2021碩士研究生入學(xué)考試《教育學(xué)》考前檢測(cè)試題含答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.教育學(xué)的根本任務(wù)是研究什么？()A.教育現(xiàn)象B.教育規(guī)律C.教育方法D.教育目標(biāo)2.教育的基本要素包括哪些？()A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育方法B.教育者、受教育者、教育手段、教育目的C.教育者、受教育者、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育方法3.學(xué)校教育制度確立的依據(jù)是什么？()A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平B.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)C.教育內(nèi)容和教育方法D.教育者的教育理念4.德育的基本方法有哪些？()A.榜樣法、說服法、實(shí)踐鍛煉法、品德評(píng)價(jià)法B.傳授知識(shí)法、啟發(fā)式教學(xué)、練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法C.情感陶冶法、直觀教學(xué)、情景教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法D.講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、參觀法5.教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用嗎？()A.是的，教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用B.不是，教育對(duì)人的身心發(fā)展不起主導(dǎo)作用C.教育對(duì)人的身心發(fā)展起決定作用D.教育對(duì)人的身心發(fā)展起次要作用6.教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用是什么？()A.引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，發(fā)展能力B.傳授知識(shí)，培養(yǎng)品德C.組織教學(xué)活動(dòng)，管理學(xué)生D.提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)7.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是什么？()A.提高人的素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.培養(yǎng)人才，推動(dòng)科技進(jìn)步C.傳承文化，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.以上都是8.什么是教育評(píng)價(jià)？()A.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育過程和結(jié)果的價(jià)值判斷B.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育質(zhì)量的檢查和評(píng)估C.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育問題的分析和解決D.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育效果的預(yù)測(cè)和規(guī)劃9.教育的本質(zhì)是什么？()A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人才C.傳承文化D.以上都是二、多選題(共5題)10.教育的個(gè)體發(fā)展功能包括哪些？()A.個(gè)體適應(yīng)功能B.個(gè)體享用功能C.個(gè)體發(fā)展功能D.個(gè)體創(chuàng)造功能11.影響課程實(shí)施的因素有哪些？()A.課程設(shè)計(jì)B.教師素質(zhì)C.學(xué)生特點(diǎn)D.社會(huì)環(huán)境12.德育過程中學(xué)生品德形成的因素有哪些？()A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為13.教學(xué)方法的分類包括哪些？()A.以教師活動(dòng)為主的方法B.以學(xué)生活動(dòng)為主的方法C.以教學(xué)手段為主的方法D.以教學(xué)內(nèi)容為主的方法14.教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響有哪些？()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步三、填空題(共5題)15.教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志是德國(guó)教育家赫爾巴特出版的《______》。16.______是教育的基本形態(tài)，是教育實(shí)踐的基礎(chǔ)。17.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)功能體現(xiàn)在______、______和______三個(gè)方面。18.教育目的的制定要依據(jù)______、______和______等因素。19.我國(guó)教育法的最高層次是______。四、判斷題(共5題)20.教育是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它是以培養(yǎng)人為根本任務(wù)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤21.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用是單一的，只起到促進(jìn)作用。()A.正確B.錯(cuò)誤22.課程是學(xué)校教育的核心，是學(xué)校教育的中心工作。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教育評(píng)價(jià)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)，對(duì)教育過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師是學(xué)校教育的主要實(shí)施者，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著決定性的作用。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)25.簡(jiǎn)述教育的本質(zhì)。26.試述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素及其作用。27.闡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。28.試述德育過程的基本規(guī)律。29.如何進(jìn)行有效的小組合作學(xué)習(xí)？

2021碩士研究生入學(xué)考試《教育學(xué)》考前檢測(cè)試題含答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】教育學(xué)的根本任務(wù)是揭示教育規(guī)律，為教育實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。2.【答案】A【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育方法。3.【答案】A【解析】學(xué)校教育制度的確立主要依據(jù)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平，以滿足不同階段的教育需求。4.【答案】A【解析】德育的基本方法包括榜樣法、說服法、實(shí)踐鍛煉法和品德評(píng)價(jià)法。5.【答案】A【解析】教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用，通過有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。6.【答案】A【解析】教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。7.【答案】D【解析】教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用包括提高人的素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、傳承文化和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。8.【答案】A【解析】教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育過程和結(jié)果的價(jià)值判斷，以促進(jìn)教育改進(jìn)和發(fā)展。9.【答案】D【解析】教育的本質(zhì)是傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才和傳承文化，以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCD【解析】教育的個(gè)體發(fā)展功能包括個(gè)體適應(yīng)功能、個(gè)體享用功能、個(gè)體發(fā)展功能和個(gè)體創(chuàng)造功能。11.【答案】ABCD【解析】影響課程實(shí)施的因素包括課程設(shè)計(jì)、教師素質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)環(huán)境。12.【答案】ABCD【解析】德育過程中學(xué)生品德形成的因素包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為。13.【答案】AB【解析】教學(xué)方法的分類包括以教師活動(dòng)為主的方法和以學(xué)生活動(dòng)為主的方法。14.【答案】ABCD【解析】教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響包括促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。三、填空題(共5題)15.【答案】普通教育學(xué)【解析】《普通教育學(xué)》是赫爾巴特于1806年出版的，被認(rèn)為是教育學(xué)的獨(dú)立標(biāo)志。16.【答案】教育活動(dòng)【解析】教育活動(dòng)是教育的基本形態(tài)，包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育手段等基本要素。17.【答案】個(gè)體適應(yīng)功能，個(gè)體享用功能，個(gè)體發(fā)展功能【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)功能體現(xiàn)在個(gè)體適應(yīng)功能、個(gè)體享用功能和個(gè)體發(fā)展功能三個(gè)方面。18.【答案】社會(huì)發(fā)展需要，人的身心發(fā)展規(guī)律，教育目的的價(jià)值取向【解析】教育目的的制定要依據(jù)社會(huì)發(fā)展需要、人的身心發(fā)展規(guī)律和教育目的的價(jià)值取向等因素。19.【答案】教育法【解析】《教育法》是我國(guó)教育法的最高層次，是其他教育法律法規(guī)的依據(jù)。四、判斷題(共5題)20.【答案】正確【解析】教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，通過傳授知識(shí)、技能和價(jià)值觀來實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用是多方面的，既包括促進(jìn)作用，也包括制約作用。22.【答案】正確【解析】課程是學(xué)校教育的核心，它規(guī)定了學(xué)校教育的目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施方式。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)是教育活動(dòng)的終點(diǎn)，它對(duì)教育過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思。24.【答案】正確【解析】教師在教育過程中扮演著關(guān)鍵角色，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有決定性影響。五、簡(jiǎn)答題(共5題)25.【答案】教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，即教育者按照一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響，促使他們朝著所期望的方向發(fā)展的活動(dòng)。教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！窘馕觥看祟}要求考生理解教育的本質(zhì)，包括教育的目的、教育者的作用、受教育者的變化以及教育的社會(huì)屬性。26.【答案】影響個(gè)體身心發(fā)展的因素包括遺傳素質(zhì)、環(huán)境、個(gè)體主觀能動(dòng)性和學(xué)校教育。遺傳素質(zhì)是身心發(fā)展的物質(zhì)前提，環(huán)境為身心發(fā)展提供了多種可能，個(gè)體主觀能動(dòng)性是身心發(fā)展的動(dòng)力，學(xué)校教育在個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。【解析】此題要求考生分析影響個(gè)體身心發(fā)展的各種因素，并闡述這些因素在個(gè)體身心發(fā)展中的作用和相互關(guān)系。27.【答案】教學(xué)過程的基本規(guī)律包括：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律、掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律、傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律?！窘馕觥看祟}要求考生掌握教學(xué)過程的基本規(guī)律，并能夠解釋這些規(guī)律在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用和意義。28.【答案】德育過程的基本規(guī)律包括：德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展的過程、德育過程是促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行統(tǒng)一發(fā)展的過程、德育過程是促進(jìn)學(xué)生品德形成、發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程、德育過程是學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的過程