī)人夜晚的所見所感，“床”字在古代語(yǔ)境中多指________。2.杜甫《春望》中“國(guó)破山河在，城春草木深”一句，通過“________”與“________”的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家殘破的沉痛之情。3.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一句，將________與________的哲理相聯(lián)系，體現(xiàn)了曠達(dá)的人生態(tài)度。4.曹操《短歌行》中“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”一句，用“________”比喻人生短暫，抒發(fā)了時(shí)不我待的感慨。5.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》開篇“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”連用七組疊字，營(yíng)造出________的氛圍，奠定了全詞________的基調(diào)。6.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“三十功名塵與土，八千里路云和月”一句，以“________”與“________”的對(duì)比，展現(xiàn)了將士的壯志豪情。7.白居易《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”一句，用________的景象隱喻人生的________。8.王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句，通過________與________的描寫，勾勒出邊塞壯闊的景象。9.陶淵明《飲酒·其五》中“采菊東籬下，悠然見南山”一句，用“________”表現(xiàn)詩(shī)人與自然的和諧共生，體現(xiàn)了________的生活理想。10.陸游《示兒》中“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”一句，通過________與________的呼應(yīng)，表達(dá)了詩(shī)人至死不忘國(guó)家統(tǒng)一的決心。二、選擇題（每題3分，共10題）說(shuō)明：本題型考查考生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容、主題、藝術(shù)手法的辨析能力。1.下列詩(shī)句中，不屬于杜甫《登高》的是？A.風(fēng)急天高猿嘯哀B.渚清沙白鳥飛回C.無(wú)邊落木蕭蕭下D.萬(wàn)里悲秋常作客2.李白《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，主要運(yùn)用了________手法？A.擬人B.夸張C.對(duì)比D.比喻3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句，表達(dá)的核心情感是？A.感嘆歷史興衰B.贊美赤壁美景C.抒發(fā)個(gè)人失意D.宣揚(yáng)忠君愛國(guó)4.曹操《龜雖壽》中“老驥伏櫪，志在千里”一句，主要體現(xiàn)了________精神？A.安于現(xiàn)狀B.壯志未酬C.老當(dāng)益壯D.悲觀厭世5.李清照《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》中“試問卷簾人，卻道海棠依舊”一句，主要表現(xiàn)了詞人怎樣的心理？A.對(duì)春光的珍惜B.對(duì)侍女的責(zé)備C.對(duì)生活的厭倦D.對(duì)政治的擔(dān)憂6.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”一句，主要表達(dá)了________？A.對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈B.對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮C.對(duì)個(gè)人理想的追求D.對(duì)英雄氣概的贊頌7.白居易《琵琶行》中“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”一句，主要運(yùn)用了________手法？A.對(duì)比B.夸張C.擬人D.象征8.王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”一句，主要描繪了怎樣的景象？A.城市繁華B.山野清幽C.草原遼闊D.江河壯麗9.陶淵明《歸園田居·其一》中“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”一句，主要表達(dá)了________？A.對(duì)官場(chǎng)的厭惡B.對(duì)自然的向往C.對(duì)友人的思念D.對(duì)鄉(xiāng)愁的抒發(fā)10.陸游《釵頭鳳·紅酥手》中“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”一句，主要運(yùn)用了________手法？A.借景抒情B.對(duì)比鮮明C.夸張手法D.反問句式三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）說(shuō)明：本題型考查考生對(duì)詩(shī)詞藝術(shù)特色、思想內(nèi)涵的概括和分析能力。1.簡(jiǎn)析李白《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”一句的哲理意義。2.簡(jiǎn)析杜甫《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一句的藝術(shù)特色。3.簡(jiǎn)析蘇軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》中“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”一句的曠達(dá)情懷。4.簡(jiǎn)析李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》中“花自飄零水自流”一句的象征意義。5.簡(jiǎn)析陶淵明《飲酒·其三》中“采菊東籬下，悠然見南山”一句的意境營(yíng)造。四、論述題（每題10分，共2題）說(shuō)明：本題型考查考生對(duì)詩(shī)詞主題、文化背景的深度理解和分析能力。1.結(jié)合曹操《短歌行》和《龜雖壽》，分析曹操詩(shī)歌中“英雄”形象的特點(diǎn)及其時(shí)代意義。2.結(jié)合杜甫《登高》和《春望》，分析杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”風(fēng)格的形成及其社會(huì)根源。答案與解析一、填空題答案1.帆船（古時(shí)“床”可指船）2.國(guó)破/山河在3.人/月4.朝露5.孤寂/悲涼6.三十功名/八千里路7.草/人生8.大漠孤煙/長(zhǎng)河落日9.悠然/田園10.王師北定中原/家祭告乃翁二、選擇題答案1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.A8.B9.A10.A三、簡(jiǎn)答題答案1.哲理意義：這句話體現(xiàn)了李白對(duì)人生價(jià)值的自信和對(duì)命運(yùn)的豁達(dá)。詩(shī)人認(rèn)為自己的才能是上天賦予的，必然會(huì)有用武之地，即使財(cái)富散盡，也能重新積累。這既是對(duì)自身才華的肯定，也是對(duì)人生挫折的超越，展現(xiàn)了盛唐詩(shī)人積極進(jìn)取、自信豪邁的精神風(fēng)貌。2.藝術(shù)特色：詩(shī)句用“隨風(fēng)潛入夜”描繪春雨的細(xì)膩無(wú)聲，用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”表現(xiàn)春雨對(duì)萬(wàn)物的滋養(yǎng)，兩者形成遞進(jìn)關(guān)系，既寫出了春雨的動(dòng)態(tài)美，又蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)自然生命的敬畏之情。這種以動(dòng)襯靜、以細(xì)節(jié)傳神的手法，體現(xiàn)了杜甫詩(shī)歌的“詩(shī)中有畫”之美。3.曠達(dá)情懷：這句話通過“風(fēng)雨”與“晴”的對(duì)比，表達(dá)了蘇軾經(jīng)歷人生挫折后的超然態(tài)度。詩(shī)人回首過去，不再為風(fēng)雨（困境）而煩惱，而是以平靜的心態(tài)面對(duì)一切，體現(xiàn)了“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的豁達(dá)胸襟。4.象征意義：這句話以“花”自喻，以“水”象征時(shí)光，表達(dá)了詞人對(duì)命運(yùn)無(wú)常的感慨?；m凋零，水卻依舊流逝，暗示人生短暫、命運(yùn)不可捉摸，但詞人并未沉溺于悲傷，而是以淡然的態(tài)度接受自然規(guī)律。5.意境營(yíng)造：詩(shī)句通過“采菊”這一日常動(dòng)作，引出“見南山”的偶然發(fā)現(xiàn)，營(yíng)造出一種寧?kù)o、自然的意境。詩(shī)人與自然融為一體，既無(wú)目的也無(wú)預(yù)設(shè)，達(dá)到了“物我兩忘”的境界，體現(xiàn)了陶淵明詩(shī)歌“田園牧歌”的特色。四、論述題答案1.曹操詩(shī)歌中“英雄”形象的特點(diǎn)及其時(shí)代意義：曹操的詩(shī)歌以“英雄”為主題，展現(xiàn)出雄渾豪放、慷慨悲涼的風(fēng)格。例如，《短歌行》中的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”表現(xiàn)了對(duì)生命的珍惜，《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里”則體現(xiàn)了永不放棄的進(jìn)取精神。這些詩(shī)歌反映了東漢末年軍閥混戰(zhàn)、英雄輩出的時(shí)代背景，曹操以詩(shī)歌抒發(fā)個(gè)人抱負(fù)，同時(shí)表達(dá)對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的渴望。他的“英雄”形象具有雙重性——既有對(duì)自身才能的自信，也有對(duì)人生無(wú)常的清醒認(rèn)識(shí)，這種復(fù)雜性使他的詩(shī)歌具有深刻的歷史感和感染力。2.杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”風(fēng)格的形成及其社會(huì)根源：杜甫的詩(shī)歌以“沉郁頓挫”著稱，這種風(fēng)格的形成既有個(gè)人經(jīng)歷的影響，也有時(shí)代背景的塑造。杜甫早年經(jīng)歷仕途挫折，中年流離失所，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有深刻體驗(yàn)，因此他的詩(shī)歌多關(guān)注民生疾苦，如《石壕吏》《兵車行》等。同時(shí)，安史之亂使唐朝由