人工智能在教育中的具體應(yīng)用_第1頁(yè)
人工智能在教育中的具體應(yīng)用_第2頁(yè)
人工智能在教育中的具體應(yīng)用_第3頁(yè)
人工智能在教育中的具體應(yīng)用_第4頁(yè)
人工智能在教育中的具體應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩68頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.匯報(bào)部門:PPT11-Youcanalsoformattheappropriatetetandadjustthelinespacingofthetet.COMPETITIONREPORT人工智能在教育中的具體應(yīng)用-個(gè)性化學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)估與反饋教育管理新興應(yīng)用場(chǎng)景跨文化與全球教育學(xué)習(xí)社群與社交教育與游戲化學(xué)習(xí)教師發(fā)展與培訓(xùn)研究與政策支持目錄教育創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)教育與健康管理教育與區(qū)塊鏈中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.1COMPETITIONREPORT個(gè)性化學(xué)習(xí)個(gè)性化學(xué)習(xí)A智能教學(xué)平臺(tái):基于大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí),動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,匹配學(xué)生能力與興趣B智能輔導(dǎo)機(jī)器人:通過(guò)自然語(yǔ)言處理技術(shù)提供24小時(shí)答疑服務(wù),支持多學(xué)科知識(shí)庫(kù)與即時(shí)互動(dòng)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.2COMPETITIONREPORT教學(xué)評(píng)估與反饋教學(xué)評(píng)估與反饋利用語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生課堂表現(xiàn)或作業(yè)完成質(zhì)量智能化評(píng)估系統(tǒng)分析答題數(shù)據(jù)生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告,推薦薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化方案即時(shí)反饋機(jī)制中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.3COMPETITIONREPORT課程設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化課程設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化根據(jù)學(xué)生群體數(shù)據(jù)(如錯(cuò)誤率、參與度)自動(dòng)優(yōu)化教學(xué)大綱與授課形式智能化課程設(shè)計(jì)AI聚合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源(視頻、習(xí)題庫(kù)),按需推送至教師或?qū)W生端資源共享平臺(tái)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.4COMPETITIONREPORT教育管理教育管理數(shù)據(jù)決策支持通過(guò)學(xué)情分析預(yù)測(cè)輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)或師資需求,輔助學(xué)校制定長(zhǎng)期規(guī)劃智能管理系統(tǒng)自動(dòng)化處理考勤、排課、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等行政事務(wù),降低人力成本中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.5COMPETITIONREPORT特殊教育與職業(yè)教育特殊教育與職業(yè)教育A無(wú)障礙學(xué)習(xí)工具:為殘障學(xué)生提供語(yǔ)音轉(zhuǎn)文本、界面適配等功能,消除學(xué)習(xí)障礙B職業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬:AI構(gòu)建虛擬工作場(chǎng)景(如醫(yī)療手術(shù)、機(jī)械維修),實(shí)時(shí)糾正操作錯(cuò)誤中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.6COMPETITIONREPORT新興應(yīng)用場(chǎng)景新興應(yīng)用場(chǎng)景中高考場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)客觀題全自動(dòng)批改,主觀題輔助評(píng)分自動(dòng)化評(píng)閱通過(guò)視覺(jué)分析技術(shù)完成中考體育項(xiàng)目(如跳遠(yuǎn)、跑步)的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估體育測(cè)評(píng)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.7COMPETITIONREPORT學(xué)習(xí)環(huán)境與心理支持學(xué)習(xí)環(huán)境與心理支持虛擬教室利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)和興趣心理輔導(dǎo)機(jī)器人利用自然語(yǔ)言處理和情感分析技術(shù),為學(xué)生提供情緒支持和心理健康咨詢服務(wù)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.8COMPETITIONREPORT持續(xù)學(xué)習(xí)與終身教育持續(xù)學(xué)習(xí)與終身教育微課程與MOOCs:AI推薦個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,支持工作人群和終身學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地進(jìn)行知識(shí)更新和技能提升智能導(dǎo)師系統(tǒng):為職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供定制化指導(dǎo),包括職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)等中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.9COMPETITIONREPORT跨文化與全球教育跨文化與全球教育跨國(guó)教育項(xiàng)目AI助力不同國(guó)家的學(xué)生參與國(guó)際課程,提供翻譯和語(yǔ)言適應(yīng)服務(wù),促進(jìn)文化交流與理解跨語(yǔ)言學(xué)習(xí)資源AI自動(dòng)翻譯學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容,支持學(xué)習(xí)者無(wú)障礙地接觸和學(xué)習(xí)不同國(guó)家的語(yǔ)言和文化中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.10COMPETITIONREPORTAI教育的倫理與隱私保護(hù)AI教育的倫理與隱私保護(hù)隱私保護(hù)措施確保學(xué)生數(shù)據(jù)的安全與隱私,遵循相關(guān)法律法規(guī),如GDPR倫理指導(dǎo)原則建立AI教育應(yīng)用的倫理指導(dǎo)原則,確保技術(shù)發(fā)展不會(huì)加劇教育不平等或偏見(jiàn)AI教育的倫理與隱私保護(hù)23通過(guò)以上應(yīng)用,人工智能正在逐步改變教育的形態(tài),提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,同時(shí)為個(gè)性化、包容性和終身學(xué)習(xí)的理念提供了技術(shù)支持中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.11COMPETITIONREPORT學(xué)習(xí)社群與社交學(xué)習(xí)社群與社交智能學(xué)習(xí)社群利用AI技術(shù)創(chuàng)建基于興趣和目標(biāo)的在線學(xué)習(xí)社群,促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的交流與合作社交學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)AI推薦系統(tǒng),幫助學(xué)生找到志同道合的學(xué)習(xí)伙伴,共同探討問(wèn)題、分享資源中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.12COMPETITIONREPORT教育公平與資源均衡教育公平與資源均衡遠(yuǎn)程教育支持AI技術(shù)幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生獲取高質(zhì)量教育資源,縮小城鄉(xiāng)教育差距資源均衡分配通過(guò)數(shù)據(jù)分析,AI能夠識(shí)別教育資源分配不均的問(wèn)題,提出優(yōu)化方案,確保所有學(xué)生都能享受到公平的教育資源中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.13COMPETITIONREPORT教育與游戲化學(xué)習(xí)教育與游戲化學(xué)習(xí)游戲化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)AI通過(guò)游戲元素和機(jī)制,將學(xué)習(xí)內(nèi)容以游戲的形式呈現(xiàn),增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與度適應(yīng)性游戲?qū)W習(xí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,AI動(dòng)態(tài)調(diào)整游戲難度和內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生在游戲中都能獲得適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和成就感中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.14COMPETITIONREPORT教師發(fā)展與培訓(xùn)教師發(fā)展與培訓(xùn)智能教師助手:AI為教師提供個(gè)性化教學(xué)建議、資源推薦和課堂管理支持,減輕教師負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率持續(xù)職業(yè)發(fā)展:通過(guò)AI技術(shù)為教師提供持續(xù)的在線培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),幫助他們更新教育理念和教學(xué)方法中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.15COMPETITIONREPORT研究與政策支持研究與政策支持教育研究支持:AI幫助教育研究者進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、分析和預(yù)測(cè),為教育政策制定提供科學(xué)依據(jù)政策決策支持:通過(guò)AI技術(shù)對(duì)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析,為教育政策制定者提供決策支持和預(yù)測(cè),推動(dòng)教育公平與質(zhì)量的提升中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.16COMPETITIONREPORT教育創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)教育創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái):AI為教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)提供技術(shù)支持,如在線實(shí)驗(yàn)?zāi)M、虛擬實(shí)驗(yàn)室等,為學(xué)生提供更安全、更便捷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境跨學(xué)科學(xué)習(xí)項(xiàng)目:AI技術(shù)幫助不同學(xué)科之間的交叉融合,推動(dòng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)項(xiàng)目的開展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.17COMPETITIONREPORT教育與人工智能倫理教育與人工智能倫理倫理教育:在AI教育應(yīng)用中融入倫理教育內(nèi)容,幫助學(xué)生了解人工智能的潛在風(fēng)險(xiǎn)和倫理問(wèn)題,培養(yǎng)他們的倫理意識(shí)社會(huì)責(zé)任培養(yǎng):通過(guò)AI教育應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生思考人工智能對(duì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.18COMPETITIONREPORT智能推薦與自適應(yīng)學(xué)習(xí)智能推薦與自適應(yīng)學(xué)習(xí)智能推薦系統(tǒng):AI根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史和興趣,智能推薦學(xué)習(xí)資源和課程,提高學(xué)習(xí)效率和興趣自適應(yīng)學(xué)習(xí)路徑:AI根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn),動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)路徑和難度,確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.19COMPETITIONREPORT教育數(shù)據(jù)的深度分析教育數(shù)據(jù)的深度分析行為分析成效評(píng)估AI分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,識(shí)別學(xué)習(xí)模式和潛在問(wèn)題,為教師提供改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)AI對(duì)教育成效進(jìn)行深度分析,評(píng)估不同教學(xué)方法和策略的效果,為教育決策提供數(shù)據(jù)支持中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.20COMPETITIONREPORT教育智能助手與自動(dòng)化工具教育智能助手與自動(dòng)化工具01自動(dòng)化工具:AI支持教育過(guò)程中的自動(dòng)化任務(wù),如自動(dòng)批改作業(yè)、自動(dòng)生成學(xué)習(xí)報(bào)告等,減輕教師的工作負(fù)擔(dān)02智能助手:AI提供24/7的在線教育智能助手,回答學(xué)生的疑問(wèn)、提供學(xué)習(xí)資源、規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃等中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.21COMPETITIONREPORT教育與健康管理教育與健康管理心理健康監(jiān)測(cè)身體健康管理AI通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理健康問(wèn)題,提供必要的支持和干預(yù)AI監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體健康狀況,如視力、坐姿等,提供健康建議和提醒教育與健康管理通過(guò)以上應(yīng)用,人工智能在教育中扮演著越來(lái)越重要的角色,不僅提高了教育的效率和質(zhì)量,還為教育公平、創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的支持中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.22COMPETITIONREPORT教育與虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)教育與虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)虛擬教室增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)工具利用VR技術(shù),創(chuàng)建沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能夠在虛擬空間中與教師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)利用AR技術(shù),將抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容(如人體解剖、歷史事件等)以三維形式呈現(xiàn),幫助學(xué)生更好地理解和記憶中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.23COMPETITIONREPORT教育與智能物聯(lián)網(wǎng)(IoT)教育與智能物聯(lián)網(wǎng)(IoT)01智能學(xué)習(xí)設(shè)備:利用IoT技術(shù),開發(fā)智能學(xué)習(xí)設(shè)備(如智能筆、智能書包等),收集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持02智能教室:通過(guò)IoT技術(shù),實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)的環(huán)境監(jiān)控、設(shè)備控制、健康監(jiān)測(cè)等智能化管理,提高學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度和安全性中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.24COMPETITIONREPORT教育與區(qū)塊鏈教育與區(qū)塊鏈數(shù)字證書與學(xué)歷認(rèn)證學(xué)習(xí)成果的跨機(jī)構(gòu)共享利用區(qū)塊鏈技術(shù),確保學(xué)生的數(shù)字證書和學(xué)歷的真實(shí)性和唯一性,提高教育機(jī)構(gòu)的公信力通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù),實(shí)現(xiàn)不同教育機(jī)構(gòu)之間的學(xué)習(xí)成果共享和互認(rèn),促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.25COMPETITIONREPORT教育與AI在特殊教育中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在特殊教育中的創(chuàng)新應(yīng)用12特殊教育輔助工具利用AI技術(shù),為特殊需要學(xué)生提供定制化的學(xué)習(xí)輔助工具,如語(yǔ)音識(shí)別、視覺(jué)提示、動(dòng)作識(shí)別等,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和交流特殊教育內(nèi)容定制AI根據(jù)特殊需要學(xué)生的特點(diǎn)和需求,為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源,確保他們能夠獲得適當(dāng)?shù)慕逃С种袊?guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.26COMPETITIONREPORT教育與AI在教師培訓(xùn)中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在教師培訓(xùn)中的創(chuàng)新應(yīng)用利用AI技術(shù),為教師提供個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃和資源,根據(jù)教師的需求和進(jìn)度,提供定制化的培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)路徑智能教師培訓(xùn)系統(tǒng)利用AI技術(shù),為教師提供個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃和資源,根據(jù)教師的需求和進(jìn)度,提供定制化的培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)路徑智能導(dǎo)師中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.27COMPETITIONREPORT教育與AI在職業(yè)培訓(xùn)中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在職業(yè)培訓(xùn)中的創(chuàng)新應(yīng)用職業(yè)技能評(píng)估虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境利用AI和VR/AR技術(shù),創(chuàng)建虛擬的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,讓學(xué)生能夠在安全、可控的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí),提高職業(yè)技能的掌握度利用AI和VR/AR技術(shù),創(chuàng)建虛擬的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,讓學(xué)生能夠在安全、可控的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí),提高職業(yè)技能的掌握度中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.28COMPETITIONREPORT教育與AI在跨文化交流中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在跨文化交流中的創(chuàng)新應(yīng)用跨文化語(yǔ)言翻譯AI技術(shù)為跨文化交流提供實(shí)時(shí)翻譯支持,幫助教育機(jī)構(gòu)和學(xué)生在國(guó)際交流中克服語(yǔ)言障礙跨文化教育內(nèi)容AI根據(jù)不同文化背景的學(xué)生需求,提供定制化的教育內(nèi)容和資源,促進(jìn)學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.29COMPETITIONREPORT教育與AI在終身學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在終身學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新應(yīng)用AI技術(shù)為終身學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和資源推薦,幫助他們根據(jù)個(gè)人興趣和職業(yè)需求進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)平臺(tái)AI技術(shù)為終身學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和資源推薦,幫助他們根據(jù)個(gè)人興趣和職業(yè)需求進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)智能學(xué)習(xí)社群管理中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.30COMPETITIONREPORT教育與AI在個(gè)性化學(xué)習(xí)資源開發(fā)中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在個(gè)性化學(xué)習(xí)資源開發(fā)中的創(chuàng)新應(yīng)用智能資源推薦智能資源生成AI技術(shù)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和反饋,自動(dòng)生成新的學(xué)習(xí)資源,如練習(xí)題、測(cè)試題等,確保學(xué)習(xí)資源的持續(xù)更新和個(gè)性化AI技術(shù)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和反饋,自動(dòng)生成新的學(xué)習(xí)資源,如練習(xí)題、測(cè)試題等,確保學(xué)習(xí)資源的持續(xù)更新和個(gè)性化中國(guó)銀行YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETETANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETET.PART.31COMPETITIONREPORT教育與AI在考試與評(píng)估中的創(chuàng)新應(yīng)用教育與AI在考試與評(píng)估中的創(chuàng)新應(yīng)用智能考試系統(tǒng)智能評(píng)估系統(tǒng)AI根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論