8.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文第八課踐行中華傳統(tǒng)美德化G0

揚(yáng)

湯中【復(fù)習(xí)檢測(cè)】1.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵(體現(xiàn))?

P66-68①-④①.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。P66②.崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。P67③.精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷。P67④.天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。P68中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源?！八麄儭钡纳砩狭魈手赖碌难?。讓我們與他們一起同行散發(fā)微光。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，徒手爬樓救下火災(zāi)中被困女孩的退役軍人許亮、扎根團(tuán)場(chǎng)36年的糧食研

究員楊志剛、義務(wù)理發(fā)55年的八旬老黨員趙

曉鳳、背著爺爺爬長(zhǎng)城的90后女孩張應(yīng)賢、行走東非的“中國(guó)好醫(yī)生”仵民憲等，動(dòng)情講述了見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信和孝老愛(ài)親的故事。他們以行動(dòng)書寫大

愛(ài)，以堅(jiān)守詮釋擔(dān)當(dāng)，以善行溫暖人心。激趣導(dǎo)

微光成炬，彰顯榜樣力量——《中國(guó)好人》第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

第八課踐行中華傳統(tǒng)美德8.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者素養(yǎng)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、孝

老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德。(道德修養(yǎng))2.講道德、尊道德、守道德，做中華傳統(tǒng)美德的踐行者。(健全人格)3.培養(yǎng)自己的愛(ài)與責(zé)任意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

(責(zé)任意識(shí))自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P68-70頁(yè)內(nèi)容，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間3分鐘。1.我們?nèi)绾巫鲋腥A傳統(tǒng)美德的踐行者?2.做自強(qiáng)不息的人的重要性和要求是什么?自主學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)貧、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親的精神

……佳。萬(wàn)市2024《中國(guó)好人》[十字會(huì)，,他們心公益一且不愿透以自己正在凝小微神符號(hào)2為留事_露真名困女說(shuō)一說(shuō)：閱讀材料，請(qǐng)尋找身邊的“中國(guó)好人”,分享他們的故

事

。和育島以粵垂81年舉旬

老黨員趙曉鳳行走東非的“中國(guó)

好醫(yī)生”仵民憲合作探究有

的

聚

塵的

重在

微合作探究

我國(guó)精神文明建設(shè)目標(biāo)：

“提高全社會(huì)文明程度。實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘

揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)?！?gt;

思考：我們應(yīng)如何踐行中華傳統(tǒng)美德?1961年，我國(guó)核物理學(xué)家于敏開始從原子核理論研究轉(zhuǎn)入氫

彈原理研究和核武器研制。當(dāng)時(shí)，我國(guó)想要研究氫彈，沒(méi)有什么經(jīng)

驗(yàn)可以借鑒。于敏和他的團(tuán)隊(duì)幾乎是從零開始，依靠他們的勤奮

和智慧進(jìn)行理論探索。通過(guò)不懈努力，他們自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列問(wèn)題，形成了中國(guó)獨(dú)立發(fā)展的氫彈構(gòu)型，世人

稱為“于敏構(gòu)型”。1967年6月17日，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功，書寫了中國(guó)人用最快速度獨(dú)立研制出氫彈的奇跡。>

在新時(shí)代，我們可以從哪些方面踐行自強(qiáng)不息的中華傳統(tǒng)美德?做自強(qiáng)不息的人。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地?？梢詮膶W(xué)習(xí)、生活等方面踐行自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德，樹立理想、努力學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)，直面挫折、不怕困難、敢于吃苦等。

探究與分享●

2008年汶川地震，年僅11歲的牛鈺被埋在廢墟下長(zhǎng)達(dá)3天，被

救出后失去了右腿。但她沒(méi)有被傷痛打倒，積極接受假肢安裝

和康復(fù)訓(xùn)練，努力適應(yīng)新的生活，用5個(gè)月時(shí)間重學(xué)走路，●

2018年，她戴著假肢參加并完成了汶川半程馬拉松。●2021年，她不僅在上海時(shí)裝周T臺(tái)走出風(fēng)采，還成為短視頻博

主、攝影師，去西藏墨脫支教，登上林芝海拔4500米的雪山，●2022年獲得綿陽(yáng)市第三屆殘奧會(huì)乒乓球單打亞軍?！?/p>

2

0

2

3

年，牛鈺當(dāng)選四川省人大代表，希望可以做實(shí)事幫助同樣

的殘障人士，為他們發(fā)聲。出版了第一本新書《黑暗里的星星》,發(fā)布了第一首單曲《蝴蝶》,還前往魯迅文學(xué)院學(xué)習(xí)。●從鋼鐵女孩牛鈺身上，你看到了怎樣的傳統(tǒng)美德?我們應(yīng)

如何踐行這種美德?合作探究：走進(jìn)榜樣人物——

鋼鐵女孩“牛鈺”我堅(jiān)信，萬(wàn)物皆有裂痕，因?yàn)槟鞘枪庹者M(jìn)

的地方，也是生命勇敢綻放的希望。白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。(1

)做自強(qiáng)不息的人。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，

不斷開辟人生的新天地。四川省人大代表牛鈺(春游哥哥)鋼腿女孩全網(wǎng)粉絲500萬(wàn)短視頻博主合作探究：走進(jìn)榜樣人物——鋼鐵女孩“牛鈺”●1989年12月，年僅19歲的龍運(yùn)躍踏入了偏遠(yuǎn)的綏寧縣樂(lè)安鋪鄉(xiāng)天

堂道班，開始了他的養(yǎng)路工生涯。當(dāng)時(shí)的天堂道班條件艱苦，既無(wú)水源又物資匱乏，生活用品甚至需要每月從幾十公里外運(yùn)回。然而，

龍運(yùn)躍并未被這些困難嚇倒，他每天與工友們一同早出晚歸，辛勤工作，無(wú)論是修補(bǔ)坑洼還是挖掘水溝，他都毫無(wú)怨言。遇到不懂的

地方，他總是虛心請(qǐng)教，不斷提升自己的養(yǎng)護(hù)技能。目前從事一線

養(yǎng)路工作34年，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“甘為路石，敢擔(dān)大任”的精神。●從“甘為路石”34載，無(wú)悔守護(hù)深山路的龍運(yùn)躍身上，你看到了怎樣的傳統(tǒng)美德?我們應(yīng)如何踐行這種美德?合作探究：走進(jìn)榜樣人物——甘為路石“龍運(yùn)躍”●張桂梅，她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人使命，扎根邊疆山

區(qū)教育四十余載，克服重重困難，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高

中。辦校10年來(lái)，身患重癥的張桂梅，與學(xué)生同吃、同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。她親自走訪了1527名學(xué)生的家庭，還把捐給她治病的錢、

獎(jiǎng)金和工資，共100多萬(wàn)元捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍。在張桂梅的不

懈努力下，1800多名貧困山區(qū)女孩走出大山走進(jìn)大學(xué)。她就如“大

山里的一盞燈”,點(diǎn)燃了山區(qū)女孩們的夢(mèng)。不少人將她稱為“燃燈校

長(zhǎng)”?！駨膹埞鹈防蠋熒砩希憧吹搅嗽鯓拥膫鹘y(tǒng)美德?我們應(yīng)如何踐行這

種美德?(2)

做敬業(yè)樂(lè)群的人。合作探究：走進(jìn)榜樣人物——甘為人梯“張桂梅”●勞動(dòng)最光榮——“千一行，愛(ài)一行，專一行，精一行”“

(2)做敬業(yè)樂(lè)群的人。對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我們要樂(lè)于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作?！窭顕?guó)色是靈溪鎮(zhèn)“礬山鮮面店”店主。2013年一位可憐的

老人用自己“手繪紙幣”到店里買面，李國(guó)色欣然接受老人

的“手繪紙幣”,為老人裝上滿滿一袋面，用溫暖的默契守

護(hù)著老人的尊嚴(yán)。直至2022年老人意外離世，這段愛(ài)的“交

易”才畫上句號(hào)。●這段長(zhǎng)達(dá)9年的溫情故事經(jīng)媒體報(bào)道后，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了李國(guó)色，并通過(guò)他一起參與愛(ài)心行動(dòng)。他跑遍蒼南、泰順、平陽(yáng)等地，行程5萬(wàn)余公里，將匯集的112余萬(wàn)元愛(ài)心款和物資送到66個(gè)孤寡老人和困難戶手中，幫

助129個(gè)家境困難的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。●

“無(wú)私傳遞大愛(ài)，善舉溫暖人心”從李國(guó)色身上你感受到了怎樣的傳

統(tǒng)美德?給我們什么啟示?合作探究：走進(jìn)榜樣人物——最傻老板“李國(guó)色”(3)做扶危濟(jì)困的人。雷鋒精神當(dāng)他人身處困境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手?！?/p>

無(wú)私傳遞大愛(ài)，善舉溫暖人心思

考：

國(guó)

家

用法

律規(guī)范全社會(huì)的慈善行為，有什么意義和作用?答案與解析：國(guó)家制定慈善法是通過(guò)立法對(duì)人們的慈善行為進(jìn)行肯定，旨在激發(fā)全民的短使全社全共同美畝支持和參與茲善事業(yè)，有利于引導(dǎo)全社會(huì)守望相助、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展慈善事業(yè)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國(guó)

制定實(shí)施了《中華人民共和國(guó)慈善法》,推動(dòng)慈

善組織有序發(fā)展，慈善事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。黨的

二十大報(bào)告指出：“引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企

業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人積極參與公益慈善事業(yè)。”P70

相關(guān)鏈接：鼓勵(lì)發(fā)展慈善事業(yè)，弘揚(yáng)扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。中華人民共和國(guó)慈善法●2022年8月8日17時(shí)許，成都成華區(qū)玉雙路與望平街交

叉路口，

一男子持刀欲傷人。輔警符杰率先察覺(jué)，

一邊

用電臺(tái)報(bào)警，

一邊手持頭盔與歹徒周旋。歹徒情緒失控，

揮刀砍向符杰，致其鼻翼、左臂受傷?！裎＜睍r(shí)刻，退伍軍人劉萬(wàn)剛路過(guò)，他迅速?gòu)沫h(huán)衛(wèi)車

上拿下兩把鏟子，一把遞給符杰，自己手持一把沖向歹

徒。隨后，范賢明拿著不銹鋼架子提示牌、外賣小哥劉

敏拎著板凳、送菜騎手王亮，以及來(lái)成都出差的肖勇紛

紛趕來(lái)支援。眾人齊心協(xié)力，有的固定歹徒頭部，有的

奪下其手中菜刀，成功將歹徒制伏?！?/p>

“六勇擒兇，護(hù)城安寧”,六勇士的行為

是一種什么美德?●我們應(yīng)該如何將這一美德傳承下去?合作探究：走進(jìn)榜樣人物——“

成都六勇士”送菜騎手王亮外賣小哥劉敏重慶市民肖勇退伍軍人劉萬(wàn)剛退伍軍人范賢明○中央政法委2025年1月3日在京發(fā)布2024年第四季度見(jiàn)義勇為勇士榜。

上榜的見(jiàn)義勇為勇士，有挺身而出制服持刀傷人犯罪嫌疑人的左建國(guó)、

黃樹燾、王宇、王磊、聶玉星、何艦等；有駕車頂住失控越野車，避

免重大安全事故發(fā)生的杜志軍；有跳入江河、水庫(kù)深水區(qū)連續(xù)救出幾

名落水群眾的錢偉、杜強(qiáng)、牛文義、譚弟咸等……勇士們的事跡震撼

人心、催人奮進(jìn)，他們不怕困難和艱險(xiǎn)，沖鋒在前、見(jiàn)義勇為，用實(shí)

際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。●勇士們的行為是一種什么美德?●我們應(yīng)該如何將這一美德傳承下去?合作探究：走進(jìn)榜樣人物——“勇士”(4)

做見(jiàn)義勇為的人。聚焦見(jiàn)義勇為，爭(zhēng)當(dāng)正義先鋒2024年5月陳科達(dá)奪斧頭畫面外賣小哥悄悄走近一

把

抓

住

斧

柄(4)做見(jiàn)義勇為的人。當(dāng)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益受到侵害時(shí)，當(dāng)他人遇到危難

時(shí)，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，幫助他人。2025年第1天救了2條人命!小車翻車起火過(guò)路司機(jī)勇救父子獎(jiǎng)勵(lì)!致敬挺身而出的他!兩名騎著電動(dòng)車經(jīng)過(guò)路口的群眾

也上前幫忙將被救出的兩個(gè)人第一時(shí)間想去救人老人失足墜入府南河被沖走叔侄倆發(fā)現(xiàn)后果斷下河營(yíng)救岸邊群眾配合成功救人英雄P71閱讀感悟

《耄耋圖》的寓意

孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德

mào

dié貓與蝴蝶是國(guó)畫經(jīng)典題材之一。中國(guó)人習(xí)慣稱八九十歲的年紀(jì)為耄，七八十歲的年紀(jì)為耋。貓諧音“耄”,蝶諧音“耋”,貓蝶相戲，便有了“耄耋之年”的含義，寓意長(zhǎng)壽。因此，在古代祝賀長(zhǎng)壽的畫作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)貓與蝶同框的情景。明代畫家孫克弘的《耄耋圖》答案與解析：《耄耆圖》,承載了中華傳統(tǒng)孝文化向上向善的人文精神，表

達(dá)了孝

老

愛(ài)

親

的

傳

統(tǒng)

美

德，引導(dǎo)人們?cè)谏钪雄`行孝老愛(ài)親。閱讀并思考：貓和蝴蝶成為國(guó)畫經(jīng)典題材的原因是什么,國(guó)

畫《耄耋圖》有什么寓意?●從背爺逐夢(mèng)的張應(yīng)賢身上，啟示我們應(yīng)如何踐行中華傳統(tǒng)美德?

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(5)做孝老愛(ài)親的人。我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛(ài)護(hù)親人，將愛(ài)的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會(huì)。因童年家庭變故在6歲的張應(yīng)賢最無(wú)助的時(shí)候，自幼患侏

儒癥的叔爺爺張自敏向她伸出了援助之手。此后，爺孫倆相

依為命生活了10年。長(zhǎng)大后張應(yīng)賢外出打工，后來(lái)結(jié)婚生子，

但她始終沒(méi)有忘記爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，對(duì)爺爺悉心照料。“叔

爺爺一生最大的愿望就是能去北京看看?！?022年9月，張應(yīng)

賢終于實(shí)現(xiàn)了叔爺爺?shù)脑竿Ｒ驗(yàn)槭鍫敔數(shù)膫€(gè)子小并且腿關(guān)

節(jié)變形，她就背著叔爺爺爬長(zhǎng)城、看升國(guó)旗。云南女孩背七旬節(jié)爺?shù)情L(zhǎng)城合

作

探

究

：走進(jìn)榜樣人物

—

—背爺逐夢(mèng)“張應(yīng)賢”●傳承美德關(guān)鍵在于踐行，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)生活中我們?nèi)绾污`行傳統(tǒng)美德?(6)我們要以實(shí)際行動(dòng)講道德、尊道德、守道德，讓人生更合作探究：踐行美德，行動(dòng)打底加幸福，社會(huì)更加美好。王動(dòng)讓應(yīng)【精講點(diǎn)化】總.如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者?

P69-71

(1)

-(6)(

1

)

做

自

強(qiáng)

不

息

的

人。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑

強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。(

2

)

做

敬

業(yè)

樂(lè)

群

的

人

。對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡

責(zé)。我們要樂(lè)于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。(

3

)

做

扶

危

濟(jì)

困

的

人。當(dāng)他人身處困境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手。(4)做見(jiàn)義勇為的人。當(dāng)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益受到侵害時(shí)，當(dāng)他人遇到危難時(shí)，我們要敢于挺身而

出

，

運(yùn)

用自己的智慧和力量維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，幫助他人。(5)做孝老愛(ài)親的人。我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛(ài)護(hù)親人，將愛(ài)的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會(huì)。(6)

傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會(huì)更加美好。思考：開展“讀書漂流”活動(dòng)，向同學(xué)推薦一本傳承中華傳統(tǒng)美德的好書，并說(shuō)明你的推

薦理由。點(diǎn)

撥：

(1)《增廣賢文》。(2)推薦理由：這書內(nèi)容廣泛，用通俗易懂的語(yǔ)言，闡述了許多為人處推薦三：《清貧》推薦理由：這是革命烈士方志敏被捕后在獄

中所得的文章?！扒遑?，

潔白樸素的生活，正是

我們革命者能夠戰(zhàn)勝許

多困難的地方!”這篇文章雖然寫于八十多年前，

但今天讀來(lái)仍然十分親

切

感

人

。推薦二：《與妻書》推薦理由：這是黃花崗七十二烈士之一的林覺(jué)民給妻子的訣別信。這封信將家庭幸福、夫妻恩愛(ài)和國(guó)家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對(duì)妻子的深情和對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，動(dòng)人心魄。推薦四：《雷鋒日記》推薦理由：這是共

產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒留下的幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性

思考的日記的合集。文

字雖然平實(shí)，卻掩不住

青春的激情，極富道德

感染力。推薦一：《論語(yǔ)》推薦理由：這是一

部體現(xiàn)儒家價(jià)理道德

思想的經(jīng)典著作?！胺蜃语L(fēng)采，溢于格言?！弊x者可以通過(guò)

經(jīng)典，感受古圣先賢

的道德智慧。中國(guó)人自古就有“道德文章”的說(shuō)法。讀中華經(jīng)典，養(yǎng)浩然之氣，對(duì)于當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)十分必要。世的道理和道德準(zhǔn)則，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德具有積極作用。啟思導(dǎo)行推薦三：《清貧》推薦理由：這是革命烈士方志敏被捕后在獄

中所得的文章?！扒遑殻?/p>

潔白樸素的生活，正是

我們革命者能夠戰(zhàn)勝許

多困難的地方!”這篇文章雖然寫于八十多年前，

但今天讀來(lái)仍然十分親

切

感

人

。推薦二：《與妻書》推薦理由：這是黃花崗七十二烈士之一的林覺(jué)民給妻子的訣別信。這封信將家庭幸福、夫妻恩愛(ài)和國(guó)家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對(duì)妻子的深情和對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，動(dòng)人心魄。推薦四：《雷鋒日記》推薦理由：這是共

產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒留下的幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性

思考的日記的合集。文

字雖然平實(shí)，卻掩不住

青春的激情，極富道德

感染力。你認(rèn)為傳承中華傳統(tǒng)美德的關(guān)鍵是什么?(3)傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。推薦一

：《論語(yǔ)》推薦理由：這是一

部體現(xiàn)儒家價(jià)理道德

思想的經(jīng)典著作。“夫子風(fēng)采，溢于格

言?！弊x者可以通過(guò)

經(jīng)典，感受古圣先賢

的道德智慧。中國(guó)人自古就有“道德文章”的說(shuō)法。讀中華經(jīng)典，養(yǎng)浩然之氣，對(duì)于當(dāng)代青少年的健康成長(zhǎng)十分必要。

啟思導(dǎo)行①中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。②在生活中，我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)

不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、

孝老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德。1.做自強(qiáng)不息的人。2.做敬業(yè)樂(lè)群的人。3.做扶危濟(jì)困的人。4.做見(jiàn)義勇為的人。5.做孝老愛(ài)親的人。6.傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。課堂小結(jié)做中華傳統(tǒng)美德的踐行者踐行中華傳統(tǒng)

美德的內(nèi)容怎樣踐行中華

傳統(tǒng)美德?1.第七屆云嶺工匠年度人物發(fā)布儀式在昭通舉行。他們?cè)髽I(yè)、扎根車間、扎根一線、堅(jiān)如磐石，身上閃耀著執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。他們身上體現(xiàn)了A)A.

自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群的可貴品質(zhì)B.

推己及人、和而不同的處世之道C.

誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操D.

自尊自傲、熱愛(ài)生活的價(jià)值追求靶向訓(xùn)練正確答案：A解析：題目中提到的“執(zhí)著專注、精益求精、

一絲不茍、追求卓越的工匠精神”,以及“扎根企業(yè)、扎根車間、扎根一線”的堅(jiān)守，體現(xiàn)了他們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)取、熱愛(ài)本職工作、與同事協(xié)作共進(jìn)的精神，這正是自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群的可貴品質(zhì)?！

選項(xiàng)“推己及人、和而不同”強(qiáng)調(diào)的是為人處世的包容與共情，和工匠精神無(wú)

關(guān)

?！

選項(xiàng)“誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義”側(cè)重的是誠(chéng)信和道義，與題干描述的職業(yè)追求不相符。·D

選項(xiàng)“自尊自傲、熱愛(ài)生活”中的“自傲”是負(fù)面表述，且與題干的敬業(yè)精神無(wú)關(guān)。2.

“國(guó)家卓越工程師”獲得者胡建華40年如一日躬耕于交通建

設(shè)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在峽谷深處安寨扎營(yíng)，在崇山峻嶺間修路架橋。這告訴我們要(A.順應(yīng)時(shí)代變化，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)B.合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)C.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提升思維能力D.堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，做到盡職盡責(zé)靶向訓(xùn)練正確答案：D解析：胡建華40年如一日深耕交通建設(shè)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦環(huán)境中修路架橋，這種長(zhǎng)期堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履職的行為，正是堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，做到盡職盡責(zé)的體

現(xiàn)

。·A

選項(xiàng)“順應(yīng)時(shí)代變化，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)”:題干并未提及創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)

容

，

不符合題意?！選項(xiàng)“合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)”:題干重點(diǎn)是職業(yè)堅(jiān)守，而非情緒調(diào)節(jié)?！

選項(xiàng)“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提升思維能力”:題干沒(méi)有體現(xiàn)獨(dú)立思考或思維能力的內(nèi)容。3.在2024年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，第二屆湖湘工匠評(píng)選名單揭曉。這些能工巧匠以一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，以孜孜不倦、精雕細(xì)琢的職業(yè)精神，為助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章貢獻(xiàn)著自己的能量。這些能工巧匠體現(xiàn)的美德有(

)A.與人和睦相處、

團(tuán)結(jié)協(xié)作

DB.

仗義疏財(cái)，主動(dòng)伸出援助之手C.

捍衛(wèi)正義，用智慧幫助他人D.專心致志，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)靶向訓(xùn)練新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展而奉獻(xiàn)的行為，體現(xiàn)的是對(duì)工作的專注和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，這

正是專心致志，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的美德?！?/p>

·A

選項(xiàng)“與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作”:題干沒(méi)有體現(xiàn)工匠之間的協(xié)作或相處內(nèi)容。·B

選項(xiàng)“仗義疏財(cái)，主動(dòng)伸出援助之手”:題干不涉及財(cái)務(wù)資助或助人行為?！選項(xiàng)“捍衛(wèi)正義，用智慧幫助他人”:題干描述的是工匠的職業(yè)精神，與“捍衛(wèi)正義”無(wú)關(guān)。正確答案：

D解析：題干中提到的“一絲不茍、精益求精”“孜孜不倦、精雕細(xì)琢”,以及為推動(dòng)4.“廣東好人”鐘秋霞年幼時(shí)，父母離異讓