2025特色暑假德育作業(yè)方案_第1頁
2025特色暑假德育作業(yè)方案_第2頁
2025特色暑假德育作業(yè)方案_第3頁
2025特色暑假德育作業(yè)方案_第4頁
2025特色暑假德育作業(yè)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025特色暑假德育作業(yè)方案為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮暑假時間的育人作用,引導(dǎo)學(xué)生在假期中踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,特制定本。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實《中小學(xué)德育工作指南》,圍繞“五育并舉”的育人目標(biāo),結(jié)合學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,設(shè)計形式多樣、內(nèi)容豐富的暑假德育作業(yè),讓學(xué)生在實踐中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。二、作業(yè)目標(biāo)1.培養(yǎng)家國情懷:通過參觀愛國主義教育基地、參與社會實踐等活動,讓學(xué)生了解祖國的歷史文化和發(fā)展成就,增強民族自豪感和愛國情感。2.增強社會責(zé)任感:鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等活動,關(guān)心他人、關(guān)愛社會,培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。3.提升道德品質(zhì):引導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德、家庭美德和個人品德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚,做一個有道德、有修養(yǎng)的人。4.促進(jìn)身心健康:倡導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉、文化藝術(shù)活動等,培養(yǎng)健康的生活方式和興趣愛好,促進(jìn)身心健康發(fā)展。5.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力:組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新、社會實踐等活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,提高綜合素質(zhì)。三、作業(yè)內(nèi)容及要求(一)“傳承紅色基因,厚植愛國情懷”主題實踐活動1.參觀愛國主義教育基地:要求學(xué)生利用暑假時間,參觀當(dāng)?shù)氐膼蹏髁x教育基地,如博物館、紀(jì)念館、烈士陵園等。參觀結(jié)束后,撰寫一篇參觀心得體會,字?jǐn)?shù)不少于500字。通過參觀,讓學(xué)生了解革命歷史,緬懷先烈功績,傳承紅色基因,激發(fā)愛國熱情。2.觀看紅色影片:推薦學(xué)生觀看《長津湖》《覺醒年代》《革命者》等紅色影片,觀看后組織學(xué)生開展線上交流活動,分享觀影感受。引導(dǎo)學(xué)生從影片中汲取精神力量,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.開展“紅色故事我來講”活動:鼓勵學(xué)生搜集整理紅色故事,通過錄制視頻的方式,講述紅色故事。要求視頻內(nèi)容生動、語言流暢,時長不超過5分鐘。學(xué)校將對優(yōu)秀視頻作品進(jìn)行展示和評選,激發(fā)學(xué)生傳承紅色文化的積極性。(二)“勞動最光榮,實踐促成長”勞動教育活動1.家務(wù)勞動我能行:要求學(xué)生每天堅持參與家務(wù)勞動,如掃地、拖地、洗碗、洗衣服等。制定一份家務(wù)勞動清單,記錄自己每天參與家務(wù)勞動的情況。通過家務(wù)勞動,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和家庭責(zé)任感,讓學(xué)生懂得勞動的價值和意義。2.社區(qū)勞動我參與:組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動,如垃圾分類宣傳、社區(qū)環(huán)境整治等。學(xué)生要積極參與活動,聽從社區(qū)工作人員的安排,認(rèn)真完成各項任務(wù)?;顒咏Y(jié)束后,撰寫一篇社區(qū)勞動體驗文章,字?jǐn)?shù)不少于400字。通過社區(qū)勞動,增強學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。3.農(nóng)業(yè)勞動體驗:有條件的學(xué)??梢越M織學(xué)生到農(nóng)村體驗農(nóng)業(yè)勞動,如種植農(nóng)作物、采摘水果等。讓學(xué)生親身體驗勞動的艱辛和快樂,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動的品質(zhì)。(三)“書香伴成長,閱讀潤心靈”讀書活動1.制定閱讀計劃:要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣和實際情況,制定一份暑假閱讀計劃。閱讀計劃要包括閱讀書目、閱讀時間、閱讀方式等內(nèi)容。推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、科普讀物、名人傳記等,拓寬知識面,提高文學(xué)素養(yǎng)。2.開展閱讀打卡活動:學(xué)生每天按照閱讀計劃進(jìn)行閱讀,并在班級群或?qū)W校指定的平臺上進(jìn)行閱讀打卡。打卡內(nèi)容包括閱讀書名、閱讀頁數(shù)、閱讀心得等。通過閱讀打卡活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,提高閱讀效率。3.撰寫讀書筆記:要求學(xué)生每讀完一本書,撰寫一篇讀書筆記。讀書筆記可以包括書籍內(nèi)容簡介、個人感悟、好詞好句摘抄等。學(xué)校將組織開展讀書筆記評選活動,對優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行表彰和展示。(四)“文明上網(wǎng),健康生活”網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育活動1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識:要求學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,了解網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情等網(wǎng)絡(luò)安全問題的危害和防范方法??梢酝ㄟ^觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻、參加網(wǎng)絡(luò)安全知識講座等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.制定上網(wǎng)公約:學(xué)生與家長共同制定一份上網(wǎng)公約,明確上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)行為等方面的要求。學(xué)生要自覺遵守上網(wǎng)公約,合理安排上網(wǎng)時間,文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)。3.開展網(wǎng)絡(luò)文明宣傳活動:鼓勵學(xué)生制作網(wǎng)絡(luò)文明宣傳海報、手抄報等,宣傳網(wǎng)絡(luò)文明知識,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)行為。學(xué)生可以將自己的作品發(fā)布到班級群或?qū)W校指定的平臺上,進(jìn)行宣傳和展示。(五)“陽光體育,健康暑假”體育鍛煉活動1.制定體育鍛煉計劃:要求學(xué)生根據(jù)自己的身體狀況和興趣愛好,制定一份暑假體育鍛煉計劃。體育鍛煉計劃要包括鍛煉項目、鍛煉時間、鍛煉強度等內(nèi)容。推薦學(xué)生選擇跑步、游泳、籃球、足球等適合自己的體育項目進(jìn)行鍛煉。2.堅持每天體育鍛煉:學(xué)生每天按照體育鍛煉計劃進(jìn)行鍛煉,并記錄自己的鍛煉情況??梢酝ㄟ^拍照、錄像等方式記錄自己的鍛煉過程。學(xué)校將對學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行跟蹤和評價,鼓勵學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。3.參加體育比賽或活動:鼓勵學(xué)生參加社區(qū)、學(xué)?;蛏鐣M織舉辦的體育比賽或活動,如籃球比賽、足球比賽、游泳比賽等。通過參加體育比賽或活動,提高學(xué)生的體育技能和競技水平,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。(六)“關(guān)愛身邊人,傳遞正能量”親情與社會關(guān)愛活動1.為家人做一件暖心小事:要求學(xué)生在暑假期間,為家人做一件暖心小事,如為父母捶背、為長輩洗腳、給家人做一頓飯等。通過為家人做一件暖心小事,表達(dá)對家人的關(guān)愛和感恩之情,增進(jìn)親子關(guān)系和家庭和諧。2.開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)活動:組織學(xué)生到敬老院、福利院等場所,開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)活動。學(xué)生要為孤寡老人打掃房間、陪老人聊天、表演節(jié)目等,讓孤寡老人感受到社會的關(guān)愛和溫暖?;顒咏Y(jié)束后,撰寫一篇志愿服務(wù)心得體會,字?jǐn)?shù)不少于400字。3.參與公益捐贈活動:鼓勵學(xué)生將自己閑置的書籍、衣物、玩具等物品捐贈給需要的人。可以通過學(xué)校、社區(qū)或公益組織開展的公益捐贈活動進(jìn)行捐贈。通過參與公益捐贈活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感。四、作業(yè)實施步驟(一)宣傳動員階段([具體時間1])1.召開暑假德育作業(yè)專題會議,向全體教師傳達(dá)暑假德育作業(yè)方案的精神和要求,明確各部門、各年級的工作職責(zé)。2.通過學(xué)校公眾號、班級群等渠道,向?qū)W生和家長宣傳暑假德育作業(yè)方案的內(nèi)容和要求,讓學(xué)生和家長充分了解暑假德育作業(yè)的重要意義和具體安排。(二)組織實施階段([具體時間2][具體時間3])1.學(xué)生根據(jù)暑假德育作業(yè)方案的要求,制定個人暑假德育作業(yè)計劃,并按照計劃認(rèn)真完成各項作業(yè)任務(wù)。2.家長要積極配合學(xué)校,為學(xué)生完成暑假德育作業(yè)提供必要的支持和幫助,監(jiān)督學(xué)生按時完成作業(yè),鼓勵學(xué)生積極參與各項實踐活動。3.教師要加強對學(xué)生暑假德育作業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督,通過班級群、電話等方式與學(xué)生和家長保持密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的作業(yè)完成情況,解答學(xué)生在作業(yè)過程中遇到的問題。(三)總結(jié)評價階段([具體時間4][具體時間5])1.開學(xué)后,學(xué)生將暑假德育作業(yè)成果提交給班主任。班主任要對學(xué)生的作業(yè)成果進(jìn)行認(rèn)真檢查和評價,評選出優(yōu)秀作業(yè)作品。2.學(xué)校組織開展暑假德育作業(yè)成果展示活動,通過展板、宣傳欄、校園網(wǎng)等渠道,展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)作品,宣傳學(xué)生在暑假期間的實踐活動和成長收獲。3.召開暑假德育作業(yè)總結(jié)表彰大會,對在暑假德育作業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰和獎勵,樹立榜樣,激勵更多的學(xué)生積極參與德育實踐活動。五、作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)1.作業(yè)完成情況:主要評價學(xué)生是否按照作業(yè)要求完成各項作業(yè)任務(wù),作業(yè)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確、規(guī)范。2.實踐體驗深度:評價學(xué)生在實踐活動中的參與程度、體驗感受和收獲,是否能夠從實踐活動中獲得成長和進(jìn)步。3.創(chuàng)新與個性表現(xiàn):鼓勵學(xué)生在作業(yè)完成過程中發(fā)揮創(chuàng)新思維,展現(xiàn)個性特色。評價學(xué)生的作業(yè)是否具有創(chuàng)新性和獨特性。4.團(tuán)隊合作與社會責(zé)任感:對于參與團(tuán)隊活動和志愿服務(wù)的學(xué)生,評價其在活動中的團(tuán)隊合作精神和社會責(zé)任感,是否能夠積極主動地為團(tuán)隊和社會做出貢獻(xiàn)。六、保障措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo):成立暑假德育作業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長擔(dān)任組長,分管副校長擔(dān)任副組長,各部門負(fù)責(zé)人、年級組長和班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)暑假德育作業(yè)的各項工作,確保作業(yè)方案的順利實施。2.強化師資培訓(xùn):組織教師參加暑假德育作業(yè)專題培訓(xùn),提高教師對德育作業(yè)的認(rèn)識和指導(dǎo)能力。教師要深入了解德育作業(yè)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,掌握科學(xué)的評價方法,為學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和幫助。3.整合資源支持:學(xué)校要積極整合社會資源,與愛國主義教育基地、社區(qū)、企業(yè)等建立合作關(guān)系,為學(xué)生開展實踐活動提供場所和條件。同時,要充分利用學(xué)校的圖書館、實驗室、體育館等資源,為學(xué)生完成作業(yè)提供支持和保障。4.建立激勵機制:學(xué)校要建立健全暑假德育作業(yè)激勵機制,對在暑假德育作業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰和獎勵。表彰和獎勵形式可以包括頒發(fā)榮譽證書、獎品、獎狀等,激發(fā)學(xué)生參與德育實踐活動的積極性和主動性。5.加強家校合作:學(xué)校要通過家長會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論