2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量自查七年級生物試卷說明：1．全卷共7頁，考試時間共60分鐘，滿分100分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的班別、姓名、試室號和學(xué)號按要求填寫或涂好。3．用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡相應(yīng)區(qū)域作答，否則無效。有答題卡的科目，需用2B鉛筆，在正確答案上填涂。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2025年12月6日松山湖生態(tài)園觀鳥大賽中，同學(xué)們觀察鳥類的形態(tài)、行為。下列關(guān)于該活動中觀察法的敘述，正確的是（）A.選鮮亮的服裝更好B.觀察行為時無需記錄C.觀察時需如實記錄D.可大聲呼喊吸引鳥類2.東莞公安局警犬訓(xùn)練基地的警犬經(jīng)過訓(xùn)練后，能憑指令完成搜毒任務(wù)。這體現(xiàn)了生物的基本特征是（）A.生物能呼吸 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長 D.生物能繁殖3.清華大學(xué)戴瓊海團隊自主研發(fā)出全球首個三維成像新型超級顯微鏡，為神經(jīng)、腫瘤、免疫等方面的研究提供幫助。下列有關(guān)雙目顯微鏡的說法正確的是（）A.①越長放大倍數(shù)越大B.上升載物臺時眼睛應(yīng)注視目鏡C.調(diào)整③可移動玻片標(biāo)本D.高倍鏡下可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋4.顯微鏡是科學(xué)研究中常用的工具，下列操作流程正確的是（）A.③→①→②→④ B.④→③→①→②C.②→③→④→① D.③→①→④→②5.如果在載玻片上寫“6＜9”，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是A6＞9 B.9＜6 C.9＞6 D.6＜96.下圖為某實驗小組在光學(xué)顯微鏡看到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，該視野成像不佳的原因是（）A.蓋蓋玻片操作不當(dāng) B.染色時滴加過多的碘液C.鏡頭調(diào)焦不當(dāng) D.材料未充分展平7.在制作“動物細(xì)胞模型”時，最適合模擬細(xì)胞膜的材料是（）A.青梅 B.紅豆 C.瓊脂 D.細(xì)紗網(wǎng)8.人造皮膚是用來修復(fù)、替代缺損的皮膚組織。在培養(yǎng)人造皮膚時，需為其補充能提供能量的物質(zhì)是（）A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.氧9.傘藻是一種單細(xì)胞綠藻，科學(xué)家用兩種不同帽形的傘藻進(jìn)行移接實驗，一段時間后，傘藻“移接體”“？”處長出的帽形最可能是（）A. B. C. D.10.下列關(guān)于松山湖一初中生制作的生態(tài)瓶的描述正確的是（）A.瓶內(nèi)壁的綠膜是藻類 B.小魚僅靠鰭提供動力C.小魚靠口呼吸 D.小魚的體溫恒定11.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首詩中的“苔花”指的是（）A.花 B.受精卵 C.孢蒴 D.孢子12.青蛙和烏龜都能水陸兩棲，然而它們屬于不同的動物類群。它們的呼吸器官分別是（）A.鰓；肺 B.肺；鰓C.肺；皮膚 D.肺、皮膚輔助；肺13.糧食保存不當(dāng)容易發(fā)霉，導(dǎo)致不能食用。在下列環(huán)境中，糧食最不容易發(fā)霉的是（）A.低溫、干燥 B.低溫、潮濕 C.溫暖、干燥 D.溫暖、潮濕14.2025年5月，科研人員首次公布了在我國空間站發(fā)現(xiàn)的一個新的細(xì)菌物種，并將其命名為天宮尼爾菌。下列不屬于該物種特征的是（）A.為單細(xì)胞生物 B.能分裂生殖C.有成形的細(xì)胞核 D.能形成芽孢15.潮汕人拜年有送大桔（寓意大吉大利）的習(xí)俗。某同學(xué)家里貯藏的桔子保存不當(dāng)發(fā)霉了，下圖為青霉結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.①為營養(yǎng)菌絲 B.青霉是原核生物C.②能發(fā)育成新個體 D.③能吸收水和有機物【主題一】2025年十五屆全運會吉祥物“喜洋洋”“樂融融”以中華白海豚為核心原型設(shè)計而成，吉祥物頭頂靈動三色水柱造型（木棉紅、紫荊紫、蓮花綠），象征粵港澳三地團結(jié)。據(jù)此完成下面小題。16.中華白海豚生命活動的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)17.中華白海豚外形和魚類相似，但它屬于水生哺乳動物，判斷的重要依據(jù)是（）A.體表光滑 B.胎生、哺乳 C.有鰭狀肢 D.以魚為食18.中華白海豚的鰭狀肢能協(xié)調(diào)游泳，其中具有收縮和舒張功能的組織是（）A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織19.中華白海豚和蓮花細(xì)胞結(jié)構(gòu)上共同的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠體和線粒體20.中華白海豚的體細(xì)胞中有44條染色體，其中一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，每個新產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)目是（）A.8條 B.16條 C.44條 D.132條【主題二】“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！?025年東莞荔枝迎來大豐收，不少市民采摘品嘗之余，還會收集荔枝殼和荔枝核煮水飲用。不過荔枝豐收的同時，也吸引了不少荔枝椿象前來吸食荔枝樹的汁液。請據(jù)此完成下面小題。21.對比荔枝和荔枝椿象的結(jié)構(gòu)層次，前者沒有（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)22.荔枝果肉酸甜多汁，其果肉屬于（）A.保護(hù)組織 B.結(jié)締組織 C.薄壁組織 D.輸導(dǎo)組織23.用荔枝殼煮水時，花青素會溶解在水中，花青素主要來自荔枝殼細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞核24.荔枝核中發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是（）A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉25.荔枝椿象屬于節(jié)肢動物，下列屬于節(jié)肢動物典型特征的是（）A.身體輻射對稱 B.身體和附肢都分節(jié)C.體表有角質(zhì)層 D.用肺呼吸【主題三】為提升同學(xué)們的實踐與實驗?zāi)芰?，某校開展《調(diào)查黃旗山多種多樣的生物》實踐活動。黃旗山自然資源豐富，生長著白蘭（東莞的市花）、莞香樹、荔枝、龍眼等植物，還有白鷺、豹貓等本土野生動物，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。請據(jù)此完成下面小題。26.白蘭的花期是每年4-9月份，如圖是它的花，下列有關(guān)白蘭的說法正確的是（）A.可在《被子植物圖鑒》查閱它B.其種子外無果皮包被C.其導(dǎo)管屬于機械組織D.其花是營養(yǎng)器官27.如圖是白蘭、莞香樹、荔枝、龍眼的分類等級關(guān)系圖，下列分析正確的是（）A.四種植物均靠孢子繁殖B.龍眼與白蘭共同特征最多C.荔枝和龍眼的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D.依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分類28.黃旗山的白鷺和豹貓共同特征是（）A.胎生、哺乳 B.體溫恒定C.牙齒有分化 D.有氣囊輔助肺呼吸29.興趣小組為檢測黃旗山空氣中的細(xì)菌，將培養(yǎng)基甲暴露在空氣中5分鐘，培養(yǎng)基乙密封不處理，隨后均在恒溫箱中培養(yǎng)。下列分析錯誤的是（）A.培養(yǎng)基可提供有機物和水分B.甲暴露在空氣中是在接種細(xì)菌C.乙培養(yǎng)基起對照作用D.觀察到的絨毛狀菌落是細(xì)菌菌落30.同學(xué)們上山開展調(diào)查活動時，應(yīng)做好防蚊措施預(yù)防基孔肯雅熱。下列關(guān)于基孔肯雅病毒的說法錯誤的是（）A.屬于動物病毒 B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.寄生在活細(xì)胞內(nèi) D.進(jìn)行分裂生殖二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。（除特殊說明外，“[]”內(nèi)均填序號，“橫線上”均填文字）31.同學(xué)們在開展“制作細(xì)胞模型”項目式學(xué)習(xí)活動中，部分操作步驟和觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖甲、乙、丙、丁、戊所示。（1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時的相應(yīng)步驟，則乙圖滴加的液體是______。（2）圖丙中顯微鏡下先看到視野a，隨后看到視野b，這中間進(jìn)行的實驗操作是：先將玻片往______方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，再調(diào)節(jié)__________使物像更加清晰。（3）圖丁和戊中，圖______代表洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有__________（寫出兩個）等結(jié)構(gòu)。將該細(xì)胞置于清水中，不會吸水漲破，原因是具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)[]__________。（4）洋蔥能夠長大，需要經(jīng)過細(xì)胞的______后，使細(xì)胞數(shù)量增多。（5）根據(jù)下表的評價標(biāo)準(zhǔn)，你將此洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型的評價等級定為______（填“A”、“B”或“C”），理由為：__________。評價等級ABC評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。結(jié)構(gòu)較完整，名稱標(biāo)注正確，有1-2處遺漏或多余。結(jié)構(gòu)明顯不完整，有2處以上遺漏或多余。32.厚街一學(xué)校組織課外實踐活動，圖甲、乙、丙是學(xué)生采集到的幾種生物材料（圖甲中的A、B、C、D分別是腎蕨、銀杏、葫蘆蘚和玉米），請結(jié)合圖片回答下列問題。（1）圖甲中，植物B、D比植物A、C的分布范圍________（填“更廣”或“更窄”），主要原因是B和D靠________繁殖；圖甲中可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是________（填字母）。（2）每年9-10月份銀杏枝頭掛滿白果（圖乙），由圖判斷銀杏屬于________（填“裸子”或“被子”）植物，原因是__________。（3）圖丙是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，玉米種子的胚由圖丙中的___________（填數(shù)字）組成。根據(jù)結(jié)構(gòu)③的數(shù)量，判斷玉米為_________植物。其中結(jié)構(gòu)②能被碘液染成藍(lán)色，說明其富含________。玉米面中的營養(yǎng)主要來自玉米種子結(jié)構(gòu)中的[]__________。（4）在一顆玉米粒和白果中，__________才是真正的果實。33.我國地大物博，風(fēng)景秀麗，下面是東莞一名學(xué)生查閱到的兩則資料。資料一：大熊貓是世界級珍稀動物，雖然以竹子為主食，但它屬于食肉目動物，咬合力驚人，古稱“食鐵獸”。圖甲、乙是兩種不同食性的動物牙齒模型。資料二：當(dāng)晨曦第一縷光灑在東莞觀音山國家森林公園的湖面時，鴛鴦們便從甜美的夢鄉(xiāng)中蘇醒，優(yōu)美地在水面上飛翔，時不時捕食些水生昆蟲、小魚蝦、螺等，也能吃些植物性的食物。請分析材料完成下列小題：（1）按照體內(nèi)有無脊柱分，材料中的大熊貓和鴛鴦屬于________動物。大熊貓的生殖和發(fā)育的方式大大提高了后代的__________率。（2）根據(jù)材料一的描述，可以判斷圖________（填“甲”或“乙”）與大熊貓的牙齒相似，都有發(fā)達(dá)的________。（3）大熊貓的學(xué)名是Ailuropodamelanoleuca，其中“Ailuropoda”是它的___________名。7個等級的分類單位中，最基本的分類單位是________。（4）與資料二中鴛鴦能飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)特點是身體呈________型。（5）圖丙是某生物興趣小組制作的鳥的呼吸模型，大氣球模擬的是鳥呼吸系統(tǒng)中的________；小氣球模擬的是鳥呼吸系統(tǒng)中的_______。鴛鴦每呼吸一次，就能在________處完成2次氣體交換。34.在學(xué)校開展的實踐大賽中，實踐小組嘗試制作柚果酸奶，請幫該小組將實踐記錄單補充完整。實踐記錄單（1）實踐目的：利用乳酸菌制作具有柚果芳香的酸奶。乳酸菌屬于_______（選填“細(xì)菌”或“真菌”），它與發(fā)酵面包用主要菌種在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是沒有__________。（2）柚果酸奶制作：①將布丁瓶、玻璃杯、燒杯等儀器進(jìn)行高溫滅菌。②制備柚果汁（去除柚子果皮和果核后再榨汁）。③稱取200mL柚果汁，在65℃水浴鍋中保溫30分鐘。該操作的目的是__________。④將1000mL新鮮牛奶倒入潔凈燒杯，加適量蔗糖煮沸。⑤將煮沸后的牛奶冷卻至室溫后，加入100mL新鮮發(fā)酵酸奶（含有活菌）和步驟③中制取的柚果汁。加入100mL新鮮發(fā)酵酸奶的目的是________，蔗糖為乳酸菌提供了現(xiàn)成的__________，有利于乳酸菌的繁殖和發(fā)酵，其繁殖方式是________生殖。⑥將上述溶液攪拌均勻后均分成4份，裝入4個布丁瓶。1號、2號和3號瓶蓋上瓶蓋密封，4號瓶不蓋瓶蓋。⑦將1號、2號分別置于36℃、38℃的環(huán)境中，3號和4號均置于40℃的環(huán)境中。（3）品鑒和反思：邀請同學(xué)們品嘗勞動成果，并進(jìn)行評價，結(jié)果如下表：瓶號1號2號3號4號口感（滿分30分）161922酸奶制作失敗，未品嘗①4號瓶未成功獲得酸奶，說明乳酸菌需在________（填“有氧”或“無氧”）條件下發(fā)酵才產(chǎn)生乳酸。②結(jié)合評價結(jié)果分析，柚果酸奶最適宜的制作條件為__________。③為了更好地保存柚果酸奶，你的建議是__________（提出一條即可）。2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量自查七年級生物試卷說明：1．全卷共7頁，考試時間共60分鐘，滿分100分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的班別、姓名、試室號和學(xué)號按要求填寫或涂好。3．用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡相應(yīng)區(qū)域作答，否則無效。有答題卡的科目，需用2B鉛筆，在正確答案上填涂。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2025年12月6日松山湖生態(tài)園觀鳥大賽中，同學(xué)們觀察鳥類的形態(tài)、行為。下列關(guān)于該活動中觀察法的敘述，正確的是（）A.選鮮亮的服裝更好B.觀察行為時無需記錄C.觀察時需如實記錄D.可大聲呼喊吸引鳥類【答案】C【解析】【分析】觀察法是生物學(xué)研究的基本方法，要求在不干擾被觀察對象的前提下，客觀、準(zhǔn)確地記錄觀察到的現(xiàn)象，以確保數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。【詳解】A．鮮亮服裝容易驚嚇鳥類，干擾其自然行為，不符合觀察法的要求，故A錯誤。B．觀察法要求詳細(xì)記錄觀察結(jié)果，以便后續(xù)分析和驗證，故B錯誤。C．如實記錄是觀察法的核心原則，確保數(shù)據(jù)的客觀性和準(zhǔn)確性，故C正確。D．大聲呼喊會驚嚇鳥類，破壞其自然狀態(tài)，干擾觀察過程，故D錯誤。故選C。2.東莞公安局警犬訓(xùn)練基地的警犬經(jīng)過訓(xùn)練后，能憑指令完成搜毒任務(wù)。這體現(xiàn)了生物的基本特征是（）A.生物能呼吸 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)C.生物能生長 D.生物能繁殖【答案】B【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能對外界刺激作出反應(yīng)。⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。⑦生物都有遺傳和變異的特性?！驹斀狻緼．生物能呼吸是所有生物的基本特征，但警犬執(zhí)行指令的行為與呼吸無直接關(guān)聯(lián)，A不符合題意。B．警犬接受指令后作出搜毒反應(yīng)，體現(xiàn)了生物能對外界刺激（如聲音指令）作出反應(yīng)的特征，B符合題意。C．生物能生長指生物體體積或結(jié)構(gòu)的變化，警犬執(zhí)行任務(wù)屬于行為反應(yīng)而非生長過程，C不符合題意。D．生物能繁殖強調(diào)產(chǎn)生后代，與警犬執(zhí)行指令的行為無關(guān)，D不符合題意。故選B。3.清華大學(xué)戴瓊海團隊自主研發(fā)出全球首個三維成像新型超級顯微鏡，為神經(jīng)、腫瘤、免疫等方面的研究提供幫助。下列有關(guān)雙目顯微鏡的說法正確的是（）A.①越長放大倍數(shù)越大B.上升載物臺時眼睛應(yīng)注視目鏡C.調(diào)整③可移動玻片標(biāo)本D.高倍鏡下可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【解析】【分析】圖為雙目顯微鏡。觀圖可知：①是目鏡、②是物鏡、③移動手輪、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻緼．在顯微鏡中，①目鏡的長度與其放大倍數(shù)成反比，即目鏡越長，放大倍數(shù)越小，A錯誤。B．上升載物臺時，為防止物鏡鏡頭與玻片接觸，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，B錯誤。C．通過調(diào)整③移動手輪來移動玻片標(biāo)本，將標(biāo)本正對通光孔中心，C正確。D．高倍鏡下，要想讓視野更加清晰，可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。故選C。4.顯微鏡是科學(xué)研究中常用的工具，下列操作流程正確的是（）A.③→①→②→④ B.④→③→①→②C.②→③→④→① D.③→①→④→②【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。圖中①放置標(biāo)本；②對焦；③對光；④觀察?！驹斀狻抗鈱W(xué)顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡；對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野。觀察：安裝裝片，把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。調(diào)焦，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰；實驗完畢后整理實驗臺。故使用顯微鏡的正確順序：對光→放玻片標(biāo)本→用眼觀察物鏡，下降鏡筒→用眼觀察目鏡上升鏡筒；所以正確的順序是③對光→①放置玻片標(biāo)本→②下降鏡筒→④上升鏡筒觀察，A正確，BCD錯誤。故選A。5.如果在載玻片上寫“6＜9”，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是A.6＞9 B.9＜6 C.9＞6 D.6＜9【答案】A【解析】【分析】顯微鏡成的像是倒立的像，所謂“倒立”不僅是上下顛倒，左右也顛倒，即相當(dāng)于將觀察的物體旋轉(zhuǎn)180°后所看到的圖像。【詳解】已知載玻片上寫的是“6＜9”，將寫有“6＜9”的載玻片旋轉(zhuǎn)180°，我們可以實際操作一下，把紙旋轉(zhuǎn)180°后會發(fā)現(xiàn)看到的圖像是“6＞9”。所以，在低倍鏡下觀察視野內(nèi)所見的圖像是6＞9，故A正確，BCD錯誤。故選A。6.下圖為某實驗小組在光學(xué)顯微鏡看到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，該視野成像不佳的原因是（）A.蓋蓋玻片操作不當(dāng) B.染色時滴加過多的碘液C.鏡頭調(diào)焦不當(dāng) D.材料未充分展平【答案】D【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢?，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鑷子輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。圖中是細(xì)胞未展平，有折疊的標(biāo)本?！驹斀狻緼．在制作臨時裝片時，蓋蓋玻片的正確方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。如果蓋蓋玻片操作不當(dāng)，會產(chǎn)生氣泡，氣泡會干擾顯微鏡的視野，導(dǎo)致成像不佳，故A不符合題意。B．染色時滴加過多的碘液會導(dǎo)致染色過深，主要影響的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的清晰度和顏色對比度，故B不符合題意。C．鏡頭調(diào)焦不當(dāng)主要影響的是圖像的清晰度和焦距，可能會出現(xiàn)圖像模糊、無法聚焦等問題，故C不符合題意。D．洋蔥內(nèi)表皮沒有展平，出現(xiàn)重疊，會使觀察到的細(xì)胞出現(xiàn)重疊現(xiàn)象（如圖所示），影響對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察，故D符合題意。故選D。7.在制作“動物細(xì)胞模型”時，最適合模擬細(xì)胞膜的材料是（）A.青梅 B.紅豆 C.瓊脂 D.細(xì)紗網(wǎng)【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜具有選擇透過性，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，同時作為細(xì)胞的邊界。模型材料需能體現(xiàn)其“屏障”和“選擇性通透”的特性?！驹斀狻緼．青梅為固體果實，無法模擬細(xì)胞膜的選擇透過性，A不符合題意。B．紅豆為固體顆粒，常用于模擬細(xì)胞核，無法體現(xiàn)膜的屏障功能，B不符合題意。C．瓊脂是凝膠狀物質(zhì)，多用于模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不具備膜的選擇性控制功能，C不符合題意。D．細(xì)紗網(wǎng)具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，既能阻擋大顆粒物質(zhì)（模擬屏障作用），又允許小分子通過（模擬選擇透過性），D符合題意。故選D。8.人造皮膚是用來修復(fù)、替代缺損的皮膚組織。在培養(yǎng)人造皮膚時，需為其補充能提供能量的物質(zhì)是（）A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.氧【答案】C【解析】【分析】人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽。其中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是人體的供能物質(zhì)。【詳解】A．水是細(xì)胞代謝的溶劑，參與生化反應(yīng)，但不提供能量，A不符合題意。B．無機鹽用于維持滲透壓和酸堿平衡，不提供能量，B不符合題意。C．葡萄糖是細(xì)胞呼吸的底物，通過氧化分解為細(xì)胞提供能量，C符合題意。D．氧參與有氧呼吸，促進(jìn)能量釋放，但其本身不直接提供能量，D不符合題意。故選C。9.傘藻是一種單細(xì)胞綠藻，科學(xué)家用兩種不同帽形的傘藻進(jìn)行移接實驗，一段時間后，傘藻“移接體”“？”處長出的帽形最可能是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核是遺傳的信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻繌膱D中可以看出，進(jìn)行核移植實驗后，“移接體”的細(xì)胞核來自于傘形帽傘藻。因為細(xì)胞核控制生物的性狀，所以“移接體”的遺傳物質(zhì)主要由提供細(xì)胞核的傘形帽傘藻決定，其長出的帽形應(yīng)該是傘形，故ABC錯誤，D正確。故選D。10.下列關(guān)于松山湖一初中生制作的生態(tài)瓶的描述正確的是（）A.瓶內(nèi)壁的綠膜是藻類 B.小魚僅靠鰭提供動力C.小魚靠口呼吸 D.小魚的體溫恒定【答案】A【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；一般地，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)本身就越穩(wěn)定?！驹斀狻緼．瓶內(nèi)壁的綠膜是藻類，這類藻類可以進(jìn)行光合作用，是生態(tài)瓶里的生產(chǎn)者，A正確。B．小魚前進(jìn)的動力主要來自軀干部和尾部的擺動，鰭主要起到協(xié)調(diào)平衡的作用，B錯誤。C．小魚用鰓呼吸，C錯誤。D．小魚屬于變溫動物，體溫會隨著外界環(huán)境的變化而改變，D錯誤。故選A。11.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩中的“苔花”指的是（）A.花 B.受精卵 C.孢蒴 D.孢子【答案】D【解析】【分析】詩句中的“苔花”并非真正的花，而是對苔蘚植物生殖結(jié)構(gòu)的形象描述。苔蘚植物屬于孢子植物，通過孢子繁殖，不產(chǎn)生真正的花和種子?！驹斀狻緼．苔蘚植物無真正的花，故A不符合題意。B．受精卵是受精后的細(xì)胞，與“苔花”形態(tài)無關(guān)，故B不符合題意。C．孢蒴中有孢子，但題干明確指向“苔花”的形態(tài)特征，故C不符合題意。D．“苔花”實為苔蘚植物的孢子囊，其內(nèi)含有孢子，外觀微小如米粒，故D符合題意。故選D。12.青蛙和烏龜都能水陸兩棲，然而它們屬于不同的動物類群。它們的呼吸器官分別是（）A.鰓；肺 B.肺；鰓C.肺；皮膚 D.肺、皮膚輔助；肺【答案】D【解析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；烏龜屬于爬行動物，終生用肺呼吸?！驹斀狻緼．青蛙成體不用鰓呼吸，烏龜不用鰓呼吸，A錯誤。B．青蛙成體主要用肺呼吸（皮膚輔助），烏龜用肺呼吸，但選項未體現(xiàn)青蛙的皮膚輔助呼吸，B錯誤。C．烏龜呼吸器官為肺，皮膚無呼吸功能，C錯誤。D．青蛙成體用肺呼吸且皮膚輔助呼吸，烏龜用肺呼吸，D正確。故選D。13.糧食保存不當(dāng)容易發(fā)霉，導(dǎo)致不能食用。在下列環(huán)境中，糧食最不容易發(fā)霉的是（）A.低溫、干燥 B.低溫、潮濕 C.溫暖、干燥 D.溫暖、潮濕【答案】A【解析】【分析】霉菌的生長繁殖需要適宜的溫度和水分，低溫可抑制霉菌代謝活動，干燥環(huán)境能減少水分供應(yīng)，從而抑制霉菌生長?！驹斀狻緼．低溫抑制霉菌活性，干燥減少水分供應(yīng)，A符合題意。B．低溫雖抑制霉菌，但潮濕環(huán)境提供充足水分，仍易發(fā)霉，B不符合題意。C．溫暖環(huán)境利于霉菌繁殖，干燥雖減少水分，但溫度適宜時霉菌仍可生長，C不符合題意。D．溫暖潮濕環(huán)境為霉菌提供最適生長條件，D不符合題意。故選A。14.2025年5月，科研人員首次公布了在我國空間站發(fā)現(xiàn)的一個新的細(xì)菌物種，并將其命名為天宮尼爾菌。下列不屬于該物種特征的是（）A.為單細(xì)胞生物 B.能分裂生殖C.有成形的細(xì)胞核 D.能形成芽孢【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌屬于原核生物，其基本特征包括：單細(xì)胞結(jié)構(gòu)、無成形的細(xì)胞核（僅有DNA集中區(qū)域）、通過分裂方式繁殖、部分種類可形成芽孢以抵抗不良環(huán)境。【詳解】A．細(xì)菌均為單細(xì)胞生物，A不符合題意。B．細(xì)菌通過分裂生殖繁殖后代，B不符合題意。C．細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，其遺傳物質(zhì)位于擬核區(qū)，C符合題意。D．部分細(xì)菌在惡劣環(huán)境下可形成芽孢以休眠，D不符合題意。故選C。15.潮汕人拜年有送大桔（寓意大吉大利）的習(xí)俗。某同學(xué)家里貯藏的桔子保存不當(dāng)發(fā)霉了，下圖為青霉結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.①為營養(yǎng)菌絲 B.青霉是原核生物C.②能發(fā)育成新個體 D.③能吸收水和有機物【答案】D【解析】【分析】圖中①是孢子、②是氣生菌絲、③是營養(yǎng)菌絲?！驹斀狻緼．①為孢子，成熟時呈現(xiàn)青綠色，A錯誤。B．青霉是多細(xì)胞真菌，具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物，B錯誤。C．②是氣生菌絲，①孢子在適宜條件下能發(fā)育成新個體，C錯誤。D．③是營養(yǎng)菌絲，能吸收外界的水分和有機物，D正確。故選D?！局黝}一】2025年十五屆全運會吉祥物“喜洋洋”“樂融融”以中華白海豚為核心原型設(shè)計而成，吉祥物頭頂靈動的三色水柱造型（木棉紅、紫荊紫、蓮花綠），象征粵港澳三地團結(jié)。據(jù)此完成下面小題。16.中華白海豚生命活動的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)17.中華白海豚外形和魚類相似，但它屬于水生哺乳動物，判斷的重要依據(jù)是（）A.體表光滑 B.胎生、哺乳 C.有鰭狀肢 D.以魚為食18.中華白海豚的鰭狀肢能協(xié)調(diào)游泳，其中具有收縮和舒張功能的組織是（）A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織19.中華白海豚和蓮花細(xì)胞結(jié)構(gòu)上共同的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.葉綠體和線粒體20.中華白海豚的體細(xì)胞中有44條染色體，其中一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，每個新產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)目是（）A.8條 B.16條 C.44條 D.132條【答案】16.A17.B18.B19.B20.C【解析】【分析】1、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能?！?6題詳解】A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故中華白海豚生命活動的基本單位是細(xì)胞，A正確。B．組織由細(xì)胞分化形成，B錯誤。C．器官由不同組織構(gòu)成，C錯誤。D．系統(tǒng)由多個器官組成，D錯誤。故選A?！?7題詳解】A．魚類體表也有光滑黏液，非哺乳動物特有，A錯誤。B．胎生、哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式，B正確。C．鰭狀肢是外形適應(yīng)，非分類依據(jù)，C錯誤。D．食性與分類無關(guān)，D錯誤。故選B。【18題詳解】A．上皮組織起保護(hù)作用，A錯誤。B．肌肉組織具有收縮和舒張功能，B正確。C．結(jié)締組織起支持連接作用，C錯誤。D．神經(jīng)組織負(fù)責(zé)信息傳導(dǎo)，D錯誤。故選B【19題詳解】A．葉綠體僅存在于植物綠色部分的細(xì)胞內(nèi)，A錯誤。B．線粒體是呼吸作用的主要場所，是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，B正確。C．細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心，C錯誤。D．動物細(xì)胞無葉綠體，D錯誤。故選B?！?0題詳解】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。在細(xì)胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此這些細(xì)胞的染色體數(shù)目相同。故中華白海豚的體細(xì)胞中有44條染色體，其中一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，每個新產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)目是44條，C正確，ABD錯誤。故選C?！局黝}二】“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！?025年東莞荔枝迎來大豐收，不少市民采摘品嘗之余，還會收集荔枝殼和荔枝核煮水飲用。不過荔枝豐收的同時，也吸引了不少荔枝椿象前來吸食荔枝樹的汁液。請據(jù)此完成下面小題。21.對比荔枝和荔枝椿象的結(jié)構(gòu)層次，前者沒有（）A細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)22.荔枝果肉酸甜多汁，其果肉屬于（）A.保護(hù)組織 B.結(jié)締組織 C.薄壁組織 D.輸導(dǎo)組織23.用荔枝殼煮水時，花青素會溶解在水中，花青素主要來自荔枝殼細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞核24.荔枝核中發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是（）A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉25.荔枝椿象屬于節(jié)肢動物，下列屬于節(jié)肢動物典型特征的是（）A.身體輻射對稱 B.身體和附肢都分節(jié)C體表有角質(zhì)層 D.用肺呼吸【答案】21.D22.C23.C24.B25.B【解析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。薄壁組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機物。液泡中具有細(xì)胞液，其中溶解著多種物質(zhì)。節(jié)肢動物的主要特征是身體和附肢都分節(jié)，體表具有外骨骼?！?1題詳解】動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。所以對比荔枝和荔枝椿象的結(jié)構(gòu)層次，前者沒有系統(tǒng)，故ABC錯誤，D正確。故選D?！?2題詳解】A．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，故A錯誤。B．結(jié)締組織屬于動物體基本組織，故B錯誤。C．薄壁組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機物。因此薄壁組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，如果肉等。由此可知荔枝的果肉主要屬于薄壁組織，故C正確。D．輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管和篩管，故D錯誤。故選C。【23題詳解】A．細(xì)胞壁的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞，故A錯誤。B．細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出，故B錯誤。C．液泡中具有細(xì)胞液，其中溶解著多種物質(zhì)，因此花青素主要來自荔枝殼細(xì)胞的液泡，故C正確。D．細(xì)胞核中具有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，故D錯誤。故選C。【24題詳解】種子中最主要的部分是胚，是新植物的幼體，將來發(fā)育成新植株，故ACD錯誤，B正確。故選B。【25題詳解】節(jié)肢動物的主要特征是身體和附肢都分節(jié)，體表具有外骨骼，故ACD錯誤，B正確。故選B?！局黝}三】為提升同學(xué)們的實踐與實驗?zāi)芰?，某校開展《調(diào)查黃旗山多種多樣的生物》實踐活動。黃旗山自然資源豐富，生長著白蘭（東莞的市花）、莞香樹、荔枝、龍眼等植物，還有白鷺、豹貓等本土野生動物，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。請據(jù)此完成下面小題。26.白蘭的花期是每年4-9月份，如圖是它的花，下列有關(guān)白蘭的說法正確的是（）A.可在《被子植物圖鑒》查閱它B.其種子外無果皮包被C.其導(dǎo)管屬于機械組織D.其花是營養(yǎng)器官27.如圖是白蘭、莞香樹、荔枝、龍眼的分類等級關(guān)系圖，下列分析正確的是（）A.四種植物均靠孢子繁殖B.龍眼與白蘭共同特征最多C.荔枝和龍眼的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)D.依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分類28.黃旗山的白鷺和豹貓共同特征是（）A.胎生、哺乳 B.體溫恒定C.牙齒有分化 D.有氣囊輔助肺呼吸29.興趣小組為檢測黃旗山空氣中的細(xì)菌，將培養(yǎng)基甲暴露在空氣中5分鐘，培養(yǎng)基乙密封不處理，隨后均在恒溫箱中培養(yǎng)。下列分析錯誤的是（）A.培養(yǎng)基可提供有機物和水分B.甲暴露在空氣中是在接種細(xì)菌C.乙培養(yǎng)基起對照作用D.觀察到的絨毛狀菌落是細(xì)菌菌落30.同學(xué)們上山開展調(diào)查活動時，應(yīng)做好防蚊措施預(yù)防基孔肯雅熱。下列關(guān)于基孔肯雅病毒的說法錯誤的是（）A.屬于動物病毒 B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.寄生在活細(xì)胞內(nèi) D.進(jìn)行分裂生殖【答案】26.A27.D28.B29.D30.D【解析】【分析】根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位；分類單位越小，包含的生物種類就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。【26題詳解】白蘭是被子植物，可在《被子植物圖鑒》查閱它。它的種子外具有果皮的包被，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官，體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，包括導(dǎo)管和篩管，故BCD錯誤，A正確。故選A。【27題詳解】A．四種植物都是被子植物，靠種子生殖，故A錯誤。BC．龍眼和荔枝同科，與白蘭同綱，所以龍眼與荔枝親緣關(guān)系最近，共同特征最多，故BC錯誤。D．對植物分類時可以依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征分類，故D正確。故選D?！?8題詳解】白鷺是鳥類，豹貓屬于哺乳動物，哺乳類的生殖方式是胎生哺乳，牙齒有分化，鳥類生殖方式是卵生，沒有牙齒，鳥類體內(nèi)具有氣囊能輔助呼吸，哺乳類沒有，因此它們的共同特征是都是恒溫動物，體溫能保持恒定，故ACD錯誤，B正確。故選B。【29題詳解】A．培養(yǎng)基可為細(xì)菌的生活提供有機物和水分，故A正確。B．甲暴露在空氣中是在接種細(xì)菌，故B正確。C．乙培養(yǎng)基密封不處理，起對照作用，故C正確。D．細(xì)菌菌落表面光滑粘稠，真菌菌落呈絨毛狀，因此觀察到的絨毛狀菌落是真菌菌落，故D錯誤。故選D。【30題詳解】A．基孔肯雅病毒寄生在動物細(xì)胞中，屬于動物病毒，故A正確。BC．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞中，故BC正確。D．病毒通過自我復(fù)制的方式生殖，故D錯誤。故選D。二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。（除特殊說明外，“[]”內(nèi)均填序號，“橫線上”均填文字）31.同學(xué)們在開展“制作細(xì)胞模型”項目式學(xué)習(xí)活動中，部分操作步驟和觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖甲、乙、丙、丁、戊所示。（1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時的相應(yīng)步驟，則乙圖滴加的液體是______。（2）圖丙中顯微鏡下先看到視野a，隨后看到視野b，這中間進(jìn)行的實驗操作是：先將玻片往______方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，再調(diào)節(jié)__________使物像更加清晰。（3）圖丁和戊中，圖______代表洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有__________（寫出兩個）等結(jié)構(gòu)。將該細(xì)胞置于清水中，不會吸水漲破，原因是具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)[]__________。（4）洋蔥能夠長大，需要經(jīng)過細(xì)胞的______后，使細(xì)胞數(shù)量增多。（5）根據(jù)下表的評價標(biāo)準(zhǔn)，你將此洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型的評價等級定為______（填“A”、“B”或“C”），理由為：__________。評價等級ABC評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。結(jié)構(gòu)較完整，名稱標(biāo)注正確，有1-2處遺漏或多余。結(jié)構(gòu)明顯不完整，有2處以上遺漏或多余。【答案】（1）碘液（2）①.上②.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）①.?、?細(xì)胞壁、液泡③.①細(xì)胞壁（4）分裂（5）①.B②.該模型缺少細(xì)胞壁；多了葉綠體【解析】【分析】（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。圖甲表示滴，圖乙表示染和吸。（2）植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。圖中①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是細(xì)胞核，④是液泡，⑤是細(xì)胞質(zhì)，⑥是線粒體?！拘?詳解】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。甲表示滴、乙表示染和吸。在觀察人口腔上皮細(xì)胞時，為了更好地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要對細(xì)胞進(jìn)行染色。常用的染液是碘液，它能使細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)（如細(xì)胞核）著色，從而更容易在顯微鏡下觀察。所以乙圖滴加的液體是碘液。【小問2詳解】觀察圖丙，要將視野由a轉(zhuǎn)換為b，即由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察。首先，需要將玻片往上方移動，使物像位于視野中央。再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰?！拘?詳解】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。與植物細(xì)胞相比動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以圖丁表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖戊表示口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，作出判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)。制作臨時裝片時放在清水中的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不會吸水漲破，原因是該細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁?！拘?詳解】細(xì)胞分裂指一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，因此洋蔥能夠長大，需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂后，使細(xì)胞數(shù)量增多?！拘?詳解】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡，但是沒有葉綠體。該同學(xué)設(shè)計的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型中多了葉綠體，但沒有細(xì)胞壁，各結(jié)構(gòu)形態(tài)、大小比例合理，因此被評為B級。32.厚街一學(xué)校組織課外實踐活動，圖甲、乙、丙是學(xué)生采集到的幾種生物材料（圖甲中的A、B、C、D分別是腎蕨、銀杏、葫蘆蘚和玉米），請結(jié)合圖片回答下列問題。（1）圖甲中，植物B、D比植物A、C的分布范圍________（填“更廣”或“更窄”），主要原因是B和D靠________繁殖；圖甲中可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是________（填字母）。（2）每年9-10月份銀杏的枝頭掛滿白果（圖乙），由圖判斷銀杏屬于________（填“裸子”或“被子”）植物，原因是__________。（3）圖丙是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，玉米種子的胚由圖丙中的___________（填數(shù)字）組成。根據(jù)結(jié)構(gòu)③的數(shù)量，判斷玉米為_________植物。其中結(jié)構(gòu)②能被碘液染成藍(lán)色，說明其富含________。玉米面中的營養(yǎng)主要來自玉米種子結(jié)構(gòu)中的[]__________。（4）在一顆玉米粒和白果中，__________才是真正的果實。【答案】（1）①.更廣②.種子③.C（2）①.裸子②.種子裸露，種子外沒有果皮包被（3）①③④⑤⑥②.單子葉③.淀粉④.②胚乳（4）一顆玉米粒【解析】【分析】圖甲中A腎蕨屬于蕨類植物、B銀杏屬于裸子植物、C葫蘆蘚屬于苔蘚植物、D玉米屬于被子植物中的單子葉植物；圖丙中：①是種皮和果皮、②是胚乳、③是子葉、④是胚芽、⑤是胚軸、⑥是胚根。【小問1詳解】圖甲中、A腎蕨屬于蕨類植物、C葫蘆蘚屬于苔蘚植物、它們不結(jié)種子、靠孢子繁殖后代、屬于孢子植物；B銀杏屬于裸子植物、D玉米屬于被子植物、它們結(jié)種子、靠種子繁殖后代、屬于種子植物。因此與A（腎蕨）和C（葫蘆蘚）相比、B（銀杏）和D（玉米）的分布范圍更廣、主要原因是B和D屬于種子植物、它們靠種子繁殖、具有更強的環(huán)境適應(yīng)性和繁殖能力。圖中可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是C葫蘆蘚、其與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成、二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞、這使得葫蘆蘚對環(huán)境中的有害氣體特別敏感?！拘?詳解】據(jù)圖乙可以判斷、銀杏屬于裸子植物、原因是銀杏的種子（即“白果”）裸露、種子外沒有果皮包被?！拘?詳解】如圖丙所示、玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成、胚是種子的主要部分、也是新生命的幼體。玉米種子的胚由圖中的③子葉、④胚芽、⑤胚軸和⑥胚根組成。玉米種子有一片子葉，有胚乳，所以，根據(jù)結(jié)構(gòu)③子葉的數(shù)量判斷，玉米屬于單子葉植物。淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，圖中的②胚乳能被碘液染成藍(lán)色，說明②胚乳中含有豐富的淀粉。我們常吃的玉米面主要來自于玉米種子結(jié)構(gòu)中的②胚乳?！拘?詳解】玉米的種子和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個果實。白果屬于種子。33.我國地大物博，風(fēng)景秀麗，下面是東莞一名學(xué)生查閱到的兩則資料。資料一：大熊貓是世界級珍稀動物，雖然以竹子為主食，但它屬于食肉目動物，咬合力驚人，古稱“食鐵獸”。圖甲、乙是兩種不同食性的動物牙齒模型。資料二：當(dāng)晨曦的第一縷光灑在東莞觀音山國家森林公園的湖面時，鴛鴦們便從甜美的夢鄉(xiāng)中蘇醒，優(yōu)美地在水面上飛翔，時不時捕食些水生昆蟲、小魚蝦、螺等，也能吃些植物性的食物。請分析材料完成下列小題：（1）按照體內(nèi)有無脊柱分，材料中大熊貓和鴛鴦屬于________動物。大熊貓的生殖和發(fā)育的方式大大提高了后代的__________率。（2）根據(jù)材料一的描述，可以判斷圖________（填“甲”或“乙”）與大熊貓的牙齒相似，都有發(fā)達(dá)的________。（3）大熊貓的學(xué)名是Ailuropodamelanoleuca，其中“Ailuropoda”是它的___________名。7個等級的分類單位中，最基本的分類單位是________。（4）與資料二中鴛鴦能飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)特點是身體呈________型。（5）圖丙是某生物興趣小組制作的鳥的呼吸模型，大氣球模擬的是鳥呼吸系統(tǒng)中的________；小氣球模擬的是鳥呼吸系統(tǒng)中的_______。鴛鴦每呼吸一次，就能在________處完成2次氣體交換?！敬鸢浮浚?）①.脊椎②.成活（2）①.乙②.犬齒（3）①.屬②.種（4）流線（5）①.肺②.氣囊③.肺【解析】【分析】哺乳動